CSAR TENORIO TORO

Objetivo Interesado en ejercer como docente de Ingls o Ciencias Sociales. Educacin 2011 Centro Cultural Colombo Americano Cali Colombia CALI BILINGE 2008 Universidad del Valle Cali - Colombia LICENCIADO LENGUAS EXTRANJERAS INGLS-FRANCS 2007 actualmente Universidad del Valle Cali - Colombia PROFESIONAL ESTUDIOS POLTICOS 2008 Centro Cultural Colombo Americano Cali - Colombia CURSO DE ENTRENAMIENTO A DOCENTES 2006 2007 OBM Cali - Colombia CURSO DE INGLES Seminario 2003 Universidad de Antioquia Medelln - Colombia

Asistente al Primer encuentro de Licenciados Formadores en Lenguas Extranjeras

Experiencia

COLEGIOS I.E. CRISTBAL COLN 2010- actualmente jornada maana Enseanza de ingls como lengua extranjera a 9 grupos de 40 estudiantes cada uno entre los 12 y los 20 aos de edad. Grados 6, 8, 9, 10 y 11 Encargado del proceso de fortalecimiento del ingls en la seccin de primaria. Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Revisin de los procesos de aprendizaje. Enfocado en las cuatro habilidades de la lengua: produccin oral, comprensin de escucha, produccin escrita y comprensin de lectura. Docente nombrado en propiedad de la SEMCALI al superar el concurso de merito y obtener una evaluacin satisfactoria del periodo de prueba. WASHINGTON BILINGUAL SCHOOL 2009- 2010 Enseanza de ingls como segunda lengua a 4 grupos de 10 estudiantes cada uno entre los 8 y los 18 aos de edad. Grados 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11

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Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up Enseanza de ciencias sociales y filosofa en lengua maternal a 4 grupos de 10 estudiantes cada uno entre los 8 y los 18 aos de edad. Grados 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 LUS HORACIO GMEZ SCHOOL 2008- 2009 Enseanza de ingles como lengua extranjera a 4 grupos de 40 estudiantes cada uno entre los 8 y los 18 aos de edad. Grados 1, 5, 6 y 10 Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Revisin de los procesos de aprendizaje. Enfocado en las cuatro habilidades de la lengua: produccin oral, comprensin de escucha, produccin escrita y comprensin de lectura. JEAN PIAGET SCHOOL 2006 2008 Enseanza de ingles como lengua extranjera a 6 grupos de 15 estudiantes cada uno entre los 10 y los 19 aos de edad. Grados 4 a 11. Director de grupo del grado 10. Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Coordinador del departamento de ingles Revisin de los procesos de aprendizaje. Enfocado en las cuatro habilidades de la lengua: produccin oral, comprensin de escucha, produccin escrita y comprensin de lectura. NUESTRA SEORA DEL ROSARIO SCHOOL - Arquidicesis de Cali Fundacin Santa Isabel de Hungra 2005 2006 Enseanza de ingles como lengua extranjera a 6 grupos de 45 estudiantes cada uno entre los 10 y los 19 aos de edad. Grados 6 a 11. Director de grupo del grado 6 Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Enseanza de sistemas en primaria a 4 grupos de 45 estudiantes cada uno entre los 6 y los 10 aos de edad. Grados 1 a 4. INSTITUTOS BRITAMERICAN ENGLISH 2010 - 2011 Enseanza de ingls como segunda lengua a grupos de estudiantes entre los 10 y los 15 aos de edad. Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Revisin de los procesos de aprendizaje. Enfocado en las cuatro habilidades de la lengua: produccin oral, comprensin de escucha, produccin escrita y comprensin CENTRO CULTURAL COLOMBO AMERICANO

