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Medio durante lo que hoy se llama el Medioevo o la Edad Media, que se extiende aproximadamente desde la cada del Imperio Romano hasta el Renacimiento. intentar conciliar las doctrinas cristianas (pero tambin judas e islmicas) con la filosofa heredada de la antigedad clsica.[ Algunas de estas doctrinas fueron especialmente difciles (como la encarnacin y la trinidad), pero el esfuerzo por resolverlas fue el motor de gran parte de la filosofa medieval, y llev a desarrollar conceptos, teoras y distinciones que heredara toda la filosofa posterior.
poca clasica
sublime, pero el concreto origen del trmino es como se consideraron en el Renacimiento y el Humanismo (siglos XV y XVI) al Arte y cultura grecorromanos, o sea, lo que seguimos llamando arte y cultura clsica, civilizacin clsica o civilizacin grecorromana. La extensin posterior del uso del trmino hace que se aplique igualmente a una de sus partes, el periodo clsico del Arte griego (siglo V a. C. y siglo IV a. C.), posterior al periodo arcaico y anterior al periodo helenstico. Especficamente se suele periodizar as la escultura griega.
Clsica, incluyendo los elementos no culturales, como la poltica, por lo que puede hablarse de Grecia clsica o Roma clsica para distinguirla de la Grecia o la Roma posteriores y actuales, aunque es ms apropiado distinguir: En la historia de la Grecia Antigua los periodos prehelnicos (poca minoica y poca micnica, usualmente designados como civilizaciones separadas), la poca oscura, la poca arcaica, la poca clsica (de mediados del siglo V a. C. a mediados del siglo IV a. C.) y la poca helenstica (desde Alejandro Magno). En la historia de Roma, igualmente, la denominacin Roma clsica suele reservarse para el final de la Repblica romana (siglo II a. C. y siglo I a. C.) y el comienzo del Imperio romano (siglo I y siglo II), hasta Marco Aurelio, siendo los siglos de la decadencia romana (del siglo III al siglo V) considerados un periodo no clsico.
poca medieval
En la poca medieval el contexto histrico es muy
importante, ya que fue la poca crucial para la humanidad. En esta poca se desarrollaron grandes pases que contribuyeron a la educacin. Partiendo de all podemos hablar de la religin. Est en la poca medieval juega un papel importantsimo, ya que por medio de una figura religiosa, en este caso un monje era el que transmita sus conocimientos al resto de la comunidad y ellos seguan sus conocimientos para interpretarlos as algunos no estuvieran de acuerdo. En esta poca si las personas dudaban de la persona que les transmita sus conocimientos se castigaba con torturas y hasta la muerte, para los monjes era difcil ver lo prohibido o sentir cosas que no estaban permitidas por la iglesia.