Vous êtes sur la page 1sur 10

SULIT

55/1

Lekat logo ______________ sekolah di sini
55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN:

TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION
UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer for every question. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. AW B X CY DZ Questions 6 to 8 are based on Diagram 5.
Soalan 6 hingga 8 berdasarkan Rajah 5.

Questions 1 and 2 are based on Diagram 1.
Soalan 1 dan 2 berdasarkan Rajah 1.

Diagram 1 shows liquid P being collected in an evaporating dish.
Rajah 1 menunjukkan cecair P dikumpulkan dalam satu piring sejat.

4 Diagram 3 shows an experiment.
Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen.

Diagram 5 shows an experiment to determine the composition of water.
Rajah 5 menunjukkan satu eksperimen untuk menentukan komposisi air.

Diagram 1 Rajah 1 1 Which of the following is not a characteristic of liquid P?
Antara yang berikut, manakah bukan ciri cecair P?

A Its melting point is 100°C.
Takat leburnya ialah 100°C.

Diagram 3 Rajah 3 What are the boiling points of the solutions in test tubes M and N?
Apakah takat didih larutan dalam tabung uji M dan N?

B It can exist in three phases.
Ia boleh wujud dalam tiga keadaan.

Diagram 5 Rajah 5 6 Gas P and gas Q are collected in two test tubes when the switch is turned on. What are gas P and gas Q?
Gas P dan gas Q dikumpulkan dalam dua tabung uji apabila suis dihidupkan. Apakah gas P dan gas Q?

C It is a good electrical conductor.
Ia ialah konduktor elektrik yang baik.

M(°C) A B C D 98 98 100 102

N(°C) 100 102 100 100

D It is colourless, odourless and tasteless.
Ia tiada warna, bau, dan rasa.

P A B C D Nitrogen
Nitrogen

Q Hydrogen
Hidrogen

2 What can be used to identify liquid P?
Apakah boleh digunakan untuk mengenal pasti cecair P?

Hydrogen
Hidrogen

Oxygen
Oksigen

A Lime water
Air kapur

5 Diagram 4 shows the changes in the states of water.
Rajah 4 menunjukkan perubahan dalam keadaan bagi air.

Oxygen
Oksigen

Hydrogen
Hidrogen

B Litmus paper
Kertas litmus

Oxygen
Oksigen

Hydrogen
Hidrogen

C Anhydrous copper sulphate
Kuprum sulfat kontang

D Hydrogen carbonate indicator
Penunjuk hidrogen karbonat

Diagram 4

Rajah 4

3 Diagram 2 shows the heating graph of water.
Rajah 2 menunjukkan graf pemanasan air.

What are represented by P, Q and R?
Apakah yang diwakili oleh P, Q, dan R?

7 If the volume of gas P collected in test tube X is 10 cm3, then the volume of gas Q collected in test tube Y is
Jika isi padu gas P dikumpulkan dalam tabung uji X ialah 10 cm3, maka isi padu gas Q dikumpulkan dalam tabung uji Y ialah

P A M eltin g
P eleb u ra n

Q
P en yeja ta n

R
K o n d en sa si

E v ap oratio n C o nd ensation M eltin g
P eleb u ra n

A 5 cm3 B 10 cm3

C 20 cm3 D 30 cm3

B C o nd en sa- F reezin g P em b eku a n tion
K o n d en sa si

8 Which of the following are used to test the presence of gas P and gas Q?
Antara yang berikut, manakah digunakan untuk menguji kewujudan gas P dan gas Q?

C

F reezin g C on densation E vapo ratio n
P em b eku a n K o n d en sa si P en yeja ta n

Gas P A B Lime water
Air kapur

Gas Q Litmus paper
Kertas litmus

Diagram 2 Rajah 2 At which point does the water boil completely?
Pada titik manakah air akan mendidih dengan lengkap?

