GUA GRAMATICAL

Cuarto Semestre 2012A

Documento elaborado por los integrantes de la Academia Regional Zona Norte de Ingls para servir como herramienta de apoyo en la Asignatura de Lengua Adicional al Espaol IV. Versin re-editada por la Profra. Lic. Ana Elia Almeyda Santiago.

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Cuarto Semestre 2012A
De acuerdo a la dosificacin del Programa de Estudios de la DGB para la Asignatura de Lengua Adicional al Espaol IV del Cobacam. Academia Zona Norte de Ingls Cobacam Lic. Andrea N. Sanguino Kantn. Lic. Juan Ramn Tun Arredondo. Lic. Edward Culebro Cih. Lic. Zulena Denise Ruz Centeno. Lic. Ana Elia Almeyda Santiago.

Versin re-editata por la Profra. Lic. Ana Elia Almeyda Santiago para consulta de los estudiantes de la asignatura en el Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb.

Antes de imprimir este documento, piensa bien si es necesario hacerlo Si te interesa conservar una copia del mismo, te recomiendo bajarlo en su formato electrnico y consultarlo cuantas veces consideres necesario. Cuidar el medio ambiente y los recursos naturales ES ABSOLUTA RESPONSABILIDAD DE TODOS.

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NDICE

B
BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE IIl BLOQUE IV 4 8 14 18

C
Clusulas relativas definidas Clusulas relativas no definidas CONJUNCIONES COORDINADAS. 15 16 6

E
EL TIEMPO PRESENTE PERFECTO EL VERBO LIKE/PREFER 20 10

M
MODALES WOULD, COULD Y MIGHT 5

P
PRESENTE PERFECTO + FOR, SINCE PRONOMBRES RELATIVOS Pronombres relativos usados como un posesivo: 23 14 16

S
SEGUNDO CONDICIONAL 4

V
VOCABULARIO RELATIVO A DEPORTES Y ACTIVIDADES RECREACIONALES. VOCABULARIO RELATIVO A DILEMAS MORALES Y DECISIONES TICAS. 8 7

W
WOULD PREFER WOULD RATHER (ID RATHER) Would you like? Vs. Do you like? 12 13 11

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BLOQUE I PRIMER PARCIAL SEGUNDO CONDICIONAL El Segundo Condicional (tambin llamado presente/futuro irreal o condicional 2) es una estructura empleada en ingls para hablar sobre situaciones irreales en el presente o en el futuro. Estructura de un enunciado segundo condicional Como el primer condicional, un enunciado en segundo condicional consiste en dos clusulas: una clusula If y una clusula principal: Clusula IF Clusula principal If I had a car, I would travel all over Mexico. La forma subjuntiva1 se utiliza en la clusula IF. En la mayora de los casos la forma subjuntiva es la misma que el pasado simple. Para el verbo BE, sin embargo, se utiliza la forma WERE para todas las personas en ingls formal. Si utilizamos primero la clusula IF debemos colocar una coma antes de la segunda clusula. Si la clusula IF no se escribe al inicio del enunciado, entonces no se escribe la coma. Clusula principal Clusula IF I would travel all over Mexico if I had a car.

Empleamos distintas formas verbales en cada parte del Segundo condicional Clusula IF Clusula principal If + sujeto + pasado simple del verbo2 Sujeto + would + verbo Sujeto + could + verbo Sujeto + might + verbo

If I were rich, I would travel around the world Es importante tomar en cuenta que la forma subjuntiva del verbo en espaol es la siguiente: Si yo fuera rico, viajara por todo el mundo. No se traduce: Si yo fui
1 2

La forma subjuntiva tambin es conocida como el Pasado Participio Cualquiera que sea el sujeto, la forma de BE es were, no was.

