MANUAL PARA EL EXAMEN DE COMUNICACIN ESCRITA

Fondedoc 2004

Equipo de Habilidades Comunicativas Facultad de Letras

Marcela Oyanedel Fernndez Jos Luis Samaniego Aldazbal Sergio Andrade Legua Leonardo Aliaga Rovira Natalia vila Reyes Christian Pealoza Castillo

MANUAL PARA E L E XAMEN D E C OMUNICACIN E SCRITA

Introduccin
El propsito de este manual es ofrecer, a los estudiantes de la UC que deben rendir el examen de habilidades comunicativas escritas, ciertos instrumentos que les faciliten la comprensin del gnero ensayo acadmico fundado, que los estimulen a desarrollar habilidades de produccin textual en este gnero y que los familiaricen con los criterios de correccin que operan en el examen.

El gnero ensayo de opinin con fundamentos es una prctica comunicativa a la vez bsica y frecuente en el mundo acadmico. Corresponde a una de las formas de realizacin del discurso argumentativo que, como tal, es utilizado por un sujeto argumentador para conseguir la adhesin del interlocutor a su opinin respecto de un tema problemtico o polmico.

En lneas generales, el proceso argumentativo supone, bsicamente, la actualizacin, por parte del sujeto argumentador, de algunas operaciones tales como:

Problematizar: hacer saber a otro u otros de qu se trata o cul es la pregunta subyacente.

Posicionarse: tomar explcitamente partido por una de las posibles opciones que ofrece el problema.

Argumentar: expresar las causas que apoyan la toma de posicin y, eventualmente, los elementos de prueba que validaran la opinin sustentada.

En el caso particular del ensayo de opinin fundada que se pide para el examen, hay una cuarta operacin entre otras posibles que considera la argumentacin 2

que consiste en contrargumentar: el sujeto argumentador incluye en el cuerpo de la argumentacin por lo menos una opinin contraria a la propia, articulndola de tal manera que se anule o sirva, incluso, de apoyo a su propia tesis.

Ahora bien, para construir el texto argumentativo correspondiente al ensayo en cuestin, el sujeto argumentador debe, adems, manifestar un dominio adecuado de la lengua comn y de las convenciones propias del gnero en cuanto a esquemas textuales globales y uso de recursos lingsticos propios de la argumentacin, fundamentalmente conectores.

Estructura del manual

Este manual consta de dos partes: Conceptualizacin, la que incluye adems ejemplos y comentarios de textos reales de exmenes de aos anteriores. Ejercicios de produccin de textos argumentativos.

Primera parte:
Conceptualizacin

El Examen de Comunicacin escrita evala la produccin adecuada de un texto argumentativo. En este sentido, es muy importante conocer primero cul es la construccin que tiene prototpicamente.

CUADRO 1: ESQUEMA ARGUMENTATIVO GLOBAL

Marco inicial Desarrollo del tema Marco final

(1) Introduccin: presentacin del tema objetivo(s) descripcin del problema.

Cuerpo argumentativo : uno o ms argumentos + uno o ms contraargumentos (2)

Conclusin: cierre del tema sntesis (3) discusin proyecciones

Tesis u opinin (4)

(1) Los elementos marcados por una vieta en el marco inicial y en el marco final tienen carcter optativo, pero siempre debe aparecer al menos uno. (2) Los argumentos y contraargumentos deben necesariamente estar articulados entre s a travs de procedimientos implcitos y/o explcitos (conectores). (3) Se aclara, explica o reformula lo anteriormente enunciado en el marco inicial y en el desarrollo del tema. (4) Elemento movible que puede formar parte tanto del marco inicial como del desarrollo del tema y del marco final, de acuerdo con el esquema escogido.

Este esquema seala las partes que debe tener, en trminos generales, un textos argumentativo correcto desde el punto de vista de la estructura. Todo texto argumentativo bien formado presentar esta construccin. Sin embargo, es necesario internalizarse en el tipo de ensayo especfico que pide el examen. Para ello, te presentaremos las principales categoras que se consideran a la hora de evaluarlo. En cada una de ellas encontrars: qu necesitas para tener correcta la categora en cuestin; un ejemplo comentado de un examen real que presente adecuadamente esa categora; una versin reformulada del examen que presenta deficiencias, donde se replantean sus aspectos cuestionados, y

un ejemplo comentado de un examen que presente deficiencias en la categora trabajada.

Las categoras son I. Estructura global II. Estructura de prrafos III. Ordenamiento de las ideas IV. Esquema argumentativo

Tesis Argumentos Contraargumentos

V. Uso de conectores

A medida que avances en la lectura del manual estas categoras se irn integrando con el esquema argumentativo global, por lo que te sugerimos que no lo pierdas de vista. Es necesario, por ltimo, destacar que los ejemplos han sido tomados de la realidad, por lo tanto pueden presentar faltas de ortografa u otros errores. Adems, se han numerado los prrafos para una mejor comprensin.

Estructura global
El tem de estructura global mide la organizacin con que cuenta el texto, es decir, el ordenamiento de la informacin segn una manera que se considera prototpica. La estructura global bsica de la gran mayora de los textos acadmicos consiste en la presencia de una seccin introductoria, una seccin central o desarrollo y una seccin de cierre. (Ver cuadro 1)

Estructura global no lograda Ensayo real

Las nuevas formas de comunicacin llevarn a que las relaciones humanas sean menos profundas?

1. Plantendose claramente estas preguntas creo que estas nuevas formas de comunicarse con alguien, ya sea chat, como correo electrnico e incluso el messenger (un programa parecido al chat pero ms personal, en donde uno escoge a las personas con que desea chatear y cada vez que inicien el programa aparecern como conectados, ah uno ve si desea o no hablar con la persona), son maneras diferentes de poder, por un lado, conocer a personas distintas, ya que en este estilo, como el chat, uno puede escribir con respecto a algo sin ningn temor a que sea reprochado su comentario, ya que uno nunca sabe con quin realmente est hablando verdaderamente. Ahora, el correo electrnico es literalmente lo que es, es decir, un correo electrnico, ya que uno puede mantener contacto con sus seres queridos, sin mayor demora, como el correo normal en donde una carta de envo inmediato por lo general y muy casualmente llega el mismo da o sino al otro da, pero tempranito como dicen amablemente los trabajadores del correo. En cambio el correo electrnico demora un par de segundos y uno incluso puede hacer sus cartas sentado en su casa sin tener que ir a un correo y depositar ah su sobre, sino que comodamente lo hace desde un PC, conectado a Internet, lo enva y termina fcilmente su respectivo e mail como se lo conoce ms cotidianamente.
2. Ya explicados parcialmente los diferentes programas de la nueva comunicacin, se plantea el caso si llevar a que las relaciones sean menos profundas yo creo que en el caso del chat s, ya que no es lo mismo plantear y defender una posicin cara a cara con una persona que hacerlo por intermedio de un PC, con el cual, uno puede hablar sin temores, pero no se desarrolla esa parte de poder afrontar una discusin, que es mas cotidiana en la vida que escribirse va chat o este medio. Con respecto al email es slo una forma ms barata de poder comunicar lo que se desee a otra persona, imagnase Ud. que para enviar una carta urgente va correos de Chile sale alrededor de 300 pesos a Osorno por ejemplo, en cambio uno en internet una hora en horario bajo sale 220 a 240 pesos y puede enviar ms de una carta y con la facilidad de que llega ms rpido. 3. Desde otro punto de vista tanto correo como email son peligrosos por un lado ya que stos ltimos, pueden venir con algn virus que infecte el computador o pueden ser espiados fcilmente por medio de programas que existen en internet. Ahora slo uno sabe si se arriesga por internet o mantiene su tradicional forma de comunicarse, eso solo lo sabe usted.

Cules son sus debilidades?