D

M eltin g
P eleb u ra n

E v ap oratio n
P en yeja ta n

F reezing
P em b eku a n

Lighted splinter Glowing splinter
Kayu uji menyala Kayu uji berbara

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

26

SULIT

Rajah 9 menunjukkan kadar kelarutan gula dalam 100 cm3 air. B I and III only I dan III sahaja D I. Jadual 1 menunjukkan tiga helai tuala basah serupa yang diletakkan di bawah tiga keadaan persekitaran yang berbeza. II and III I. B D B Boiling water to kill bacteria Mendidih air untuk membunuh bakteria C Processing of dried food Proses untuk mengeringkan makanan D Extraction of salt from sea water Pengekstrakan garam dari air laut Which of the following can be F? Antara yang berikut. Y. K. Rajah 6 menunjukkan beberapa pakaian tergantung di ampaian. L from two substances. (690640-P) A I and II only I dan II sahaja 27 C II and III only II dan III sahaja Diagram 8 Rajah 8 Which of the following are true about the graph? SULIT . K and L? Apakah yang diwakili oleh J. II and III Cobalt chloride Lime water I dan III sahaja I. X B Y. X. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. water. Radas manakah akan kehilangan air yang banyak selepas satu hari? D Glowing splinter Lighted splinter A 9 The following information shows the characteristic of F. Kedua-duanya melibatkan perubahan keadaan fizik daripada cecair ke gas. Maklumat yang berikut menunjukkan ciri-ciri F. Z. adalah proses yang III High surrounding temperature Suhu persekitaran yang tinggi A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja II Both involve absorption of heat. Choose the correct answer for every question. J and K. Z 16 Diagram 8 shows the solubility rate of sugar in 100 cm3 of water. I Low humidity Kelembapan rendah 13 Which of the following are true about the similarities between evaporation and boiling? Antara yang berikut. dan L? Hot and dry Panas dan kering A B C D J Solute Zat terlarut K Solvent Pelarut L Solution Larutan Table 1 Jadual 1 Arrange the towels of according to their rate of evaporation from the lowest to the highest. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Y D X. Windy and humid Berangin dan lembap Diagram 7 Rajah 7 What are represented by J. B. L daripada dua bahan. Solvent Pelarut Solute Zat terlarut Solution Larutan Solution Larutan Solvent Pelarut Solute Zat terlarut Solute Zat terlarut Solution Larutan Solvent Pelarut Diagram 6 Rajah 6 Which of the following conditions enable the clothes to dry faster? Antara keadaan yang berikut. dan D.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION C UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. manakah benar tentang persamaan antara penyejatan dan pendidihan? II Slow movement of air Gerakan udara yang lambat I Both processes are fast. dan III most water after one day? Kobalt klorida Air kapur Kayu uji berbara Kayu uji menyala Setiap radas yang berikut telah diisikan dengan kuantiti air yang sama. manakah bukan aplikasi penyejatan dalam kehidupan harian? A Sweating to cool the body Perpeluhan untuk menyejuk F can facilitate the flow of electricity when being added to water in electrolysis. Bhd. Susunkan tuala berdasarkan kepada kadar penyejatan daripada terendah kepada tertinggi. Z C X. 15 Diagram 7 shows the steps to prepare a homogeneous mixture. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. II. B Dilute sulphuric acid Asid sulfurik cair Towel Tuala Environmental condition Keadaan persekitaran C Potassium hydroxide Kalium hidroksida D Common salt Garam biasa X Y Z Cold and wet Sejuk dan basah 10 Diagram 6 shows some clothes hanging on clothes lines. J dan K. manakah adalah F? A Anhydrous copper(II) sulphate powder Serbuk kuprum(II) sulfat kontang 12 Table 1 shows three pieces of similar wet towels that are placed under three different environmental conditions. Rajah 7 menunjukkan langkah-langkah untuk menyediakan campuran homogen. C 14 Which of the following is not the application of evaporation in daily life? Antara yang berikut. Y. 11 Each of the following apparatus is filled with the same amount of © Navision (M) Sdn. manakah membolehkan pakaian itu kering dengan lebih cepat? A Z. Each question is followed by four options A. Kedua-duanya cepat. II. B. C and D. Which apparatus will lose the B I and III only D I. F boleh memudahkan aliran elektrik apabila ditambahkan dengan air dalam elektrolisis. iaitu A. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. dan III III Both involved the change in physical state from liquid to gas. C. Kedua-duanya melibatkan penyerapan haba.

