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Representacin simblica y angular del entorno

Segundo Semestre

Ing. Jorge Hernndez Snchez

Ing. Jorge Hernndez Snchez

PROGRAMA DEL MDULO: Representacin simblica y angular Unidad I. Maneja aplicaciones algebraicas de funciones trascendentes
1.1Emplea las funciones exponenciales y logartmicas para la representacin algebraica de situaciones de su entorno. A. Aplicacin de funciones exponenciales. Definicin y grfica. Dominio y rango. B. Aplicacin de funciones logartmicas. Definicin de logaritmos. Propiedades de los logaritmos. Tipos de logaritmos. Cambios de base 1.2 Resuelve las ecuaciones exponenciales y logartmicas para solucionar situaciones de su entorno. A. Solucin de ecuaciones exponenciales. Desarrollo algebraico. Desarrollo grfico. Solucin. B. Solucin de ecuaciones logartmicas. Desarrollo algebraico. Representacin grfica. Solucin de ecuaciones logartmicas. Resolucin de problemas mediante ecuaciones exponenciales y logartmicas.

Unidad II. Modelado de superficies y espacios


2.1 Ubica e identifica figuras en el espacio mediante sus caractersticas geomtricas A. Identificacin de las propiedades de los tringulos. Clasificacin. Por sus lados. Por sus ngulos Caractersticas. Relacin entre sus lados y ngulos. Puntos y rectas notables. B. Identificacin de las propiedades de los cuadrilteros Caractersticas.
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Clasificacin. Cncavos. Convexos. C. Identificacin de propiedades de los polgonos de ms de cuatro lados Regulares Irregulares Descomposicin de polgonos en tringulos 2.2 Explica y demuestra el modo en que las figuras son congruentes entre s, mediante el anlisis de sus dimensiones y componentes. A. Aplicacin de los postulados de congruencia y semejanza de tringulos. Teorema de Pitgoras. Conjetura de Fermat. B. Transformacin de figuras planas. Traslacin de figuras planas. Simetra respecto a un punto Simetra respecto a un eje. Rotacin respecto a un punto. Rotacin respecto a un eje. 2.3 Interpreta y resuelve situaciones de espacios y superficies de acuerdo con sus procedimientos geomtricos. A. Clculo del permetro y rea de polgonos regulares e irregulares. Obtencin de los trminos en las frmulas sobre el permetro y rea de polgonos regulares e irregulares. Relacin entre el permetro y el rea de los polgonos regulares e irregulares. B. Identificacin de los elementos y las propiedades de la circunferencia. Elementos. Dimetro, Radio, Arco, Cuerda., Tangente y Secante. Propiedades Permetro, rea. C. Clculo de volmenes geomtricos. Tetraedro, Hexaedro, Prisma triangular, Prima cuadrangular recto, Cono, Cilindro y Esfera.

Unidad III. Uso de Trigonometra


3.1 Representa de manera grfica y algebraica situaciones de la vida cotidiana mediante el uso de razones y funciones trigonomtricas. A. Identificacin de razones y funciones trigonomtricas. Definicin de razones. ngulo en posicin normal y Valores notables de 30, 45 y 60. Determinacin de razones a partir de un punto en el plano.
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B. Resolucin del triangulo rectngulo. Solucin mediante razones y Ley de senos y cosenos. C. Definicin en el plano cartesiano. ngulo de referencia, Signos y valores en diferentes cuadrantes, Grficas, D. Identificacin en el crculo unitario, Segmentos, Dominio y rango y Anlisis. E. Aplicacin de las funciones trigonomtricas. Concepto. Elementos. Graficacin 3.2 Determina identidades y ecuaciones trigonomtricas, calculando los valores de sus variables para la interpretacin de situaciones. A. Definicin de las identidades trigonomtricas fundamentales Deduccin y demostracin a partir de las razones fundamentales Deduccin de las identidades de argumento compuesto Doble y Mitad Demostracin y aplicacin de las identidades Funciones inversas B. Solucin de ecuaciones trigonomtricas Directamente y Utilizando identidades trigonomtricas. REGLAS DEL CURSO Debers tener el 80% de asistencia para ser evaluado. Debers estar atento al pasar lista, si no contestas cuando se te nombre tienes falta. El no asistir no es pretexto para no cumplir, si faltas debers preguntar que se vio en clase y cual fue la actividad realizada y la evidencia a presentar. Se revisar el cuaderno sin previo aviso, as que debers tenerlo siempre el corriente. En el cuaderno se integra el portafolio de evidencia del trabajo realizado, si lo pierdes, tambin pierdes la evidencia contenida hasta ese momento en el mismo. Toda evidencia de aprendizaje como cuadernos, tareas, investigaciones, trabajos, etc., debern estar completos, con buena presentacin, asentando nombre, grupo y matrcula, adems de entregarse en las fechas establecidas, de lo contrario no se registraran en la base de datos. Los trabajos anteriores debern integrarse en el cuaderno de la materia.
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Si se te sorprende haciendo tareas de otra materia o con objetos que no son de la clase (como maquillaje, radios, celulares, etc) se te recogern y sern devueltos en Orientacin Educativa. La tolerancia para entrar al saln con asistencia es de 10 minutos empezando la hora de clase, despus de este tiempo, puedes pasar teniendo la falta correspondiente. Se debe conservar el mobiliario, instalaciones y equipo, si lo deterioras debers repararlo. Debes conservar el orden y la alineacin de las sillas en clase, si las mueves por cualquier motivo, las ordenaras al finalizar la actividad. No debes comer en clase, para ello se tienen lugares destinados para tal fin. El padre de familia es un elemento valioso dentro del proceso enseanza aprendizaje, teniendo varias responsabilidades, entre ellas el compromiso de vigilar el buen desempeo de su hijo (a) en el transcurso del semestre, y dar seguimiento a su desarrollo, firmando de enterado en la evaluacin obtenida en las listas de cotejo que se encuentran en el cuaderno de su hijo (a), para su registro en la base de datos va Internet de la institucin y la bitcora de clase correspondiente.