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV MODALES WOULD, COULD Y MIGHT

Estos modales se usan en el resultado o clusula principal del enunciado en segundo condicional. Los 3 son siempre seguidos por la forma simple del verbo. Estos verbos modales varan en la intencin que se trata de comunicar: WOULD indica lo que con seguridad se piensa se hara en esta situacin irreal presente. COULD indica alguna cosa que se sera capaz de hacer. Expresa posibilidad (capacidad, habilidad). MIGHT indica que no se est muy seguro de lo que se hara en esta situacin hipottica.

Observa los siguientes ejemplos de los 3 posibles resultados empleando la misma causa o clusula IF: If I won the lottery, I would buy a house. If I won the lottery, I could pay my debts. If I won the lottery, I might give some money to my brother. Estoy seguro que hara esto. Tendra la capacidad, en este caso, de pagar lo que debo. Esto es possible, no estoy seguro.

Cuando usar el segundo condicional El segundo condicional se usa para hablar sobre cosas que son irreales (no ciertas o no posibles) en el presente o el futuro. Cosas que no suceden o no sucedern. Ejemplos Explicacin If I were you, I would apply for a scholarship. No soy t Esto es irreal Paula would be happy if Kathy came. Kathy no vendr Esto no va a ocurrir If cats spoke, they would be able to tell you what they Los gatos no pueden hablar Esto es want. imposible.

Las condiciones imaginarias expresan ideas que el hablante cree son poco probable que sucedan, falsas o contrarias a la realidad. stas podran ser sueos y deseos o podran expresar consejos para otros. Formas afirmativas y negativas de los enunciados condicionales CAUSA / CLUSULA CONDICIN EFECTO / CLUSULA RESULTADO
IF Sujeto Forma pasada del verbo Complemento Sujeto Would Could Might Forma simple del verbo Complemento

IF IF IF IF IF

I I WE I HE

WERE HAD WON WERENT DIDNT HAVE

A MILLONAIRE, ENOUGH MONEY, THE LOTTERY, A RESPONSIBLE STUDENT, A CAR,

I I WE I HE

WOULD COULD MIGHT WOULDNT COULDNT

BUY INVEST QUIT DO GIVE

A BIG HOUSE IT IN A BUSINESS OUR JOBS ALL MY HOMEWORK ME A RIDE HOME

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Enunciados interrogativos con el condicional presente irreal Tambin podemos usar el condicional para preguntar. Estos enunciados usualmente preguntan a la persona el resultado y establecen la condicin: Pregunta What would you do if you had a computer? What instrument would you play if you took music lessons? Who would you invite to the concert if you were going? When would you like to travel to Europe if you had the money? Respuesta I would do my homework faster. I might play the piano. I might invite you. I would like to travel in the summer.

Question word (What, who, where, when, how, etc.)

Would Could Might

Sujeto + forma simple del verbo + if + sujeto + forma pasada del verbo + complemento + ?

CONJUNCIONES COORDINADAS.

Una conjuncin es una palabra que une o conecta partes de un enunciado. Entre las conjunciones coordinadas, las ms comunes son AND y BUT. And

Para sugerir que una idea es cronolgicamente secuencial a otra: Mark walked to the bus stop and waited patiently: Primero camin y despus esper. Para sugerir que una idea es el resultado de otra: Jacquie heard the traffic report and quickly decided to change her way to school. Para sugerir que una idea est en contraste con otra (frecuentemente reemplazada por BUT en ese uso): Kathy is intelligent and Fanny is creative. Para sugerir un elemento de sorpresa: Mexico is a beautiful country and suffers from pollution in some cities. Para sugerir que una clusula depende de otra condicionalmente (usualmente la primera clusula es un imperativo): Study for your exam and youll get good grades. Para sugerir una clase de comentario en la primera clusula: Fernando studied for his exam and that gave him a good grade.

