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AR ORT REC

Vive la Catlica!

Ao 7 N 214

Del 6 al 12 de junio del 2011

puntoedu@pucp.edu.pe Distribucin gratuita Publicacin de la Ponticia Universidad Catlica del Per

Elecciones internas

La semana pasada se inici el proceso de seleccin de nuevas autoridades en nuestra Universidad. Algunas facultades ya eligieron a sus decanos. [Pg. 10]

Que siga la esta!

Seguimos reportando los resultados de los Juegos Interfacultades. Estudios Generales Letras puso el ritmo al evento y gan el Bailetn. [Pgs. 8-9]

Tendencias: la voluntad de ayudar. Publicaciones: libro de cuentos La plaza de los burros. Danza: Desgenerados, creacin colectiva. Msica: guerra de bandas en EEGGCC. Convocatoria: Full Day emprendedor. En el campus: los objetos perdidos buscan a sus dueos. Agenda: sptimo aniversario de la Filmoteca PUCP.

+Q

PEGAR AQU

Nuevo inquilino
El prximo 28 de julio, una nueva familia se mudar al Palacio de Gobierno. Con 57 presidentes anteriores, el edicio alberga ms de una ancdota. [Pgs. 2-4]

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informe

nuevo inquilino en Palacio

Bienvenidos a Palacio
Con casi cinco siglos, nuestro Palacio de Gobierno ha soportado terremotos, saqueos, incendios, reconstrucciones y acumula ms de una ancdota. Este 28 de julio, un nuevo mandatario se mudar al edificio y continuar construyendo su historia.
Por gonzalo silva infante

ntes de convertirse en un imponente palacio, fue una casa, la Casa de Gobierno. Estaba encallada en la ribera del ro Rmac, sobre una manzana entera, conformada por cuatro solares que se adjudic Francisco Pizarro por sus ttulos honorarios. Este, pues, adems de conquistador de nuestras tierras, era gobernador, capitn general y alguacil mayor, y cada ttulo le daba derecho a reclamar un solar. Sumados a lo que le corresponda como vecino de Lima, en su calidad de fundador, el espaol se logr agenciar cuatro solares sobre los cuales mand a construir la casa desde la cual gobernara. La eleccin de la zona para situar su reinado no fue arbitraria: busc estar cerca del principal ro que abastece a la ciudad para tener el control absoluto. Si haces una ciudad bajo el modelo de damero, la plaza debe estar al centro; por lo tanto, la Plaza de Armas debi estar a la altura de la iglesia de la Merced, pero est retirada hacia el ro porque por ah salan las bocatomas del Rmac. Desde ah Pizarro controlaba la distribucin del agua, lo que te da el poder en una ciudad desrtica como la nuestra, expli-

ca Juan Luis Orrego, historiador y docente de nuestro Departamento de Humanidades. Durante el Virreinato, la casa empez a tomar forma de un verdadero palacio. Las reformas se vieron, sin embargo, interrumpidas: en 1746, un fuerte terremoto sacudi la ciudad y el Palacio se tuvo que reconstruir. Este nuevo palacio tena cosas bonitas como una capilla del siglo XVIII, tena tambin una fachada muy improvisada, pero con una portada que estaba bastante bien, destaca el arquitecto Jos Garca Bryce, profesor del Departamento de Arquitectura. Fue a fines del siglo XIX que estren una nueva fachada y dej la antigua, que tena balcones y tiendecitas debajo de la portada, agrega. TIEMPOS REPUBLICANOS. En el siglo XIX, ya como repblica, el Estado peruano no tena los diecisiete ministerios que conforman el actual gabinete; eran apenas cinco o seis, los mismos que tenan su local dentro de Palacio. El Presidente no resida ah. Los presidentes vivan en su casa e iban a Palacio como quien va a su oficina, cuenta Orrego. La Guerra del Pacfico (1879) signific un duro golpe para los peruanos y tambin lo fue

LA rePbLIcA

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fotoS: IGnAcIo cAterIAno roStWoroSWSkI

gran Hall. Se le llama as por sus impresionantes dimensiones. es el primer espacio de Palacio al que se accede por la Puerta de Honor, que es por donde ingresan las ms importantes personalidades. Se pueden apreciar bustos de personalidades de la historia de Amrica Latina.

para Palacio. El Ejrcito chileno entr y lo saquearon a tal punto que tuvo que ser reconstruido en algunas partes, pues no fue destruido del todo. No fue esta la nica vez que nuestro Palacio de Gobierno soport ataques de este tipo. El 3 de julio de 1921, a pocos das de celebrar el centenario de la Independencia y con Augusto B. Legua como presidente, los enemigos del entonces mandatario incendiaron Palacio para sabotear las celebraciones que se estaban preparando. Desaparecieron muchos objetos valiosos. No solamente documentacin, sino obras de arte y tambin muebles que tenan su origen desde el Virreinato. Sin embargo, Legua no se amilan: orden que se retiraran los escombros, llam a arquitectos, ingenieros y artistas, por lo menos, para montar algo provisional para las celebraciones del centenario, recuerda Orrego. Y as se hizo: para la fecha central de la celebracin, Palacio estuvo habilitado, pero se tuvo que recurrir al Palacio de Torre Tagle (recientemente refaccionado) y a la propia residencia de Legua para celebraciones menores. NUEvAS HISTORIAS. El Palacio de Gobierno, tal como lo conocemos hoy da, termin de ser construido en 1938 y fue inaugurado en el periodo de scar R. Benavides. A inicios del siglo XX, hubo un concurso arquitectnico para disear un nuevo Palacio de Gobierno con materiales modernos, y fue ganado por un arquitecto francs llamado Emile Robert, quien hizo el Palacio Legislativo. Pero el proyecto nunca se realiz. Ya en la poca de Legua, aproximadamente en 1926, empieza la obra del nuevo Palacio de Gobierno, que era un proyecto de un arquitecto tambin francs, pero que radicaba en Lima, llamado Jean Claude Sahut, seala Garca Bryce. Las obras de Sahut se realizaron hasta 1930, y fue el arquitecto Ricardo de Jaxa Malachowski quien continu con el proyecto, en el que se incluy la residencia para el Presidente. Para lograrlo, se tuvo que demoler la iglesia jesuita de Los Desamparados, de ah el nombre de la estacin. A los jesuitas les dieron, en compensacin, el terreno donde est ahora la iglesia de Los Desamparados en la avenida Venezuela, agrega Orrego. El modelo era lo europeo y dentro de lo europeo, lo francs. Ya despus vendran los movimientos nacionalistas en la arquitectura o la combinacin de lo espaol con lo prehispnico. Pero esa europeizacin, ese estilo francs alcanz la poca de Legua,

Hasta los aos 60, el men que se serva en Palacio era internacional. Con Velasco empieza una comida ms peruana, incluso se serva cancha.
Juan luis orrego Historiador y docente del Departamento de Humanidades

Con Fujimori, llamaron a un desconocido espaol de dudoso gusto que hizo unos cambios y le puso dorado a las columnas.
Jos garca BrYce Profesor del Departamento de Arquitectura saln tPac amaru. Anteriormente Saln Pizarro. Predomina el estilo neocolonial, mide 35 metros de largo y est dividido en tres cuerpos: una rotonda central y dos alas laterales. fue el primer comedor oficial y lleg a albergar a 140 comensales. Actualmente se usa para dar conferencias de prensa.

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InforMe: nuevo inquilino en Palacio

que es cuando se dieron estas construcciones, destaca el arquitecto. ENTRE gUSTOS y COLORES. Este Palacio ha sido testigo de golpes de Estado: el de 1948, a manos de Odra; el de 1962, perpetrado por los militares; el de 1968, hecho por Velasco Alvarado, que incluye la famosa ancdota que cuenta que al presidente Fernando Belande lo sacaron de madrugada en pijama (aunque esto no es tan cierto porque s dejaron que se cambie, desmiente Orrego); y el autogolpe de Alberto Fujimori, en 1992.

cada uno de los presidentes que ha pasado por palacio le ha impreso una huella personal.
Sin duda, cada uno de los presidentes que por l han pasado le han impreso una huella personal. Velasco, para seguir con su lnea nacionalista, realiz dos importantes cambios: el Saln Pizarro pas a llamarse Saln Tpac Amaru, que era el smbolo de la revolucin. El segundo cambio que realiz fue el del men. Hasta los aos 60, el men que se serva en Palacio era internacional, sobre todo francs. Con Velasco empieza una comida ms peruana, incluso se serva cancha y pisco, cuenta Orrego. La capilla del actual Palacio ha sido testigo de los matrimonios de las hijas de Fernando Belande y Juan Velasco. En los interiores de Palacio se han dado grandes fiestas organizadas por los hijos de los presidentes y de los propios mandatarios, como las de Morales Bermdez, quien disfrutaba mucho beber con su amigo, el militar panameo Omar Torrijos, uno de los

cabecillas del golpe de Estado de 1968 en Panam. Alan Garca, por su parte, populariz los balconazos en su primer gobierno. El historiador Orrego rememora esos improvisados mtines de Garca: Sala sin saco, en mangas de camisa y se pona la banda encima. Hablaba lo que se le ocurra. Un da propuso trasladar la capital. Por qu no trasladamos la capital a Jauja?, dijo. Cada presidente introdujo cambios de acuerdo con sus propios gustos. As lo recuerda el arquitecto Garca Bryce: Con Fujimori, llamaron a un desconocido espaol de dudoso gusto que hizo unos cambios y le puso dorado a las columnas. Un colega mo, sobrino de Belande, deca irnicamente que pareca un chifa. Haba un cuarto, el vestbulo de ingreso, que antes estaba revestido con cuarzo y beige, pero le puso una serie de colores rosados, marrones... Este artista era amigo personal de Keiko Fujimori. Adems, el poco mantenimiento de algunas instalaciones durante el periodo de Alberto Fujimori trajo consecuencias. Parece que hubo mucho descuido en el interior de Palacio, tanto as que cuando entran Paniagua y Toledo, tienen que fumigarlo, seala Orrego. Esta situacin ha llevado a que Palacio sufra transformaciones que van en contra de su esttica. Garca Bryce se anima a dar una recomendacin: se debe tener vigilancia, eso debera estar manejado por el Instituto Nacional de Cultura. Debera haber una comisin de gente tcnica, objetiva, que sea consultada cada vez que quieran hacer algo. Lo que pasa es que cada uno se cree el dueo y hacen y deshacen pensando que es su propia casa. El prximo 28 de julio, un nuevo presidente har su entrada a Palacio para residir por los prximos cinco aos. La historia de este edificio seguir escribindose por su inquilino n nmero 58.