Firma del alumno

Firma del padre o tutor Fecha

Firma del profesor de _______________________de 20 .

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Ing. Jorge Hernndez Snchez Unidad I. Maneja aplicaciones algebraicas de funciones trascendentes

Resultado de aprendizaje 1.1Emplea las funciones exponenciales y logartmicas para la representacin algebraica de situaciones de su entorno. Logaritmos

Representacin grfica de logaritmos en varias bases: el rojo representa el logaritmo en base e, el verde corresponde a la base 10, y el prpura al de la base 1,7. Se llama logaritmo de un nmero, al exponente al cual hay que elevar la base para obtener dicho nmero. Es la funcin matemtica inversa de la funcin exponencial. Por ejemplo, el logaritmo con base b de un nmero N es el exponente x al que hay que elevar esa misma base para que nos d dicho nmero N:

log b N = x N = bx
La base b tiene que ser positiva y distinta de 1 (b> 0, b 1). log10 1 =0 100 = 1 log10 10 =1 101 = 10 log10 100 =2 102 = 100 log10 1000 =3 103 = 1000 log10 100000 = 4 104 = 10000, entonces el logaritmo es exponente Operaciones con logaritmos Ejemplo 1: Multiplicamos 10 x 100 Aplicando logaritmos log (ab) = log (a) + log (b) log (10 x 100) = log (10) + log (100) = 1 + 2 = 3, aplicando antilogaritmo a 3 el resultado de la multiplicacin es 1000 Ejemplo 2: Dividamos 1000 / 10 Aplicando logaritmos log (a/b) = log (a) log (b)
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log (1000 / 10) = log (1000) log (10) = 3 1 = 2, aplicando antilogaritmo a 2 el resultado de la divisin es 100 Ejemplo 3: Realiza la potencia 102 Aplicando logaritmos log (an) = n log (a) log (102) = 2 log (10) = 2(1) = 2, aplicando antilogaritmo a 2 el resultado de la potencia es 100 Ejemplo 4: Realiza la raz 100 Aplicando logaritmos log (xa) = log (a) / x log (100) = log (100)/2 = 2/2 = 1, aplicando antilogaritmo a 1el resultado de la raz es 10 Aplicaciones del logaritmo Calcula la hipotenusa y el rea del tringulo rectngulo de base 4 y altura 3 unidades. Para calcular la hipotenusa utilizaremos: Hipotenusa = base2 + altura2 Aplicando logaritmos a 42 + 32 log 42 + 32 = log (42 + 32) / 2 = log (9+16))/2 = log 25/2 = 1.3979/ 2 = 0.6989 Aplicando antilogaritmo a 0.6989 = 5, entonces la hipotenusa mide 5 unidades Para calcular el rea tenemos rea = base X altura / 2 = 4 x 3 / 2, aplicando logaritmos log [(4)(3)) / 2 = log4 + log3 log 2= 0.47712+0.602059 0.301029 = 0.77813125 Aplicando antilogaritmo a 0.77813125 = 6, entonces el rea mide 6 unidades Introduccin Dado un nmero real (argumento x), la funcin logaritmo le asigna el exponente n (o potencia) a la que un nmero fijo (base b) se ha de elevar para obtener dicho argumento. Es la funcin inversa de la exponencial x = bn. Esta funcin se escribe como: n = logb x, lo que permite obtener n. As, en la expresin 102 = 100, el logaritmo de 100 en base 10 es 2, y se escribe como log10 100 = 2. Por ejemplo: 34 = 81 log3 81 = 4 Propiedades de los logaritmos El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores. log (ab) = log (a) + log (b) El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del numerador menos el logaritmo del denominador. log (a/b) = log (a) log (b) El logaritmo de una potencia es igual al producto entre el exponente y el logaritmo de la base de la potencia. log (ax) = x log (a) El logaritmo de una raz es igual al producto entre la inversa del ndice y el logaritmo del radicando. log (xy) = log (y) / x Logaritmo en base b (cambio de base) Son comunes los logaritmos en base e (logaritmo neperiano), base 10 (logaritmo comn), base 2 (logaritmo binario), o en base indefinida (logaritmo indefinido). La eleccin de un determinado nmero como base de los logaritmos no es crucial, debido a que se pueden hacer conversiones de una base a otra de forma sencilla. Para ello, es til la siguiente frmula que define al logaritmo de x en base b (suponiendo que b, x, y k son nmeros reales positivos y que tanto "b" como "k" son diferentes de 1):