graf itu? I A dilute solution at stage E Larutan cair pada peringkat E Larutan pekat mempunyai zat terlarut yang maksimum. X. C A dilute solution is produced when P and Q are mixed together at 50 °C. A The solubilities of R and S increase with increasing temperature. Substance Bahan pH pH B The solubility of Q at 50°C is 70 g per 100 ml of water. Air kapur bertukar menjadi keruh. Choose the correct answer for every question. Rajah 10 menunjukkan empat bentuk gula yang setiapnya berjisim 20 g. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Each question is followed by four options A. Bhd. Ampaian tidak membenarkan banyak cahaya melaluinya. II A suspension at stage F Ampaian pada peringkat F D A suspension does not allow much light to pass through it. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. manakah benar? C The lime water turns black. Pada 25°C. (690640-P) A 10 g of fine sugar is stirred in 28 T om ato W ashing soda Soda pencuci ju ice SULIT . III A saturated solution at stage G Larutan tepu pada peringkat G A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. II and III I. S mempunyai A The lime water turns brown. Q dan kelarutan yang sama. dan D. Antara yang berikut. B. 24 Table 2 shows the pH of four substances. 100 g gula kasar dikacau dalam 100 cm3 air pada 50°C. Diagram 10 Rajah 10 Which of the following forms of sugar will dissolve the fastest? Antara bentuk gula yang berikut. Rajah 12 menunjukkan nilai pH bagi dua bahan. B C D V inegar C u ka L im e w ater D eterg en t A ir ka p u r D etergen B A solute is a liquid that is used to dissolve a substance. manakah tidak benar? Gris D Wax Lilin B See water Air laut D Fresh milk Susu segar 21 Diagram 11 shows an experiment. X and Y? Apakah mungkin ialah W. Zat pelarut ialah cecair yang digunakan untuk melarutkan suatu bahan. iaitu A. D 10 g of cube sugar is stirred in 100 cm3 of water at 70°C. dan III 19 Diagram 10 shows four forms of sugar each of mass 20 g. 10 g gula kasar dikacau dalam 100 cm3 air pada 70°C.0 5. Diagram 11 Rajah 11 What can be observed in this experiment? Apakah boleh diperhatikan dalam eksperimen ini? W X Y 3. 100 cm3 of water at 50°C. Air kapur bertukar menjadi perang. A Alcohol is a universal solvent. B. manakah tidak dilarutkan oleh petrol? A Plastic Plastik C Latex Getah A Apple juice Jus epal C Detergent Detergen B Grease Diagram 9 Rajah 9 Which of the following is not true? Antara yang berikut. C and D.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. 17 Diagram 9 shows the solubility of four different solutes at different temperature. manakah mungkin ialah R? 20 Which of the following substances is not dissolved by petrol? Antara bahan yang berikut. Rajah 11 menunjukkan satu eksperimen. B The lime water turns cloudy. Q and S have the same solubility. 10 g gula halus dikacau dalam 100 cm3 air pada 70°C. Jadual 2 menunjukkan pH bagi empat bahan W. X. C 10 g of fine sugar is stirred in 100 cm3 of water at 70°C.5 Table 2 Jadual 2 What could be W. manakah akan larut paling cepat? 23 Diagram 12 shows the pH values of two substances. Larutan cair dihasilkan apabila P dan Q bercampur bersama pada 50°C. B 10 g of cube sugar is stirred in 100 cm3 of water at 50°C. manakah akan menjadikan gula larut paling lambat? D eterg en t P ure w ater V in egar D eterg en A ir tu len C uka V inegar C u ka C A concentrated solution has the © Navision (M) Sdn. dan Y. D No reaction occurs.5 12. C. Rajah 9 menunjukkan kelarutan bagi empat zat larut yang berbeza pada suhu yang berbeza. 22 Which of the following conditions will make the sugar dissolves the slowest? Antara keadaan yang berikut. Kelarutan Q pada 50°C ialah 70 g per 100 ml air. manakah benar tentang maximum amount of solute. dan Y? D At 25°C. 10 g gula halus dikacau dalam 100 cm3 air pada 50°C. Kelarutan R dan S bertambah apabila suhu meningkat. A X Y W ash ing L em o n ju ice T o othp aste sod a Ju s lem o n U bat gigi S o d a p en cuci W 18 Which of the following is true? Antara yang berikut. X and Y. AW B X CY DZ Diagram 12 Rajah 12 Which of the following could be R? Antara yang berikut. W. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. Air kapur bertukar menjadi hitam. II. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. Tiada tindak balas berlaku. Alkohol ialah pelarut universal.