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2007- 2009 Enseanza de ingles como segunda lengua a teens 3, 4 y 5 entre 11 y 20 estudiantes en cada curso entre los 10 y los 15 aos de edad. Tres partes de mi clase: Warm up, follow up and wrap up. Revisin de los procesos de aprendizaje. Enfocado en las cuatro habilidades de la lengua: produccin oral, comprensin de escucha, produccin escrita y comprensin WORLD EDUCATIONAL INSTITUTE 2006 2008 Enseanza de ingles como segunda lengua inicialmente a ni@s y ms tarde a adolescentes y adultos entre los 10 y los 30 aos de edad Academia Popular de Ingls 2002 2005 Cali Colombia Academia de orden gratuito en la que un grupo de amigos decidimos ensear ingles a habitantes de Jamund entre los 10 y los 40 aos de edad y que obtuvo gran acogida entre la poblacin con ms de 300 estudiantes durante 3 aos. Fue un proyecto sin remuneracin econmica con la satisfaccin de sembrar semillas de esperanza y educacin. NUESTRA SEORA DEL ROSARIO CHURCH 1998 2001 Jamund Colombia. Ministerio de jvenes Hijos de Maria, mensajeros de Jesucristo Catequista en la orientacin a jvenes en la fe de la iglesia catlica en la cual compart con jvenes entre los 10 y los 16 aos de edad. Skills & Interests Fluido en ingles, conocimiento bsico de los sistemas. Me encanta pasar tiempo con mi hermosa hija y mi esposa. Personal Information Place and Date of birth Santiago de Cali 21 / 11 / 80 Marital status En una relacin estable y armnica con mi esposa y mi Hermosa hija ID 16843.264 Address Calle 18 a # 6 22 Jamund Valle Del Cauca Telephones 317 - 278 - 71- 55 / 516 - 35 - 64 E-MAIL Cesartenorio2010@hotmail.com Pasado judicial 2 2 6 7 1 5 8 1 de agosto de 2009 PERFIL Cordial saludo, Para m es un placer presentar a ustedes mi perfil profesional y agradezco de antemano la oportunidad laboral que me brindan. Soy Licenciado en Lenguas

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Extranjeras, Ingles-Francs, de la Universidad del Valle; docente nombrado en propiedad de la Secretaria de Educacin Municipal de Santiago de Cali gracias al concurso de meritos aprobado y a la obtencin de una evaluacin en periodo de prueba satisfactoria, lo cual me permite gozar de los derechos de la Carrera Docente que me otorga el estatuto de Profesionalizacin Docente. Estudio actualmente Estudios Polticos en la misma universidad. He tenido gratas experiencias en colegios e institutos de la ciudad que me han permitido crecer cada da ms en el desempeo docente. Tengo conocimiento de los estndares bsicos de competencias en lenguas extranjeras del programa nacional de bilingismo del Ministerio de Educacin Nacional, que propende por el desarrollo de las competencias comunicativas que se espera desarrollen los estudiantes de los niveles bsico y medio en la consecucin de la meta planteada en el documento Visin Colombia 2019. Dicha meta plantea que los estudiantes de Undcimo Grado alcancen un nivel intermedio de competencia en ingls (Nivel B1, segn el Marco Comn Europeo de Referencia para Lenguas: Aprendizaje, Enseanza y Evaluacin), que les permita comunicarse en el idioma, apropiarse de conocimientos y utilizarlos efectivamente en situaciones reales de comunicacin. Mi formacin personallaboral ha sido de permanente reflexin y crecimiento, y me he destacado por un trato amable a los estudiantes entendindolos desde su parte humana, alto sentido de responsabilidad, respeto, gran capacidad de desempeo, seguimiento de los procesos cognitivos y praxiolgicos propios de la pedagoga actual, conocimientos de las didcticas de las lenguas extranjeras, uso de materiales autnticos para el aprendizaje, arraigados valores morales que sirven de testimonio y constante reflexin respecto del desempeo. Mantengo constante comunicacin con directivos, coordinadores de rea, compaeros docentes y dems. El programa de Resolucin de Conflictos es una forma de conocer mejor la cotidianidad escolar1. The information given before can be verified by the employer if required. (C.S.T. Cdigo Sustantivo de Trabajo.) CSAR TENORIO TORO - C.C. No 16.843.264

Para lo que sugiero leer Derechos Humanos y Educacin del docente y escritor Ramiro Ovalle Llanes, exDirector del Programa Departamental de la Convivencia Democrtica y Resolucin Pacfica de Conflictos en los Espacios Escolares de la Secretara de Educacin del Valle del Cauca.