Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
el informe final
El Reporte de investigacin
Portada ndice Resumen Introduccin Marco Terico Mtodo Resultados Conclusiones Bibliografa Apndice
La presentacin de resultados, depende del enfoque del investigador, lo importante es que comunique los resultados de una manera clara, precisa y convincente.
Cul es el contexto?
No acadmico: los datos sern presentados con fines prcticos (quiz comerciales) o pblico en general (lectores de peridicos), a un grupo de ejecutivos con poco tiempo o un grupo de personas con poco conocimiento del tema investigado.
Acadmico: Los resultados habrn de presentarse a un grupo de acadmicos, investigado res, profesores, cientficos, funcionarios, alumnos de una institucin educativa superior. Lectores con nivel educativo alto. Este contexto es el de las tesis, disertaciones, publicaciones cientficas, estudios para agencias gubernamentales, reportes tcnicos y libros que reportan varias investigaciones. PARA EL CASO DE ESTA CLASE, EL TRABAJO SE PRESENTARA COMO TIPO ACADMICO.
Cul es el contexto en que habrn de presentarse los resultados ? Quienes son los usuarios de los resultados ? Cules son las caractersticas de tales usuarios ? La manera como se presenten los resultados, depender de como se respondan las preguntas anteriores.
la portada!
Incluye el ttulo de la investigacin, el nombre del autor o autores, el nombre de la organizacin que patrocina el estudio, asi como la fecha en que se presenta el reporte. En el caso de tesis y trabajos, las portadas varan de acuerdo con los lineamientos establecidos por la autoridad pblica o acadmica.
La portada representa el contenido interno del trabajo, por ello, la misma debe estar bien diseada y transmitir mucha informacin, con solo que el usuario la vea.
INDICE DEL REPORTE Este incluye apartados y subapartados (numerados o diferenciados por tamao y caracterstica de la tipografa o bien por numeracin), asi tambin el nmero de pgina donde se encuentran los ttulos.
El resumen
Que constituye brevemente el contenido esencial del reporte de investigacin, y usualmente incluye el planteamiento del problema, el mtodo, los resultados ms importantes y las principales conclusiones. Debe ser comprensible, sencillo, informativo, preciso, completo, conciso y especfico. En un trabajo se recomienda no exceder las 320 palabras (el estndar es de 300).
Introduccin:
Incluye los antecedentes (brevemente tratados de manera concreta y especfica), el planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigacin, as como la justificacin del estudio), el contexto de la investigacin (cmo y dnde se realiz), las variables y los trminos de la investigacin y sus definiciones, lo mismo que las limitaciones de sta.
Marco Terico
Marco de referencia o revisin de la literatura. En el que se desarrollan los estudios, as como las investigaciones antecedentes y las teoras a manejar.
METODO
Hiptesis: y especificacin de las variables o los conceptos (categoras) Abarca las definiciones conceptuales y operacionales. Diseo utilizado (experimental y no experimental) Sujetos, universo y muestra (procedencia, edades, gnero, y todas aquellas caractersticas relevantes de los sujetos, descripcin del universo, clculo de la muestra, procedimiento seguido para la seleccin de la muestra). Procedimiento (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigacin. Instrumentos de recoleccin de datos utilizados (descripcin precisa, confiabilidad, validez y variables, conceptos, eventos, situaciones o categoras, lugares donde se obtuvo la informacin.
Resultados
Estos son producto del anlisis de los datos. Normalmente los datos recolectados y el tratamiento estadstico que se les practic (en estudios cuantitativos), as como los datos recolectados y los anlisis efectuados (en estudios cualitativos). Todo lo anterior, si el estudio mezcl ambos enfoques. Recuerden que en algunos estudios cualitativos los resultados pueden ser frases o afirmaciones que resumen la informacin. En este apartado el investigador se limita a describir stos. Una forma til es mediante tablas, cuadros, grficas, dibujos, diagramas, mapas y figuras generados por el anlisis. Cada uno de estos elementos debe ir numerados, por Ej. Cuadro 1, cuadro 2, cuadro n.
Resultados
Los cuadros deben tener: Ttulo (para especificar el contenido de la tabla, asi como tener encabezado) No debe mezclarse una cantidad inmanejable de estadsticas, por Ej. Incluir en la misma tabla: medias, desviaciones, correlaciones, razones, etc. Cada tabla debe tener los valores espaciados y legibles. De ser posible ponga una sola tabla por pgina. Si incluye pruebas de significancia N, X2, t, debe incorporar informacin sobre la magnitud o el valor obtenido en las pruebas, los grados de libertad, el nivel de confianza alfa (), asi tambin debe indicar si se acepta o rechaza la hiptesis de investigacin o la Nula en cada caso
Resultados
Cuando los usuarios receptores son personas con conocimientos estadsticos no es necesario explicar en que consiste cada prueba, solo se menciona y se comenta el resultado. Si el usuario receptor carece de tales conocimientos, no se deben incluir las pruebas estadsticas, a menos que se expliquen con mucha sencillez. En este caso las tablas se comentan brevemente, es decir se describen. En el caso de diagramas, figuras, mapas, esquemas, matrices, etc, tambin debe seguirse una secuencia lgica de numeracin, y observar el principio una buena figura es sencilla, clara y no estorba la continuidad de la lectura. Las tablas deben enriquecer el texto y no duplicarlo, comunican hechos esenciales, son fciles de leer y son consistentes. En estudios cualitativos, tiene que explicarse cada mapa, diagrama, figura o matriz.