Una de las principales insuficiencias que presenta este texto radica en el hecho de que no pueda distinguirse claramente qu secciones son propiamente introductorias y cules, de desarrollo. El enunciador, de hecho, manifiesta una actitud confusa con los movimientos formales que realiza: inicia su escrito con una pregunta de carcter retrico que podra dar paso a un primer prrafo introductorio o derechamente a uno de desarrollo argumentativo. Este primer prrafo, sin embargo, circula

de un carcter argumental a uno simplemente expositivo-introductorio. Hay huellas de postura personal en la utilizacin de creo y de seccin introductoria, por ejemplo, al explicar qu es el messenger, o, ms tarde, el correo electrnico. Esta ambigedad formal del primer prrafo es advertida por el redactor de este texto y por eso comienza su segundo prrafo explicitando, ahora s, el paso a la seccin de desarrollo: Ya explicados parcialmente los diferentes programas.... Este prrafo contendra la tesis del texto, pero, por una parte, los argumentos mantienen muchas veces un mero carcter informativo y que solo tangencialmente funcionan como argumentos (por ejemplo, el precio de internet en relacin a la facilidad de mantener lazos comunicativos); por otra parte, claramente toda la longitud de la seccin central es menor a la de la seccin supuestamente introductoria. En el fondo, no se puede definir dnde est el centro del texto. El ltimo prrafo es, en rigor, un nuevo prrafo de la seccin de desarrollo, donde se presenta el punto de vista alternativo y un enunciado contraargumentativo que, adems, intenta funcionar como cierre del texto. Evidentemente, este texto no presenta cierre, sino ms bien un final abrupto o una formulacin muy deficitaria de proyeccin final.

Versin mejorada del ensayo

Las nuevas formas de comunicacin llevarn a que las relaciones humanas sean menos profundas? 1. Dentro de las nuevas formas de comunicacin, las ms importantes son: el chat, el correo electrnico y el messenger. Estas son tres maneras diferentes de poder conocer a personas distintas en un estilo relajado y sin ningn temor. El chat se diferencia del messenger en que este ltimo es ms personal, gracias a este programa uno escoge las personas con que desea chatear y cada vez que se inicie el programa ellas aparecern como conectadas, ah uno ve si desea o no hablar con una persona en particular. El correo electrnico es literalmente lo que su nombre indica, es decir, una carta electrnica, gracias a la cual uno puede mantener contacto con sus seres querido sin mayor demora. 2. Se plantea si stos mtodos llevarn a que las relaciones humanas sean menos profundas. Yo creo que en el caso del chat y por extensin del messenger s, ya que no es lo mismo plantear y defender una posicin cara a cara con una persona que hacerlo por intermedio de un PC, porque si bien uno puede hablar sin

temor a que le reprochen un comentario, ya que uno nunca sabe con quin realmente est hablando, no se puede afrontar una discusin tal como en la vida cotidiana. Con respecto al e-mail, no es tan importante hablar de relaciones menos profundas, ya que su funcin es anloga a la de las cartas tradicionales del correo, pero con las siguientes ventajas: la inmediatez (el correo electrnico demora slo un par de segundos frente a las horas o das que demoran una carta por el sistema habitual de correos); el ahorro de dinero (enviar una carta urgente va Correos de Chile cuesta alrededor de $300, mientras que el precio de una hora de uso de internet $220 aproximadamente, tiempo en que se puede enviar ms de una carta) y comodidad (no es necesario dirigirse al correo y depositar ah el sobre, sino que se hace plcidamente desde un PC conectado a Internet). Desde otro punto de vista tanto el correo electrnico como el e-mail son peligrosos ya que
pueden contener algn virus que infecte el computador, o pueden ser espiados fcilmente por medio de programas que existen en internet.

3. Para concluir, slo queda la siguiente reflexin. Frente a estas nuevas formas de comunicacin es importante poseer informacin general sobre ellas de modo que el usuario pueda decidir si usarlas o no.

Estructura global lograda

Ensayo real
1. Despus de la revolucin industrial, el mundo ha vivido un incesante y vertiginoso desarrollo tecnolgico. La ciencia ha logrado solucionar gran parte de los problemas humanos. Sin embargo, este desarrollo ha producido un impacto que sobrepasa la solucin de problemas prcticos, llegando incluso a afectar el modo de vida de los individuos. Han habido avances tecnolgicos en reas tan diversas como la educacin, el entretenimiento y la comunicacin. De esta forma, es muy sensato postular que ha habido un enorme cambio en las relaciones humanas en los ltimos dos siglos, y que estos se deben fuertemente al desarrollo tecnolgico. El caso de la comunicacin es paradigmtico, pues en los ltimos aos ha crecido exponencialmente el nmero de herramientas nuevas para comunicarse. As, cabe preguntarse si las nuevas formas de interaccin humana han sido positivas o negativas en las relaciones interpersonales. 2. La profundidad en las relaciones humanas es un factor decisivo en el crecimiento del hombre. As, es fundamental velar por la potenciacin de sta. Sin embargo, soy de la opinin que el desarrollo comunicacional no es causa de un empobrecimiento en las relaciones interpersonales. 3. La conversacin es, a mi parecer, la forma ideal de comunicarse, pues en sta se logra una personalizacin no presente en la comunicacin escrita. Las nuevas tecnologas no han producido una disminucin en la conversacin. Al contrario, herramientas como el telfono y conversaciones "on-line" han potenciado esta forma de comunicarse. 4. Las tecnologas ms modernas, como el chat y el e-mail, por su parte, han encontrado su posicin en nuevos ambientes de interaccin que no reemplazan a los tradicionales. Estos nuevos ambientes son de mayor anonimato, lo que a

primera vista puede parecer perjudicial, pero como no han reemplazado a la conversacin, la comunicacin se ha hecho mas rica y abundante. 5. Adems, estas tecnologas permiten comunicaciones antes imposibilitadas por factores polticos y geogrficos, evitando el fin de relaciones personales por estas causas. Similarmente, estas tecnologas han permitido un acceso a opiniones diversas desencadenando as debates ms interesantes que contribuyen a las relaciones humanas. 6. Algunos pueden argumentar que stas tecnologias han producido una depravacin del lenguaje base de la comunicacin. Sin embargo, este hecho no es ms que una evolucin natural de la forma de comunicarse, la que acompaada de la educacin no debiera hacerse ms pobre. Asimismo, creen que estas formas alternativas de comunicacin han sido abusadas por muchos, produciendo una disminucin de la conversacin. A mi parecer, esto jams ser as debido a la necesidad humana de conversar. 7. De esta forma, es posible afirmar que las nuevas tecnologas no han llevado a relaciones humanas menos profundas, sino que al contrario, las han potenciado y hecho ms ricas. Es as injusto adjudicar la tendencia actual de preocupacin personal a la comunicacin. Muy probablemente, la causante de esto haya sido el ritmo de la vida actual y muchos otros factores.

Qu hace que su estructura funcione?

Los dos primeros prrafos son un buen ejemplo de prrafos introductorios. En ellos, se presenta de manera general el tema que ser tratado y paulatinamente se van indicando los fenmenos que caracterizan el tpico, fenmenos que despus configurarn el cuerpo argumentativo. Se explicitan, adems, algunas premisas bsicas (la profundidad en las relaciones humanas es un factor decisivo en el crecimiento del hombre) y, finalmente, la postura especfica del enunciador que organizar la seccin central (Soy de la opinin que el...). Los prrafos argumentativos (prrafos 3, 4 y 5) presentan y desarrollan con mayor o menor profundidad y xito una serie de razones que apoyan la tesis del texto: la tecnologa no atenta contra el acto esencial de conversar, la tecnologa ofrece nuevos espacios de intercomunicacin y la tecnologa permite la mantencin de la intercomunicacin en situaciones donde una relacin cara a cara se ve imposibilitada. El prrafo contraargumentativo presenta la opinin divergente de otras voces, opinin que inmediatamente se ve contrastada por parte del redactor del texto. Muchas veces, la inclusin de puntos de vistas alternativos contrargumentados por el autor funciona como seal formal de que nos aproximamos ya a la seccin de cierre del escrito. Este texto funciona as. El ltimo prrafo funciona como cierre concluyente dentro del cuerpo argumentativo, marcado, por ejemplo, por la aparicin del conector de esta forma. El texto termina con una pequea proyeccin abierta del

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tema discutido: muy probablemente, la causante de esto haya sido el ritmo de la vida actual y muchos otros factores.

Estructura de prrafos
En este aspecto se evala principalmente la inclusin de una idea por cada prrafo. Al incluir una sola idea por prrafo se busca evitar que las ideas se dispersen, que se entregue demasiada informacin sin un orden claro y que, en definitiva, se pierda un sentido unitario de texto, tanto en lo formal como en el contenido.

