TITLUL PROIECTULUI: -,,Tradiia face diferena? MOTTO: ,, Diversitatea e nsi condimentul vieii, ce-i d ntreaga sa savoare.

(William Cowper) ECHIPA DE PROIECT: Consiliul colar al Elevilor de la Colegiului Economic ,,Delta Dunrii Tulcea, coordonai de Consilier educativ: profesor apera Stere PARTENERI: Direciunea Colegiului Economic ,,Delta Dunrii Tulcea; Consiliul Judeean al Elevilor Tulcea; Comitetul reprezentativ al Prinilor; Mass-media. PERIOADA DE DESFURARE: 5 decembrie 2011- 24 februarie 2012 ARGUMENT( sau ENUNAREA PROBLEMEI I IDENTIFICAREA NEVOILOR): Suntem diferii, dar nu nseamn c unul este mai bun dect cellalt. E vorba aici de interculturalitate. Nu doar ntre culturi diferite, dar i ntre grupuri, ntre familii, ntre persoane. Definesc aici cultura ca un ansamblu de valori, de competene, un fel de a fi i, mai mult, un a putea deveni. Avem, toi, o cultur asemntoare, aceea sfritului secolului XX; avem, n acelai timp, culturi diferite: cele care in de religiile noastre, de rile noastre, de grupul nostru etnic, de valorile politice, sociale, de familiile noastre. Suntem apropiai i ndeprtai n acelai timp, asemntori i diferii i avem, cu toii, un potenial valoric egal. Am identificat n cadrul edinelor noastre c avem n cadrul liceului nostru muli elevi de etnii diverse pentru c i judeul Tulcea este un mozaic de culturi. Ne-am dat seama c nu tim prea multe despre acetia i c ne-ar plcea s ne diversificm cultura. coala are misiunea de a permite fiecrui copil s nvee s triasc mpreun, unii cu alii, cu persoane diferite, s-i poat ocupa progresiv locul n societate, s poat deveni ceteni activi. SCOP: Am decis ca prin cadrul acestui proiect s promovm interculturalitatea prezent n liceul nostru, i de ce nu n alte licee, s nvm obiceiuri culinare i comportamentale specifice fiecrei etnii.

Obiective: Aflarea numrului de etnii existente n Colegiul Economic Delta Dunrii; Cunoaterea de noi tradiii i obiceiuri (asemnri i deosebiri); Promovarea egalitii i interculturalitii; Desemnarea unei zi pe sptmn care s aparin unei etnii; Promovarea C..E.; Puncte tari Puncte slabe Eficiena comunicrii Comunicare intern insuficient Dezvoltarea culturii generale Conflicte Exprimare liber Promovarea tradiiei Oportuniti Ameninri Atragerea unor noi elevi n proiect Lipsa sprijinului profesorilor Indiferena mediului extern Lipsa fondurilor Grup int: o Direci: 100 elevi din cadrul Colegiului Economic Delta Dunarii; o Indireci: Prinii elevilor; Profesorii; Comunitatea local; Ceilali elevi ai liceului. Activitati: 1. Informare numr elevi: n cadrul acestei activiti se vor cere la Secretariatul colii statistici n legtur cu numrul de elevi i numele celor care fac parte dintr-o etnie.
2. Jocuri de cunoatere:

Este esenial s ne cunoatem nainte de a forma o echip, s aflm ce ne leag i ce ne definete. Un lucru important n acest proiect l constituie uniunea, nu promovm multiculturalismul ci interculturalismul, ceea ce nseamn s formm o echip, s ne respectm, ajutm i s aflm lucruri interesante despre fiecare i despre etnia fiecruia.

3. Diferene generale intre etnii :

n cadrul acestei activiti fiecare echip format(1-5 persoane) va trebui s ne prezinte ntr-o mic prezentare(5-7 min) lucruri intresante deosebite n cultura lor.
4. ,, Noi tim asta, tu ce poi aduga?

Pies de teatru care are rolul de a distinge atmosfera, de a antrena la gndire i meditaie. Ea va fi realizat de CE i va prezenta din viziunea noastr (ceea ce tim pn la desfurarea proiectului) tradiiile i obiceiurile a ctorva dintre etnii.
5. Parada modei :

n cadrul acestei activiti fiecare echip va prezenta un costum, obiect, un lucru reprezentativ i va ,,defila cu acesta spunndu-ne cteva lucruri.
6. Dansuri/Cntece tradiionale (specifice)

Vom afla astfel, frumuseea plaiurilor i a lucrurilor ce i definesc.