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV But Para sugerir un contraste que es inesperado a la luz de la primera clusula: Tamara lost her watch, but she is still very punctual. Para sugerir en un sentido afirmativo lo que la primera parte de un enunciado implic en una forma negativa (algunas veces reemplasado por on the contrary): The boy never used protection when playing soccer, but didnt get hurt. Para conectar dos ideas con el significado de con excepcin de (y entonces la segunda palabra se encarga del sujeto): Everybody but the teacher is having something to eat at lunch time.

Cuando una conjuncin coordinada conecta dos clusulas independientes, es con frecuencia (pero no siempre) acompaada por una coma: Martha wants to work for a travel agency, but she doesnt speak English well. Tambin se emplea una coma con BUT cuando expresa un contraste: This is a beautiful house, but very expensive. Cuando una conjuncin coordinada es empleada para conectar todos los elementos en una serie, no se utiliza una coma: My mother refuses to go to bed early, and Im afraid she may get sick.

VOCABULARIO RELATIVO A DILEMAS MORALES Y DECISIONES TICAS. Ingls Badness Behavior Conflict Debate Decision Ethics Goodness Manage Should Transgression Espaol Maldad Comportamiento Conflicto Debate Decisin tica Bondad Gestin Deber Transgresin

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV BLOQUE II SEGUNDO PARCIAL VOCABULARIO RELATIVO A DEPORTES Y ACTIVIDADES RECREACIONALES. Hobbies Ingls Bird watching Camping Chat on Internet Collect (stamps, coins, spoons, etc.) Dancing Gardening Go to the teather Listen to music Photography Reading Surf on Internet Walking Watch movies/films Window shopping Espaol Observar aver Acampar Platicar en Internet Coleccionar (estampillas, monedas, cucharas, etc.) Bailar Jardinera Ir al teatro Escuchar msica Fotografa Lectura Navegar en Internet Caminar Ver pelculas Mirar escaparates

Deportes Ingls Aerobics Baseball Basketball Biking Car racing Football Ice skating Jogging Roller skating Soccer Tennis Volleyball Espaol Aerbicos Bisbol Bsquetbol Ciclismo Automovilismo Ftbol americano Patinaje sobre hielo Trotar Patinaje sobre ruedas Ftbol soccer Tenis Voleibol

Tipos de msica Ingls Classical Country Gothic Hard Rock Jazz Metal Pop Rock Rock and Roll Salsa Techno Trash metal

Espaol Clsica Campirana Gtica Rock pesado Jazz Metlica Pop popular Rock Rock and roll Salsa Tecno Trash metal

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Tipos de comida Ingls Chinese Healthy Hot Italian Japanese Low-calorie Low-fat

Espaol China Saludable Picante Italiana Japonesa Baja en caloras Baja en grasas

Ingls Mexican Plain Salty Spicy Sweet Thai

Espaol Mexicana No condimentada Salada Condimentada Dulce Tailandesa

Tipos de pelculas (Gneros de pelculas) Ingls Action Adventure Children Crime /Ganster Drama Epics/Historial Horror Musicals / Dance Mystery Romantic Science Fiction Thrillers War Westerns Espaol Accin Aventuras Infantil Crimen / Gnsters Drama pica / Histrica Horror Musical / Baile Misterio Romntica Ciencia Ficcin Suspenso Guerra Del Oeste

Gneros de programas de televisin Ingls Espaol Animal show De animales Animated / Cartoons Animadas / Caricaturas Children Infantil Comedy Comedia Cooking Cocina Crime / Police Crimen / Dramas dramas policiacos Documentary Documental Historical Histrico Musical Musical Mystery Misterio News Noticias Politics Poltica Reality shows Reality shows Science Fiction Ciencia ficcin Series / Miniseries Series / Miniseries Show business De negocios Soap opera Telenovelas Sports Deportes Talk show Talk show Variety Variedades