Estructura de prrafos no lograda Ensayo Real

1. Este ensayo se basar en las nuevas formas de relaciones interpersonales que se han creado, gracias a las nuevas formas de comunicacin moderna, como el chat y el correo electrnico. 2. Presentar mi postura en base de experiencias personales y de gente conocida, adems de algunos estudios presentados en medios de comunicacin. 3. Bien se sabe que los adelantos tecnolgicos llevan consigo, cambios en las conductas sociales. Cosas como el descubrimiento del fuego, la invencin de la rueda, o sucesos ms modernos como la mquina de vapor, la electricidad, etc. 4. Actualmente, nos estamos viendo enfrentados a algo de este estilo. La internet, uno de los inventos ms importantes del siglo XX, a trado nuevas formas de comunicacin que marcarn la pauta de cmo se trabajar la informacin durante el presente siglo. 5. El chat y el correo electrnico, le han permitido a las personas, comunicarse fcil y rpidamente con cualquier otra persona que disponga de una conexin a esta red mundial (que actualmente ya no es un lujo). Estas nuevas formas de comunicacin han logrado unir a personas de lugares tan distantes como Chile y Francia, y dejarlos a tn slo "un click de distancia". 6. Con la invencin del telfono, la idea de mantenerse comunicado entre lugares distantes se hizo real, pero con las tecnologas modernas, no slo se puede hablar con la otra persona, sino que incluso la puedes ver. 7. Estas nuevas maneras de comunicarse han trado nuevas posibilidades a las personas. Empresas de distintos pases pueden mantenerse en contacto y enviarse informacin rpidamente, cosa que antes poda tardar das. Personas que viajan al extranjero pueden mantenerse en contacto todos los das con su familia. 8. Pero, qu tan bueno es todo esto? Como ya hemos visto, las nuevas formas de comunicacin han trado grandes beneficios. Sin embargo, se debe tener cuidado con esto. 9. Si bien es cierto, cosas como el chat o los mensajeros instantneos, han facilitado la comunicacin entre personas, tiene sus aspectos negativos. El hecho

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de que la comunicacin no sea por contacto directo (fsico) y la posibilidad de mantenerse incgnito (gracias al uso de apodos o nicknames), pueden derivar en que las relaciones interpersonales sean menos autnticas, y que la comunicacin no sea del todo honesta. En vista de esto, la comunicacin que se genera por estos medios se vuelve superficial y muy poco duradera. An es difcil confiar con personas por estos medios. 10. Pero ese es el punto; segn mi experiencia personal, estos medios no deben ser usados para crear lazos entre personas, sino para mantenerlos. No se debe olvidar la importancia de una buena conversacin cara a cara y los beneficios que trae una buena amistad. 11. Es importante no olvidarse de estas cosas y no dejarse llevar por la facilidad de estas formas de comunicacin. 12. Segn mi postura, la tecnologa siempre traer beneficios, solo si nosotros queremos (que) sea un beneficio.

Cules son sus debilidades?

Se debe insistir en la idea de que un prrafo es una organizacin temtica y estructural dentro del texto que asegura que la informacin transite eficientemente entre el escritor y el lector. Un texto escrito con buena disposicin de prrafos evidencia siempre una buena planificacin de los contenidos que se cree preciso entregar y del ordenamiento general con que se trabajan esos contenidos. Este texto presenta graves problemas de prrafo: pese a que la informacin progresa de manera aceptable, no logra formar ncleos temticos mayores que la organicen. Los dos primeros prrafos funcionan como introduccin y perfectamente podran haber estado escritos como uno solo. El escritor, al notar que es en ese punto donde recin realizar un cambio de estructura (de la introduccin al cuerpo de su argumentacin), deja un espacio en blanco entre el prrafo segundo y tercero, asunto que podra haberse evitado si la organizacin de prrafo hubiese sido adecuada inicialmente. El tercer prrafo, de hecho, contina funcionando como introduccin y una mejor planificacin hubiese permitido ordenar la entrega de la informacin de otra manera: adelantndola, por ejemplo. Los prrafos 4, 5 y 6, temtica y estructuralmente parecen presentar la tesis del ensayo (hay nuevas formas de comunicacin y traen profundos cambios sociales) y los hechos que evidencian tal postura. Para ello se utiliza una organizacin atomizada, es decir, prrafos muy breves, que es preferible evitar, porque en la lectura se van produciendo demasiadas pausas que dispersan la informacin, al no integrarla en unidades de sentido mayores.

Versin mejorada de este ensayo

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1. En la actualidad nos estamos viendo enfrentados nuevamente a una situacin de cambio en las conductas sociales debido a los adelantos tecnolgicos (recordemos lo que signific el descubrimiento del fuego, la invencin de la rueda, o sucesos ms modernos como la mquina a vapor, la electricidad, etc.). Uno de los inventos ms importantes del siglo XX, la Internet ha trado nuevas formas de comunicacin que marcarn la pauta de cmo se trabajar informacin durante el presente siglo. Este ensayo se basar en las nuevas formas de relaciones interpersonales que se han creado, gracias a las nuevas formas de comunicacin moderna: el chat y el correo electrnico. Presentar mi postura en base a experiencias personales y de gente conocida, adems de algunos estudios presentados en medios de comunicacin. 2. El chat y el correo electrnico le han permitido a las personas comunicarse fcil y rpidamente con cualquier otra persona que disponga de una conexin a esta red mundial (que actualmente ya no es un lujo), permitiendo as la unin de personas de lugares tan distantes como Chile y Francia y dejarlos a tan solo un click de distancia; descritos as el chat y el correo electrnico son bastante smiles al telfono, sin embargo, se diferencian de este ltimo en que el telfono no permite que quienes se comunican puedan verse mientras se hablan. De esta manera, gracias a estas pequeas diferencias, estas nuevas formas de comunicarse han trado nuevas posibilidades a las personas, por ejemplo: empresas de distintos pases pueden mantenerse en contacto y enviarse informacin rpidamente, cosa que antes poda tardar das; personas que viajan al extranjero pueden mantenerse en contacto todos los das con su familia. Pero, qu tan bueno es todo esto? Como ya hemos visto, las nuevas formas de comunicacin han trado grandes beneficios, an as se debe tener cuidado... 3. Si bien es cierto, cosas como el chat o los mensajeros instantneos han facilitado la comunicacin entre personas, no podemos obviar sus aspectos negativos. El hecho de que la comunicacin nos sea por contacto directo (fsico) y que otorgue la posibilidad de mantenerse incgnito (gracias al uso de apodos o nicknames), puede derivar en que las relaciones interpersonales sean menos autnticas, y que la comunicacin no sea del todo honesta. En vista de lo anterior la comunicacin que se genera mediante los medios en cuestin se vuelve superficial y muy poco duradera. An es difcil confiar con personas por estos medios. 4. Segn mi postura, la tecnologa siempre traer beneficios slo si nosotros queremos que sea un beneficio. En lo que atae al ensayo este es el punto (segn mi experiencia personal): estos medios no deben ser usados para crear lazos entre personas, sino para mantenerlos. No se debe olvidar la importancia de una conversacin cara a cara y los beneficios que trae una buena amistad surgida gracias a sta. Por ltimo vale la pena destacar que es importante no olvidarse de estas cosas y no dejarse llevar por la facilidad de estas formas de comunicacin.