C. II. manakah Which of the following best explain tidak benar tentang larutan K? Jus to m a to the situation above? A It has sour taste. U. Table 3 Jadual 3 Which of the following solutions when mixed together can produce a neutral solution? Antara larutan yang berikut. dan L dengan nilai pH masing-masing. Rajah 14 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen. Serbuk detergen hanya menunjukkan sifat alkalinya kehadiran air. D Detergent powder can only show its alkaline properties in the presence of water. U and V. Antara pernyataan yang berikut. B. manakah benar? I Solution J shows alkaline properties when dissolves in water. II and III I. K. Diagram 14 Rajah 14 What are the products formed in this experiment? Apakah hasil eksperimen ini? yang terbentuk dalam A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja I Water Air B I and III only I dan III sahaja D I. 31 Which of the following will turn the colour of the methyl orange indicator from orange to yellow? Antara yang berikut. dan V. Each question is followed by four options A. II Solution K has no effect on red litmus paper. B. B The detergent powder may have mixed with other substances. (690640-P) The dry red litmus paper shows no reaction when it contacts with dry detergent powder.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. dan D. Kertas litmus merah tidak boleh digunakan untuk menguji alkali lemah. II and III I. A. 26 Diagram 13 shows the change in pH values when sodium hydroxide is added to hydrochloric acid in the conical flask. dan III 27 A blue litmus paper changes to red colour when dipped into solution K. B. III Solution L reacts with carbonates to release carbon dioxide. Which of the following statements is not true about solution K? Kertas litmus biru bertukar kepada warna merah apabila dicelupkan ke dalam larutan © Navision (M) Sdn. Jadual 3 menunjukkan nilai pH bagi larutan S. Larutan L bertindak dengan karbonat untuk membebaskan karbon dioksida. Ia bertindak balas dengan logam untuk menghasilkan gas hidrogen. Solution Larutan S 4 T 7 U 10 V 13 pH value Nilai pH D It reacts with ammonium salts to release ammonia gas when heated. di bawah menunjukkan satu A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Ia bertindak balas dengan garam ammonium untuk membebaskan gas ammonia apabila dipanaskan. C. manakah apabila dicampur bersama boleh menghasilkan larutan neutral? 28 Table 4 shows three solutions. manakah akan menukarkan warna penunjuk metil jingga daripada oren ke kuning? I Citric acid 29 SULIT . J. Maklumat aktiviti. boleh dengan A S and U S dan U C S and T S dan T Solution Larutan J 12 K 4 L 3 B U and V U dan V D T and V T dan V pH value Nilai pH 30 Diagram 14 shows the set-up of an experiment. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. II. Serbuk detergen itu mungkin dicampur dengan bahan yang lain. C and D does the neutralization occur? Antara titik. iaitu A. T. Jadual 4 menunjukkan tiga larutan J. menjelaskan keadaan di atas? A Detergent powder is neutral. Larutan K tidak menunjukkan kesan ke atas kertas litmus merah. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. C It reacts with metals to produce hydrogen gas. Larutan J menunjukkan sifat alkali apabila larut dalam air. Choose the correct answer for every question. manakah peneutralan akan berlaku? III Carbon dioxide Karbon dioksida 29 The information below shows an activity. Rajah 13 menunjukkan perubahan nilai pH apabila natrium hidroksida ditambahkan kepada asid hidroklorik dalam kelalang kon. A. manakah terbaik untuk Ia mempunyai rasa masam. C Red litmus paper cannot be used to test weak alkali. Table 4 Jadual 4 Which of the following statements are true? Antara pernyataan yang berikut. 25 Table 3 shows the pH values of solutions S. B. dan III II Sodium chloride Natrium klorida Diagram 13 Rajah 13 Which of the points. Nilai pHnya kurang daripada 7. Serbuk detergen ialah neutral. K. Kertas litmus kering menunjukkan tiada tindak balas apabila bersentuh dengan serbuk detergen kering. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. C and D. dan D. Antara yang berikut. K and L with their respective pH values. T. B Its pH value less than 7. Bhd.

