Bonaparte!

Se Convierte en uno de los mejores dirigentes!

"Antes de
pensar en la injuria que hemos recibido, hay que dejar pasar cuando menos una noche."
Costo: $8.00 MXN

Autor: Daniel Martnez & Pedro Mayo

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Edicin Especial: De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

Nueva transformacin!
El absolutismo europeo y la reorganizacin administrativa de los imperios
Por: Alex Montreu. Tras la gran crisis feudal, la sociedad europea comenz a reconstituirse y a transformarse de manera radical. Pas de la Edad Media a la Edad Moderna. A partir de los siglos XIV y XV comenz a modificarse el rgimen poltico medieval, caracterizado por un poder real fragmentado. Por ejemplo, los reinos de Portugal y Castilla, que se consolidaron como los primeros Estados Absolutos.

La ilustracin y la enciclopedia. El despotismo ilustrado

Por: Yogo Las ideas que propona la Ilustracin al llegar a toda Europa, hicieron impacto entre la burguesa y la nobleza, incluso entre los monarcas. Las ideas de la Ilustracin, combinadas con el absolutismo, dieron lugar a un nuevo tipo de gobierno: el Despotismo Ilustrado. ste consista en el que el rey segua teniendo todo el poder, pero buscaba que su pueblo alfabetizado tena mayores posibilidades de ser competitivo y generar mayores beneficios para el Estado.

Conflictos Imperiales
Por: Benedic Rudolf La lgica de expansin y los dominios de los monarcas de los Estados absolutos e ilustrados llevaron a enfrentamientos armados entre los reinos que aspiraban a alcanzar el lugar protagnico en el continente europeo, As, las diferentes dinastas gobernantes encontraron la razn y la ocasin para iniciar conflictos armados.

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Se independizan!
Lo quieres, lo obtienes
El 4 de julio de 1776 representant es de las Trece Colonias redactan su Declaracin de Independencia, constituyendo los Estados Unidos de Amrica, primera nacin independiente del continente. Finalmente, en 1783 por el Tratado de Pars, el Reino Unido se ve obligado a reconocer dicha independencia.

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Entrevista a Napolen Bonaparte

Daniel: Daniel: Buenos das, seor. Cmo se encuentra? Napolen: Bastante bien, me temo que estar muerto es mejor de lo que la gente cree. Uno puede descansar mientras ve lo ineptos que son todos ah abajo Daniel: Imagino que habr tenido tiempo para pensar, se arrepiente de algo de lo que hizo? Napolen: S por supuesto, lamento no haber ejercido con ms energa mis ideas. Muchos no entendieron mi mensaje de libertad y lucha al mismo tiempo. Me temo que me toc gobernar sobre pueblos demasiado intiles, aunque dudo que hoy tampoco me entendieran. Es una pena desaprovechar mi potencial con gente as. Daniel: Cree que hoy lo hara mejor entonces? Napolen: Como le digo no depende slo de m, yo puedo esforzarme pero mis sbditos deben esforzarse conmigo y ser hombres fuertes, los hombres dbiles son siempre malos. Daniel: Qu es la maldad para usted? Napolen: La maldad es el desperdicio de las virtudes, desaprovechar el tiempo sin hacerse ms fuertes y sabios. Dejar que los ineptos gobiernen es una maldad, pues no mejorarn nada y solo mantendrn la estabilidad de las naciones; que es lo menos que se puede hacer por un pas. Daniel: Y qu es lo que hizo usted por su pas, a parte de matar a miles de personas en batallas sangrientas? Napolen: Les di una constitucin y un montn de derechos, les di riqueza y enseanza de calidad, les di poder sobre Europa y si me hubiesen dejado les habra dado el mundo Daniel: Y si tanto les dio seor, Por qu cree que la historia le ha dejado en tan mal lugar? Napolen: En mal lugar dice, mi vida se estudia en colegios, institutos y universidades, muchos historiadores escriben sobre mi grandeza y los polticos siguen mi ejemplo en todo el mundo. Adems mi tumba es visitada cada da por miles de personas que guardan silencio cuando pasan a mi lado. No hay un solo humano que no conozca la historia del gran Napolen Bonaparte Daniel: Si pero su recuerdo es agridulce, no se le recuerda como un buen hombre Napolen: Eso es porque mi vida no ha sido bien entendida, pero le aseguro que mi idea era buena y difcil; crear los Estados Unidos de Europa. Acaso muchos no lo han intentado despus de mi? Mis ideas de unidad poltica, econmica y social europea, han dado lugar a lo que hoy es la Unin Europea, que por supuesto no es ni de lejos lo que yo hubiese hecho con Europa, aunque reconozco el esfuerzo sus promotores debieron de leer mis memorias Daniel: Me temo que se equivoca, la Unin Europea aspiraba a conseguir justo lo contrario que usted; un mundo sin guerras Napolen: Pero cmo dice? Yo aspiraba a conseguir un mundo sin guerras y en paz, pero para eso primero haba que librar la gran guerra que expulsase a los malos. Les recuerdo que Napolen Bonaparte era el libertador y no el tirano Daniel: Ya para terminar, seor Bonaparte. Sabemos que usted no habla de su vida privada. Pero qu fue de su relacin con Josefina? Napolen: Bueno la verdad es que me ocup ms de salvar el mundo que de salvar nuestro matrimonio, pero bueno ella tampoco era para m, una pena Daniel: Muchas gracias seor Bonaparte, le dejamos que siga con sus ideas para dominar el mundo, o lo que sea all arriba...