Estructura de prrafos lograda

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 Ejemplo de estructura lograda

1. En la actualidad, con el desarrollo de la tecnologa el mundo experimenta cambios en las areas, pero si tomamos en cuenta el campo de las comunicaciones, ste ha crecido de manera exponencial, sobre todo en los ltimos cinco a diez aos. Muchas personas se preguntan si estos avances son en realidad buenos para el ser humano, personalmente creo que s. Es ms, estoy casi seguro de ello, en cambio otras personas piensan que stos avances nos llevan a relaciones interpersonales menos profundas, menos autnticas y menos duraderas. Entonces, stos avances favorecen al ser humano o no?, nos ayudan en nuestro diario vivir o nos convierten en seres dependientes de stos avances y nos hacen ms fros a las relaciones entre las personas? 2. A decir verdad, ambos puntos de vista tienen algo de cierto. Para empezar no podemos desconocer el hecho de que ciertos avances en materia tecnolgica como el chat, el mail o correo electrnico, son avances hechos por las personas, muchas de ellas han estado toda su vida trabajando para lograr esto, con un slo fin: ayudar al ser humano en sus tareas diarias, hacer que las cosas nos resulten ms fciles. ste es su fin. Simplemente ayudarnos a acortar las distancias en un mundo cada vez ms globalizado. Por ejemplo, gracias a internet empresas de diversas partes del mundo logran concretar sus negocios. Personas que no se ven en muchos aos estn a un click de distancia gracias al correo electrnico. En la misma universidad toda la informacin importante puede ser enviada de manera personalizada gracias a stos avances. Personalmente creo que sto es en beneficio para la humanidad, ste desarrollo tecnolgico es lo que nos diferencia de las generaciones anteriores. 3. Pero, dnde est el problema?, el problema reside en que nos volvemos en cierto sentido dependientes de sta nueva tecnologa y olvidamos cosas tan esenciales como la buena comunicacin entre las personas, el trato con nuestros seres queridos se vuelve fro, distante, encuentro que ste problema no es culpa del desarrollo tecnolgico ni de las personas que se esforzaron en lograr llevar a cabo sto. Pienso que es culpa nuestra, no podemos dejar de hacer cosas tan fundamentales y escenciales en la vida cotidiana como el simple hecho de hablar, discutir, expresarnos, porque los avances tecnolgicos no pueden reemplazar estas cosas, estn para ayudarnos y no para convertirnos en dependientes de stos mismos. 4. La solucin se basa en saber diferenciar las cosas, tener una buena comunicacin entre personas debe ser algo de todos los das, el hablar entre nosotros es escencial, tambin debemos reconocer que la tecnologa nos ayuda mucho, pero hay cosas que son irremplazables como la comunicacin entre nosotros, creo que ambas cosas pueden existir simultneamente y depende de nosotros la importancia que le demos a cada una de ellas.

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 Qu hace que este texto presente una estructura adecuada?

Los prrafos numerados del 1 al 4 presentan las siguientes funciones: 1: Introduccin al tema, 2: Presentacin de la disyuntiva que plantea el texto y, principalmente, planteamiento de la primera postura 3: Desarrollo de la segunda postura 4: Cierre sinttico (matiza ambas posturas) Sin ser un texto perfecto, este texto evidencia un nivel aceptable en la redaccin de sus prrafos, pues la informacin logra reunirse en torno a ncleos estructurales mayores o ms generales. As, cada prrafo presenta una intencin comunicativa especfica, lo que, de paso, asegura un adecuado ritmo de lectura.

Ordenamiento de la ideas
Indudablemente relacionado con el tem Estructura global, el tem Ordenamiento de las ideas evala la capacidad de organizar la informacin presente en el texto. No basta, de hecho, con que la informacin se distribuya correctamente en el texto; es preciso adems que cada nueva idea est relacionada con la anterior y, en conjunto, con el planteamiento central del texto, que la informacin no se disperse y que no se caiga en redundancias. Esto puede lograrse a travs de un constante proceso de planificacin y monitoreo que jerarquice y ordene las ideas que se redactan.

Ordenamiento de las ideas no logrado Ejemplo real

El avance de la tecnologa y su impacto en la sociedad 1. Actualmente vivimos en un mundo globalizado, el cual lleva un ritmo bastante acelerado y en algunos casos bastante estrezante para las comunidades que lo habitan. 2. Hemos observado a lo largo de la historia como se han desarrollado los distintos aparatos que implican tecnologa, como por ejemplo la televisin, los computadores, los DVD, etc. 3. A medida que los pases se van desarrollando hemos podido observar los distintos cambios y evoluciones de las conductas sociales y precisamente los medios de comunicacin, no estn ajenos a influenciar estos cambios. 4. Personalmente me han dejado perplejo las actitudes y personalidades de una gran mayora de personas, pareciera que a medida que pasa el tiempo, cada vez estamos ms distantes unos de otros. 5. Antiguamente la gente era mucho ms comunicativa y emotiva, algunos se reunan en las plazas a conversar y haban con mayor frecuencia encuentros y 15

reuniones familiares. En cambio hoy en da las interrelaciones de individuos son cada vez ms fras y poco expresivas. 6. Al parecer el lenguaje se ha empobrecido de una manera radical, claro, si ahora, casi todo lo que es comunicacin es a travs de los aparatos electrnicos, e-mail, chat, etc. Pero tambin no hay que desconocer lo tremendamente cmodos, rpidos y eficientes que son estos mtodos. 7. Si vamos un poco ms all podremos darnos cuenta que en muchos casos lo que tenemos en mente y queremos comunicar, no es precisamente lo que decimos, siendo sta una de las mayores causas de los malentendidos y disputas. Esto podra desencadenarse en un futuro muy lejano, en una crisis de conducta y comunicacin social. 8. Pero que podramos hacer para contribuir a solucionar el problema? Una solucin eficiente sera darle mayor importancia a la tradicin y sustentar a toda costa las actividades de celebracin como por ejemplo las fondas del 18 y los juegos tpicos de las culturas los cuales mantienen la calidez intrnsica de la comunicacin, por otro lado fomentar la lectura sera otra solucin ya que son muchos lo que reconocen la membreca y riqueza que aporta la lectura. 9. Hemos de esperar a futuro y mirar con optimismo para que no nos transformemos en unos androides fros, poco comunicativos y seamos cada vez mas humanos.

Qu problemas presenta este texto en el orden de las ideas?

Este es un buen ejemplo de una deficiente planificacin: Cul es su tema central? Qu orden siguen los argumentos? En definitiva, qu nos quiere decir este texto? Veamos, por ejemplo, los temas que va proponiendo el texto y el orden en que aparecen por prrafos: P.1: el estrs de la vida actual. P.2: el desarrollo de la tecnologa en la historia. P.3: el desarrollo provoca cambios sociales. P.4.: la perplejidad ante la distancia entre las personas. P.5: la gente antes se comunicaba ms y de manera familiar. P.6: el lenguaje se ha empobrecido gracias a la tecnologa. P.7: no comunicamos lo que queremos comunicar. P.8: la solucin es fortalecer las celebraciones tradicionales y la lectura. P.9: deseo de no volvernos androides. La impresin final que queda al leer este texto es la de un texto disperso, mal hilado, sin un "centro ni un orden general. Estructuralmente, no presenta una seccin introductoria y de desarrollo, s un tenue cierre, y no existe ninguna jerarquizacin de las ideas o argumentos expuestos. En relacin con los argumentos, prcticamente ninguno se desarrolla satisfactoriamente ni se relaciona claramente con la idea expuesta tanto en su prrafo previo como en el posterior. Lo que presenta este texto es, ms bien, una mencin de puntos no articulados entre s, lo que, en definitiva, impide la realizacin de un buen texto argumentativo. 16

 Versin mejorada de este ensayo

El avance de la tecnologa y su impacto en la sociedad 1.Actualmente vivimos en un mundo globalizado, que lleva un ritmo bastante acelerado, e incluso estresante, para las comunidades que lo habitan. Este ritmo actual de vida deriva, sin dudas, del vertiginoso desarrollo industrial y tecnolgico que hemos experimentado en los ltimos doscientos aos, desarrollo que sin dudas ha provocado cambios en las conductas interpersonales y sociales en general. 2. La comodidad de los avances tecnolgicos ha llevado, bajo mi parecer, al surgimiento de actitudes interpersonales que me provocan perplejidad, pues, a medida que pasa el tiempo, cada vez estamos ms distantes unos de otros. Antiguamente, sin tanto desarrollo en las tecnologas de la comunicacin, la gente era mucho ms comunicativa y emotiva, algunos se reunan en las plazas a conversar y haban con mayor frecuencia encuentros y reuniones familiares. En cambio hoy en da las interrelaciones de individuos son cada vez ms fras y poco expresivas, porque mayormente se basan en la eficiencia de aparatos y programas electrnicos, como el mail, con lo que se desprecia el contacto real, cara a cara. Se relativiza, adems, el problema de que el uso de estos medios efectivamente hace empeorar nuestro lenguaje expresivo. En s, comunicar a travs del lenguaje es un proceso interpersonal sumamente complejo, pero el abuso de los medios tecnolgicos para establecer contactos personales empobrece an ms nuestras restringidas capacidades comunicativas, lo que puede desembocar, con el tiempo, e una crisis de conducta y comunicacin social con insospechadas consecuencias. 3. Ahora bien, cmo podramos contribuir a solucionar este problema? Quizs el antdoto deba ir por el hecho de reforzar socialmente todas las instancias que culturalmente tenemos an donde se estimula la interrelacin directa, tales como celebraciones populares o instancias educativas, adems del fortalecimiento de la familia como ncleo donde la comunicacin directa debe ser imprescindible, adems del estmulo de actividades que puedan aportar a humanizarnos como sociedad en general, tales como la lectura. 4. El vertiginoso desarrollo tecnolgico nos promete un futuro lleno de esplendor y estndares de vida realmente espectaculares: hemos de espararlo buscando maneras que esos mismos cambios no nos transformen en androides fros y poco comunicativos, muy por el contrario, debemos procurar que esos avances tecnolgicos humanicen cada vez ms nuestra sociedad y que de ninguna manera ponga en riesgo la esencia de nuestra cultura: la comunicacin y relacin interpersonal directa y cooperativa entre los individuos.