7. ,,Bine ai venit n buctria mea:

n cadrul acestei activiti fiecare echip ne va prezenta cum va dori ea arta culinar a culturii ei.
8. Organizarea unei mini excursii la muzeul de etnii:

n cadrul acestei activiti se va lua un grup de elevi care i-au prezentat cel mai bine lucrrile i vom merge pentru o ora la muzeul de etnii unde vom vedea costume, ulcele, tradiii specifice i, poate, altor etnii ce nu se regsesc la noi n liceu.
9. Feedback.

ACTIVITATEA Dec
5-9

Dec 9-16

Dec16-23

Ian16-20

Ian 20-27

Ian 27- Feb 3

Feb 3-10

Feb 10-17

Feb 17-24

Responsabil CE CE Radu Alina CE Andronic Monica Nicolaef Daniela Rebegea Ana-Maria Reprezenan ii claselor Stan Elena Avimov Otilia

1.Organizarea proiectului1.1. ntlniri de lucru 1.2. Informare numr elevi 1.2. Promovarea proiectului 1.2.1. ntocmirea afielor 1.2.2. ntocmirea fluturaelor 1.2.3. Informare profesori i cerere de ajutor 1.3. Liste participani 1.4. Asigurarea prezenei elevilor 1.5. Asigurarea tuturor condiiilor pentru buna desfurare a activitii 2. Activiti 2.1. Jocuri de cunoatere 2.2. Parada modei 2.3. Dansuri/Cntece tradiionale 2.4. Diferene generale intre Ora: 14:0014:15 Ora: 14:1514:35 Ora: 14:3515:00 Ora: 14:00-

CE Rebegea Ana-Maria Acceleanu Daniela Admache Daniela Moloag Ailin

Rezultate proconizate: o vom afla numrul de etnii existente n Colegiul Economic Delta Dunrii; o vom cunoate noi tradiii i obiceiuri; o vom promova egalitatea; o vom promova C..E.; o vom reui s captm atenia unui numr mare de elevi i s-i implicm n viitoarele proiecte. Mediatizarea/Promovarea proiectului: Afie; Fluturai; Profesori; Reele sociale; Radio. Buget: Produse necesare Imprimare afie i fluturae Diplome Cadouri premiani/Vizit muzeu Total Cantitate Cost lei Surse Resurse proprii Sposorizare scoal Finanare proprie

4 exemplare 6 40 fluturae 6 n funcie de numrul 25 participanilor(maxim 50) 50 87 lei

ECHIPA PROIECTULUI: Consiliul colar al Elevilor: 1. Avimov Otilia preedinte; 2. Stan Elena - vicepreedinte; 3. Rebegea Ana-Maria - vicepreedinte; 4. Nicule Mdlina - vicepreedinte; 5. Andronic Monica - Secretar ;

6. Reprezentanii elevilor pe ani de studiu: Cerneschi Ana-Maria, Stan Elena, Moloag Ailin, Radu Alina, Codrescu George; 7. Neacu Georgiana -,,Concursuri colare i extracolare; 8. Acceleanu Daniela -,,Cultur, educaie, programe colare; 9. Lupu Daniel -,,Sport i programe de tineret; 10. Admache Daniela -,,Avocatul elevilor; 11. Nicolaef Daniela -,,Mobilitate, informare, formare i consiliere. SUSTENABILITATE: o Sustenabilitatea lui este dovedit, avnd n vedere faptul c n acest proiect se vor implica un numr mare de participani i partener, c vor fi atinse obiectivele pe care ni le-am propus i c acetia vor fi mulumii de impact i i vor exprima dorina de a continua participarea, respectiv colaborarea; o Proiectul va continua i n anii urmtori datorit succesului pe care l va avea; o n jur de 100 de elevi vor afla direct care sunt caracteristicile, tradiiile unor cteva etnii reprezentative pentru elevii din liceul nostru i vor nva s respecte i s formeze o echip, o familie.