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Cognitivos:
est
Afectivos: conjunto de sentimientos favorables o desfavorables que tiene un individuo con un objeto o una persona Emociones, Tristeza, Deseo, admiracin, odio, Devocin, esperanza,
Conductuales:
La
educacin integral entiende al alumno como un sujeto activo que propone, participa y genera su propio conocimiento, dndole las herramientas para Identificar y reforzar sus campos de inters.
Por
Programas
Poltica
Integral
Competencia
--> colaboracin.
Educacin para algunos --> Educacin para todos Perspectiva rgida --> flexible Enseanza grupal --> individualizada nfasis en la enseanza --> en el aprendizaje Etiquetas por diferencias --> aceptacin de diferencias en aprendizaje Oportunidades limitadas por exclusin --> Igualdad de oportunidades por integrar
La
educacin integral se propone defender la calidad en la educacin donde dos valores son requeridos: la dignidad del alumno y su autoestima. que la persona debe ser reconocida como es y no por lo que nos gustara que fuese, as como permitirle confiar en sus posibilidades de aprendizaje y habilidades, gracias a que los dems confiamos en ellos.
Entendiendo
1. El propsito de la educacin integral es el desarrollo humano 2. El ser humano posee una capacidad ilimitada para aprender 3. El aprendizaje es un proceso vivencial 4. Se reconocen mltiples caminos para obtener el conocimiento 5. Profesor y estudiante estn ambos en un proceso de aprender 6. Aprender solo puede tener lugar en un ambiente de libertad 7. El estudiante debe internalizar el aprender a aprender como metodologa de aprendizaje. 8. Educar para una ciudadana global y el respeto a la diversidad 9. Educacin ecolgica y sistemica, una toma de conciencia planetaria 10. La espiritualidad es la experiencia directa de la totalidad y el orden interno.