Ordenamiento de las ideas logrado

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 Ensayo real
1. Despus de la revolucin industrial, el mundo ha vivido un incesante y vertiginoso desarrollo tecnolgico. La ciencia ha logrado solucionar gran parte de los problemas humanos. Sin embargo, este desarrollo ha producido un impacto que sobrepasa la solucin de problemas prcticos, llegando incluso a afectar el modo de vida de los individuos. Han habido avances tecnolgicos en reas tan diversas como la educacin, el entretenimiento y la comunicacin. De esta forma, es muy sensato postular que ha habido un enorme cambio en las relaciones humanas en los ltimos dos siglos, y que estos se deben fuertemente al desarrollo tecnolgico. El caso de la comunicacin es paradigmtico, pues en los ltimos aos ha crecido exponencialmente el nmero de herramientas nuevas para comunicarse. As, cabe preguntarse si las nuevas formas de interaccin humana han sido positivas o negativas en las relaciones interpersonales. 2. La profundidad en las relaciones humanas es un factor decisivo en el crecimiento del hombre. As, es fundamental velar por la potenciacin de sta. Sin embargo, soy de la opinin que el desarrollo comunicacional no es causa de un empobrecimiento en las relaciones interpersonales. 3. La conversacin es, a mi parecer, la forma ideal de comunicarse, pues en sta se logra una personalizacin no presente en la comunicacin escrita. Las nuevas tecnologas no han producido una disminucin en la conversacin. Al contrario, herramientas como el telfono y conversaciones "on-line" han potenciado esta forma de comunicarse. 4. Las tecnologas ms modernas, como el chat y el e-mail, por su parte, han encontrado su posicin en nuevos ambientes de interaccin que no reemplazan a los tradicionales. Estos nuevos ambientes son de mayor anonimato, lo que a primera vista puede parecer perjudicial, pero como no han reemplazado a la conversacin, la comunicacin se ha hecho mas rica y abundante. 5. Adems, estas tecnologas permiten comunicaciones antes imposibilitadas por factores polticos y geogrficos, evitando el fin de relaciones personales por estas causas. Similarmente, estas tecnologas han permitido un acceso a opiniones diversas desencadenando as debates ms interesantes que contribuyen a las relaciones humanas. 6. Algunos pueden argumentar que stas tecnologas han producido una depravacin del lenguaje base de la comunicacin. Sin embargo, este hecho no es ms que una evolucin natural de la forma de comunicarse, la que acompaada de la educacin no debiera hacerse ms pobre. Asimismo, creen que estas formas alternativas de comunicacin han sido abusadas por muchos, produciendo una disminucin de la conversacin. A mi parecer, esto jams ser as debido a la necesidad humana de conversar.

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7. De esta forma, es posible afirmar que las nuevas tecnologas no han llevado a relaciones humanas menos profundas, sino que al contrario, las han potenciado y hecho ms ricas. Es as injusto adjudicar la tendencia actual de preocupacin personal a la comunicacin. Muy probablemente, la causante de esto haya sido el ritmo de la vida actual y muchos otros factores.

Qu hace que el orden de las ideas sea adecuado?

Hemos seleccionado este texto, pues presenta una correcta relacin entre estructura global y ordenamiento de las ideas. Estructuralmente, pueden distinguirse con claridad las secciones introduccin /argumentos/contraargumentos/cierre. En relacin con las ideas expuestas, todo el texto se jerarquiza en torno a dos conceptos: los cambios tecnolgicos de los ltimos aos y la importancia de la conversacin y de las relaciones interpersonales en general. As, los prrafos 3, 4 y 5 relacionan ambos aspectos y el prrafo 6 plantea un contraargumento que entra a dialogar justamente con la posibilidad de que, a travs del lenguaje, las nuevas tecnologas empeoren las relaciones humanas. En definitiva, este es un texto que presenta un centro claro que jerarquiza las ideas expuestas y que, por lo tanto, permite que el lector siga sin mayores problemas lo que el redactor quiso exponer.

Esquema argumentativo
En esta dimensin se consideran tres elementos bsicos: la presencia de una tesis central, la de uno o ms argumentos que apoyen esa tesis y la consideracin de al menos un contraargumento. Es importante destacar que cada uno de estos elementos se evala por separado en el examen; sin embargo, se trata de componentes interdependientes. En pocas palabras, las caractersticas deseables de cada una de estas partes son: Tesis: es la idea nuclear del texto, posicin personal del individuo frente al tema tratado. Una tesis es, bsicamente, una opinin que se hace necesario explicar a travs de argumentos. Argumentos: se trata de ideas, hechos, datos, constataciones, relaciones lgicas, que se organizan en torno la tesis y la apoyan. Cada argumento debe estar claramente expuesto en funcin de la opinin central y perfectamente articulados con los otros argumentos. Contraargumentos: se trata de afirmaciones que niegan o refutan la tesis. Deben citarse como un contraste al planteamiento del autor para luego, tras analizar la postura, integrarla al curso de la argumentacin. El movimiento de contraargumentacin debe ser claro, de modo que el contraargumento fortalezca finalmente la tesis. En relacin con la posicin relativa que cada uno de estos elementos puede tomar dentro del texto, observar el esquema introductorio.

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Esquema argumentativo no logrado

Ensayo real
Comunicacin electrnica 1. El correo electrnico, el chat y la mensajera instantnea ha cambiado notablemente la forma de vivir y comunicarse de nuestra sociedad en pocos aos. Adaptarse a nuevos trminos y complicadas abreviaturas constituyen hoy una necesidad ms que un pasatiempo y para las antiguas generaciones un verdadero reto. 2. El computador es casi indispensable en cada hogar empresa o instituciones de enseanza. Organiza el trabajo y la vida de cientos de personas ya que puede cumplir diversas funciones simultneamente: agenda, calculadora, reloj, telfono y almacenador de datos entre otras. Este slo hecho logra que el computador sea uno de los pilares de la vida cotidiana. Pero esto no es todo ya que gracias al computador la comunicacin a distancia ha evolucionado rpidamente. Bastan solo segundos para conversar, ver y oir, a otra persona que est a miles de kilmetros, en tiempo real, como si no existieran barreras espaciales. 3. Otra maravilla de la tecnologa son las operaciones a distancia, en las cuales doctores que estn en distintos pases coordinan complejas cirugas, conectados por avanzados equipos computacionales, obteniendo los mejores resultados. 4. El chat y el correo electrnico facilitan el quiebre de las barreras espaciales. Mediante el chat se puede interactuar con personas de todo el mundo e incluso iniciar romances, amistades o matrimonios entre personas de diferentes pases o razas. Tambin puede ser usado para dictar conferencias, comunicarse con familiares o dictar clases. El correo electrnico supera con creces el antiguo sistema de correspondencia, ms lento y engorroso, ya que en segundos enva la informacin deseada al destinatario. 5. Pero todo avance tiene algunas objeciones. El hecho de que las computadoras ejerzan tan variadas funciones nos deja peligrosamente vulnerables a cualquier falla en el sistema elctrico o a los temidos virus electrnicos que pueden inutilizar todo un sistema en slo minutos. 6. El chat y la mensajera instantnea, al ser sistemas en los que el ahorrar tiempo y espacio es fundamental, hace que los nios y jvenes hayan inventado un nuevo lenguaje abreviado en el que no se utilizan normas de escritura y las faltas ortogrficas son comunes en pro de este ahorro de espacio. Todo esto conlleva a graves problemas de dominio de lenguaje para las nuevas generaciones. Adems el chat es un grave riesgo para los nios ya que los pedfilos lo utilizan para engaarlos y as conseguir nuevas vctimas.