saln DoraDo. es el ms importante y hermoso de Palacio. est inspirado en el Saln de los espejos del Palacio de Versalles. cuenta, adems, con muebles de estilo Luis XVI y con araas de cristal, que fueron importadas desde francia, al igual que muchos de los materiales utilizados para la decoracin.

testimonios
MARy CLAUx ALfARO
Profesora del Departamento de Psicologa
fotoS: MArIo LAck

Cuando Alberto Fujimori renunci por fax desde Japn, Keiko se qued y tuvo que mudarse sola por la parte de atrs, por donde est la casa. Fue todo un acontecimiento verla irse sola de la casa. Con Toledo fuimos invitados representantes que estbamos trabajando en una investigacin en pro de la lectura para el programa Promo Libro del Ministerio de Educacin y tuvimos que esperar dos horas y media en un saln donde no haba dnde sentarse. ALONSO HIdALgO SALINAS
reA Alumno de Derecho

LEvy dEL gUILA MARCHENA

Profesor del Departamento de ciencias de la Gestin

Recuerdo el ltimo discurso de Alan Garca el 28 de julio en el que no se mencion lo de Bagua ni temas de derechos humanos. Adems, se habl de crecimiento mas no de distribucin de riquezas, que es un tema que muchas personas mencionan y creen que es como Robin Hood (le roban a los ricos para darle a los pobres), pero es un concepto que necesita desarrollarse.

ABELARdO JORdN LIzA

Profesor del Departamento de ciencias La gente mirando pegada a las rejas el cambio de guardia al medioda de los Hsares de Junn. ese estado de ver qu pasa se relaciona con el ambiente poltico. esa expectativa para ver qu suceder con las elecciones. La gente est en la misma condicin que cuando ve el cambio de guardia.

gran comeDor. Se destaca el tallado de los zcalos, el artesonado con vigas talladas y dos suntuosos balcones. Impresiona la araa de cristal, ubicada en el centro del saln, que pesa aproximadamente tonelada y media.

Tena quince aos cuando Alan Garca daba sus balconazos ms emblemticos. Sala por el balcn del lado izquierdo de Palacio y empezaba a conversar con cualquiera que anduviera pasando por ah. Recuerdo especialmente uno en que empez a conversar con un seor de edad sobre el precio de las medicinas. La acera se empezaba a llenar, luego la pista alrededor y finalmente toda la plaza. La gente andaba fascinada con un presidente que la daba de progresista y de profundamente interesado en el bienestar de la poblacin con mayores necesidades. En su segundo gobierno, lo que termin asombrando fue la profunda distancia de ese presidente en su palacio, frente a esas mismas necesidades y a esas mismas personas.

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larotonda
Vuelve
ArChIVO PuCP

afecciones respiratorias

la semana amaznica

a prevenir!
Nuestro Servicio de Salud ofrece, hasta el 10 de junio, un Despistaje Gratuito de Afecciones respiratorias, dirigido a los alumnos que presenten sntomas como tos por ms de quince das, sudoracin en las noches, disminucin del apetito y baja de peso. La reserva de citas se puede efectuar por intranet (va Campus Virtual PUCP), por telfono (626-2000 anexos 3220 3242) o presencialmente.

LA ENCuEStA

Hace ocho aos, se cre la Semana Amaznica con el fin de compartir y hacer visibles las discusiones, problemticas y posibilidades en torno a dicho territorio. As, en aos anteriores, se han preparado mesas con profesionales, investigadores y lderes de diversa y reconocida trayectoria. Para seguir con esta tradicin, del martes 7 al viernes 10 de junio se realizarn distintas conferencias en la Facultad de Ciencias Sociales. Asimismo, se realizarn actividades paralelas como una exposicin fotogrfica, proyecciones de documentales y pelculas, venta de artesanas shipibas y comida amaznica, entre otras.

Consideras justificados los reclamos de la poblacin punea?

s 72% nO 28%
Participaron 133 personas.

Campus saludable

100% libre de humo

Como anunciamos la semana pasada, el Da mundial sin tabaco, celebrado el martes 31 de mayo, nos fuimos en busca de quienes fuman dentro del campus, y grata fue nuestra sorpresa al no encontrar a ningn infractor (a pesar de la mirada atenta de los fotgrafos). Felicitamos la buena disposicin de la comunidad PUCP por fomentar un campus saludable y 100% libre de humo. Por otro lado, aprovechamos la ocasin para recordarles, una vez ms, que en cumplimiento a la Ley General para la Prevencin y Control de los Riesgos del Consumo del Tabaco (Ley N 28705), en el nuevo Reglamento Disciplinario se establece la prohibicin del consumo del tabaco dentro de la Universidad.

la pregunta de la semana:
Crees que el presidente electo respetar las instituciones democrticas? Contesta en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

rESuELVE DuDAS

Concurso en redes

Maravillas del Instituto Riva-Agero

la virgen y el nio
Los artistas hilario y Georgina Mendvil provienen de una de las familias ms representativas de la imaginera cuzquea. Sus imgenes cargadas de profundo fervor religioso, su minuciosidad y el gran conocimiento de la iconografa religiosa catlica los hicieron clebres. La imagen que acompaa esta nota, elaborada en pasta, maguey y tela encolada, representa a la virgen con el nio en una visin andina y fue donada por Doris Gibson al Museo de Artes y tradiciones Populares del IrA.
IrA-PuCP

Proyecciones

hasta cundo se pueden presentar las solicitudes de publicaciones para la docencia para el 2011-2?

Da de la biodiversidad
En este concurso en redes sociales, organizado por Clima de Cambios, Ivette Ivoska Medina fue la ganadora de Facebook por lograr que ms amigos se etiquetaran en una misma foto y dejaran un comentario; y Emilia Salem fue la ganadora de Twitter por dejar la mejor promesa de cambio en los temes agua, rbol, reciclaje y energa. Ellas se hicieron acreedoras a invitaciones para disfrutar del tour Lobos del Callao.

yo tambin puedo ser cineasta...

La especialidad de Comunicacin Audiovisual y Ldica: centro audiovisual para nios y adolescentes han organizado una exhibicin de cine hecho por nios, en el que se proyectarn distintos cortometrajes premiados en festivales de cine. La cita es el jueves 9 de junio, a las 12:30 p.m., en el aula Z-205.

La recepcin de textos, manuales de laboratorio y separatas originales, as como solicitudes de nuevos textos o de reediciones para el semestre 2011-2, deben remitirse a Oficina de Publicaciones para la Docencia hasta el 1 de julio. Las fotocopias debern entregarse sin anotaciones, marcas o resaltados, e impresas por una sola cara y numeradas en cada hoja. No olviden adjuntar la Ficha de Solicitud de Impresin de Materiales de Enseanza, Manuales de Laboratorio y/o separatas 2011.
Informes: llama al 6262000 anexos 3560 y 3661 o escribe a cbusto@pucp.edu.pe

VOCES DEL

a DOs aOs De lOs heChOs

Crees que hemos aprendido de la experiencia en Bagua?

Karla Olazbal sayDa MUrga VCtOr D. ManriqUez PeDrO MaDriD tOleDO DiegO rObertO CastrO tataje

no
Si hubiramos aprendido, el conflicto de Puno no habra explotado. El Gobierno sigue pensando que hay ciudadanos de segunda clase y prioriza otros temas.

no
No creo. Los pobladores de Puno estn esperando ser escuchados desde hace ms de un ao. En el Per todo se mueve segn conveniencias.

no
Para nada. El presidente Alan Garca se queda en Lima inaugurando hoteles de lujo en vez de viajar a Puno a intentar resolver los problemas.

no Es lamentable, pero no se aprendi nada. Seguimos siendo un pas en el que no se dialoga y no se escucha a la otra parte. Solo importa el inters econmico.

no
Quien debera haber aprendido, evidentemente, no lo ha hecho. Me refiero a Alan Garca. Supongo que nunca aprender; en todo caso, sera muy difcil que lo logre.

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opinin
EDITORIAL DA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL SE CELEBRA ESTE 12 DE JUNIO
Por MARA CONSUELO BARLETTA Docente del Departamento de Derecho

Lunes de reconciliacin
Votamos. Pero antes, discutimos, nos enfrascamos en debates apasionados y defendimos distintas posturas; nos dimos con que no todos queremos lo mismo, que las heridas y diferencias ideolgicas y sociales en nuestro pas son grandes. Pero ya votamos y este 28 de julio un nuevo mandatario ocupar el silln presidencial. Acabada esta contienda electoral,es fundamental tomar el escenario de esta segunda vuelta como una leccin. Estas elecciones quedarn como unas de las ms polarizadas de nuestra historia republicana (as lo vimos en la ltima edicin de este peridico, luego de hacer una revisin de anteriores procesos electorales con la ayuda del profesor Carlos Contreras). Independientemente de la candidatura que cada uno de nosotros haya apoyado, ha llegado el momento de la reconciliacin: los peruanos formamos parte de en un proyecto conjunto y, como ciudadanos, es nuestro deber asumir, durante este nuevo gobierno, una actitud vigilante y comprometida, que defienda la democracia, el respeto a los derechos humanos, la transparencia, el estado de derecho y la institucionalidad. Desde la Universidad, podemos asegurar que nuestro trabajo continuar orientado a la defensa de estos valores y buscaremos constantemente aportar desde nuestras aulas al desarrollo del pas. Continuaremos, tambin, con la formacin integral de nuestros profesionales y buscaremos formar en ellos una mirada crtica, tolerante y abierta al dilogo. Queremos reiterar este compromiso pues estamos convencidos de que estas aptitudes sern fundamentales para garantizar el desempeo adecuado del siguiente gobierno. El compromiso por el desarrollo del pas no solo lo debe asumir el presidente; este compromiso es de todos los peruanos.
CARTAS