logb (x) = logk (x) / logk (b)


en la que "k" es cualquier base vlida. Si hacemos k = x, obtendremos:
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logb (x) = 1 / logx (b)


1.2 Resuelve las ecuaciones exponenciales y logartmicas para solucionar situaciones de su entorno. A. Solucin de ecuaciones exponenciales. B. Solucin de ecuaciones logartmicas. Los logaritmos son una herramienta muy til para solucin de ciertas ecuaciones, como las siguientes: Ejemplo 1. Resuelve la siguiente ecuacin Aplicando logaritmos log 2 = log 4 (2x 1) log 2 = log 4 2x 1 = log 4 / log 2 2x 1 =2 X = (2 + 1) / 2 = 3/2 = 1.5
2x 1

22x 1= 4

Ejemplo 2. 42x 2= 8 Aplicando logaritmos log 42x 2 = log 8 (2x 2) log 4 = log 8 2x 2 = log 8 / log 4 2x 2 = 1.5 X = (1.5 + 2) / 2 = 3.5/2 = 1.75

Unidad II. Modelado de superficies y espacios


2.1 Ubica e identifica figuras para ubicarlos en un determinado espacio

A. Identificacin de las propiedades de los tringulos. Definicin de tringulo. Es una figura cerrada, formada por tres rectas que se cortan dos a dos; es el polgono o figura geomtrica formada por tres lados que forman a su vez, entre s tres ngulos; por tal razn el tringulo es un subconjunto de los polgonos. Clasificacin: De acuerdo a sus lados: Equiltero. Tres lados iguales. Issceles. 2 lados iguales. Escaleno. 0 lados iguales. De acuerdo a sus ngulos: Acutngulo. 3 ngulos interiores agudos Rectngulo. 1 ngulo recto. Obtusngulo. 1 ngulo obtuso. Los acutngulos y obtusngulos se denominan oblicungulos, por que no tienen ngulos interiores de 90
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Representacin simblica y angular del entorno Propiedades. Puntos Notables y Rectas del Tringulo. Un lado de un tringulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia: a< b + c; a > b c La suma de los ngulos interiores de todo tringulo vale 180. Un tringulo slo puede tener un ngulo recto u obtuso, y entonces los otros dos en consecuencia son agudos. Si tuviera slo un ngulo agudo y los otros dos rctos u obtusos, esntre los tres sumaran ms de 180. Puntos notables y Rectas del Tringulo. Bisectriz es la semirecta que divide a un ngulo en dos partesFig. 2 iguales. Fig. 1 Incentro. Es el punto de interseccin de las tres bisectrices de un tringulo. Es el centro de la circunferencia inscrita. Fig. 1 Mediatriz de un segmento. Es la recta perpendicular al mismo en su punto medio. Fig. 2 Circuncentro. Es el punto de interseccin de las tres mediatrices de un tringulo. Es el centro de la circunferencia circunscrita. Fig. 2 Altura. Es el segmento perpendicular 3 Fig. comprendido entre un vrtice y el lado Fig. 4 opuesto. Fig. 3 Ortocentro. Es el punto de interseccin de las tres alturas de un tringulo. Fig. 3 Mediana. Es el segmento comprendido entre el vrtice y el punto medio del lado opuesto. Fig. 4 Baricentro. Es el punto de interseccin de las tres medianas de un tringulo. Fig. 4 rea de un Tringulo. Es igual a la mitad del producto de su base por su altura, a continuacin se muestran las expresiones ms comunes de acuerdo al tipo de tringulo.

Teorema del Cateto.