Cules son sus debilidades?

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 Este texto presenta varios problemas con respecto a su secuencia argumentativa. El primero de ellos es que no se aborda el tema pedido (los nuevos sistemas de comunicacin conducen a relaciones humanas menos profundas y duraderas), lo que dificulta evaluar la presencia de una tesis al respecto. No se observa entonces ninguna tesis o idea central de manera clara. Algo parecido a una tesis se puede observar en el primer prrafo: El correo electrnico, el chat y la mensajera instantnea ha cambiado notablemente la forma de vivir y comunicarse de nuestra sociedad en pocos aos, pero no es ms que una constatacin que no permite detectar qu es lo que se quiere tratar en el ensayo. Adems, se puede apreciar que los cuatro primeros prrafos tienen un mero carcter descriptivo, donde, principalmente a travs de ejemplos, se resaltan las bondades materiales de las herramientas ofrecidas por internet. De esta forma no pueden funcionar como argumentos ya que, por un lado, no mantienen unidad temtica como para articularse a favor de una tesis; por otro, slo explicitan hechos sin organizacin ni jerarqua. Por ello , todas estas informaciones no constituyen argumentos, ya que no poseen un sustento que las articule; queda en el lector la sensacin de que no van para ninguna parte. (Si fueran hacia algn lado, sera hacia la tesis) El quinto prrafo comienza introduciendo algo que podra pensarse como un punto de vista contrario: habla de las objeciones. Sin embargo, estas objeciones no logran constituirse como contraaagumentos, ya que no queda claro qu estn objetando, ni tampoco la postura del autor se ve fortalecida al analizar estas limitantes.

Versin mejorada de este ensayo

Comunicacin electrnica 1. El correo electrnico, el chat y la mensajera instantnea han cambiado notablemente la forma de vivir y comunicarse de nuestra sociedad en pocos aos. Adaptarse a nuevos trminos y complicadas abreviaturas constituye hoy una necesidad ms que un pasatiempo, y para las antiguas generaciones un verdadero reto. No obstante estas limitantes, creo que estas herramientas son un gran aporte para el mantenimiento y fomento de la relaciones interpersonales. 2. El computador, adems de ser un pilar en la vida cotidiana, debido a las mltiples funciones que puede cumplir, como agenda, reloj, telfono y almacenador de datos entre otras, ha permitido una rpida evolucin de la comunicacin a distancia. Ahora bastan solo unos segundos para conversar, ver y or, a otra persona que est a miles de kilmetros, en 21

tiempo real, como si no existieran barreras espaciales. As, por ejemplo, esto permite realizar operaciones a distancia, en las cuales doctores que estn en distintos pases coordinan complejas cirugas, conectados por avanzados equipos computacionales, obteniendo los mejores resultados. 3. Luego, queda claro que el chat y el correo electrnico facilitan el quiebre de las barreras espaciales. Mediante el chat se puede interactuar con personas de todo el mundo e incluso iniciar romances, amistades o matrimonios entre personas de diferentes pases o razas. Tambin puede ser usado para dictar conferencias, comunicarse con familiares o dictar clases. Por su parte, el correo electrnico supera con creces al antiguo sistema de correspondencia, ms lento y engorroso, ya que en segundos se enva la informacin deseada al destinatario. 4. Pero todo avance tiene algunas objeciones. El chat y la mensajera instantnea, al ser sistemas en los que el ahorrar tiempo y espacio es fundamental, hace que los nios y jvenes hayan dejado de preocuparse por mantener relaciones cara a cara con su pares, lo que puede llagar a favorecer el distanciamiento entre las personas, al no promover el contacto directo. Sin embargo, creo que si uno es capaz de entender que tanto el chat como el correo electrnico son solo medios que favorecen la comunicacin y no la determinan, no deberan, de ningn modo, resultar nocivos para las relaciones interpersonales sino un medio para fortalecerlas.

Esquema argumentativo logrado Ensayo real

1. Personalmente, estoy completamente de acuerdo con el enunciado que postula que el chat y el correo electrnico, llevan a una falta de profundidad y compromiso en las relaciones interpersonales. 2. Las diferentes teoras sobre comunicacin, por ejemplo, la de Waslawick, postulan la importancia del enfrentamiento cara a cara durante las conversaciones. Esto sera fundamental, puesto que para comunicar y recibir informacin es trascendental notar el lenguaje no verbal; tanto el propio como el de la otra persona. 3. Este tipo de lenguaje denota caractersticas o disposiciones, concientes o inconcientes, tanto de la persona que comunica como de la que recibe la informacin; por otra parte, ayuda a comprender mejor la carga emocional que podra llevar cierta informacin o el aspecto formal implcito en ella. 4. Otros puntos que se consideran, en la comunicacin verbal, son la empata y la asertividad. En el primero, definido como la capacidad de ponerse en el lugar del

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otro, juega un rol fundamental el lenguaje no verbal, mencionado anteriormente, adems de las emociones, por esta razn sera extremadamente complejo ser una persona emptica por medio de un chat, debido a que es prcticamente imposible transmitir emociones, utilizando ese medio tan impersonal, sin parecer sarcstica o poco sincera. 5. La asertividad, o capacidad de emitir la propia opinin de manera sincera, pero sin llegar a la crueldad, tambin necesita de una interaccin directa para ser efectiva. En este punto, es importante que el emisor sea emptico y que su lenguaje no verbal, adems de su entonacin, demuestren que sus palabras, pese a ser duras o representen lo no se quiere or, provienen de una preocupacin sincera, y no representan una crtica agria y malintencionada. 6. Habiendo clarificado esto, es importante considerar posturas que apoyen el uso del chat y el correo electrnico. 7. Es cierto que estos nuevos medios de comunicacin favorecen la mantencin de contacto entre personas separadas por grandes distancias. Tampoco es menos cierto que son ms baratas que va llamada telefnica. Especialmente, para aquellos que poseen banda ancha, es sumamente conveniente comunicarse mediante estas formas. El problema es cuando estas personas se juntan a conversar con amigos e incluso vecinos, en un chat. Los primeros beneficios mencionados son absolutamente respetables y comprensibles. El ltimo, en cambio, escapa la comprensin de aquellos que creemos en la validez e importancia, de las relaciones interpersonales. Es por eso, tambin que la razn va precedida por la frase el problema, pues considero que incluso el telfono es ms personal que el chat. 8. Para finalizar, solo me queda esperar que la masificacin en el uso de las ventajas de internet, no lleve a fomentar el desuso de los antiguos mtodos de comunicacin; con esto me refiero tanto a los medios de comunicacin verbal, como a las de comunicacin escrita, cuyo exponente mximo son las cartas, tan personales y olvidadas por las nuevas generaciones.

Qu hace que el esquema argumentativo de este ensayo est bien

construido?
En este caso, el ensayo presenta una secuencia argumentativa bastante buena, caracterizada por la ilacin lgica de los argumentos y contraargumentos, y su referencia clara hacia la tesis En primer lugar, sin presentar una gran introduccin al tema, el autor plantea de inmediato su postura: est de acuerdo con que el chat y el correo electrnico llevan a una falta de profundidad y compromiso en las relaciones interpersonales. Esta es la tesis que organizar el texto. Luego podemos observar dos argumentos. En el segundo prrafo, el autor se apoya en una voz vlida: la teora. Esta voz permite

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plantear la importancia del enfrentamiento cara a cara, situacin que en los nuevos medios se perdera. A continuacin, en los prrafos 3, 4 y 5, el autor se dedica a enumerar las caractersticas y la importancia del lenguaje no verbal y cmo este se ve eliminado de los medios electrnicos. Estos argumentos los presenta de manera lgica y jerrquica, con una clara referencia hacia la idea central A continuacin, luego de un giro explcito en el sptimo prrafo, el autor incluye los contraargumentos o puntos de vista alternativos, donde se dedica a revisar las ventajas que presentan los avances tecnolgicos, en particular en relacin con las grandes distancias. Lo interesante es que de este anlisis se desprende una nueva desventaja: la despersonalizacin. La inclusin del punto de vista, entonces, anota al menos un punto a favor de la tesis inicial.