iaitu A. manakah kegunaan asid formik? Which of the following is the correct order of water treatment process? Antara yang berikut. Mikroogranisma masih wujud dalam penapis. dan III W: X : Y : Z : Filtration Penurasan Chlorination Pengklorinan Coagulation Penggumpalan Sedimentation Pengenapan Alum. manakah benar? Antara yang berikut. II and III I. Diagram 18 Rajah 18 Which of the following is not true about the method? Diagram 15 Rajah 15 Which of the following statements are true? Antara pernyataan yang berikut. II Suspended particles are clumped together to form bigger lumps.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. dan III I It can remove suspended particles. Turasan masih mengandungi mikrorganisma dan bendasing. C. dan III C To make detergent Untuk membuat detergen D To make disinfectant Untuk membuat agen pembasmi kuman 35 Diagram 18 shows the method of purification of water. Kaedah itu boleh digunakan dalam penyahgaram untuk mendapat air tulen. II and III I. Larutan ammonia Natrium hidroksida III Sodium hydroxide A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. dan III 34 The following shows the stages of water treatment process. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. manakah benar tentang tangki penggumpalan dalam sistem bekalan air? B I and III only I dan III sahaja D I. 32 Which of the following is the use of formic acid? Antara yang berikut. II. manakah cara untuk memulihara dan memelihara air? SULIT 30 . garam 38 Which of the following diseases are caused by water pollution? Antara penyakit yang berikut. Bhd. dan III 36 Which of the following are true about coagulation tank in water supply system? Antara yang berikut. Q – Filtration stage is to remove remaining suspended particles. Turasan tidak mengandungi mineral yang terlarut. Asid sitrik Berikut menunjukkan beberapa peringkat I Alum. B The filtrate does not contains dissolved mineral salts. II. dan D. B. B. A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. from C The filtrate still contains microorganisms and impurities. R – Fluoridation stage is to prevent tooth decay. manakah tidak benar tentang kaedah itu? Peringkat penurasan ialah untuk menyingkir sebarang zarah terampai yang tertinggal. (690640-P) 39 Which of the following are the ways to conserve and preserve water? Antara yang berikut. II. II and III I. Each question is followed by four options A. slaked lime and activated proses pembersihan air. kapur mati dan karbon aktif ditambah ke dalam air. Rajah 15 menunjukkan teknik penurasan digunakan dalam makmal. Rajah 18 menunjukkan kaedah penulenan air. manakah adalah urutan yang betul bagi proses pembersihan air? III Water is aerated to get rid of the unpleasant smell and taste. II and III I. D This method can be used in desalination to obtain pure water. II. 37 Which of the following purpose and the stages of water treatment process is true? Antara tujuan peringkat proses pembersihan air adalah betul? 33 Diagram 15 shows the filtration technique used in the laboratory. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. © Navision (M) Sdn. Peringkat pemfluoridaan ialah untuk mencegah kerosakan gigi. Air dipusarkan untuk menghilangkan bau dan rasa yang tidak menyenangkan. Peringkat pengenapan ialah untuk mengurangkan keasidan air. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. II Ammonia solution carbon are added into the water. Turasan adalah bebas daripada bahan yang terlarut. Kaedah itu melibatkan pendidihan dan kondensasi. manakah disebabkan oleh pencemaran air? II The filtrate is free dissolved substances. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Ia boleh menyingkirkan zarah-zarah terampai. A To make fertilisers Untuk membuat baja B To coagulate latex Untuk membekukan lateks A B C D W Y Z X Z Z Y W Y W X Y X X W Z A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. II. A The method involves boiling and condensation. Choose the correct answer for every question. II and III I. II Influenza AH1N1 Influenza AH1N1 III Typhoid fever Demon tifoid A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. P – Sedimentation stage is to reduce the acidity of water. I Cholera Kolera III Microorganisms are still present in the filtrate. Zarah-zarah terampai dikumpulkan bersama untuk membentukkan gumpalan yang besar. C and D.

