Qu es la educacin?

John Dewey
Artculo 1. Qu es la educacin?
Entre las ideas principales que el autor destaca en el texto podemos sealar: Que la educacin procede de la participacin. La influencia de la conciencia social de la raza. Proceso inconsciente que va formando hbitos, educando sus ideas y despertando sus sentimientos y emociones. La educacin verdadera se realiza estimulando la capacidad del nio por las exigencias de las situaciones sociales. Hay que sacar el mximo partido al nio. La conciencia del autor acerca del bienestar social Se debe tener en cuenta el aspecto psicolgico y social para una buena educacin. El nio tiene instintos, pero necesita de la sociedad para poder interpretarlos. La necesidad de ser activo en las relaciones sociales y la importancia del bienestar del grupo. Es necesario conocer la finalidad, el uso y la funcin de cada una de las capacidades del nio. La adaptacin, concepto que surge del desarrollo de las capacidades. Hay que partir de lo psicolgico, las capacidades y los hbitos, y dirigirse hacia el servicio social, es decir, a ser ciudadano. y rpido uso de todas sus capacidades. Entre las principales ideas de John Dewey que podemos relacionar con la actualidad estaran: La idea de que la raza influye, pero no es determinante. Se pretende sacar el mximo partido al nio. La importancia del bienestar social, de las relaciones sociales y del bienestar del grupo. Se tiene en cuenta lo psicolgico y lo social en el aprendizaje del nio. La sociedad influye de forma determinante. Es necesario desarrollar al mximo las capacidades del nio y fomentar la interaccin. La enseanza se adapta a las capacidades del nio.

- Prepararle para la vida ulterior significa prepararle para que tenga el pleno