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Quedan Libres!
As como la ves,
pases americanos logran su independencia
Por: Alex Las guerras de independencia hispanoamericanas fueron una serie de conflictos armados que se desarrollaron en las posesiones espaolas en Amrica a principios del siglo XIX, en los cuales se enfrentaron los partidarios de establecer nuevas naciones independientes contra las autoridades virreinales del Rey de Espaa Fernando VII y los partidarios de la Monarqua espaola. Las guerras de independencia tuvieron tanto el carcter de guerra civil como de guerra internacional.

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Guerras Napolenicas.
Por: Pedro

Las Guerras Napolenicas fueron una serie de conflictos militares que tuvieron lugar durante el tiempo en que Napolen I rigi en Francia. Fueron en parte una extensin de los conflictos que estallaron a causa de la Revolucin francesa, y continuaron, a instigacin y gracias al financiamiento de Inglaterra, durante todo el Primer Imperio francs. No existe consenso sobre el momento exacto en que comenzaron estas guerras. Hay quien considera que empezaron cuando Napolen alcanz el poder en Francia, en noviembre de 1799, sin embargo otras versiones sitan el periodo blico entre 1799 y 1802 en el contexto de las Guerras Revolucionarias Francesas, y consideran la ruptura de la paz y declaracin de guerra del Reino Unido a Francia en 1803, que sigui al breve periodo de paz del Tratado de Amiens en 1802 como el punto inicial de las llamadas "Guerras Napolenicas". Las "Guerras Napolenicas", que hoy en da se tiende cada vez ms a llamar las "Guerras de Coalicin" por haberle sido en realidad impuestas a Napolen por los aliados, finalizaron el 20 de noviembre de 1815, tras la derrota final de Napolen en la Batalla de Waterloo y el Segundo Tratado de Pars de 1815. En conjunto, el casi continuado perodo de guerras comprendido entre el 20 de abril de 1792 y hasta el 20 de noviembre de 1815 es llamado con frecuencia La Gran Guerra Francesa (anterior a la Primera Guerra Mundial, llamada simplemente La Gran Guerra).

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Revolucin Industrial
Por: Pedro

El cambio que se produce en la Historia Moderna de Europa por el cual se desencadena el paso desde una economa agraria y artesana a otra dominada por la industria y la mecanizacin es lo que denominamos Revolucin Industrial. En la segunda mitad del siglo XVIII, en Inglaterra, se detecta una transformacin profunda en los sistemas de trabajo y de la estructura de la sociedad. Es el resultado de un crecimiento y de unos cambios que se han venido produciendo durante los ltimos cien aos; no es una revolucin repentina, sino lenta e imparable. Se pasa del viejo mundo rural al de las ciudades, del trabajo manual al de la mquina. Los campesinos abandonan los campos y se trasladan a las ciudades; surge una nueva clase de profesionales. Algunos de los rasgos que han considerado definitorios de la revolucin industrial se encuentra en el montaje de factoras, el uso de la fuerza motriz... adems de los cambios que trajo: se pasa de un taller con varios operarios a grandes fbricas, de la pequea villa de varias docenas de vecinos a la metrpoli de centenas de miles de habitantes. Esta revolucin viene a ser un proceso de cambio constante y crecimiento continuo donde intervienen varios factores: las invenciones tcnicas (tecnologa) y descubrimientos tericos, capitales y transformaciones sociales ( economa), revolucin de la agricultura y al ascenso de la demografa. Estos factores se combinan y potencian entre s, no se puede decir que exista uno que sea desencadenante. Las enormes transformaciones econmicas que conocer Europa (comenzando estos cambios Gran Bretaa) a partir del siglo XVIII modificarn en gran medida un conjunto de instituciones polticas, sociales y econmicas vigentes en muchos pases desde al menos el siglo XVI que suelen denominarse como El Antiguo Rgimen. El nombre fue utilizado por primera vez por dirigentes de la Revolucin Francesa en un sentido crtico: los revolucionarios pretendan terminar con todo lo que constitua ese Antiguo Rgimen. Aqu nos ocuparemos fundamentalmente de los aspectos econmicos, aunque dando tambin las claves bsicas para comprender las instituciones polticas y sociales de esta poca.

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Crucigrama
Horizontales
1._______ Industrial 3.Nombre del fenmeno iniciado en el siglo XVI.