El trabajo realizado por adolescentes

bajo realizado por adolescentes tiene una naturaleza informal, pues ellos se encuentran fuera de este marco normativo protector, en la medida que un alto porcentaje no gestiona, por ejemplo, su autorizacin a trabajar. Al autoeximirse de esta obligacin, el adolescente no podr plantear la vigencia de sus derechos laborales, en la medida que no se podr materializar la supervisin del trabajo que ejecuta, lo cual supone realizar gestiones desde el sector de trabajo y desde las ONG para promover la debida autorizacin y el registro respectivo, con el fin de favorecer la denuncia de explotacin laboral o la realizacin de los trabajos prohibidos por ley en que pudieran verse involucrados los adolescentes6.
Articulo 23 del CNA El adolescente que trabaja ser protegido en forma especial por el Estado. El Estado reconoce el derecho de los adolescentes a trabajar, con las restricciones que impone este Cdigo, siempre y cuando no exista explotacin econmica y su actividad laboral no importe riesgo o peligro, afecte su proceso educativo o sea nocivo para su salud o para su desarrollo fsico, mental, espiritual, moral o social. 2 Para la interpretacion de la autorizacion a trabajar, se requiere revisar los articulos 50, 52 y 54 del CNA 3 Artculo 32 numeral 2 literal a. 4 Artculo 51. 2 del CNA. 5 Artculos 24 literal d del CNA Son deberes de los nios y adolescentes: d) Prestar su colaboracin en el hogar, de acuerdo con su edad; y 74 literal g del CNA Son deberes y derechos de los padres que ejercen la Patria Potestad: recibir ayuda de ellos atendiendo a su edad y condicin y sin perjudicar su atencin. 6 Artculo 58 del CNA.
1

l trabajo realizado por adolescentes es un derecho conforme lo establecido en el artculo 23 del Cdigo de los Nios y Adolescentes1(CNA); sin embargo, no es un derecho autnomamente ejercido. Este requiere de la autorizacin no solo de los padres, sino tambin de la instancia administrativa fijada por ley, que debe verificar que el trabajo no perturbe su asistencia regular a la escuela y que el adolescente tenga capacidad fsica, mental y emocional para comprometerse con las actividades laborales pactadas2. Adicionalmente, tal y como lo establece la Convencin sobre los Derechos del Nio3, los Estados debern fijar una edad para autorizar el trabajo. Al respecto, la normativa peruana seala la edad de los catorce aos4 para que un adolescente realice actividades laborales conforme a ley, y establece la excepcin en el periodo de 12 a 14 aos, con la debida autorizacin judicial. La autorizacin a trabajar es requerida para garantizar derechos que tienen supremaca en la normativa nacional y que responden a la etapa de crecimiento y desarrollo de los adolescentes, como son el derecho al desarrollo integral, a la salud y a la educacin. Para dicho efecto, ser necesario que la instancia administrativa evale la edad del adolescente, la labor por desempear, as como la jornada laboral, entre otros. Por otro lado, es necesario tener en cuenta, a efectos de evaluar la autorizacin a tra-

bajar, que la intencin de laborar del adolescente deber estar libre de coaccin; es decir, su trabajo no tiene la naturaleza jurdica de un deber. Esto se debe a que son los padres, en la institucin jurdica de la Patria Potestad, quienes tienen el deber del sostenimiento econmico del hogar. De esta manera debern ser interpretados los deberes de los adolescentes en el mbito familiar y en el ejercicio de la Patria Potestad5. Sin embargo, es necesario reconocer que la realidad no coincide con lo indicado en el CNA, en trminos de las exigencias planteadas y los requisitos establecidos. El tra-

Facilidades para los discapacitados

Lima, 24 mayo del 2011 A quien corresponda, Soy Victoria Pardo dOrnellas, con cdigo 20074729 y estudio en la Facultad de Ciencias de la Comunicacin (pabelln Z). El motivo de esta carta es sealar la falta de facilidades que tiene la PUCP para discapacitados. Una universidad prestigiosa y reconocida mundialmente como la PUCP presenta un serio problema. Tengo la pierna enyesada y, desde hace dos semanas, he tenido que superar varios

obstculos. El primero: ir al bao. Los servicios higinicos en el pabelln Z se encuentran entre los pisos. Al principio era imposible ir. Tena que ir hasta el pabelln H (Facultad de Ciencias y Letras Humanas). El camino era eterno (por el dolor de las muletas en los brazos). Pasaron los das y no tuve otra solucin que, para ir a los imposibles baos del Z, bajar y subir las escaleras a saltos. El problema no acab ah. Apareci otra dificultad: la Biblioteca. La Biblioteca tiene nada menos y nada ms que tres pisos. Para mi suerte, mi libro estaba en el tercer piso. Cul era el problema? Que

NO hay un ascensor. Cmo hace una persona discapacitada para sacar libros de la Biblioteca que no se encuentren en el primer nivel? Salvo que haya una persona amable y generosa que se ofrezca, es imposible. Envo esta carta para que se tomen las medidas necesarias y se pueda solucionar este problema en un futuro prximo. Una universidad que tiene un gran reconocimiento mundial no puede presentar estos inconvenientes.
Victoria Pardo dOrnellas

Direccin de Administracin y Finanzas. Aqu su respuesta.

La Universidad ha realizado diversas obras y gestiones dirigidas a facilitar y asegurar la movilidad dentro del campus. Entre ellas pueden mencionarse las mejoras de los cruceros peatonales, los arreglos y modificaciones en las veredas y los accesos a los edificios, as como mejoras en la accesibilidad y la creacin de espacios adecuados en cafeteras y bibliotecas. En el caso especfico del pabelln Z, existe un bao de fcil acceso en el primer piso, el cual puede utilizarse previa consulta al perso-

nal de servicio. Y en la Biblioteca la Unidad de Servicio al Pblico, ubicada en el primer piso, cuenta con personal que coordina la bsqueda y recojo del libro desde cualquier piso, precisamente para responder a pedidos de los usuarios que requieran de este servicio Agradecemos la comunicacin de la estudiante, que nos motiva a seguir trabajando en la ejecucin de proyectos que mejoren la movilidad en el campus, tarea en la cual la Universidad est comprometida.
Direccin de Administracin y Finanzas

Transmitimos la consulta a la

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Es una publicacin de la Ponticia Universidad Catlica del Per. Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668. Impreso en Quad/Graphics Per S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

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Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente), Eduardo smodes, Luis Olivera, Santiago Pedraglio, Antonio Pea Jumpa, Martn Tanaka, Nancy Vidal, Vernica Salem y Rosario Yori.

Editores: Rosario Yori y Vernica Salem Subeditores: Mara Paz de la Cruz y Diego Grimaldo Diseo: Luis Amez y Vctor Vega

CONTINAN LOS ENFRENTAMIENTOS

Por HCTOR OMAR NOEJOVICH CH. Profesor del Departamento de Economa

Puno y sus antecedentes mineros

ga prehispnica que tambin se usa actualmente2. Es por ello que la provincia de Chucuito, asentamiento del reino Lupaca, fue adjudicada a la Corona, dado que no tena provecho agrcola para los encomenderos3. Sus suministros alimenticios, adems, provenan de los valles occidentales Sama, Moquegua, Locumba, as como los orientales Larecaja, gracias al sistema de mitmakuna4. Por otro lado, fuera de su tradicin ganadera, la regin tiene un pasado minero significativo, originado en los descubrimientos de las minas de Laicacota y San Antonio de Esquilache a mediados del siglo XVII5. Respecto a la primera, el nivel de su riqueza, evaluado por los quintos reales, corresponda aproximadamente a la mitad de los ingresados en la Caja Real de Potos. Ellos dieron origen a la llamada rebelin de los hermanos Salcedo (1665-1668)6, situacin que revisti tal gravedad que tuvo que intervenir personalmente el virrey Pedro Fernndez de Castro, Conde de Lemos. Este virrey sofoc la rebelin y fund la villa de San Carlos de Puno,
ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA

os recientes acontecimientos y protestas contra las concesiones mineras en el departamento de Puno, so pretexto de contaminar la agricultura, no son congruentes ni con la historia, ni con la geografa. Respecto a esta ltima, precisemos que tradicionalmente la zona en mencin ha sido ganadera desde tiempos prehispnicos, con rebaos de camlidos y, posteriormente, con ganado ovino. La agricultura ha estado limitada a ciertos cultivos como los de papa, olluco y otros tubrculos. Por su altura 3,800/3,900 m.s.n.m, las precipitaciones pluviales en la regin son del orden de los 800 mm al ao entre diciembre y abril con una temperatura media anual de 8 C, aproximadamente, con mximas de 14 C y mnimas de 2 C1; como el lector se percatar, no precisamente el ideal de un espacio agrcola. Adems, la zona aledaa al lago Titicaca es inundable por las variaciones del nivel del agua. Por cierto, esta caracterstica dio origen a la utilizacin de camellones o waru waru, es decir, de parcelas elevadas para sembrar; tecnolo-

como refugio de los vecinos no implicados en el conflicto. A partir de esta informacin, cabe recordar a Marc Bloch, distinguido historiador francs y vctima de la barbarie nazi: la incomprensin del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado7.
Santiago Antnez de Mayolo (Comp.), Geografa del Per. Anuario Geogrfico Departamental. Lima: Fondo Editorial de la Sociedad Geogrfica, 1990. 2 Carlos de la Torre y Manuel Burga (Eds.) Andenes y camellones en el Per Andino. Historia, Presente y Futuro. Lima: CONCYTEC, 1986. 3 Cf. Estela Cristina Salles y Hctor Omar Noejovich, Los repartimientos reales: el caso de Chucuito (Per) en el siglo XVI. Fronteras de la Historia, 9, Bogot: Instituto de Antropologa e Historia, 2004. 4 Cf. Estela Cristina Salles y Hctor Omar Noejovich, El proyecto de gobernabilidad y la visita del virrey Toledo. Lima: USMP, 2008. 5 Cf. Nicanor Dominguez, Cabildo Abierto, Revista de Anlisis Poltico de la Regin Puno, nm. 5, (febrero-marzo 2005). 6 Cf. Guillermo Lohmann Villena, El Conde de Lemos, Virrey del Per, Madrid: Escuela de Estudios Hispano-Americanos, 1946. 7 Marc Leopold Benjamn Bloch, Introduccin a la Historia. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1990.
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UNA UNIVERSIDAD CATLICA