Choose the correct answer for every question. II and III I. apakah akan berlaku kepada [2 marks / 2 markah] 2 Diagram 2 shows the experimental set-up to determine the composition of water. Rajah 1 (i) Solution: __________________________________ Larutan: (ii) Suspension: _______________________________ Ampaian: P : ______________________________________________ Q : ______________________________________________ R : ______________________________________________ [3 marks / 3 markah] (b) When water is boiled. what will happen to Apabila air mendidih. dan R. manakah adalah tapak yang sampel air itu di kumpulkan? D Housing area Kawasan perumahan Industrial area Kawasan perindustrian 40 The information below shows the list of two water samples. C and D. Q and R which contain specific pollutants. dan III Which of the following are the possible sites where these water samples are collected? Antara yang berikut. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. (c) Classify the following substances into solution and suspension. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Bhd. II. iaitu A. Q. Starch solution Larutan kanji Sea water Air laut Carbonated drink Minuman karbonat Muddy water Air berlumpur Diagram 1 (a) Identify P. Kawasan perindustrian Pelabuhan II Control the use of pesticides in agriculture Mengawal penggunaan racun serangga dalam pertanian Q – Contains garbage and sewage Mengandungi sampah sarap dan sisa kumbahan B Housing area Kawasan perumahan Agriculture land Tanah pertanian III Proper disposal of rubbish and industrial waste Pelupusan sampah sarap dan bahan buangan industri yang wajar R – Contains chemicals and heavy metal Mengandungi logam berat bahan kimia dan C Animal farm Ladang haiwan Industrial area Kawasan perindustrian A I and II only I dan II sahaja C II and III only II dan III sahaja B I and III only I dan III sahaja D I. Q dan R yang mengandungi bahan pencemar tertentu. (690640-P) 31 SULIT . Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. Maklumat di bawah menunjukkan senarai I Educate the public to save water A Industrial area Harbour Mendidik orang ramai menjimat air bagi dua sampel air. The time suggested to complete this section is 60 minutes. 1 Diagram 1 shows the changes among three states of water. C. Q R 55/2 SAINS KERTAS 2 1 jam 30 minits SECTION A [40 marks] BAHAGIAN A [40 markah] 55/2 Answer all the questions in this section. Masa yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini ialah 60 minit. dan D. Q and R. B. (i) the attraction force between molecules? daya tarikan antara molekul? _________________________________________ (ii) the distance between molecules? jarak antara molekul-molekul? _________________________________________ [2 marks / 2 markah] © Navision (M) Sdn. B. Rajah 1 menunjukkan perubahan antara keadaan air. Rajah 2 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk menentukan komposisi air. Each question is followed by four options A. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. Kelaskan yang berikut kepada larutan dan ampaian.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. Kenal pasti P.