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Ing. Jorge Hernndez Snchez Otra relacin importante que se cumple en un tringulo rectngulo es el teorema del cateto: el cuadrado de cada cateto es igual al producto de la hipotenusa por su proyeccin sobre ella, es decir: c2 = a m, b2 = a n y h2 = m n Teorema de Pitgoras.La suma del cuadrado de los catetos, es igual al cuadrado de la hipotenusa. a2 = b2 + c2 en donde:

c = ( a2 + b2 ) a = ( c2 b2 ) b = ( c2 + a2 )
Polgonos. Definicin. Proviene de las races griegas polis que significa muchos y gonia que significa ngulos; por lo tanto, es un trazo que contiene muchos ngulos, tambin se define como la figura plana limitada por una curva cerrada, llamada poligonal o contorno. B. Identificacin de las propiedades de los cuadrilteros. Definicin. Polgonos limitados por cuatro lados y que adems formas entre s cuatro ngulos. Notacin. Se nombran mediante letras maysculas situadas en los vrtices. Notacin: Polgono ABCD, Cuadriltero ABCD. Clasificacin: Se clasifican de acuerdo a sus ngulos y a la forma de sus lados, es decir, al paralelismo de sus lados opuestos. Lados opuestos paralelos: Paralelogramos Cuadrados Rectngulos Rombos Romboides Slo dos de sus lados son paralelos (bases): Trapecios T. Escaleno. T. Issceles. T. Rectngulo. Cuadrilteros que no tienen lados paralelos entre s: Trapezoides. Simtricos. Asimtricos. C. Identificacin de propiedades de los polgonos de ms de cuatro lados. Definicin de Polgonos. Trazo que contiene muchos ngulos. Clasificacin de los polgonos. 1. Segn el carcter entrante o saliente de los ngulos del polgono:
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Representacin simblica y angular del entorno a.Cncavos. Cuando tienen algn ngulo entrante, es decir, uno o ms de sus ngulos interiores son mayores de 180; tambin se pueden cruzar sus lados, en cuyo caso se les denomina polgonos estrellados. b.Convexos. Cuando tienen todos sus ngulos salientes, es decir, tienen ngulos menores a 180.

2. Segn la regularidad de sus elementos: Regulares e Irregulares. a.Regulares. Son todos los que tienen todos sus lados y ngulos iguales, es decir, que son equilteros y equingulos. b.Son aquellos que no tienen todos sus lados y ngulos iguales, es decir, cuando no son regulares.
3. Segn el nmero de lados: algunos polgonos reciben nombres especficos. No. de lados Nombre 3 tringulos 4 cuadrilteros 5 pentgonos 6 hexgonos 7 heptgonos 8 octgonos 9 nongonos enegonos 10 decgonos 11 endecgono 12 dodecgono

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En ms de 12 lados, el polgono se denomina de n lados por ejemplo polgono de trece lados, de catorce lados, etc. Descomposicin de polgonos en tringulos.

Ejemplo: Calcula el rea del polgono ABCDE mostrado.

2.2 Explica y demuestra el modo en que las figuras son congruentes entre s, mediante el anlisis de sus dimensiones y componentes. B. Transformacin de figuras planas. Traslacin, simetra y rotacin. Definicin de igualdad de un Tringulo.

Criterios de congruencia: Criterio 1. Tienen los tres lados respectivamente iguales. LLL Criterio 2. Tiene un ngulo igual y dos lados que lo forman. LAL Criterio 3. Tienen dos ngulos iguales y el lado que los une. ALA Criterios de semejanza: Criterio 1. Tienen dos pares de ngulos respectivamente iguales. AA Criterio 2. Tienen un ngulo igual y proporcionales los lados que lo forman. ALL Criterio 3. Tienen los tres lados proporcionales. LLL A. Aplicacin de los postulados de congruencia y semejanza de tringulos. 2.3 Interpreta y resuelve situaciones de
espacios y superficies de acuerdo con sus procedimientos geomtricos.

A.Clculo del permetro y rea de polgonos regulares.

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En todos los polgonos regulares el permetro se encuentra multiplicando el nmero de lados n por la magnitud de uno de sus lados. Permetro = n l n= nmero de lados l = magnitud de uno de sus lados. El rea se calcula multiplicando el permetro por la apotema y luego dividiendo entre dos. rea = Permetro x apotema / 2 Ejemplo: Calcula el permetro y rea de un octgono de lado 6 cm. y apotema 10 cm. Permetro = 8 x 6 cm. = 48 cm. rea = 48 cm. x 10 cm. / 2 = 480cm2 / 2 = 240 cm2 Para polgonos irregulares se debe dividir la figura (cortar) en formas geomtricas conocidas para calcular el rea total. B. Identificacin de los elementos y las propiedades de la circunferencia. Definicin de Circunferencia. Curva cerrada y plana en la que cada uno de sus puntos equidista de un punto fijo, llamado centro. Elementos de la circunferencia. Crculo. Es la parte de un plano limitada por una circunferencia. Radio. Segmento que tiene por extremos el centro y un punto cualquiera de la circunferencia. Arco. Curva limitada por dos puntos en la circunferencia llamados extremos. Cuerda. Es el segmento que une dos puntos de la circunferencia. Dimetro. Cualquier segmento rectilneo que pasa por el centro y cuyos extremos estn en la circunferencia. Sector Circular. Parte del crculo limitada por un arco y los radios de sus extremos. Segmento Circular. Porcin de un crculo limitada por un arco y su cuerda. Permetro. Longitud de una circunferencia. Si extendemos en forma lineal la magnitud de una circunferencia y medirla con su propio dimetro, comprobaramos que cabe 3.14159 veces, es decir, que es el nmero de veces que cabe el dimetro en la circunferencia, entonces el permetro de una circunferencia es x dimetro. P = D. El rea del crculo se calcula mediante la expresin: A = r2 C. Clculo de volmenes geomtricos. Prismas y Pirmides. Figuras Slidas. Son los cuerpos que tienen tres dimensiones: largo, ancho y alto. Todos los puntos que estn dentro del slido se llaman interiores, los que estn fuera exteriores y los que estn sobre las caras son llamados puntos frontera.