Conclusiones y recomendaciones:
En esta parte se derivan conclusiones, se hacen recomendaciones para otras investigaciones. Se analizan las implicaciones de la investigacin y se establece como se respondieron las preguntas de investigacin.
Asi como si se cumplieron o no los objetivos. El apartado puede llamarse conclusiones, conclusiones y recomendaciones, discusin, conclusiones y sugerencias.
Lo que busca esta parte es que se tomen decisiones o se discutan los resultados.
BIBLIOGRAFA
Que son las referencias utilizadas por el investigador para elaborar el marco terico u otros propsitos; se incluyen al final del reporte, ordenadas alfabticamente. Cuando un mismo autor aparece dos veces, debemos organizar las referencias que lo contienen de la ms antigua a la ms reciente. Considerese que la bibliografa no es solo libros, pueden ser: correos, presentaciones, videos, fotografas, y todo aquello que sirvi para realizar la investigacin y que se tom de un tercero.
Edison, Toms: Electricidad, 1878, Edit. Prentice Hall, USA, 322 pginas.
APENDICES
Resulta tiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales sin distraer la lectura del texto principal del reporte, o evitar que dichos materiales rompan con el formato del reporte. Ejemplo de ello son el cuestionario de la investigacin, el sistema de codificacin que se us, anlisis estadstico adicionales, el desarrollo de frmulas complicadas, reportes de sesiones de grupo, fotografas y otros elementos que apoyan la investigacin, pero que no quieren utilizar como distractores en la lectura del documento.
observaciones
Para los reportes a publicar en un artculo para
una revista cientfica, se excluye la introduccin y los otros elementos se desarrollan de manera concisa, y no se suelen poner apndices. Tambin puede omitirse el resumen, si est incluido en la introduccin. El tamao del reporte vara segn diferentes enfoques, el alcance y nmero de hiptesis, la cantidad de variables medidas o datos recolectados, pero siempre debe buscarse claridad, presicin y discusiones directas, asi como eliminar repeticiones, argumentos innecesarios y redundancia no justificada.
Seccin II
resultados en un contexto
no acadmico ?
El reporte no acadmico
La mayor diferencia radica, en que todos los elementos anteriores son tratados con mayor brevedad y se eliminan las explicaciones tcnicas que no puedan ser comprendidas por los usuarios. El marco terico y la bibliografa suelen omitirse o se agregan como apndice. En una investigacin siempre se construye un marco terico, independiente del contexto en que se presenten los resultados. Hay usuarios no acadmicos que si se interesan por el marco terico.
Cmo se vincula el reporte de investigacin con el enfoque elegido: Cuantitativo, cualitativo o mixto
Independiente del enfoque que se elija, siempre se debe elaborar el reporte de investigacin con los elementos ya mencionados. A) En el modelo de dos etapas se reportan el mtodo y los resultados para la fase cuantitativa; y a la vez, de manera independiente o separada, se mencionan el mtodo y los resultados para la fase cualitativa.
B) En el modelo de enfoque dominante se reportan el mtodo y los resultados para el enfoque dominante. Tambin se incluye un pequeo apartado para dar a conocer lo ms importante del mtodo y los resultados para el enfoque menos dominante. En el enfoque mixto se suele incluir una seccin donde se presenta el mtodo, la recoleccin y el anlisis de datos, tanto cuantitativos como cualitativos.
Algunas veces solo se entrega el reporte publicado y se explica verbalmente, pero otras la entrega del reporte se acompaa de una presentacin con apoyo de medios audiovisuales (caonera o proyector y computadora). Desde luego se da por hecho que se hace en computadora con programas como word, incluyendo grficas y textos, asi como incorporando audio y video, las posibilidades quedan en la imaginacin del autor y lo que se busca es la transmisin del mensaje con claridad.
Gracias por acompaarme en el curso, ha sido un honor tener clases con ustedes!!
Es mi deseo que hayan aprendido y pongan en prctica el mtodo, en los trabajos que hagan adelante, tanto en la universidad, como en sus empleos.
xitos !!!
Ing. German Chang