Uso de conectores
Este tem mide la destreza del escritor para relacionar de buena manera las ideas expresadas en su argumentacin, especialmente a travs de piezas especializadas en dicha funcin llamadas conectores. El uso del conector se evaluar como correcto si su inclusin es pertinente para clarificar una relacin lgica o una ordenacin informativa entre dos oraciones o prrafos del texto. Muchas veces la relacin entre dos enunciados se hace evidente sin que sea necesario explicitarla a travs de un conector (lo que se conoce como conexin implcita), pero en otras la utilizacin de un conector se hace pertinente, lo que exige tambin que la eleccin del conector indique claramente el tipo de relacin que este va a explicitar

Uso de conectores no logrado Ensayo real

1. A lo largo de la historia del hombre, tras procesos de avances tecnolgicos, cuyas potencialidades van ligadas a la tica del hombre, se han producido debates sociales sobre la real mejora en la calidad de vida, o utilizacin adecuada de estos recursos. Cada nueva innovacin, trae intrnsecamente una responsabilidad social que debe ser asumida en pro del bien comn. En la actualidad, como consecuencia del proceso de globalizacin, se ha generado una nueva forma de comunicacin: la ciberntica. El chat, correo electrnico, y el inmesurable aumento de la informacin, reducen considerablemente los tiempos de trabajo, estudio, y optimizan nuestros quehaceres. Pero, a qu precio? 2. Hace ocho meses atrs, comenz mi fascinacin por la bsqueda y utilizacin de recursos en internet. Todo se vende, todo se compra, es demasiado sencillo hacer un click y cruzar de un lugar distante a otro, en un par de segundos. O tal vez conversar con personas que nunca conocer, o que ni siquiera s cmo se llaman. Chat, una nueva forma de hablar. Resumo todo, escribo lo que quiera

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(de todas formas no es posible conocer a alguien que sea real); pongo caras o conos, e intento, a veces, ser lo que no soy. El punto fundamental es que las relaciones humanas no son un producto envasado, no son establecidas por norma su precio monetario, porque es impensado que se pueda conocer a una persona, si ni siquiera s cmo es su voz, o si es sincera, o si realmente puedo llegar a comunicar con exactitud lo que quiero expresar. Parece la era de lo pragmtico. Necesito algo que solo pueda nacer de una relacin sin intermediarios, y trato de comprarlo. No todo tiene precio. Al ritmo de la vida diario, bajo este sistema, lo que se incita, es a la mecanizacin de todos los aspectos del hombre. No puedo ser quien no so, bajo una mscara, puedo pasar a llevar a los dems, darme derechos artificiales, usar en cada una de mis relaciones va internet el criterio que si funciona lo acepto y, si hay cualquier comunicacin, los desecho. Y lo desecho porque es ms fcil hacer esto que enfrentar, como en la realidad, responsabilidad con los dems, derechos, respeto que merece cada cual como individuo igual a los dems, algo que se compra no se intercambia, ni se vende: se nace con ellos. 3. Finalmente, esta nueva forma de comunicacin (segn se le ha denominado) limita uno de los pilares, el pilar fundamental de toda comunicacin interpersonal: expresar. Y pone en tela de juicio la veracidad de esta realidad o sociedad virtual donde se limitan las potenciales esencias de nuestras relaciones. Las reemplaza por signos y mquinas que nunca, en este plano, superarn al ser humano. El ser humano piensa y siente, lo que muchas veces no necesitas escribir ni decir para comunicar. 4. Si pensramos en la utilidad, ligada a la productividad, claramente este tipo de comunicacin har nuestras labores ms expeditas al usuario adecuado, que llevar a formar, a travs del conocimiento de grandes cantidades de informacin, una homogeneizacin de la cultura, y una forma de ver las cosas que va ms all de las fronteras de nuestro territorio, un todo que a la vez, mantiene un nivel de diversidad necesario para una sociedad como tal.

Cules son sus deficiencias?

Este ejemplo carece de una estructuracin correcta de prrafos y de un ordenamiento lgico de las ideas, debido a que las relaciones entre las diversas secciones (argumentos, datos) casi no han sido marcadas mediante conectores. En consecuencia, el ensayo no presenta una lnea argumental clara y tiene problemas de coherencia, pues los pocos conectores que aparecen estn mal utilizados.

Versin mejorada de este ensayo

1. A lo largo de la historia del hombre, se han producido debates sociales sobre la real mejora en la calidad de vida, o utilizacin adecuada de los diversos avances tecnolgicos en distintos momentos de la historia. Cada innovacin trae consigo un cuestionamiento tico. En la actualidad, como consecuencia del proceso de

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globalizacin, se ha generado una nueva forma de comunicacin: la ciberntica. El chat, correo electrnico, y el inmesurable aumento de la informacin, reducen considerablemente los tiempos de trabajo, estudio, y optimizan nuestros quehaceres. Pero, cules son los costos de esta nueva tecnologa? El cuestionamiento, como es normal, vuelve a surgir. 2. Hace ocho meses atrs, comenz mi fascinacin por la bsqueda y utilizacin de recursos en Internet. Todo se vende, todo se compra, es demasiado sencillo hacer un click y cruzar de un lugar distante a otro, en un par de segundos. O tal vez conversar con personas que nunca conocer, o que ni siquiera s cmo se llaman. El Chat es una nueva forma de hablar, con sus cdigos propios, con sus sistemas de signos particulares (los emoticonos o caritas), con sus particulares abreviaturas de palabras. 3. Pero esa fascinacin tiene su lmite: y es que nunca s con certeza quin es el que est del otro lado. Mucho menos, si es sincera o falsa, si tiene buenas intenciones o no. Adems, la mayora de estas relaciones virtuales son fugaces y espordicas y nunca tienen una concrecin en la vida real. Pareciera ser la era de lo pragmtico, donde se pueden comprar incluso las relaciones humanas. 4. Pero no todo tiene precio, y eso es algo que solemos olvidar. El ritmo de vida en la actualidad nos lleva a una mecanizacin en casi todos los aspectos de nuestra vida. Y esa mecanizacin se lleva al plano de las relaciones humanas a travs del uso de la Internet no como una fuente de informacin, sino como de un gran mercado humano, donde tomo las relaciones que me acomodan las que no, sencillamente las desecho. De este modo, evito enfrentarme, como en la realidad se debe hacer, a la responsabilidad con los dems: los derechos y el respeto que merece cada cual en tanto ser humano. 5. Por otra parte, esta nueva forma de comunicacin (segn se le ha denominado) limita uno de los pilares fundamentales de la comunicacin interpersonal: la expresin de ideas, sentimientos, emociones, ya que las reemplaza por signos y mquinas que nunca, en este plano, superarn al ser humano. El ser humano piensa y siente cosas que muchas veces comunica sin necesidad de decir o escribirlas. 6. En suma, si nuestros criterios para valorar estas nuevas formas de comunicacin son la utilidad y productividad, no cabe duda que el juicio es positivo, ya que nuestras labores se vuelven ms expeditas. Pero el usuario debe ser el adecuado: un usuario con plena conciencia de las limitaciones de este medio y de la importancia de las relaciones humanas en el plano de la realidad. Slo de este modo, Internet puede llegar a convertirse en algo positivo, que llevar al conocimiento y divulgacin de grandes cantidades de informacin y a una forma de ver las cosas de un modo ms amplio, que vaya ms all de las fronteras de nuestro territorio.