Por JAVIER M. IGUIZ ECHEVERRA Profesor del Departamento de Economa

Interpelacin a la fe y a la razn
social existente no reconoce como tal.... Los dos primeros deben ser cuestionamientos importantes dentro de la comunidad universitaria y parte importante de su labor, pero la interpelacin del que es tratado como inexistente, como insignificante, como persona ignorada por la sociedad sera el objeto de mayor cuestionamiento tanto a la fe cristiana como a la razn. Esa interpelacin debe ser el principal acicate para el estudio de cualquier profesin. Nos parece que solo depuradas ambas, por el reconocimiento de todos los dems como autnticos hermanos, pueden entrar con mejor pie en un dilogo entre s y colaborar a su mutuo enriquecimiento. Para eso, nos parece necesario recordar la primaca de la caridad y de la responsabilidad no solo en mbitos ms

l reto que la vida de los dems impone a un cristiano universitario tiene un componente intelectual. Es comn presentar la tarea para el pensamiento como una de dilogo entre fe y razn, entre fe y cultura. Sin duda es as, pero ya sabemos que ni la fe ni la razn son fortines inmunes al cuestionamiento. Cmo irlas depurando para que se enriquezcan? Una pista es la que propone el padre Gutirrez, quien insiste desde hace aos en que el principal asunto para la teologa en Amrica Latina no es el cuestionamiento a nuestra fe cristiana que proviene de otras religiones, tampoco las crticas de los no creyentes, agnsticos o ateos; es, ms bien, el hecho de que hay quienes tienen la experiencia cotidiana de ser tratados como no-persona, esto es, de [] aquel a quien el orden

Es necesario cultivar y elevar con humildad estndares mnimos de conciencia, y a ello debemos contribuir todos en nuestra Universidad.
privados, sino en el pblico. La caridad es la va maestra de la doctrina social de la Iglesia. Todas las responsabilidades y compromisos trazados por esta doctrina provienen de la caridad que, segn la enseanza de Jess, es la sntesis de toda ley (cf Mt 22, 36-40). Ella da verdadera sustancia a la relacin personal con Dios y con el prjimo, no es solo el principio de las microrrelaciones, como en las amistades, la familia, el pequeo

grupo; sino tambin de las macrorrelaciones, como las relaciones sociales, econmicas y polticas (CV 2). Nuestra Universidad debe, entonces, asumir un papel importante en la sociedad, pero debe inculcar, con especial acento y en todas sus actividades, la sensibilizacin hacia los que la sociedad ignora o trata como insignificantes. No es fcil. Una gran fuente de prdida de autoridad moral de los cristianos en la sociedad y el debilitamiento de su capacidad de convocacin a la fe cristiana a personas de buena voluntad me parece que se encuentra en el hecho de que Amrica Latina sea a la vez el continente con mayor proporcin de poblacin que se declara catlica y aquel cuyos pases estn entre los ms desiguales del mundo en distribucin del ingreso. Debemos adquirir concien-

cia de que, al respecto, estamos en el continente menos cristiano del mundo. Si a eso le aadimos otras expresiones generalizadas de maltrato como el racismo, la violencia contra la mujer, la aceptacin del crimen y de la deshonestidad pblica como algo normal o inevitable y a veces, increblemente, hasta conveniente para servir mejor a la patria y a Dios, hay que reconocer que llamar a una elevacin de la conciencia basada en el dilogo entre la fe y la razn puede ser materia de crtica agresiva. Demasiada gente avala sinceramente todo lo anterior con su conciencia tranquila. Aunque siempre nos resistimos a ser interpelados, es necesario cultivar y elevar con humildad estndares mnimos de conciencia, y a ello debemos contribuir todos en nuestra Universidad.

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deportes

interfaCultaDes 2011

Con mucho ritmo, color y sabor

EEGGLL gan el primer lugar del Bailetn, seguido de EEGGCC y Ciencias e Ingeniera. Los verdes Mauricio Urquizo y Juana Vsquez fueron los mejores sobre la pista de baile.
Por Diego grimalDo

sabrosura. eeGGLL gan el Bailetn porque las parejas que lo representaron ocuparon el

inal del Bailetn. Se anuncia a la pareja ganadora: la nmero 9 de Estudios Generales Ciencias. De lejos, dice un espectador. Abusivaza, opina otro mientras aplaude. Entonces, los verdes Mauricio Urquizo y Juana Vsquez celebran junto a los suyos. Sus movimientos coordinados, tcnica y naturalidad convencieron no solo a los cientos de estudiantes que se juntaron en la explanada del

Polideportivo a ver la competencia, sino al jurado integrado por las profesoras de la Escuela de Danza Pachi ValleRiestra y Corimaya Cruz; y Tatiana Stepanova, directora del Ballroom Dance College. En total fueron 33 las parejas que bailaron al comps de diferentes ritmos, desde el popular reggaetn hasta la peruansima marinera. Poco ms de dos horas de entrega sobre la pista de baile. El segundo lugar lo ocup el do conformado por Paul Garca y Cristina Pariasca, de Estudios Generales Letras; y el tercero,

el de Ciencias y Artes de la Comunicacin, formado por Carlos Santos y Diana Pflucker. De pronto, lleg el momento para saber cul de todas las facultades se quedaba con el primer lugar general, decidido a partir de los puntajes obtenidos por todos sus representantes. Un momento de tensin y luego la alegra de los grises expresada a travs de gritos y saltos: la animadora Marli Pissani, de Studio 92, inform el triunfo de EEGGLL, al que le siguieron EEGGCC y Ciencias e Ingeniera. Buen espectculo. n

motivaDos. Los participantes bailaron sin parar por ms de dos horas consecutivas.

lajornada
Bsquet FutsAL

la historia se repite en las finales

Letras y Ciencias Humanas y Estudios Generales Letras se volvern a ver las caras en la final de la competencia de bsquet damas. Mientras las grises podran celebrar el bicampeonato, las granates tratarn de vengarse de lo ocurrido en los Juegos del 2010, cuando cayeron 66-46. Liderado por figuras como Natalia Gmez de La Torre y Jessica Torres, EEGGLL no tuvo compasin de Comunicaciones, al que venci por 62-26. En tanto, Humanidades derrot a Ingeniera por 50-41, gracias al trabajo de las destacadas Kiara Bakovic y Mara Paz Barbier. Al igual que en damas, los equipos de bsquet masculino de Ciencias e Ingeniera y EEGGCC medirn fuerzas nuevamente en la final de su categora, tras imponerse sobre Sociales (56-53) y Comunicaciones (58-47), respectivamente.

Ciencias elimin al campen defen

Mostrando mucho orden y tenacidad, un eficiente equipo de Estudios Generales Ciencias super 4-3 al cuadro de Arquitectura y Urbanismo, con lo cual dej fuera de la competencia de futsal varones al campen del ao pasado y demostr ser uno de los favoritos para quedarse con el ttulo. En la final de la disciplina, los verdes se colocarn frente a su clsico rival, Estudios

Generales Letras, que cmodamente al con de Derecho por 5-1 en finales. En damas, el partid nitorio ser entre Cien Ingeniera y EEGGLL. La das llegarn al encu con la moral al tope lu vencer a Arte por 6-0; a que las grises, quienes taron 4-1 a Comunicac tras ir perdiendo el co miso.

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FOtOs: MARIO LACK

fiXture De la semana final

MARTES 7 DE JUNIO ftbol (semifinales) 12 p.m. Ciencias e Ingeniera vs. Gestin y Alta Direccin 2 p.m. Administracin y Contabilidad vs. eeGGCC Paleta frontn (eliminatorias) Lugar: cancha de frontn Modalidad: individuales De 12 a 3 p.m. eliminatorias futsal varones Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo 6:30 p.m. tercer y cuarto lugar: Arquitectura y urbanismo vs. Derecho 9:30 p.m. Final: estudios Generales Ciencias vs. estudios Generales Letras futsal Damas Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo 5 p.m. tercer y cuarto lugar: Arte vs. Ciencias y Artes de la Comunicacin 8 p.m. Final: Ciencias e Ingeniera vs. estudios Generales Letras bsQuet varones Lugar: nave 4 del Coliseo Polideportivo 8 p.m. tercer y cuarto lugar: Ciencias sociales vs. Ciencias y Artes de la Comunicacin bsQuet Damas Lugar: nave 4 del Coliseo Polideportivo 6:30 p.m. tercer y cuarto lugar: Ciencias e Ingeniera vs. Ciencias y Artes de la Comunic. tiro Con Carabina (finales) Lugar: rea de ajedrez del Coliseo Polideportivo Horario: desde las 6:30 p.m. MIRCOLES 8 DE JUNIO nataCin (eliminatorias) Lugar: Piscina del AeLu Horario: de 12 a 4:30 p.m. bsQuet varones Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo 7:30 p.m. Final: Ciencias e Ingeniera vs. eeGGCC bsQuet Damas Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo 6 p.m. Final: Letras y Ciencias Humanas vs. eeGGLL vleY miXto Lugar: naves 1 y 2 del Coliseo Polideportivo 5 p.m. tercer y cuarto lugar: Ciencias e Ingeniera vs. Derecho 9 p.m. Final: eeGGLL vs. eeGGCC JUEVES 9 DE JUNIO nataCin (finales) Lugar: Piscina del AeLu Horario: de 12 a 4 p.m. ftbol 12 p.m. tercer y cuarto lugar 2 p.m. Final Paleta frontn Lugar: cancha de frontn Modalidad: individuales De 12 a 3 p.m. semifinales y finales Clausura (noCHe Cultural) Lugar: Coliseo Polideportivo Horario: de 6 a 10 p.m.

entrate de cmo le va a tu equipo en los interfacultades a travs de la pgina web: www.pucp.edu.pe/deportes

l segundo, cuarto y dcimo quinto puesto de la clasificacin individual.

lafigura El frontn se consolida en la Catlica

EEGGLL se qued con el primer lugar en la categora dobles de paleta frontn gracias a la pareja formada por Bruno Semino y Gerardo Zorrilla, y al triunfo que obtuvo en la final sobre Ciencias e Ingeniera (21-4/18-21/21-9). El nmero uno del ranking PUCP nos cuenta su experiencia: El nivel de la competencia ha sido bastante bueno. Ahora hay ms gente que
maestros. Mauricio urquizo y Juana Vsquez formaron el mejor do del certamen.

bruno semino Miembro del equipo de paleta frontn de eeGGLL

juega frontn y ya se est consolidando como deporte en la Catlica. Esta final en dobles fue igual a la del ao pasado, pero ahora nos toc ganar a nosotros, porque planteamos mejor el partido e hicimos una buena estrategia. En general, creo que h ay c a c h i m b o s que estn jugando en un gran nivel.