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Tipos de materiales de lectura y gneros de libros Ingls Novel (Mystery, Romantic, Drama) Political Informational (facts about a variety of topics) Newpaper History Literature Magazine (specialty topics) Poetry Police / Crime / Legal Science fiction Best-seller Biography / Autobiography Suspense Realistic fiction Tipos de lugares Ingls Beach Outdoors National parks Historial sites City sightseeing Shopping malls Small town Entertainment parks Espaol Playa Al aire libre Parques Nacionales Sitios histricos Lugares de inters de la ciudad Centros comerciales Poblacin pequea Parques de entretenimiento

Espaol Novela (Misterio, romntica, drama) Poltica Informativa (Hechos sobre una variedad de temas Peridico Historia Literatura Revista (temas especializados) Poesa Policiaco / Crimen / Legal Ciencia ficcin Mejor vendido Biografa / Autobiografa Suspenso Ficcin realista

EL VERBO LIKE/PREFER El tiempo presente simple de estos verbos expresan preferencias Angela likes basketball Angelas favorite Singer is Avril Lavigne

Tambin podemos expresar lo que nos gusta y lo que nos disgusta usando despus del verbo LIKE el gerundio (forma base del verbo + -ing) o el infinitivo (to + mas la forma base del verbo). En estos casos funcionan como sustantivos, no como el verbo principal del enunciado. Angela likes listening to music with her friends <- gerundio She doesnt like to wake up early. <- infinitive

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Cuando usamos la question word WHY la respuesta incluye la palabra BECAUSE. Por ejemplo: Pregunta: Respuesta: Why does Angela like Avril Lavigne? Angela likes Avril Lavigne because she is a very talented musician and a good Singer. Because she is a very talented musician and a good singer. Tambin pueden formularse preguntas negativas Pregunta: Respuesta: Why doesnt Angela like to wake up early? ( = Why does Angela diskile waking up early?) Angela doesnt like to wake up early because she likes to sleep. Because she likes to sleep.

Would you like? Vs. Do you like? Do you like? Like es un verbo que se emplea para describir preferencias. What kind of music do you like I like pop music What do you like doing? I like dancing and singing (Cul es tu preferencia?) (En general)

(En general)

Cuando expresas preferencia o hablas en general puede emplear el infinitivo con TO o el gerundio despus del verbo LIKE. I like to dance I like dancing (ambos son posibles)

Would you like? En interrogativo se utiliza para hacer una invitacin u ofrecer alguna cosa a alguien. Would you like some coffee? Yes, I would. Would you like to go out tonight? I would love to go tonight (Ofrecimiento)

(Invitacin)

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Would like = want En afirmativo puedes usar would like para expresar un deseo I would like to go to Europe one day NO USAMOS el gerundio con would you like I would like TO STUDY I would like studying (Un deseo)

Para expresar deseo o hacer una invitacin podemos usar el verbo WANT tambin. (would like es ms formal) I would like some pizza = I want some pizza. Would you like to go dancing? = Do you want to go dancing? Does Mark want more coffee? = Would Mark like more coffee?

WOULD PREFER Puedes usar prefer to (do) o prefer ing para expresar tu preferencia en general I dont like small towns. I prefer to live in large cities | I prefer living in large cities.

Observa las diferencias en la estructura despusde PREFER I prefer ______ to _______ I prefer this dress to the dress you were wearing yesterday I prefer to ______ rather than _________ I prefer to drive rather than travel by bus I prefer ___-ing ________ to _________ Denise prefers living in a house to living in an apartment

Would prefer (Id prefer) Usamos would prefer para expresar lo que alguien quiere en una situacin particular (no en general): Would you prefer milk or coffee Coffee, please. Decimos would prefer to do (no doing): Shall we go by bus? Well, Id prefer to go by car. (no Id prefer going) Id prefer to stay at home tonight rather that go out

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WOULD RATHER (ID RATHER) Would rather (do) = would prefer (to do) Despus de WOULD RATHER usamos el infinitivo sin TO. Shall we go by bus? Id prefer to go by car. Id rather go by car. (no to go)

Would you rather have milk or coffee? - Coffee, please

Estudia la estructura despus de would rather: Id rather do something Id rather stay at home tonight than (do) something else. than go out.

