METODOLOGA

La investigacin ser de carcter descriptivo y causal, para ello se realizar un anlisis descriptivo de los hechos estilizados de las variables del estudio mediante el software Excel; y posteriormente se determinar y evaluar la eficiencia en la educacin secundaria a travs de un modelo de frontera estocstica haciendo uso de la tcnica economtrica de mnimos cuadrados ordinarios, utilizando el paquete economtrico E-views 6.0.

- Seis departamentos del pas: pira, Lima, Huancavelica, Arequipa, Loreto y Madre de Dios. - Datos de Panel

- Fuentes: Escale y el INEI

El modelo
Log (EFij) = 0 + 1 Log (DPAij) + 2 Log (GPEij) - 3 Log (DESij) 4 Log (IPij) + u EFij = una medida del eficiencia del producto, expresado en la tasa de conclusin oportuna de educacin secundaria del departamento i en el ao j DPAij = Docentes por alumno, expresado en el ratio del nmero de docentes por el nmero alumnos de educacin secundaria del departamento i en el ao j GPEij = Gasto en educacin, representado por el gasto pblico per-cpita del alumno de educacin secundaria del departamento i en el ao j DESij = Desercin de educacin secundaria del departamento i en el ao j, expresado en porcentajes IPij = Nivel de incidencia de Pobreza del departamento i en el ao j, expresado en porcentajes.

Estimacin tentativa

Anlisis