Debemos leer las preguntas e indicar cul se ajusta ms a nuestras preferencias.

Si una nica respuesta no basta, podemos indicar dos o ms. En una hoja aparte anotaremos cuntas respuestas son V, A, o C. Espero que todos podis descubrir si sois VISUALES, AUDITIVOS O KINESTESICOS. Preguntas Clave: 1 Evoca alguna ocasin en la que hayas aprendido a hacer algo nuevo para ti, como por ejemplo un juego de sobremesa. cmo aprendiste mejor?-V) Por medio de indicaciones visuales: imgenes, diagrama s o instrucciones escritas;-A) Escuchando las explicaciones de alguien;-C) Experimentando, probndolo t mismo. 2 Tienes dificultades para encontrar el hotel en que te alojas en una ciudad donde slo llevas unos pocos das. qu haces?:-C) Sigo conduciendo en busca de alguna referencia conocida.-A) Pregunto.-V) Miro el mapa. 3Tienes que aprender un nuevo programa informtico qu haces?:-C) le pido a un amigo que me ayude.-V) Consulto el manual que viene con el programa-A) LLamo a un conocido y le pregunto. 4 No ests muy seguro de si se escribe "haber" o "a ver" qu haces?:-V) Me imagino ambas versiones mentalmente y elijo la que me parece correcta.-A) las escucho mentalmente.-C) las escribo y elijo la que me parece mejor. 5 Prefieres a los maestros o conferenciantes que utilizan:-V) Diagramas de flujo, apuntes, transparencias;-C) Salidas de campo, laboratorios, sesiones prcticas.-A) discusiones, conferenciantes invitados. 6 Has comprado un artculo que tienes que montar t mismo. qu te ayudar ms?-A) Escuchar una cinta que describa los pasos a seguir;-C) Comenzar a montarlo y aprender sobre la marcha:-V) Ver un vdeo o consultar las instrucciones impresas. 7 Te ests ocupando de la casa de un amigo durante su ausencia. Tienes que aprender rpidamente a cuidar de su jardin y de sus animales de compaa. Lo mejor ser:-V) Ver cmo lo hace otra persona;-A) Recibir instrucciones y aclararlas a fondo.-C) Que alguien te acompae mientras lo haces. 8 Alguien te confa un nmero importante que debes recordar, como por ejemplo el de un telfono, algn cdigo o un nmero de serie. Para estar seguro de no olvidarlo, lo mejor ser:-A) Repetrtelo a ti mismo o a otra persona;-V) hacerte una imagen mental de ese nmero;C) Escribirlo o teclearlo varias veces. 9 Tienes que realizar una presentacin ante un grupo reducido de personas. Para sentirte cmodo prefieres:-A) Tener claro el tono de voz y las palabras que vas a comunicar.-V) Tener a mano diagramas y notas que puedas consultar durante la presentacin.-C) Haber ensayado la presentacin varias veces.

10 Con cul de las siguientes aficiones disfrutas ms?-C) Pasear/cuidar del jardin/bailar;-V) Dibujar/pintar/ver paisajes/sacar fotografas.-A) Msica/cantar/contar historias. 11 Para adquirir una nueva habilidad prefieres:-A) Escuchar una descripcin y hacer preguntas.-V) Ver diagramas y presentaciones.-C) Hacer ejercicios. 12 Cuando realmente quieres ensear algo a alguien:-V) Creas una imgen para esa persona.-A) Se lo explicas lgicamente.-C) Le acompaas fsicamente mientras lo hace. Para determinar la preferencia de nuestro aprendizaje o el de otros deberemos sumar el nmero de V,A, y C que habremos anotado y podremos conocer nuestros canales ms altamente desarrollados. Es necesario aclarar que una persona cien por cien visual, auditiva o kinestsica, est rayando en la neurosis. Lo saludable es estar en equilibrio con los tres sistemas y usarlos todos.

Para desarrollar la parte visual piensa en: En un atardecer y todos sus colores. Una avenida llena de rboles. Tus prximas vacaciones. La casa de tus sueos. ... Para desarrollar la parte auditiva escucha: Escucha las olas del mar. Imagina una tonada inventada por ti. Escucha un coro de nios. Cmo suena el cabalgar de un caballo.

Para desarrollar la parte kinestsica experimenta: El olor de una rosa. Toca la piel de gamuza muy suave.

Saborea tu platillo favorito. Siente un hielo en tu mano.

En tu vida diaria puedes practicar y fortalecer los sistemas menos dominantes. Al final del da puedes hacer una recopilacin de tus actividades y lo nico que tienes que hacer es estar ms alerta para continuamente fijarte ms en los detalles visuales, escuchar mejor lo que oigas y tener la habilidad para recordar lo que tocas, hueles o saboreas.