El negativo es Id rather not (do something): Im tired. Id rather not go out this evening, if you dont mind. Do you want to go out this evening? - Id rather not.

Manifestar una preferencia Algunas veces necesitas manifestar una preferencia cuando alguien hace una sugerencia o pide tu opinion sobre qu hacer. Con frecuencia las personas te piden tu opinin y tu puedes exteriorizar tu preferencia libremente, otras veces, las personas te hacen un ofrecimiento y t necesitas manifestar una preferencia amablemente si no quieres hacer lo que se te ha sugerido o si prefirieras hacer alguna cosa ms. A: Would you like to see a film tonight? B: Id rather go dancing. How does that sound? A: No, Im not very good at dancing. Why dont w ego out for dinner? How about Italian food? B: Well, Id prefer eating Mexican food, but I am not very hungry now. Why dont we do something else first? A: I dont know. What do you think we should do? B: I think we should go to a museum. A: Sounds fine. Would your rather go to the Art Museum or to the History museum? B: Lets go to the Art Museum

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV BLOQUE IIl

PRONOMBRES RELATIVOS Los pronombres relativos son: that, who, whom, whose, which, where, when y why. Unen clusulas para formar un enunciado complejo. Los pronombres relativos se utilizan al principio de la clusula subordinada o dependiente, la cual da informacin especfica sobre la clusula principal. This is the apartmente that Jack bought I dont know the day when Jane will arrive Professor Finbow, whom I respect, gave a lecture last week

En ingls, la eleccin del pronombre relativo depende del tipo de clusula que es usada. Una clusula es un grupo de palabras que contiene un sujeto y un predicado: Puede ser un enunciado (una clusula independiente) o una construccin similar a un enunciado dentro de otro enunciado (una clusula dependiente). Una clusula que modifica a un sustantivo en un enunciado, o una frase sustantiva es una clusula relativa. Hay 2 tipos de clusulas relativas: definidas y no definidas. En ambos tipos de clusulas el pronombre relativo puede funcionar como / sujeto / objeto o / posesivo.

Pronombre sujeto u objeto Los pronombres sujetos y objetos no pueden ser distinguidos por sus formas who, which, that. Sin embargo s como sigue: Si la clusula relativa es seguida por un verbo, el pronombre relativo es un pronombre sujeto. Los pronombres sujeto deben usarse siempre: The book which is lying on the teachers desk

Si el pronombre relativo no es seguido por un verbo (sino por un sustantivo o pronombre), el pronombre relativo es un pronombre objeto. Los pronombre objeto pueden ser eliminados en las clusulas relativas definidas, las que son llamadas entonces clusulas contacto. The book (which) the teacher lay on the desk

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Clusulas relativas definidas Una clusula relativa definida ofrece informacin esencial sobre el sustantivo o la frase sustantiva que modifica sin la cual el enunciado no tendra sentido ya que el escucha o el lector no seran capaces de identificar al sustantivo en un enunciado:

The restaurant that we ate at wasnt bad (that we ate at le dice al escucha a cul restaurante nos estamos refiriendo; define el restaurante)

Who, whose y that pueden ser utilizados para las personas. Which, whose y that pueden ser usados para los objetos o cosas. La siguiente tabla resume el uso de los pronombres relativos en las clusulas definidas: Funcin en el enunciado Sujeto Objeto Posesivo Relacionado con Cosas / conceptos Lugar Tiempo Razn Which, that (which, that) Where When Why Whose, of which

Personas Who, that (that, who, whom)3 Whose

Ejemplos de pronombres relativos usados como sujeto: This is the house that had a beautiful christmas decoration last year. I dont like people who hurt animals Como puede observarse en la tabla, cuando se refiere a una persona o cosa, el pronombre relativo puede ser omitido en la posicin de objeto: This is the man whom I wanted to speak to This is the man that I wanted to speak to This is the man I wanted to speak to The library didnt have the book which I needed The library didnt have the book that I needed The library didnt have the book I needed

En este caso, who puede omitirse: The woman you have just spoken to is my mom.

