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riguroso que le permite encontrar la solucin o explicacin de fenmenos producidos en la conducta del hombre en interaccin con su entorno social. Como todas las ciencias, utiliza el mtodo cientfico se basa en la cientfico, observacin, la medicin, la prueba emprica o contrastacin, la
sentimiento y la conducta de las personas individuales resultan influidos por la presencia real, maginada o implcita de otras personas . Gordon W. Allpot (1935) Esta definicin pone nfasis en la relacin de la persona con su entorno social. El concepto clave es influencia.
Los
procesos
psicolgicos
de
las
personas
individuales
(pensamiento, sentimiento, conducta), no tienen lugar en un vaco social, ya que siempre habr otras personas presentes, a veces fsicamente y, en otras ocasiones, de manera imaginada o incluso implcita. El nexo de unin entre la persona individual y los otros es el proceso de influencia de estos ltimos sobre la primera
Autores
Darwin (1871;1872); McDougall (1908) Kardiner (1939); Whiting y Child (1953) Lewin (1917) Bartlerr (1932) Bruner (1957) Lund (1925) Katz y Braly (1933) Heider (1944) Langfeld (1918); Jennes (1932); Cantil y Hunt (1932) Newcomb (1956;1961) Aronfreed y Paskal (1965) Dollard, Doob, Miller, Mowren y Sears (1939)
Contenidos
Actitudes Persuasin Influencia Prejuicio Identidad Movimiento colectivos Memoria colectiva
Autores
Thurstone (1928); Thurstone y Chave (1929); G.W. Allpot (1935) Hovland, Janis y Kelley (1953) F.H. Allpot (1920); Sherif (1936); Lewin (1947) Katz y Braly (1935); Clark y Clark (1947) Miller (1963) Le Bon (1897); McDougall (1920); Cantril (1941) Halbwachs (1950)
El listado de temticas es muy amplio en la actualidad. El contenido del cuadro hace referencia solo a los temas de mayor importancia en el despegue de esta disciplina. En los aos 20 comienza a estudiarse los movimientos colectivos y la influencia. Durante los aos 20 y principio de los 30 se inicia el estudio de las actitudes, los estereotipos, la persuasin, el prejuicio y la cognicin social. Posteriormente son incorporados estudios sobre procesos grupales e intergrupales, relaciones interpersonales, el altruismo y de identidad.
Los estudios sobre los medios de comunicacin de masas adquieren su protagonismo hasta los aos 50, y con ello su lugar dentro de los procesos psicosociales. Otras razones guardan relacin con demandas sociales y
cuestiones que se suscitan en la sociedad y que demandan anlisis urgentes y perentorios o inaplazables.
Sociologa Supra-personal
importante funcin psicolgica individual. (Tajfel, 1981). idiosincrsicas idiosincrsicas. Las personas realizan
conductas que muestran su forma de ser individual , su idiosincrasia. (Tajfel y Turner , 1989).
c) Autoestima
personal. personal
Las
personas
tienen
un
sentimiento personal de su propia vala como persona individuales (Luhtanen y Crocker, 1992) 2. Procesos de naturaleza grupal a) La estereotipia grupal (compartida). Sirve (Tajfel, 1981) (compartida). para explicar sucesos sociales y para justificar la accin colectiva y afirmar la vala del propio grupo. Estas son funciones sociales. b) Conductas grupales (uniformes). Las personas realizan (uniformes). conductas similares o idnticas a las de otros miembros del grupo al que pertenecen o se identifican. Esta conductas sirven para mostrar su pertenencia a grupos
y lo hacen al margen, o incluso en contra de sus preferencia individuales. (Tajfel y Turner, 1989) c) Autoestima grupal (compartida). Las personas tienen un (compartida). sentimiento de vala al grupo al que pertenecen, que puede coincidir o no con su autoestima como personas individuales. (Luhtanen y Crocker, 1992). 3. Procesos de naturaleza macro-social. macro-social Jost y Banaji (1994) defienden que en mucho de los procesos que estudia la psicologa social actan las estructuras y los sistemas macro-sociales. Stangor y Jost (1997) sealan que sistemas como el capitalismo, el patriarcado o la esclavitud son de naturaleza muy diferente a la grupal.
Recurrir al estereotipo que afirma que las personas del grupo X son perezosas, sirve para explicar por qu las personas de ese grupo viven en situacin de pobreza y marginacin . Nos encontramos aqu con una justificacin ideolgica que trata de proporcionar legitimidad al sistema econmico y social. En general los procesos de naturaleza macro-social son los que tienen que ver con el estatus, el poder, la poltica, la ideologa y la sociedad en su conjunto.
BLIBLIOGRAFA
Morales, F., Elena Gaviria, Miguel C. Moya e Isabel Cuadrado (coordinadores). (2007). Psicologa Social. 3., ed., Madrid, Mc Graw Hill. Munn, Frederic. (1986). Psicologa social. 3., ed., Barcelona, CEAC. Garca G. Eva. (2006). Psicologa general. Mxico, Publicaciones Cultural.