Graf dalam Rajah 3(ii) menunjukkan perubahan pH sepanjang eksperimen itu. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] 4 Diagram 4 shows the set-up of an experiment. C and D. ______________________________________________ ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) What are the gases that collected at the Apakah gas yang dikumpulkan pada (i) cathode: __________________________________ katod: (ii) anode: ___________________________________ anod: [2 marks / 2 markah] (c) What is the ratio of the gas collected in test tube Q to test tube P? Apakah nisbah gas yang dikumpulkan dalam tabung uji Q kepada tabung uji P? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (d) What is the chemical formula of water? Apakah formula kimia bagi air? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (e) Which type of electrode can be used to replace the carbon electrodes in the experiment? Apakah jenis elektrod yang boleh digunakan untuk menggantikan elektrod karbon dalam eksperimen? Diagram 3(ii) Rajah 3(ii) (d) What is the volume of hydrochloric acid needed to neutralize the sodium hydroxide solution in the flask? Show how you obtain your answer on the graph in Diagram 3(ii). 1. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (e) Write the word equation for the reaction between sodium hydroxide and hydrochloric acid. Tunjukkan bagaimana anda memperoleh jawapan anda pada graf di Rajah 3(ii). Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Choose the correct answer for every question.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. Tuliskan persamaan perkataan bagi tindak balas antara natrium hidroksida dan asid hidroklorik. iaitu A. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] 3 Diagram 3(i) shows the set-up of an experiment. Bhd. Each question is followed by four options A. Diagram 3(i) Rajah 3(i) (a) What is the aim of the experiment? Apakah tujuan eksperimen itu? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) What is the use of the phenolphthalein? Apakah kegunaan fenolftalein? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (c) How does the colour change in the conical flask at the end of the experiment? Bagaimanakah perubahan warna dalam kelalang kon pada akhir eksperimen? Diagram 2 Rajah 2 (a) Name the process shown in the experiment. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (f) State two applications of neutralisation in daily life. Namakan proses yang ditunjukkan dalam eksperimen. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] Graph in Diagram 3(ii) shows the pH change throughout the experiment. © Navision (M) Sdn. Apakah isi padu asid hidroklorik cair yang diperlukan untuk meneutralkan larutan natrium hidroksida dalam kelalang. (690640-P) 32 SULIT . dan D. C. Nytakan dua aplikasi peneutralan dalam kehidupan harian. Rajah 3(i) menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen. B. B.

iaitu A. ______________________________________________ 2. Diagram 5 Rajah 5 (a) Which solute is the most affected by temperature? Manakah zat terlarut paling dipengaruhi oleh suhu? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) Which solute has the least solubility in water at 40°C? Manakah zat terlarut mempunyai paling kurang 40°C? 1. dan D. Nyatakan dua faktor lain yang boleh mempengaruhi kelarutan zat terlarut. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. C. Labelkan arah aliran air masuk dan keluar bagi radas X pada Rajah 4. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (c) Which two solutes have the same solubility at 30°C? Manakah dua zat terlarut mempunyai kelarutan yang sama pada 30°C? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (d) State two other factors that can affect the solubility of a solute. Nyatakan satu kegunaan cecair J.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. Choose the correct answer for every question. Bhd. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (c) Label the direction of the flow of water in and out the apparatus X on Diagram 4. Nyatakan satu contoh yang boleh larut dalam pelarut organik yang berikut. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (f) State one use of liquid J. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. © Navision (M) Sdn. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) State one example of solute that can dissolve in the following organic solvents. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] 5 Diagram 5 shows the graph of solubility of four solutes in water at different temperatures. Rajah 4 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen. (690640-P) 33 SULIT . [1 mark / 1 markah] (d) What is the function of porcelain chips? Apakah fungsi serpihan porselin? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (e) Why is liquid J not suitable to be consumed? Mengapakah cecair J tidak sesuai diminum? 1. B. Diagram 4 Rajah 4 (a) Name the apparatus labelled X. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. (i) Kerosene: ________________________________ Kerosin: (ii) Alcohol: _________________________________ Alkohol: [2 marks / 2 markah] 6 Diagram 6 shows a water treatment process. C and D. Rajah 6 menunjukkan satu proses pembersihan air. B. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. Each question is followed by four options A. Nyatakan dua proses yang berlaku dalam eksperimen itu. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) State two processes that take place in the experiment. Rajah 5 menunjukkan graf keterlarutan empat zat terlarut dalam air pada suhu yang berbeza. Namakan radas yang berlabel X.