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Cuando nos referimos a un lugar o tiempo no puede ser omitido. This is the house where I lived when I first came to the US.

En el ingls americano, whom no se emplea con mucha frecuencia. Whom es ms formal que who y con frecuencia se omite al hablar: Gramaticalmente correcto: The woman to whom you have just spoken is my mom. Comn al hablar: The woman who you have just spoken to is my mom. Sin embargo, whom no puede omitirse si es precedido por una preposicin

I have found you the tutor for whom you were looking.

Pronombres relativos usados como un posesivo: Whose es el nico pronombre relativo posesivo en ingls. Puede ser utilizado tanto con personas como con objetos o cosas: The man whose child won the contest was very happy. The book whose author is now being interviewed in the news has become a bestseller

Las clusulas relativas definidas son empleados usualmente en definiciones A sailor is someone who works on a ship

Clusulas relativas no definidas Una clusula relativa no definida ofrece informacin extra sobre un sustantivo o frase sustantivo y se escribe entre comas. My sister, who lives in Monterrey, is coming to stay with me next month (who lives in Monterrey no es esencial, lo cual significa que tengo solo una hermana y ella no necesita ser definida por la clusula relativa).

Who y whose se emplean para la gente, Which y whose se usan para los objetos y las cosas. That no puede ser utilizado en una clusula relativa no definida. Los pronombre NO PUEDEN omitirse. Las clusulas no definidas se separan con comas. Mrs. Brown, whom we met yesterday, is very nice.

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV La siguiente tabla resume el uso de los pronombres relativos en las clusulas no definidas: Funcin en el enunciado Sujeto Objeto Posesivo Relacionado con Personas Cosas / conceptos Lugar Tiempo Razn Who Which Who, whom Which Where When Why Whose Whose, of which

Pronombre relativo usado como sujeto: My friend Ricky, who lives in this luxurious mansion, has just bought a sports car.

Pronombres relativos usados como objeto: The house on the tree, which my grandfather built, need painting.

Pronombres relativos usados como posesivo: Michael Jackson, whose death was unexpected, had some weird ideas about raising children. Agregar informacin sobre cosas: Agregar informacin sobre personas: Agregar informacin sobre lugares: Agregar informacin sobre posesin o propiedad: Which / that Who / that Where Whose

Sumario de pronombres relativos Pronombre Uso relativo Who Which Whose Pronombre sujeto u objeto para las personas Pronombre sujeto u objeto para animals y cosas Posesivo para gente, animals y cosas

Ejemplo MRs. Brown is the woman who lives next door. Do you see the cat which is running across the street? I dont remember the name of the boy whose mother is a doctor. We were invited by the gentleman whom I met at the hotel I like the book that is lying on the teacchers desk

Pronombre objeto para personas, especialmente en clusulas no definidas (en clasulas relativas definidas coloquialmente preferimos who) Pronombre sujeto u objeto para personas, animales y cosas That en clusulas definidas relativas (tambin puede usarse who o which) SEGUNDO PARCIIAL-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SEGUNDO PARC AL Whom

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV BLOQUE IV TERCER PARCIAL

Verbo Subjuntivo/ forma normal/bsica Pasado participio Beaten Beat Broken Break Built Build Caught Catch Dug Dig Did Do Drawn Draw Drunk Drink Eaten Eat Fed Feed Felt Feel Found Find Flown Fly Forgotten Forget

Verbo Subjuntivo/ forma normal/bsica Pasado participio Gone Go Had Have Hiss Hit Lain Lie Made Make Read Read Ridden Ride Seen See Spent Spend Stung Sting Swum Swim Worn Wear

