Squence Les diffrentes vues

Domaine : dcouvrir le monde (espace) Comptence spcifique : reprer les diffrentes vues (vue de ct, de face, arrire) Domaine transversaux : - arts visuels (les couleurs primaires et secondaires) - franais (lexique, oral) - informatique sance 1 : comptence spcifique : utiliser lordinateur pour effectuer une recherche. Objectif : trouver des informations sur Yann Arthus Bertrand. Rechercher sur internet les travaux de Yann Arthus Bertrand. Et rpondre un petit questionnaire sur Yann Arthus Bertrand. Sance 2 : Comptence spcifique : observer et analyser une uvre dart. Objectif : raliser un dictionnaire des paysages. Matriel : le monde vu du ciel de Yann Arthus Bertrand. 1) Prsenter le monde vu du ciel 2) Faire une liste des paysages que lon peut trouver (couleurs, aspect visuel) dans le but de crer un dictionnaire des paysages vu du ciel. Sance 3 : Comptence spcifique : utiliser les trois couleurs primaires pour raliser une production. Objectif : raliser un paysage imaginaire vu de dessus Matriel : peinture, pinceaux, feuilles format A3. les trois couleurs primaires. Droulement : effectuer un quadrillage sur feuille. Puis remplir ce quadrillage avec laide du dictionnaire. Les lves peuvent mlanger les couleur sur leur palette.

Sance 4 : Comptence spcifique : savoir utiliser loutil informatique pour effectuer une recherche. Objectif : rechercher la dfinition du mot camlon sur internet. Quelle est sa spcificit. Droulement : rechercher sur internet la dfinition du mot camlon. Puis mise en commun. Sance 5 : Comptence spcifique : utiliser les couleurs primaires pour reconstituer les couleurs, prexistantes. Objectif : cacher le camlon dans le dcor en essayant de retrouver les trois couleurs primaires. Matriel : peinture et les 3 couleurs primaires. Droulement : prsenter le camlon et rappeler ce que lon a appris sur cet animal. Annoncer lobjectif. Dire aux lves quils vont devoir se souvenir des mlanges de couleur quils ont fait la dernire fois pour pouvoir le raliser. Sance 6 : Comptence spcifique : reprer les diffrentes vues (face, cot, devant, arrire) Objectif : dessiner un objet vu de dessus, de cot, de face et darrire. Objectif langagier : vu de dessus, vu de face, vu de derrire, vue de ct. Droulement : rappel sur le monde vu du ciel. Si on devait reprsenter la table vu de dessus, Comment ferait-on. Dessiner cette table. Mise en commun et comparaison avec des photos. Sance 7 : Evaluation.