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Poliedros. Son figuras slidas que tienen todas sus caras planas. Partes de un Poliedro. Si se tienen dos polgonos iguales unidos por segmentos de recta generamos un poliedro llamado Prisma. Cabe hacer notar que todas las caras laterales son rectngulos paralelogramos. Cuando el poliedro converge en un vrtice (cspide) comn y slo tiene una base, sus caras sern tringulos, denominndose Pirmide. Las caras se unen por medio de segmentos llamados Aristas y estas a su vez se unen por medio de puntos llamados Vrtices. reas y Volmenes de Prismas. rea de un slido = rea de sus caras Volumen = rea de la base por su altura rea Base = n x r2 x seno (180 / n) x coseno (180 / n) Pirmide Volumen = (rea Base x Altura) / 3 rea Lateral = AL = Permetro de la base x apotema Ejemplo: Calcule el rea total y el volumen de la figura mostrada rea base= 6 x 52 x seno (180/6) x coseno(180/6) = 6 x 25 x 0.5 x 0.866 = 64.95 u2 rea cara = 10 x 5 = 50 u2 rea total = (64.95 x 2) + (50 x 6) = 429.9 u2 Volumen = rea de la base x Altura = 64,95 x 10 = 649.5 u2

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Tabla de reas y volmenes de Prismas y Pirmides.

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Esferas, Cilindros y Conos. Definicin de Cono. Superficie engendrada por una recta mvil (Generatriz) que pasa por un punto fijo (Vrtice) y se apoya en una curva cerrada (Directriz).

Cuadrado = a2

Rectngulo = ab

Paralelogramo = bh

Trapezoide = (h/2) (b1 + b2)

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Unidad III. Uso de la trigonometra 3.1 Representa de manera grafica y algebraica situaciones de la vida cotidiana mediante el uso de razones y funciones trigonomtricas. A. Identificacin de razones y funciones trigonomtricas. ngulo en posicin normal. Angulo: es la abertura formada por la unin de 2 semirrectas en un mismo punto llamado vrtice; las semirrectas reciben el nombre de lados del ngulo.

Es la figura geomtrica formada por 2 rayos que tiene un punto comn llamado vrtice. El ngulo se obtiene por la rotacin de una semirrecta alrededor de su origen. La posicin original de la semirrecta se denomina lado inicial y la posicin final se denomina lado terminal o final. La rotacin del ngulo se puede efectuar en 2 sentidos; en el sentido contrario a las manecillas del reloj, en ste caso el ngulo es positivo y girando en el sentido de las manecillas del reloj el ngulo es negativo.

Medicin de ngulos. La magnitud de un ngulo no depende de la longitud de sus lados, sino de la separacin o abertura que hay entre ellos. Medir un ngulo es compararlo con otro que se toma por unidad de medida o Amplitud Patrn. Para medir los ngulos existen varios sistemas, siendo los ms conocidos el sistema sexagesimal y el circular. a. Sistema Sexagesimal. Creado por los Sumerios, dividiendo la circunferencia en 360 partes iguales, que correspondan a cada uno de los das del ao.

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Cada grado es igual a 1/360 del ngulo de una vuelta de la circunferencia. Un grado se divide en 60 partes iguales, llamados minutos y estos se dividen en 60 dando lugar a los segundos. La simbologa esta dada por: grado , minuto y segundo . 1= 60 = 3600 b. Sistema Circular. La unidad fundamental es el radin, el cual se define: un radin es el ngulo cuyos lados comprenden un arco cuya longitud es igual al radio de la circunferencia.

1 radin = 57 17 45 aproximadamente Siendo; = 3,141592654 y R=1 Longitud del arco AB es igual al radio ( r ) de la circunferencia; AOB = 1 radian. Si 360 = 2 rad entonces 1 radian = 57.2957 57.3 REGLA: Para convertir de radianes a grados se tiene que multiplicar por el factor 57.3, y de grados a radianes dividir entre 57.3. Valores Notables.
Utilizando una calculadora cientfica o tablas del seno natural se obtiene una tabla como la que se ilustra a continuacin, que graficndola en un plano cartesiano, nos mostrar el mismo grfico.