Ingls Drunk (unusual beverage) Eaten Thai food/unusual food Ever visited (city) Going to a concert Going to the movies Gone to a restaurant Had (a girlfriend/boyfriend) Has been at Jumped with a parachute from a plane Played (a game / sport) Played (musical instruments) Seen to (famous person) Spoken to (famous person) Touched a dolphin/ an animal Traveled to (another country) Travelled to Watched (TV program)

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Ingls Acapulco Alcatraz Canada Disneyland Egypt England Europe France Frankfurt Germany

Espaol

Ingls Great Britain Las Vegas Los Cabos Mars Mexico Mexico City Oaxaca San Francisco Spain Tokio

Espaol

Vocabulario relacionado con pasatiempos, caractersticas fsicas y de personalidad de las personas y lugares Ingls Absolutely An antique Bad Beautiful Black Calm Cool Damaged Excellent Extremely Famous First Friendly Frightened Great time Handsome Happy Highest Intelligent Interesting Espaol Ingls Long Look like Luxurious Natural Nervous Nice Old Prestigious Prettiest Qualified Red Special Strange Three Too big Unexpected Very White Espaol

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV EL TIEMPO PRESENTE PERFECTO El tiempo presente perfecto est formado con la forma del presente simple de HAVE (Have Has) mas el pasado participio del verbo (el cual puede tener forma regular o irregular). Este tiempo indica tanto que una accin fue completada (terminada) en algn punto del pasado como que la accin se extiende hasta el presente: I have walked two kilometers already (but Im still walking). Michael has run the Mexico City Marathon (but that was some time ago, we dont know exactly when it happened). The critics have praised the film Avatar since it came out (and they continue to do so).

Estructuras de formacin de enunciados en el presente perfecto. ENUNCIADOS AFIRMATIVOS Sujeto Have/has Pasado participio I Have Prepared lunch My mother Has ENUNCIADOS NEGATIVOS Sujeto Have/has not Pasado participio We Havent Finished cleaning the house. My mother Hasnt ENUNCIADOS INTERROGATIVOS Have/has Sujeto Pasado participio Have They Done the laundry? Has She PREGUNTAS CON WH WORD PREGUNTAS ABIERTAS Wh Word + have/has + not Sujeto Pasado participio Where have They Studied? When has She RESPUESTA CORTA AFIRMATIVA Yes, Pronombre Have/has Yes, They have RESPUESTA CORTA NEGATIVA No Pronombre Havent / hasnt No, She Hasnt

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV Pasado Participio de los Verbos La mayora de los verbos forman el pasado participio en una forma regular, siguendo las mismas reglas de los verbos regulares para formar el pasado simple (-ed) -ed Cuando terminan en una e muda, solo agregan d Terminados en y precedida por consonante, cambia la y por i antes de agregar ed De una slaba terminados en una sola vocal mas una sola consonante, duplican la ltima consonante antes de agregar ed No se duplican las consonantes finales: -w,- x ni -y De 2 o ms slabas terminados en una sola slaba mas una sola consonante duplica la ltima consonante antes de agregar ed solo si el acento prosdico recae en la ltima slaba Play - played Close - closed Study studied Plan planned Stay - stayed Permit - permitted

Los verbos irregulares no forman su pasado participio agregando la terminacin ed. Los verbos irregulares en el ingls estn fuertemente relacionados con los verbos fuertes del idioma alemn. Los verbos irregulares forman su pasado y su pasado participio de manera diferente. No existen reglas que determinen cmo se forman pues lo hacen de manera totalmente arbitraria y deben ser memorizados.