polidatos
Ciencias e Ingeniera obtuvo el primer lugar de la disciplina de tenis de mesa, luego de ganar en sus modalidades equipos y dobles gracias a la labor de Luis Oliveros, Joseph Asato y Oswaldo Valiente el deporte ciencia fue dominado este 2011 por Derecho, que derrot en la final al cuadro de los pandas 2.5 a 1.5. Destacaron los lobos Jos Manuel Pacheco y Bruno Delgado La fuerza de Gestin y Alta Direccin se vio confirmada a partir de su ttulo en levantamiento de potencia en virtud de sus primeros lugares en damas hasta 60 kg (Romy Aparcana con un total de 165 kg), varones hasta 60 kg (Antonio Lpez/310 kg), y varones hasta 67.5 kg (Omar Medina/302.5 kg). Bruce Or (Ingeniera) y Alfredo Villavicencio (eeGGLL) igualaron en hasta 90 kg sumando un total de 445 kg Interesante ser el ltimo encuentro de vley mixto que tendr como protagonistas a los equipos de eeGGCC y eeGGLL, quienes se hicieron de un espacio en la final luego de dejar en el camino, respectivamente, a las escuadras de Ciencias e Ingeniera (3-2) y Derecho (3-1).
seguimos empollando. no olvides que la lista de ganadores se publicar el lunes 20 de junio en tu suplemento favorito, mientras tanto contina alentando a tu facultad!

nsor

e gole njunto n semi-

do defincias e as panuentro uego de al igual s derrociones, ompro-

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especial
ELECCIONES EN LA UNIVERSIDAD

Decanos 2011-2014 (Parte I)

Las facultades de Ciencias Sociales y Ciencias y Artes de la Comunicacin, Estudios Generales Letras y la Escuela de Posgrado eligieron decanos. El 22 de junio sern nombrados por Consejo Universitario y entrarn en funciones el 1 de julio.
Alan Fairlie Reinoso
DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Su eleccin reconoce la trayectoria como profesor del Departamento de Economa. Alan Fairlie inici su estudios en la Catlica, donde obtuvo el ttulo de licenciado en Economa; posteriormente obtuvo el grado de magster en Comercio Internacional y Desarrollo por el Instituto Torcuato Di Tella (Argentina). Su trayectoria acadmica incluye una activa participacin en entidades interdisciplinarias, como la Asociacin Integracin Latinoamericana, la cual preside. Asimismo, es director de la revista Integracin & Desarrollo. Segn explic el profesor Fairlie luego de su eleccin como nuevo decano, la principal tarea que habra en la Facultad es promover la interdisciplinariedad y la multidisciplinariedad de las diferentes especialidades, y garantizar el pluralismo y la calidad acadmica que se tiene. Buscamos tambin una internacionalizacin y acreditacin de los planes de estudio y una mayor incidencia con actores locales privados y pblicos.

Juan Gargurevich Regal

DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIN Inici su carrera en la PUCP, donde estudi en la antigua Escuela de Periodismo y, posteriormente, obtuvo el grado de magster en Comunicaciones. Juan Gargurevich, profesor principal de nuestro Departamento de Comunicaciones, ha sido coordinador de la Especialidad de Periodismo de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin. Ha trabajado en los diarios Correo, Expreso, Extra y La Voz; asimismo, fue editor fundador de la revista Marka. Es prolfica la produccin editorial de este periodista de vasta trayectoria. Se viene una etapa de cambios importantes. En el plan de gestin que present propongo la dinamizacin de la investigacin y la inclusin de ms profesores y estudiantes en la decisiones. Habr otras medidas, como la titulacin por medio de un informe profesional y una mejor atencin a los alumnos. Ser un decanato dialogante, manifest Gargurevich, apenas obtenido el triunfo.

FOTOS: ARCHIVO PUCP

Pablo Quintanilla Prez Wicht

DECANO DE ESTUDIOS GENERALES LETRAS Profesor principal del Departamento de Humanidades, Pablo Quintanilla es licenciado en Filosofa por la PUCP, magster Filosofa por la Universidad de Londres, Kings College y doctor en la misma especialidad por la Universidad de Virginia (EEUU). Ha mostrado un gran inters por la investigacin de la teora del significado e interpretacin, la cual lo ha acercado a los postulados de Wittgenstein y Davison. Asimismo, ha plasmado sus inquietudes profesionales tanto como autor y como editor. Me siento muy identificado con los Estudios Generales Letras y mi mayor objetivo va a ser consolidar su calidad acadmica, su carcter pluralista y respetuoso de la diferencia; adems, me esforzar por subir an ms el nivel acadmico, de manera que un estudiante peruano pueda estudiar en la Catlica con los mismos estndares de exigencia y calidad que cualquiera de las mejores universidades del mundo, destac el doctor Quintanilla.

Patricia Martnez Uribe

DECANA DE LA ESCUELA DE POSGRADO Patricia Martnez Uribe, actual jefa del Departamento de Psicologa, es licenciada y magster en Psicologa por la PUCP, y mster en Comunicacin, percepcin y tiempo, y doctora en Psicologa por la Universidad Autnoma de Barcelona (Espaa). Sin ninguna duda, su slida formacin acadmica ha forjado en ella el inters por la investigacin, el cual fue recientemente reconocido por el Vicerrectorado de Investigacin, a travs del PAIN. Adems, ha volcado sus hallazgos acadmicos en diversos artculos dedicados, sobre todo, a la investigacin y estudio de la psicologa clnica; es as que ha colaborado en reconocidas publicaciones como la revista Psique. Quiero agradecer el apoyo de los profesores de posgrado y reiterar mi compromiso de trabajar intensamente en el desarrollo de la Escuela para elevar la calidad, el prestigio y la produccin acadmica de los diferentes programas, resalt la doctora Martnez.

CALENDARIO DE ELECCIONES DE DECANOS

LUnes 6 De JUnIo Facultad de Ciencias e Ingeniera MARtes 7 De JUnIo Facultad de Derecho MIRcoLes 8 De JUnIo Facultad de Arte JUeves 9 De JUnIo Facultad de Administracin y Contabilidad JUeves 9 De JUnIo Facultad de Letras y Ciencias Humanas JUeves 9 De JUnIo Estudios Generales Ciencias vIeRnes 10 De JUnIo Facultad de Educacin vIeRnes 10 De JUnIo Facultad de Arquitectura y Urbanismo

CALENDARIO ELECTORAL

Representantes de los profesores ordinarios ante la Asamblea Universitaria

Culminado el periodo de inscripcin de candidatos y personeros para el proceso de eleccin de los profesores que representarn a los docentes de nuestra Universidad ante el mximo rgano de gobierno universitario, la fecha lmite para presentar tachas a las candidaturas es hoy, lunes 6, hasta las 5 p.m. Las tachas debern dirigirse al presidente del Comit Electoral Universitario y se presentarn en la Secretara General. El sorteo para asignar nmero a los candidatos se realizar este mircoles a medioda. Asimismo, les recordamos que la fecha lmite para renunciar a las candidaturas es el mircoles 14 de junio, a las 5 p.m., y que esta deber presentarse por escrito en la Secretara General. El retiro de la propaganda electoral deber efectuarse hasta las 10 p.m. del jueves 16 de junio. Finalmente, las elecciones se realizarn va campus virtual desde las 9 a.m. del lunes 20 hasta las 7 p.m. del martes 21 de junio. Las fechas para presentar reclamaciones son mircoles 22 y jueves 23 de junio. La resolucin de estas (si las hubiera), la proclamacin de los representantes elegidos y la difusin de los resultados se realizarn el 24 de junio.

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noticias
RECIbIR TTULO DE DOCTOR HONORIS CAUSA

el doctor Lerner ser distinguido por la Universidad de la sorbona de Pars

ARCHIVO PUCP

calendarioacadmico
6 DE JUnio l coloquio internacional: francisco antonio de Zela y la primera insurreccin autonomista en el virreinato del Per, 1811. Ms informacin: ira@pucp.edu.pe
l conferencias:

El doctor Salomn Lerner Febres, rector emrito de nuestra casa de estudios y presidente del Instituto de Derechos Humanos de la Universidad (IDEHPUCP), recibir la mxima distincin de la Universidad de la Sorbona de Pars: el ttulo de Doctor Honoris Causa. La ceremonia se realizar el prximo jueves 9 de junio en el Gran Anfiteatro de la universidad francesa. La Universidad de la Sorbona decidi otorgar el grado honorfico al doctor Lerner por su excelente trayectoria acadmica, su valiosa labor como rector universitario y, de modo muy especial, en virtud de su valiente y decidido compromiso con la defensa de los derechos humanos y los valores democrticos. Cabe recordar que, durante sus aos como rector (1994-1999 y 1999-2004), Lerner presidi la Unin de Universidades de Amrica Latina y el Caribe (UDUAL) y la Co-

PALMAs. El doctor Lerner ser reconocido por la Sorbona de Pars.

misin de la Verdad y Reconciliacin. Posteriormente, fue vicepresidente de la Comisin de Alto Nivel para la implementacin del Proyecto Lugar de la Memoria en el Per.

Con el reconocimiento de La Sorbona, el doctor Lerner se suma a un muy selecto grupo de intelectuales y artistas a los que esta casa de estudios ha querido honrar e incorporar a sus claustros, entre los cuales destacan Jorge Luis Borges, Daro Fo, Gabriel Garca Mrquez y Mario Vargas Llosa. Lerner tiene, adems, otras distinciones, como el ttulo de Caballero de la Orden Nacional de la Legin de Honor del Gobierno de Francia, las Palmas Magisteriales en el Grado de Amauta otorgadas por el Ministerio de Educacin del Per y el Premio Nacional de Derechos Humanos 2003 del Per. En la prxima ceremonia, el discurso de elogio estar a cargo del destacado intelectual Jean-Franois Courtine, profesor de historia contempornea de la filosofa en la casa de estudios parisina e historiador de la filosofa fenomenolgica. n

Lugar: Sala de Grados, Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Hora: 12 p.m. Ms informacin: cef@pucp.edu.pe

lina toro/ Jos Mara Sez. Va hasta el

13 DE JUnio l Experiencia de lectura en zonas de riesgo en Medelln-colombia. Expositora:

Consuelo Marn. Lugar: H-404. Hora: 5:30 p.m. Inscripciones: drzapata@pucp.edu.pe
l curso sobre Walter Benjamin. A cargo de William Rowe

8 de junio. Lugar: aula 102-FAU. Hora: 7:30 p.m. Ms informacin: rnaceda@pucp.edu.pe

7 DE JUnio l inicio del curso Restauracin de Ecosistemas. Va hasta el 28 de junio. Ms informacin: intecursos@pucp.edu.pe
l Elecciones Presidenciales

(University of London). Ms informacin: cef@pucp.edu.pe

2011. Resultados, tendencias

y algo de futurologa. Lugar: Auditorio de la Facultad de CCSS. Hora: 12 p.m. Ms informacin: oawaparaf@pucp.pe
l Diplomaturas

14 DE JUnio l la abstraccin reflexionante en el proceso de aprender: fundamentos del pensamiento creativo. Hasta el 23 de junio. Lugar: S-204. Hora: 7 p.m. Inscripciones: dptopsicologia@pucp.edu.pe

y Maestra en Historia del arte: El ala de Dios: un regalo desde las amricas para felipe ii.

