Unidad Temtica Transversal: Nuestra Historia Tema: Historias personales Sub Temas: Lnea de la vida Curso: Pre - Knder

Fecha: 01 al 05 de julio 2011 Eje de Aprendizaje: Conocimiento del entorno social Aprendizaje Esperado: Apreciar su vida personal identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y el presente. N 1 (GH). Actividad: Lnea de tiempo personal Inicio: La educadora presentar a los nios y nias una foto de algn acontecimiento importante de su vida invitndolos a recordar las actividades anteriores con preguntas como: Qu es esto? Para qu sirven las fotos? Por qu nos tomamos fotos? A continuacin les explicar que todas las personas tenemos momentos o acontecimientos importantes en nuestra vida y que las guardamos en imgenes (fotos, videos) o en nuestro cerebro en una cajita llamada memoria que guarda todos nuestros recuerdos y que en ocasiones salen y nos emocionan. A continuacin, pedir a cada nio/a que comente su historia de vida a travs de una lnea de tiempo elaborada previamente junto a su familia. Una vez finalizada la exposicin la educadora preguntar: Cules son los principales acontecimientos de tu historia? Cul es tu acontecimiento preferido? Dnde estabas cuando ocurri? Cundo pas? Cierre: Se invita a los nios/as a dibujar en su croquera el acontecimiento de su historia favorito. Luego la educadora felicitar a los nios y nias por sus exposiciones e invitar a recordar lo aprendido qu aprendimos hoy? les gusto escuchar las historias de sus compaeros? qu otro tema les gustara conocer? Evaluacin: Registro de observacin Indicadores Comenta acontecimientos importantes de su vida. HP Conocer Cules son los principales acontecimientos de tu historia? Cul es tu acontecimiento preferido? Dnde estabas cuando ocurri? Cundo pas? Materiales: Foto de las educadoras Lnea de tiempo de los nios/as