Cundo usar el presente perfecto El presente perfecto simple se usa para expresar varias situaciones. Este es un sumario de estas situaciones: 1. duracin del pasado hasta el momento actual (state verbs y verbos no continuos). a. Usamos el presente perfecto para mostras que alguna cosa inici en el pasado y ha continuado hasta el presente. For five minutes, for two weeks y since Tuesday son las duraciones que pueden ser usadas con el presente perfecto. La palabra FOR se usa para indicar el perodo de tiempo de accin que ha durado. La palabra SINCE se usa para indicar cuando comenz la accin en el pasado y se entiende que continua hasta el presente. I have had a cold for five days. b. La accin o situacin continua en el presente.Indican duracin: I have lived in Mexico City since 1985 (y an lo hago) c. Una accin ejecutada durante un perodo que no ha concluido. My mother has been to the doctor twice this week (y la semana an no ha terminado)

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2. Para expresar una accin o repetir una accin que ha sucedido en una perodo no especificado entre el pasado y ahora. Expresa accin habitual o continuada. Experiencias de vida. Cuando usamos el presente perfecto significa que alguna cosa ocurri en algn punto de nuestras vidas antes de ahora. Recuerda, el tiempo exacto en que la accin ocurri no es importante. Algunas veces queremos limitar el tiempo que hemos estado para una experiencia. Las expresiones tales como in the last week, in the last year, this week, this month, so far y up to now pueden ser utilizados para estrechar el tiempo que estamos buscando para una experiencia. Usamos el presente perfecto con expresiones como ever, never, once, many times, several times, before, so far, already y yet.

Presente perfecto + adverbios (ever, never, already, yet, still) Algunas veces es importante decir que alguna cosa ocurri (o no ocurri) pero no es importante (o desconocemos) cuando sucedi. En este caso, podemos usar el presente perfecto: - Ive already been to Acapulto (No importa cundo fui En este caso, solemos usar las palabras. Already, yet, ever o never junto con el presente perfecto. Estas palabras usualmente van antes del pasado participio en el enunciado. A. Ever y never se colocan siempre antes del pasado participio. EVER: en algn momento antes de ahora, se usa: 1. En preguntas Have you ever been to Canada? Has she ever met someone famous? Cuando traducimos estos enunciados al espaol la palabra ever no se traduce. Nosotros preguntamos si la accin ocurri alguna vez en la vida o existencia de la persona. 2. En preguntas negativas. Havent they ever been to Canada? Havent you ever eaten Thai food? 3. En declaraciones negativas usamos nothing ever, nobody ever. Nobody has ever said that to me before. Nothing like that has ever happened to me. 4. Ever tambin se usa con The first time Its the first time Ive ever eaten Thai food.

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Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche Cobach 04 Seybaplaya Ing. Santos Efrn Yam Keb Academia de Lenguaje y Comunicacin Lengua Adicional al Espaol IV B. Already, yet y still. 1. Already puede ser colocado antes del verbo principal (pasado participio) o al final del enunciado. Already = ms pronto de lo esperado, se usa: Ive already Heard the story five times. Have you already called John? 2. Yet se utiliza en enunciados negativos y preguntas cuando estamos esperando que algo ocurra y va al final del enunciado. Have you bought a car yet? I havent met her yet. 3. Still = continua ms tiempo de lo esperado. Still es ms fuerte que yet y con frecuencia expresa sorpresa de que una situacin ha continuado por tanto tiempo. Observa como usamos still en el presente perfecto y en otros tiempo: Laura Hasnt arrived home yet. Shes still at work - Presente simple I still havent found what Im looking for presente perfecto Im still thinking about it presente continuo.

PRESENTE PERFECTO + FOR, SINCE FOR: Cuando hablamos de extencin de tiempo (duracin), usamos el presente perfecto con FOR + un perodo de tiempo (cunto dura alguna cosa). I have worked here for five years. She has lived here for twenty years.

SINCE: Cuando hablamos sobre un punto de inicio, usamos el presente perfecto con since + un punto en el tiempo (el tiempo en que inici la accin). Un punto en el tiempo: since this morning, since last week, since yesterday, since I was 12, since Friday.

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