Conferencia del profesor Thomas b.F. Cummins, Universidad de Harvard. Lugar: Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Sala de Grados. Hora: 6 p.m. Inscripciones: cdifranco@pucp.edu.pe

16 DE JUnio l conferencia: Epistemologa del profesor: concepciones del conocimiento presentes en la enseanza.
Lugar: Auditorio de CCSS. Hora: 12 p.m. Expositor: Dr. Fernando becker. Inscripciones: dptopsicologia@pucp.edu.pe
l taller: Mtodos de investigacin y Estadstica en ciencias Sociales. Ms

SEMINARIO DEL IDEI Y LA EMbAjADA DE FRANCIA

Para evaluar la integracin latinoamericana

Los procesos de integracin regional entre los pases latinoamericanos sern evaluados y analizados en el seminario Pensar y comparar los procesos de integracin regional en las Amricas, desde la perspectiva de la persona individual, que se realizar este lunes 6 y martes 7 en el Auditorio de CCSS de 5 a 8:30 p.m. El encuentro es organizado por el Instituto de Estudios Internacionales (IDEI) de nuestra Universidad, en colaboracin con el Institut des Amriques (IDA) y la Embajada de Francia. El seminario busca reflexionar sobre los procesos de integracin regionales, sobre la base de un balance de su funcionamiento en los ltimos aos, poniendo especial nfasis en la dimensin humana y cultural de estos. Hasta la fecha, estos procesos han sido estudiados, fundamentalmente, desde la perspectiva de su funcionamiento poltico y tcnico, sin dedicarse realmente a las personas, actores o beneficiarios. Asimismo, se favorecer un anlisis comparativo de estos procesos, que han proliferado en los ltimos aos. El evento ser inaugurado por el ministro de Relaciones Exteriores, Jos Garca Belande, y la embajadora de Francia en el Per, Ccile Pozzo di Borgo, y tendr como expositores a acadmicos de reconocidos centros nacionales y extranjeros. Ingreso libre, previa inscripcin al idei@pucp.edu.pen

8 DE JUnio l Vencimiento de pago de la Boleta de Pensiones original y de la primera parte de la boleta desdoblada
l Yo

informacin:oawaparaf@pucp. pe, http://agora.pucp.edu.pe/ taller_cpg

9 DE JUnio tambin puedo ser cineasta. Lugar: z-205. Hora: Magistral.

12:30 p.m. Inscripciones: talleresludica@gmail.com

l conferencia

20 DE JUnio l ii Encuentro Universidad Empresa Generando competitividad. Informacin:

enrique.quispe@pucp.edu.pe

Enfoque de Desarrollo Econmico Local en Am. Latina: Nuevos Aportes para la Gerencia Social. Lugar: Anfiteatro Monseor jos Dammert. Hora: 6:30 p.m.
l Mesa redonda: actualidad

24 DE JUnio l iii coloquio nacional de comunicacin Radial y audiovisual. http://coloquio.

pucp.edu.pe/radiotv

y relevancia del constructivismo piagetano. Exposila fotonoticia

FRANz kRAjNIk

conVocatoRiaS
l iGlc 2011 - 19no congre-

SEMINARIO

tradicin oral andina

La antroploga Catherine Allen, docente de la Universidad George Washington, contina con el Seminario extracurricular 2011-1 del Programa de Estudios Andinos y del Posgrado en Antropologa. Este jueves el tema de discusin ser: Esposos extraos: El juego de la etnicidad y la afinidad en la tradicin oral. Esta actividad se iniciar a las 5:15 p.m. en la Sala de Grados de la Facultad de Ciencias Sociales. El evento es abierto a toda la comunidad PUCP. Ms informacin: prgestudiosandinos@pucp.edu.pe n

tor: Dr. Fernando becker. Lugar: Auditorio de CCSS. Hora: 7 p.m. Inscripciones: dptopsicologia@ pucp.edu.pe

so anual del Grupo internacional de lean construction. Inscripciones con

descuento hasta el 10 de junio. Ms informacin: http://www. iglc19peru.com.pe
l iX Programa de Goberna-

diez aos del 11 de septiembre: avances y desafos. Expositores: Vctor A.

Saco Chung. Lugar: Anfiteatro Armando zolezzi Moller. Hora: 6 p.m. Ingreso libre, previa inscripcin en: eq-inter@pucp.edu.pe
l Seminario de tecnologa en Medicina de Rehabilitacin. Hoy y maana, de 6 a 10

la

bilidad y Gerencia Poltica. Ms informacin: eventos@

pucp.edu.pe, http://escuela. pucp.edu.pe/gobierno/
l curso instrumentos de Gestin ambiental: aspectos legales. Ms informacin:

convenIo con LA eMbAJADA FRAncesA

En la firma del convenio Antena Alianza Francesa y CampusFrance y del plan anual de trabajo entre la Embajada Francesa y la PUCP, Marcial Rubio, rector de la Universidad; Ivn Dibos, presidente de la Alianza Francesa de Lima; Ccile Pozzo di borgo, embajadora de Francia en el Per, y Ren Ortiz, secretario general de la PUCP.

p.m. Iinscripciones: 626-2000 anexos 3764 y 3243, rrii_cec@ pucp.edu.pe. El ingreso es libre previa inscripcin.

intecursos@pucp.edu.pe
l Diplomaturas de la facultad de Educacin. Ms infor-

macin: lopez.sdp@pucp.pe

10 DE JUnio l conferencia del profesor alberto cordero lecca.

l curso de Derecho ambiental. Ms informacin:

intecursos@pucp.edu.pe

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investigacin
PREMIO DE RECONOCIMIENTO A LA INVESTIGACIN 2010

Investigadores con honores

La Catlica distingui a 89 profesores de diferentes departamentos acadmicos por las investigaciones que publicaron el ao pasado.
Por DAVID PEREDA
MARIO LACK

ueron 89 los profesores de nuestra Universidad que recibieron el Premio de reconocimiento a la investigacin 2010, que entreg el Vicerrectorado de Investigacin (VRI) por las publicaciones acadmicas realizadas el ao pasado, el ltimo lunes 30. Con esta distincin, la Catlica realza e incentiva el trabajo de investigacin que efectan sus docentes. Nuestra casa de estudios otorg este premio por segundo ao consecutivo. El propsito es alentar y estimular, desde el ms alto nivel de gobierno de nuestra Universidad, la produccin del conocimiento en todas las reas del saber. Se trata de reconocer y premiar a los profesores que han producido publicaciones acadmicas durante el ao 2010, resultantes de investigaciones realizadas en los diversos mbitos en que ellos se desempean, expres la doctora Pepi Patrn, vicerrectora de Investigacin. Para esta versin del premio, hemos realizado un trabajo junto con los Departamentos Acadmicos, y definido por primera vez criterios generales comunes a toda la Uni-

APORTE AL CONOCIMIENTO. Felicitamos a los profesores de nuestra Universidad que recibieron el Premio de reconocimiento a la investigacin 2010.

versidad. Ochenta y nueve docentes han merecido estos premios. Esto asegura que la PUCP se pueda consolidar como universidad de investigacin, uno de los cuatro ejes principales del Plan Estratgico Institucional 2011-2017, seal Patrn.

Este ao, recibieron el reconocimiento profesores de los departamentos de Humanidades (22 premiados), Ingeniera (19), Ciencias (12), Ciencias Sociales (8), Derecho (8), Comunicaciones (5), Educacin (4), Psicologa (4), Arquitectura

(2), Ciencias de la Gestin (2), Ciencias Administrativas (2), Arquitectura (4) y Arte (1). Patrn destac el papel del Fondo Editorial de nuestra Universidad. Es crucial en la promocin de publicaciones acadmicas de nivel internacio-

nal, con lo cual se fortalecen la produccin y difusin de las investigaciones realizadas por nuestros docentes, asever. La ceremonia de premiacin se realiz el pasado lunes 30 de mayo en el Auditorio de Derecho.

noscuenta
LIC. ADA TRESIERRA GARCA Traductora del rea de Servicios al Investigador y Capacitacin

Recientemente se ha creado el rea de Servicios al Investigador de la Oficina de Propiedad Intelectual de la Universidad, que brindar asesora a los investigadores a travs de actividades de traduccin especializada de documentacin tecnolgica, tcnica y legal, entre otros. La licenciada Ada Tresierra nos explica de qu se trata este servicio. En qu consiste el rea de Servicios al Investigador?

de documentacin tecnolgica, legal y tcnica, artculos de investigacin en general, as como de las propuestas de proyectos para financiamientos internacionales, entre otros.
De qu manera ayudar a los investigadores?

tor profesional. Asimismo, hay un grupo de investigadores que no posee conocimientos afianzados en otros idiomas, lo que delimita la difusin de sus publicaciones a pases de habla espaola. Con nuestro servicio, buscamos la interaccin de investigadores locales en el mbito internacional a travs de una correcta comunicacin con otros investigadores de habla extranjera, con el fin de generar alianzas estratgicas y promover el prestigio internacional de la PUCP.
Cmo surgi la iniciativa?

versiones en lengua extranjera de sumillas de investigaciones, las incongruencias de los artculos bilinges de investigaciones muy valiosas, entre otros. No basta conocer un idioma extranjero a nivel de usuario para sensibilizarse con los idiomas. El traductor tiene conocimientos de su lengua materna y de la lengua extranjera de manera especializada.
Cmo se puede acceder al servicio?

Cmo ha sido el inicio? Qu tal la acogida?