Choose the correct answer for every question. ______________________________________________ 2. _________________________________________ (iii) Fixed variable: Pemboleh ubah dimalarkan: _________________________________________ [3 marks / 3 markah] (c) State which filter paper will Nyatakan manakah kertas turas akan (i) dry first:__________________________________ © Navision (M) Sdn. E. 1. dan D. Bhd. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. iaitu A. Kenal pastikan pemboleh ubah yang berikut: 2. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) What is the conclusion of the experiment? Apakah kesimpulan eksperimen itu? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (f) State one application of evaporation in daily life. Namakan dua bahan yang ditambahkan kepada tangki P. C and D. ______________________________________________ Diagram 7 Rajah 7 (a) What is the aim of the experiment? Apakah tujuan eksperimen itu? ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (b) Identify the following variables. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. C. B. (i) Manipulated variable: Pemboleh ubah dimanipulasikan: _________________________________________ (ii) Responding variable: Pemboleh ubah bergerak balas: ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] 8 Diagram 8 shows two experiments to study the properties of solutions P and Q.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. dan G. 7 Diagram 7 shows three filter papers. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] Diagram 6 Rajah 6 (a) Name the processes that occur in X and Y. The filter papers are wet and placed under sunlight for two hours. F. kering dahulu: (ii) dry last:___________________________________ kering terakhir: [2 marks / 2 markah] (d) State two other factors that can affect the rate of evaporation. B. Namakan proses yang berlaku di X dan Y. Nyatakan dua faktor lain yang mempengaruhi kadar penyejatan. Rajah 7 menunjukkan tiga kertas turas. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. (c) Why are the two substances in (b) added? Mengapakah dua bahan dalam (b) ditambahkan? X : ______________________________________________ Y : ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (b) Name two substances that are added to tank P. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. 1. E. The time suggested to complete this section is 30 minutes. Masa yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini ialah 30 minit. (690640-P) 34 SULIT . 1. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] SECTION B [20 marks] BAHAGIAN B [20 markah] Answer all the questions in this section. Each question is followed by four options A. Kertas turas itu adalah lembap dan diletakkan di bawah cahaya matahari selama dua jam. Nyatakan satu aplikasi penyejatan dalam kehidupan harian. Rajah 8 menunjukkan dua eksperimen untuk mengkaji sifat-sifat larutan P dan Q. ______________________________________________ 2. F and G.

P : ______________________________________________ Q : ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (b) Give one example for solutions P and Q. dan D. 1.SULIT 55/1 Lekat logo ______________ sekolah di sini 55/1 SAINS KERTAS 1 1 jam NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: TOPICAL TEST 4: WATER AND SOLUTION UJIAN TOPIKAL 4: AIR DAN LARUTAN This question paper consists of 40 questions. 2. Nyatakan dua ciri-ciri larutan Q. Q : ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (c) State two characteristics of solution P. ______________________________________________ 2. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Jelaskan secara ringkas apa akan berlaku kepada asid hidroklorik pekat apabila terdedah dengan gas yang dibebaskan oleh larutan P. Nyatakan dua ciri-ciri larutan P. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. C. (690640-P) 35 SULIT . 1. Each question is followed by four options A. ______________________________________________ Diagram 8 Rajah 8 (a) State the possible pH values of solutions P and Q. ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] (f) What changes can be observed to the lime water? Apakah perubahan boleh diperhatikan bagi air kapur? P : ______________________________________________ ______________________________________________ [1 mark / 1 markah] © Navision (M) Sdn. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (d) State two characteristics of solution Q. Berikan satu contoh larutan P dan larutan Q. B. Bhd. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. ______________________________________________ [2 marks / 2 markah] (e) Briefly explain what will happen to the concentrated hydrochloric acid when it contacts with the gas given off by solution P. Nyatakan kemungkinan nilai pH bagi larutan P dan Q. iaitu A. B. Choose the correct answer for every question. C and D.