4. 1. A 3. C

2. L D

Verticales
2.Forma de protesta realizada por obreros. 4.Material producido en la siderrgica.

O
.

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NACIONALISMO Y LIBERALISMO
Por: Pedro Los actuales cambios mundiales, la fragmentacin de los antiguos imperios, la bsqueda del ser individual y la expresin de la razn por medio del arte dan como resultado un momento glorioso en la historia del arte, que iba de la mano de los grandes movimientos polticos y sociales del momento: el liberalismo econmico y el nacionalismo. As, decenas de artistas en ambos lados del Atlntico comenzaron a desarrollar el tono y el sello caracterstico de sus regiones o pases, recin formados.

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DEL NEOCLSICO AL ROMANTICISMO

Neoclsico
Fue un estilo inspirado e imitador de la antigedad clsica, de ah los temas histricos y mitolgicos. Abundan los desnudos al estilo griego y las poses grandilocuentes y fras, muy estudiadas y acadmicas. Es un arte lleno de normas, donde lo importante es el dibujo mientras el color se considera secundario. Normalmente se huye del movimiento y, cuando est presente, parece congelado, estable y predecible. Podramos escoger muchos maestros como Ingres, Greuze o Prudhon, pero el ms claro y prolfico fue Jacques Louis David (17481825) y suyas son las cinco obras de este lado de la exposicin.

Romanticismo
Surge como reaccin al neoclasicismo, es un arte de sentimiento, arrebatado y fogoso, lleno de fuerza y libertad. Los artistas reivindican la libre creacin, sin someterse a normas; la pasin se expresa con violencia, se busca el movimiento desenfrenado. Frente a la razn, predominante en el neoclasicismo, se opone ahora el sentimiento y por ello es un estilo individualista. Tambin cambia la temtica, se inspiran en la noche, las ruinas, la naturaleza salvaje, la locura, la muerte, los cementerios, las tragedias. Se exalta la libertad y el patriotismo, la nostalgia y la desesperanza. Tcnicamente destaca la fuerza del color en poderosos contrastes, posturas arrebatadas y desequilibradas, gesticulacin y claroscuros acusados. Entre los ms destacados pintores sealamos a Gericault y a Delacroix.

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CARTA AL EDITOR
Para: Daniel y Pedro De: James Furguet Perecd Queridos editores del Peridico El Historiador De esta manera expreso mi preocupacin por estas nuevas ciencias surgidas como son la biologa, la qumica, la fsica, la economa; tambin la separacin de la Filosofa y la Historia. Exijo una atencin a estas nuevas ciencias para tomarlas en cuenta ya que algn da sern parte de nuestra vida cotidiana y as lo que hoy escribo podr ser historia, como una contribucin al apoyo de estas ciencias, por lo cual pido un reportaje que hable sobre la importancia de estas nuevas grandes ciencias. Gracias por su atencin. Atte. James F.P

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~AMRICA PARA LOS AMERICANOS

La doctrina Monroe, sintetizada en la frase Amrica para los Americanos, fue elaborada por John Quincy Adams y atribuida a James Monroe en el ao 1823. Dirigida principalmente a las potencias europeas con la intencin de que los Estados Unidos no toleraran ninguna interferencia o intromisin de las potencias europeas en Amrica. La frase toma su sentido dentro del proceso de imperialismo y colonialismo en el que se haban embarcado las potencias econmicas de esos aos. Se present como defensa de los procesos de independencia de los pases sudamericanos. Sin embargo, se produjeron igualmente intervenciones europeas en asuntos americanos como por ejemplo la ocupacin espaola de la Repblica Dominicana entre 1861 y 1865, el bloqueo de barcos franceses a los puertos argentinos entre 1839 y 1840, el establecimiento de Inglaterra en la costa de la Mosquitia, en Nicaragua, y la ocupacin de las Islas Malvinas por parte de Gran Bretaa en 1833. La doctrina fue presentada por el presidente James Monroe durante su sptimo discurso al Congreso sobre el Estado de la Unin. Fue tomado inicialmente con dudas y posteriormente con entusiasmo. Fue un momento definitorio en la poltica exterior de los Estados Unidos. La doctrina fue concebida por sus autores, especialmente John Quincy Adams, como una proclamacin de los Estados Unidos de su oposicin al colonialismo, pero ha sido posteriormente reinterpretada de diversas maneras. Al comienzo del siglo XX Estados Unidos afirm su Doctrina del destino manifiesto y el presidente Theodore Roosevelt emiti el Corolario de 1904 (Corolario Roosevelt) afirmando que, si un pas americano situado bajo la influencia de los EE.UU. amenazaba o pona en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos o empresas estadounidenses, el gobierno de EE.UU. estaba obligado a intervenir en los asuntos internos del pas "desquiciado" para reordenarlo, restableciendo los derechos y el patrimonio de su ciudadana y sus empresas. Este corolario supuso, en realidad, una carta blanca para la intervencin de Estados Unidos en Amrica Latina y el Caribe.

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