Damos asesora lingstica a los investigadores a travs de la traduccin especializada

Aunque un gran nmero de investigadores tiene conocimientos avanzados de lenguas extranjeras, con prevalencia del ingls, hay algunos problemas lxico-gramaticales que pueden corregirse y aprobarse con la certificacin de un traduc-

De la necesidad de acceso a otros entornos donde la informacin se encuentra en un idioma diferente del espaol, los altos costos en servicios de traduccin externos, la falta de

Pueden visitarnos en la Oficina de Propiedad Intelectual, frente a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, de 9 a.m. a 6pm. Otra alternativa es a travs de nuestro blog: http://blog.pucp. edu.pe/propiedadintelectual o escribirnos a: atresierra@pucp. edu.pe

Estamos trabajando desde el 2009; desde entonces, hemos colaborado en traducciones de solicitudes de patentes va PCT (Tratado de Cooperacin en materia de Patentes); documentacin legal como contratos, acuerdos, convenios, solicitudes de financiamiento para la ejecucin de proyectos de investigacin, entre otros. Era necesaria la difusin del servicio de traduccin que brindamos. Los investigadores se sienten motivados a incrementar el nmero de publicaciones en idiomas extranjeros, especialmente en ingls, lo que le otorga a la Universidad mayor prestigio y una buena imagen internacional.

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PROYECTO GANADOR DE LOS FONDOS CONCURSABLES 2010

El taln de Aquiles
El centro de Estudios Filoscos de la Catlica lanz un interesante portal dedicado a la presentacin de recursos para la enseanza de la losofa.
Por DIEGO GRIMALDO

Sabas que...
ingresar al portal lanzado por el Centro de Estudios Filoscos de la Catlica a travs de la direccin electrnica http://eltalondeaquiles.pucp.edu.pe. Tras ser uno de los ganadores del Fondo Concursable 2010 para facultades y departamentos, El taln de Aquiles volvi a hacer lo propio este 2011. y en un proceso de investigacin que cont con el trabajo de los docentes y estudiantes de la especialidad, as como con el apoyo de la Direccin de Informtica Acadmica, aade. Mediante la publicacin de textos originales, presentaciones, artculos, videos, entrevistas, recursos pedaggicos y otros materiales, ordenados de acuerdo con criterios sistemticos e histricos, El taln de Aquiles espera contribuir a la actualizacin de la prctica de la enseanza de la filosofa en las universidades del Per mediante el uso de las tecnologas de la informacin (TICs) para ayudar as al fortalecimiento de la Red Peruana de Universidades (RPU). Si bien hay muchas pginas electrnicas dedicadas a la filosofa en la red, muy pocas estn centradas especficamente en su enseanza, como es el caso del proyecto del CEF, condicin que obtiene mucho ms valor en coyunturas como la actual, ya que, como explica Miguel Giusti, director del Centro de Estudios Filosficos, cuando vemos ahora, por ejemplo, en estas circunstancias electorales, que af loran tantas formas de intolerancia o de racismo, que la prensa manipula la informacin, o que se considera legtimo reinstaurar la corrupcin o destituir a los jueces, nos damos cuenta de que nos hace falta una mayor ref lexin filosfica, que nos permita medir las consecuencias de dichas ideas, su irracionalidad o falta de tica.
Puedes

a filosofa permite elaborar una visin reflexionada y crtica de todo cuanto ocurre alrededor. Busca a grandes rasgos interpretar la realidad, generar sentido de conciencia individual y colectiva, y convertirse en una especie de canal a travs del cual se conectan los distintos tipos de saberes, pues, como aseguraba Aristteles, es propio del filsofo poder especular sobre todas las cosas. Desarrollado por el Centro de Estudios Filosficos (CEF) de nuestra casa de estudios, el portal El taln de Aquiles fue lanzado al ciberespacio el presente mes, con el objetivo de responder a la demanda del magisterio y de profe-

sores universitarios de contar con recursos para mejorar la calidad de la enseanza de la filosofa en la educacin peruana, la cual, en estos momentos, dista mucho de ser la ideal, entre otras razones, por no drsele la importancia debida en la escuela. Notamos que hay un vaco, en general, respecto a la educacin en filosofa, detalla Alessandra Divos, directora del proyecto ganador de uno de los Fondos Concursables PUCP del 2010. Teniendo una especialidad aqu (en la Catlica) y profesores que producen investigacin, pensamos en compartir nuestra experiencia. Fue as como nos concentramos en dos tareas paralelas, en lo visual, el diseo, la estructura del portal;

Sobre el nombre
Por qu llamar El taln de Aquiles a un portal de recursos para la enseanza de la filosofa? Segn el Centro de Estudios Filosficos de la PUCP, porque dicha expresin evoca la vulnerabilidad de la existencia humana, la fragilidad que es consustancial incluso a la ms grande fortaleza o al bien ms preciado. Por lo tanto, la frase logra caracterizar, metafricamente, el trabajo que le corresponde a la educacin filosfica: recordar continuamente la existencia de esa vulnerabilidad, al reconocer que ella es condicin de todo aprendizaje.

PAIP: MAESTRAS Y DOCTORADOS

Financiamiento para tesis de posgrado

Los alumnos de maestra y doctorado de la PUCP pueden obtener un financiamiento para sus tesis gracias al Programa de Apoyo a la Investigacin para Estudiantes de Posgrado (PAIP). La Direccin de Gestin de la Investigacin (DGI) ha lanzado la convocatoria 2011 para este concurso, que busca apoyar el proceso de formacin para la investigacin y estimular la elaboracin de tesis de alto nivel acadmico. El programa ofrece apoyo a estudiantes que tengan un plan de tesis inscrito y un asesor designado. La presentacin de propuestas ser hasta el 7 de julio, en las oficinas de la DGI. Los resultados se darn a conocer en a g o s to d e l 2011. Los seleccionados recibirn quince premios de S/. 6,000 para alumnos de maestra y tres de S/. 10,000 para los de doctorado. Los mejores proyectos que se adecen al contexto social peruano recibirn bonos de reconocimiento a la pertinencia social, auspiciados por la Direccin Acadmica de Responsabilidad Social (DARS).

PERIODOS DE ESTUDIO E INVESTIGACIN

PARA ESTUDIANTES

Investigacin a tiempo completo para siete profesores

El Vicerrectorado de Investigacin anunci a los profesores ganadores de los Periodos de Estudio e Investigacin de este ao. El jurado, reunido el 25 de mayo, acord elegir como ganadores a los siguientes docentes: Alfredo Poirier Schmitz, profesor principal del Departamento Acadmico de Ciencias; Catalina Romero Cevallos, profesora principal del Departamento Acadmico de Ciencias Sociales y Abraham Santiago Siles Vallejos, profesor asociado del Departamento Acadmico de Derecho, para el Ao de Estudio e Investigacin. Mientras que Pablo Vega Centeno, profesor asociado del Departamento Acadmico de Arquitectura; Norma Fller Osores, profesora principal del Departamento Acadmico de Ciencias Sociales; Celia Rubina Vargas, profesora asociada del Departamento Acadmico de Comunicaciones; y Vctor J. Krebs Pacussich, profesor asociado del Departamento Acadmico de Humanidades, fueron los ganadores para el Semestre de Estudio e Investigacin (semestre 2011-2). Felicitaciones!

Responsabilidad social estudiantil

Hasta este martes 7 puedes postular al segundo concurso de iniciativas en responsabilidad social para estudiantes de la PUCP, que organiza la Direccin Acadmica de Responsabilidad Social (DARS). Las propuestas deben orientarse a la mejora de la calidad de vida de diferentes poblaciones, el reconocimiento positivo de la diversidad y el cuidado del medio ambiente. Se retribuir a cuatro proyectos con S/. 5,000 cada uno. Puedes descargar el formato de la pgina web de la DARS (www.dars.pucp.edu.pe) y enviarlo luego al correo dars@ pucp.pe. Anmate.

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estudiantes
creAron Un dInAMMetro gerItrIco

Creativos y responsables
Alumnos de la especialidad de Ingeniera Electrnica obtuvieron el tercer lugar en el III Concurso Nacional de Prototipos e Innovaciones Tecnolgicas gracias al prototipo de un dinammetro geritrico.
Por RiCaRdo Retegui
frAnz krAjnIk

Cifras:

n dinammetro geritrico es un instrumento que permite obtener las medidas de fuerza de agarre de un paciente geritrico, en kilogramos-fuerza, mediante la presin de un mdulo de medicin. Es decir, el paciente que lo utilice podr saber qu tanta fuerza y masa muscular tiene, y a partir de esto diagnosticar su sarcopenia (la prdida progresiva de estas dos caractersticas). El diagnstico de la sarcopenia es fundamental para que el mdico pueda conocer el grado de fragilidad de, por ejemplo, un paciente oncolgico y decidir si es conveniente o no un tratamiento de quimioterapia. Arlon Borel, Erik Tello, Diana Zapata, David Vilchez y Daniel Salinas son alumnos de noveno ciclo de la especialidad de Ingeniera Electrnica de nuestra Facultad de Ciencias e Ingeniera. Ellos han desarrollado un prototipo de dinammetro geritrico durante el curso Proyecto Electrnico I, con la asesora de los profesores Benjamn Castaeda y Willy Carrera. Todo parti por una necesidad.

800

soles fue el costo total del prototipo del dinammetro geritrico.

840

soles cuesta un producto similar, aunque de menor tecnologa, en el mercado.

apoRtes mayoRes. el equipo desarroll un prototipo de dinammetro especializado, por primera vez, en pacientes de la tercera edad.

El profesor del curso nos contact con el encargado de la parte geritrica del hospital Almenara: ellos tenan la necesidad, de medir de manera tangible, la fragilidad de una persona, explica Arlon. Erik Tello, por su parte, da detalles

sobre la principal ventaja de su proyecto: al ser digital, este permite que, a travs de un software, se pueda tener una base de datos con las cifras del paciente. Adems, es muy liviano y se acomoda mejor a la manos de la persona.