Utilizando como base el Teorema de Pitgoras y las caractersticas del cuadrado y el tringulo, podemos construir fcilmente las relaciones trigonomtricas de los ngulos de 45, 30 y 60, como se ilustra a continuacin.
ngulo (grados) ngulo (radianes) sen(a) 4) cos(a) tan(a) (4/ 4) (0/ 4) 3) 4) (1/ 1) 0 0 (0/ 4) (3/ 4) (3/ 0) 30 /6 (1/ ) (1/ 4) 60 /3 (3/4 ) 90 /2 (4/4 ) 120 2/3 (3/4 ) 360 = 0 2 =0 (0/4) (4/4) (0/4)

150

180

210

240

270 3/2

300 5/3

330 11/6

5/6 (1/4 )

7/6 4/3

(0/4 (1/4) (3/4) (4/4)

(3/4) (1/4) (3/4) (1/3)

(0/ (0/4 (1/4 (1/4) (3/4) (4/4) (3/4) (1/4) ) ) (4/ (1/3 (3/1 (4/0 (3/1) (1/3) (0/4) ) ) ) (3/1)

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B. Resolucin del tringulo rectngulo. Trigonometra: Es la rama de las matemticas que estudia las relaciones que existen entre sus elementos (lados y ngulos). La trigonometra se fundamenta en relaciones llamadas funciones trigonomtricas, definidas como las razones entre elementos rectilneos relacionados a un ngulo, cuya variacin depende de la magnitud del ngulo. Razn. Es el resultado de comparar dos cantidades entre s. Tambin se define como la divisin indicada de la primera cantidad por la segunda. Razones trigonomtricas. Existen seis razones entre los lados de un tringulo, relacionndolas a un ngulo. Las ms importantes son seno, coseno y tangente, que se definen a continuacin. Seno = cateto opuesto / hipotenusa Coseno = Tangente = Secante = Completando: Sen A = a / c Cos A = b / c Tan A = a / b Cot A = b / a Sec A = c / b Csc A = c / a Sen B = b / c Cos B = a / c Tan B = b / a Cot B = a / b Sec B = c / a Csc B = c / b Sen A = Cos B Cos A = Sen B Tan A = Cot B Sen A Csc A = 1 Cos A Sec A = 1 Tan A Cot A = 1 cateto adyacente / hipotenusa cateto opuesto / cateto adyacente hipotenusa / cateto adyacente

Cotangente = cateto adyacente / cateto opuesto Cosecante = hipotenusa / cateto opuesto

Tringulos Oblicungulos. En la clasificacin de tringulos se observ que los tringulos oblicungulos estn compuestos por los tringulos acutngulos (tienen 3 ngulos interiores agudos) y los tringulos obtusngulos (tienen 1 ngulo agudo), se puede decir entonces que los tringulos oblicungulos son aquellos tringulos que no tienen un ngulo recto. La herramienta que nos permite resolver este tipo de tringulos son las conocidas como leyes del seno y del coseno. Ley de los Senos. Es la relacin de los lados de un tringulo con el seno del ngulo opuesto a ese lado, su expresin matemtica esta por:

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Ley de los Cosenos. Relaciona los lados de un tringulo con el coseno del ngulo opuesto a ese lado, su expresin matemtica es: a2 = b2 + c2 2bccos A cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc b2 = a2 + c2 2accos B cos B = (a2 + c2 b2) / 2ac c2 = a2 + b2 2abcos C cos C = (a2 + b2 c 2) / 2ab Resolucin de Tringulos Oblicungulos. Estos tringulos no tienen un ngulo de 90 y las razones trigonomtricas no se aplican directamente, as que usaremos las leyes de los senos y cosenos para su solucin. Existen 4 casos para la resolucin de tringulos oblicungulos.

Caso 1. Conociendo un lado a y dos ngulos A y B C = 180 (A + B) b = a sen B / sen A c = a sen C / sen A Caso 2. Conociendo dos lados a y b y un ngulo opuesto A. sen B = b sen A / a entonces B = sen-1 ( valor anterior ) C = 180 (A + B) c= a sen C / sen A Caso 3. Conociendo dos lados a y b y el ngulo C comprendido entre ellos. c = (a2 + b2 2ab cos c) cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc A = cos-1 (resultado anterior) B = 180 (A + C) Caso 4. Conociendo tres lados a, b y c. cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc A = cos-1 (resultado anterior) 2 2 2 cos B = (a + c b ) / 2ac B = cos-1 (resultado anterior) C = 180 (A + B) Ejemplos: C= 180 (120 + 30) = 30
b = 50 x sen 30 / sen 120 = 25 / 0.866 = 28.86 c = 50 x sen 30 / sen 120 = 25 / 0.866 28.66 C= 180 (20 + 40) = 120 b = 11 sen 120 / sen 40 = 3.76 / 0.642 = 5.85 c = 11 sen 20 / sen 40 = 9.5262 / 0.6427 = 14.82

