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Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje Curso:

Lee y pega en tu cuaderno para que chequees los pasos cada vez que produzcas un texto escrito.

Pasos de una produccin textual


a la escritura (Para qu voy Determinar el propsito de nicar?). escribir? Qu quiero comu escribir? Sobre qu voy a es para determinar sus Observar escritos similar caractersticas. adas con el tema. Buscar palabras relacion

Planificacin

Redaccin

Realizar una lluvia de ideas. Seleccionar las ideas ms significativa s. Organizar la informacin. Escribir la primera versin.

Revisin

s apropiado al contexto? Calidad del contenido (E e decir?). Las ideas estn Se expresa lo que se quier claramente expresadas? correctamente escrito? Ortografa: El texto est tienen un orden lgico? Sintaxis: Las oraciones

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Reescritura

Corregir los errores detectados en cua nto a: Calidad del contenido. Claridad en la exposicin de las idea s. Ortografa y sintaxis.

Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje

Lee la fbula que te indique tu profesor o profesora y luego, completa:

Partes de una fbula

Curso:

Ttulo

Presentacin

Acontecimientos que llevaron al conflicto Conflicto

Acontecimientos que resultaron del conflicto Moraleja

Luego de haber ledo varias fbulas diferentes y de haber completado esta cha con cada una, compralas. Qu
caractersticas comunes tienen?
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Comntalo con tus compaeros!

Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje

Luego de escribir la primera versin de tu fbula, revsala respondiendo la siguiente lista de cotejo:

Auto revisin

Curso:

S Escrib el ttulo de la fbula? Present a los personajes y el lugar? Escrib los acontecimientos que llevaron al conicto? El conicto, est claramente expresado? Escrib los acontecimientos que resultaron del conicto? Ocup conectores temporales? (Por ejemplo:
Haba una vez, luego, despus...)
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NO

Los verbos, estn en pasado? (Pretrito indenido e imperfecto) La moraleja, tiene relacin con los acontecimientos que resultaron del conicto?

Las palabras, estn correctamentes escritas? Otras