Este trabajo fue premiado en el Innotec (Concurso Nacional de Prototipos e Innovaciones) en la Categora Prototipo. Segn nos cuentan, el profesor Castaeda pidi fondos a la DARS (Direccin Acadmica de Responsabilidad

Social) para financiar dos proyectos que eligi entre los cinco grupos del curso. El suyo fue uno de ellos. Luego del reconocimiento de la DARS y con el reciente galardn, la utilidad y eficiencia de este instrumento ha quedado probada. Los chicos, sin embargo, no se duermen en sus laureles e incluso estn intentando mejorarlo con el apoyo de los alumnos de Diseo Industrial de la Facultad de Arte: estn ayudndonos a que sea ms ergonmico, recalca Arlon. La idea es perfeccionar el prototipo y aprovechar su uso en adultos mayores, aunque para que finalmente se convierta en un producto, es necesario continuar con el trabajo y superar varias etapas. Algo que estos chicos estn comprometin dos a hacer.

sustenta tesis de la maestra en Relaciones laborales

Manuel Saavedra acaba de sustentar su tesis en la Maestra en Relaciones Laborales con una alta calificacin. Trabaj su tesis, Los determinantes del trabajo a tiempo parcial en el Per, el caso de Lima Metropolitana del 2008, durante varios meses de la mano de su asesora, la doctora Martha Tostes. Hay circunstancias econmicas que se manifiestan en la modalidad del tiempo parcial. Quienes trabajan a tiempo parcial son, a partir de mi investigacin, en primer lugar mujeres que todava no concluye sus estudios universitarios, explica Saavedra. Para el magster, hay determinantes a todo esto; por ejemplo, si yo trabajo en el hogar mucho tiempo eso condiciona a que yo trabaje a tiempo parcial. Utilic informacin de la ENAHO 2008 (Encuesta Nacional de Hogares) y el Mdulo de Uso de Tiempo. Manuel reconoce la labor fundamental que desempe la doctora Tostes y la propia coordinacin de su maestra en su trabajo de investigacin. A veces, el tema laborar quita mucho tiempo al trabajo de una tesis, pero lo ms importante es trabajar con el asesor, resalta. Yo creo que esto puede incentivar a gente que venga detrs para investigar acerca de las modalidades de empleo. Desde este modelo se pueden hacer mayores estudios, concluye. Lo interesante de una investigacin universitaria es la posibilidad de

MAgster LAborAL

que esta pueda abrir nuevos caminos y hacer que otros investigadores aporten al tema. El caso del trabajo de Saavedra es un aporte novedoso pues muy pocos estudios han aterrizado en las modalidades de empleo. Manuel tiene la idea de publicar los resultados de su tesis, y est atento a las posibilidades de hacerlo en una revista especializada. n

gUAdALUPe PArdo

Pontificia Universidad Catlica del Per |

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nuestragente
Fotos: Franz KrajniK / Mario LacK / guadaLuPe Pardo

Estudiantes como Jackelyne Aliaga, Andrea Lino, Marianne Lpez y Vania Cervantes gozaron de la biodiversidad del Per durante el Bailetn de los Interfacultades, gracias a Clima de Cambios y su inters por fomentar una sana alimentacin.

Los Truchas la rompieron y deleitaron con buena msica a todos los asistentes a la Feria Ambiental, organizada por la FEPUC y el CF de Ciencias Sociales, con el apoyo de Clima de
Cambios, la DARS y la Oficina de Mantenimiento.

La alumna Andrea Eslava es intervenida por los simpticos clowns Ale y Eddy durante la campaa Seguridad en los Interfacultades, parte de La revolucin de las pequeas cosas.

comentarios web
Carlos Contreras, profesor del Departamento de Economa de nuestra casa de estudios, hizo un repaso de las elecciones ms disputadas en el Per, producto de la reida posicin de Ollanta Humala y Keiko Fujimori. Guillermo Blanc efectivamente, las lites necesitan de un gobierno adaptable a sus intereses. el mandato de los votos y la amnesia de los electores nos llevaron a esta disyuntiva. Alfredo en mi opinin, el escenario es fcil de predecir: qu es lo que domina al planeta? La economa. el dinero manda en este momento. Qu hay que hacer? negociar sin tocar los puntos vulnerables y, si se puede hacer, negociar mejoras laborales y ms oportunidades de trabajo, as como un ajuste en los impuestos, pero con mayor cuidado para que las empresas dominantes no pierdan ms de lo que tienen programado. as todos saldran favorecidos. Olga La lite econmica, a pesar de tener el privilegio de acceso a la cultura que le da el dinero, no ha hecho una relectura del gobierno fujimorista y su significancia en el dao moral y econmico que dej al Per ante el mundo como un pas salvaje, de opereta, donde un japons renunci a la presidencia por fax para postular como congresista en su tierra natal. Miembros de Colectivo Improloga dejan de ensayar un instante y posan junto a su profesor Giovanni Oviedo (al centro, de negro). Se presentarn el 16 de junio en Letras (12 p.m.).

Entusiastas sudan la gota gorda en el Curso de Deportes de EEGG Letras, a cargo del profesor

Abel Asseff.

Monicke Durand, Leslie Olivares (arriba) y Mari Yoshida muestran su promesa de cambio
para ayudar a cuidar el medio ambiente.

opina en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

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puntofinal

ThomaS okeefe, profesor adjunto de relaciones Internacionales en Stanford university

Un TLC, por s mismo, no es garanta de nada

Por
guAdALuPE PArdO

riCardo reTegui

estos pases. Para EEUU, es una preocupacin. Si no se aplican estas leyes, muchos empresarios norteamericanos cerrarn sus fbricas y se vendrn al Per, aprovechando que las leyes laborales y ambientales son muy laxas. Una de las razones por las que el TLC no entr en vigencia hasta el 2009 fue porque eran necesarias ciertas exigencias en la parte laboral y ambiental.
Cules son las salidas que se podran proponer?

l nuevo mandatario tomar, entre otras cosas, las riendas de nuestra poltica de negocios internacionales. Sobre ese tema conversamos con Thomas OKeefe, profesor adjunto de Relaciones Internacionales en Stanford University, as como sobre cul debe ser la agenda de nuestro pas en cuanto al TLC con EEUU.
Cul es la importancia de los tratados de libre comercio para los pases que los suscriben?

Cada ao hay un anlisis comparativo del Banco Mundial (el Doing Business). All se han publicado las reformas que necesita hacer el Per para asegurar que sus medianas y pequeas empresas puedan competir. Es necesario que se cumplan estas propuestas. Lo primero y fundamental es formalizar.
renegociar el TLC?

Los TLC deben ser vistos como un aporte al desarrollo econmico de un pas, pero es importante sealar que estos se logran solo a travs de las autoridades de ese pas. Muchas veces el discurso que se escucha en los gobiernos latinoamericanos es que los TLC traern, de por s, miles de beneficios, pero hay varias reformas que deben suceder para asegurar que la mayora de la poblacin vaya a beneficiarse.
Qu reformas?

Es difcil renegociar el TLC, a no ser que se encuentre un grupo interesado en los EEUU para presionar al Gobierno en Washington. Lo que se puede hacer, en el futuro, es concretar el ALCA para que se puedan negociar todos los pendientes. Aunque lo veo muy difcil si se piensa en un gobierno demcrata o en la reeleccin de Obama; tal vez con los republicanos...
el nuevo rgimen que se instale en el Per preocupa al inversionista extranjero?

Las barreras administrativas son excesivas para formar empresas. La mayora de los actores econmicos en el Per continan actuando en el sector informal, y una empresa informal no puede competir. El TLC con EEUU es un reto para que el Gobierno peruano haga las modificaciones y reformas para que las empresas pequeas y medianas puedan competir. Un TLC, por s mismo, no es garanta de nada.
Se dice que el TLC con eeuu beneficia ms a este que al Per.

TLC inTerno. Para OKeefe, el reto para el Per es la formalizacin de las MYPES para que puedan competir.

Los polticos dicen mucho en campaa, pero cuando se enfrentan a la realidad, hay muchas cosas que tienen que cambiar. Si miras el caso venezolano, se habla mucho del nuevo socialismo, pero la verdad es que su economa sigue en manos de privados; Venezuela es hoy ms dependiente de las importaciones norteamericanas que hace 15 o 20 aos. Por ese lado, no me preocupa mucho que salga cualquiera de los dos. n

Estoy de acuerdo. Eso se debe a la debilidad peruana al negociar directamente con los EEUU. Si Per hubiera negociado como parte del bloque sudamericano, el acuerdo hubiese sido ms equilibrado.
Cmo se hubiera podido negociar mejor?

Es difCiL rEnEgoCiar EL TLC, a no sEr qUE sE EnCUEnTrE Un grUpo inTErEsado En Los EEUU.
del Mercosur. Se quera tocar el tema de los subsidios agrcolas dentro del ALCA; EEUU rehus el uso de medidas anti-dumping, que afectaban a Brasil principalmente. No se pusieron de acuerdo y todo lo avanzado qued en nada.

Cmo se encuentran otros pases latinoamericanos respecto a sus TLC?

Honestamente, creo que la idea de establecer un rea de Libre Comercio de las Amricas (ALCA) era una idea mucho mejor que un TLC bilateral.
Por qu fracas el aLCa?

Casi todos estn pasando por esta situacin, menos Costa Rica y Chile. Si uno mira lo que fue Chile hace 25 aos, encuentra una situacin muy parecida a la que vemos hoy en Per. No obstante, Chile y Costa Rica han tenido mucho xito gracias a sus reformas econmicas. Sus niveles de exportacin han aumentado de manera sorprendente.
en el Per hay pequeos empresarios que tienen temor

en Costa Rica. Lo que sucede es que, cuando eres un empresario informal, puedes exportar a EEUU, pero a partir de un intermediario y este es el que se lleva el grueso del dinero. Es necesario que se hagan las reformas en aras de la formalizacin.
Qu rol desempea el tema medioambiental en las negociaciones de los TLC?

laficha
nombre: Thomas OKeefe Trayectoria: Profesor adjunto de relaciones Internacionales en Stanford university. doctor en Jurisprudencia y Magster en Estudios Latinoamericanos en Oxford. Es abogado con experiencia en asuntos vinculados al derecho internacional y en temas de integracin econmica regional. Su visita: Estuvo en Lima invitado por la PuCP para ofrecer un curso sobre el TLC entre EEuu y la repblica del Per: oportunidades y desafos.

Porque EEUU no estaba dispuesto a aceptar las condiciones impuestas por los pases

El temor de que se vaya a terminar con la industria nacional tambin ha estado presente

El tema ha entrado mucho en las negociaciones del TLC con los EEUU, as como el tema laboral. Para EEUU, hacer un TLC con pases en vas de desarrollo puede perjudicar a las empresas americanas. Las leyes ambientales y laborales no existen o no se cumplen en