CASO 1

CASO 1

cos A =(49.252+81.25246,752)/2x49.25x81.25 = 6841.56 / 8003.125 = 0.8548 A = cos-10.8548 = 31.25 cos B =(46.752+81.25249.252)/2x46.75x81.25 B = cos-1 0.8373 = 33.13 C = 180 (31.25 + 33.13) = 115.62 CASO 4 c = (702 + 402 2x70x40 cos 50) c = 2900.3893 = 53.85 cos A = (402 + 53.852 702) / (2x 40x53.85) A = cos-1 (-0.0927) = 95.32 B = 180 ( 50 + 95.32) = 34.68

CASO 3

Representacin simblica y angular del entorno

Aplicacin de la solucin de tringulos oblicungulos. Un invernadero tiene 30 m de ancho y las vigas diagonales forman ngulos de 25 y 60 con respecto a la vigueta soporte de la estructura. Haga un diagrama y calcule la longitud de cada viga.

C. Signos y valores en diferentes cuadrantes En la tabla siguiente se muestran los signos correspondientes a las funciones trigonomtricas en los diferentes cuadrantes.

Signo de las funciones en los cuatro cuadrantes I II III IV sen + + cos + + tan + + ctan + + sec + + csc + + -

Grficas de funciones trigonomtricas. Para representar las funciones trigonomtricas, utilizaremos el permetro de la circunferencia de radio unidad eje x (abscisas), coincidiendo el origen del sistema con 0. Marcando todas las abscisas del ngulo variable y las ordenadas de la funcin trigonomtrica correspondiente, uniendo todos los puntos obtendremos su representacin grfica.

Funcin Seno

Funcin coseno

Funcin tangente

Representacin simblica y angular del entorno

Frecuencia, Amplitud y Periodo. En general una funcin del tipo y= a seno x o y = a coseno x tiene un periodo P= 360/ | b | Ejemplo: encuentra el periodo de y = seno x Periodo = 360 / 1 = 360

La Amplitud (A) se calcula como A= | a | De la funcin anterior A = La Frecuencia se define como F = 1 / P, del ejemplo F = 1 / 360 El procedimiento anterior se puede reducir en tres preguntas 1. Qu tan alto es? A = a = 0.5 el valor mximo es de 0.5 y el mnimo 0.5 2. Que tan larga es la funcin? P = 360 / b = 360 / 1 = 360 el ciclo tiene 360 3. Qu tan seguido se presenta un ciclo? F = 1 / P = 1 / 360 un ciclo cada 360 D. Crculo Trigonomtrico. Sea una circunferencia de radio 1 (unitaria), centrada en las coordenadas cartesianas (origen). Considerando un ngulo designado por , formado por el eje X (abscisas) y el radio entre l centro, O y el punto B de la circunferencia. Entonces, como la proyeccin del punto B sobre el eje de las X ser el punto A, es posible definir un tringulo rectngulo OAB, con el segmento OB como Hipotenusa y los segmentos OA y AB como catetos. Entonces: Sen = AB / OB = AB / 1 = AB Cos = OA / OB = OA / 1 = OA Tan = AB / OA semejanza por

Tan = AB / OA = CD / 1 = CD

Representacin simblica y angular del entorno

3.2 Determina identidades y ecuaciones trigonomtricas, calculando los valores de sus variables para la interpretacin de situaciones.

A. Deduccin y demostracin a partir de las razones fundamentales Identidades trigonomtricas fundamentales. En matemticas identidad es una igualdad que se verifica siempre, cualquiera que sea la magnitud de las variables que contiene. A continuacin se presentan las expresiones trigonomtricas en funcin de ngulos importantes, as como el teorema de Pitgoras. Teorema de Pitgoras c = (a + b) a = (c b) b = (a c)
Suma de dos ngulos sen ( A + B ) = sen A cos B + cos A sen B cos ( A + B ) = cos A cos B - sen A sen B tan ( A + B ) = [ tan A + tan B ] / [1- tan A tan B ] Diferencia de dos ngulos sen ( A B ) = sen A cos B - cos A sen B cos ( A B ) = cos A cos B + sen A sen B tan ( A B ) = [ tan A - tan B ] / [1+ tan A tan B] Doble de un ngulo sen 2A = 2sen A cos B cos 2A = cos2 A sen2 A tan 2A = 2 tan A / [1- tan2 A ] ngulo mitad sen A/2 = [( 1 cos A ) / 2]1/2 cos A/2 = [( 1 + cos A ) / 2]1/2 tan A/2 = [( 1- cos A )/ (1+ cos A)]1/2 Identidades Pitagricas sen2 A + cos2 a = 1 sec2 A = 1+ tan2 a csc2 A = 1+ cot2 a tan A = sen A / cos A csc2 A = 1 + cot2 A tan2 + 1 = 1 / cos2 A = sec2 A Identidades recprocos sen A csc A = 1 cos A sec A = 1 tan A cot A = 1 csc A = 1 / sen A sen A = 1 / csc A cos A = 1 / sec A sec A = 1 / cos A tan A = 1 / cot A cot A = 1 / tan A Identidades cocientes tan A = sen A / cos A cot A = cos A / sen A Suma de senos sen A + sen B = 2sen o.5 ( A+ B ) cos 0.5 (A - B) sen A - sen B = 2sen o.5 ( A B ) cos 0.5 (A + B)

Triple de un ngulo sen 3A = 3sen A 4 sen3 A cos 3A = 4cos3 A 3cos A tan 3A = (3 tan A tan3 A) / [1- 3tan2 A ] Ley de los cosenos c2 = a2 + b2 2abcos C cos C = a2 + b2 c2 / 2ab a2 = b2 + c2 2bccos A cos A = b2 + c2 a2 / 2bc b2 = a2 + c2 2accos B cos B = a2 + c2 b2 / 2ac

Ejercicios. 1. Demuestre que sen2 A + cos2 A = 1 sen2 A = (Sen A)2 sen2 A + cos2 A = a2 / c2 + b2 / c2 = (a2 + b2) / c2 = c2 / c2 =1 2 2. 1 + tan A = sec2 A 3. sen (1 +cot A) = sen A + cos A 4. sen A cot A = cos A 5. cot 2 A = 1 / (sec2 A 1) 6. tan A / cot A = (1 cos2 A) / cos2 A 7. sec A / csc A = tan A 8. sen2 A cos2 = 2 sen2 A 1 9. (sen A + cos A)2 = 1 + 2 cos A sen A 10. sen2 A + 2 cos2 A = 1 + cos2 A 11. (1 / sen2 A) + (1 / cos2) = 1 / sen2 A cos2 A 12. tan A / cot A = tan2 A

Deduccin de las identidades de argumento compuesto


Doble de un ngulo sen 2A = 2sen A cos B cos 2A = cos2 A sen2 A tan 2A = 2 tan A / [1- tan2 A ] ngulo mitad sen A/2 = [( 1 cos A ) / 2]1/2 cos A/2 = [( 1 + cos A ) / 2]1/2

Representacin simblica y angular del entorno

tan A/2 = [( 1- cos A )/ (1+ cos A)]1/2

Demostracin y aplicacin de las identidades En esta parte se demostrarn las principales identidades, utilizando las expresiones y las relaciones pitagricas vistas anteriormente. Ejemplo: Demostrar que tangente A = Seno A / Coseno A Si sabemos que: Tangente A = a / b Seno A = a / c Coseno A = b / c Entonces, Tangente A = a/c / b /c haciendo la divisin tenemos a /b y sabemos que a/b es Tangente A, por lo que Tangente A = tangente A Funciones Trigonomtricas Inversas La expresin seno-1 se denomina seno inverso de x o arco seno de x, lo que significa es el ngulo cuyo seno es x. Se aplica en la determinacin del valor del ngulo de una funcin trigonomtrica, cuando se conoce su valor natural. Ejemplo: cual es el ngulo cuyo seno es 0.7660 Arcsen 0.7660 = seno-1 0.7660 es el ngulo 50 sen-1 0.7660 = 50 B. Solucin de Ecuaciones Trigonomtricas. Las ecuaciones como sen A = se les llama ecuaciones trigonomtricas. En estas se debe encontrar la medida del ngulo, dado el valor de uno de las magnitudes de las funciones trigonomtricas del ngulo que satisfacen la ecuacin. Directamente. Ejemplo 1. Calcula todos los valores de A entre 0 y 360 para Sen A = . Usando la grfica del seno se observa que 30 y 150 tienen la magnitud de o 0.5. Con la calculadora sen1 = 30 por complemento y de acuerdo a los signos de las funciones en los cuatro cuadrantes, se sabe que el seno es positivo en el 1 y 3er cuadrante, entonces A = 30 y 150. Utilizando identidades trigonomtricas. Ejemplo 2. (cos A 0.5)(cos A + 0.866) = 0 para 0 A 360 (cos A 0.5)(cos A + 0.866) = 0 algn factor es cero Si cos A 0.5 = 0 Cos A = 0.5 A = cos10.5 = 60 y A = 300 Si cos A + 0.866 = 0 Cos A = 0.866 A = cos10.866 = 150 y A = 210