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Uso de conectores logrado Ensayo real

El correo electrnico y el chat: problema o solucin? 1 .Sin lugar a dudas, la ciencia a facilitado la vida del hombre. Los avances tecnolgicos experimentados reducen tantos problemas de salud, construcciones e ingeniera, como problemas de transporte y comunicaciones, entre muchos otros. 2. Sin embargo, tenemos que estar conscientes que, hoy en da, vivimos en una sociedad altamente complejizada; incluso estamos experimentando la muy cuestionada globalizacin. As, en este contexto en que las posibilidades de comunicacin disminuyen cada vez ms, el hombre ha creado sistemas y aparatos que aumenten estas posibilidades de relacionarse con el ausente. Es el caso del telfono, el correo electrnico, internet, el chat. 3. No obstante , Qu tan impersonal pueden ser las relaciones humanas con estos medios de comunicacin? Ser posible que sean menos profundas, menos autnticas y menos duraderas? Son el correo electrnico y el chat los que provocan mayormente este tipo de cuestionamientos, y son estos los que este ensayo intentar poner a prueba. 4. El correo electrnico y el chat son medios escritos, pero que estn en el plano de la oralidad; es decir, es una comunicacin directa entre dos personas. Sin embargo, esta comunicacin no es una copresencialidad; no tenemos al otro en la presencia. Al no existir esto, la comunicacin comienza a perder lo ms propio y originario: el contacto personal con aquel a quien interpel y que a su vez me interpel. 5. As tambin, al vivir en esta sociedad tan complejizada, no nos es posible comunicarnos personalmente con todos los hombres y mujeres; por ende, lo hacemos en cuanto a sus roles o funciones que cumplen. De esta forma, ya no nos interesa saber cmo estn los familiares del panadero, sino nos preocupa el hecho de que el pan est fresco y agradable para comer. 6. Adems, esto no se da slo con aquel que tenemos ms cerca, sino con el que est lejos, pues l tambin influye en nuestro diario vivir, esto por la globalizacin. 7. As, las relaciones interpersonales se nos complican cada vez ms, haciendo que los medios como el correo electrnico o el chat nos faciliten esta comunicacin. No obstante , se est corriendo el peligro de que dichas comunicaciones sean menos profundas y duraderas, pero creo que esto no es problema de lo medios en cuestin, sino de la cada vez mayor improbabilidad de comunicarnos con el otro, debido a las altas labores y tareas que cada uno debe cumplir. No es por estos medios que las conversaciones sean cortas y

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superficiales, sino que es culpa de la alta complejizacin de la sociedad que nos permite, cada da, comunicarnos menos con el otro. 8. En definitiva, ms que complicar una verdadera comunicacin entre dos personas, el correo electrnico y el chat hacen que tengamos mayor posibilidades de relacionarnos con aquel que nos interesa que y que nos preocupa.

Por qu sus conectores estn bien utilizados?

En este texto existe un uso de conectores aceptable y pertinente. Recordemos que al usar un conector es muy importante que la relacin que exprese (causa, consecuencia, reformulacin, etc.) sea efectivamente la que une a las dos oraciones o ideas. Observemos como cada conector subrayado tiene un valor que coincide con a relacin establecida entre las dos secciones que une:
1. Sin lugar a dudas, (conector de continuidad y que modaliza la introduccin del tema) 2. Sin embargo, (conector de disconformidad: corrige la informacin anterior, mitigndola con nuevos datos) incluso (conector de adicin: amplifica lo anterior) As, (conector de conformidad y de inclusin: aclara lo anterior mediante un anclaje)

3. No obstante, (conector de disconformidad: se opone a lo anteriormente expresado, introduciendo la tesis mediante preguntas retricas) es decir, (conector de conformidad y equivalencia: reformula y aclara los datos) Sin embargo, (conector de disconformidad: se opone a lo anteriormente expresado mediante nuevos datos) 5. As tambin, (conector de inclusin + conector de adicin: agrega un nuevo anclaje) por ende, (conector de conformidad y causalidad: enuncia las consecuencias de lo anterior).

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Segunda parte:
Ejercicios

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Lo que sigue es una propuesta de cuatro series de ejercicios que abordan distintos puntos de la pauta. Estos ejercicios trabajan, gradualmente: desde la comprensin de las estructuras textuales hasta su produccin. Es recomendable seguir el orden propuesto al interior de cada serie. Estas son: Ejercicios de prrafo Ejercicios integrados de prrafo y esquema Ejercicios de conectores Ejercicios globales y de produccin

I.

Ejercicios de prrafo

Los siguientes son prrafos desordenados de un texto. Lelos con atencin y a continuacin desarrolla los siguientes puntos: a) Reconoce la tesis, los argumentos y contraagumentos. b) Ordnalos de manera que formen un texto argumentativo de la manera en que se ha sealado. Adems, crea un ttulo para el texto. c) Crea un texto argumentativo que sostenga lo contrario de este. A. Todo deporte, en cambio, es trabajo estril, cuando no juego estpido. Y esto se ver ms claramente cuando una ola de oez y de americanismo invada a nuestra vieja Europa. B. Para crear hbitos saludables, que nos acompaen toda la vida, no hay peor camino que el de la gimnasia y los deportes que son ejercicios mecanizados, en cierto sentido abstractos, desintegrados, tanto de la vida animal como de la ciudadana. C. Si logrsemos, en cambio, despertar en el nio el amor a la naturaleza, que se deleita en contemplarla, o la curiosidad por ella, que se empea en observarla y conocerla, tendramos ms tarde hombres maduros y ancianos venerables, capaces de atravesar la sierra de Guadarrama en los das ms crudos de invierno, ya por deseo de recrearse en el espectculo de los pinos y de los montes, ya movidos por el afn cientfico de estudiar la estructura y composicin de las piedras o de encontrar una nueva especie de lagartijas. D. Siempre he sido enemigo de lo que hoy llamamos, con expresin tan ambiciosa como absurda, educacin fsica. No hay que educar fsicamente a nadie. Os lo dice un profesor de Gimnasia. E. Aun suponiendo que estos ejercicios sean saludables -y es mucho suponer-, nunca han de sernos de gran provecho, porque no es fcil que nos acompaen sino durante algunos aos de nuestra efmera existencia.

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II.

Ejercicios esquema

integrados

de

prrafo

Los siguientes textos argumentativos estn incompletos en varias de sus partes constitutivas. Lelos atentamente y compltalos con una idea que est relacionada con lo que el texto ya dice y que corresponda formalmente a la parte del texto a la que se integra (introduccin, argumentos, conclusin, etc.).

Texto 1 Los ltimos doscientos aos de historia occidental han sido aos de un arrollador y desenfrenado avance tecnolgico en todos los mbitos de las actividades humanas, lo que ha modificado definitivamente nuestras costumbres y maneras de vivir y de relacionarnos socialmente. Es decir, ante tanto cambio es indudable que las maneras en que interactuamos unos con otros tambin han debido cambiar, porque las nuevas tecnologas van ofreciendo nuevas herramientas y nuevos mtodos de interaccin social, tales como la comunicacin a distancia y la virtualidad. El punto en discusin es si estos cambios afectan de manera radical y negativa las normales relaciones interpersonales y si, con el tiempo, estas van a verse tan afectadas que lleguen a desaparecer. En lo personal, dudo que esto ltimo sea lo que suceda: la tecnologa seguir cambiando, pero esto no afectar lo esencial de la comunicacin entre las personas. En primer lugar, la tecnologa est hecha principalmente para mejorar nuestros estndares de vida. _________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________. En segundo lugar, la tecnologa nunca determinar la fuerza real de las relaciones interpersonales y estas siempre sern lo que son, con o sin tecnologa. Es decir, una relacin entre dos personas ser buena, mala, dbil, superficial, fuerte, no por una determinacin tecnolgica, sino por la manera en que esas dos personas han decidido manejar esa relacin. Claramente siempre se va a preferir la interaccin cara a cara y las personas que buscan una buena interaccin van a usar las herramientas de internet solo como eso: herramientas. La tecnologa solo es 31

capaz de facilitar interrelaciones a distancia, pero no afecta la esencia de la comunicacin entre personas. Es quizs cierto que el uso comn de las herramientas virtuales como el chat o msn ha hecho que las nuevas generaciones empobrezcan su lenguaje, dada la inmediatez con la que se debe responder, y que esto pueda desembocar finalmente en que la calidad de las relaciones humanas decaiga, porque la comunicacin verbal es de menor calidad; pero la verdad es que ______________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________.

En definitiva, considero que la tecnologa ha hecho cambiar la manera de cmo se dan las relaciones interpersonales, pero que no ha afectado la calidad normal de estas relaciones, pues esa calidad no depende de las herramientas, sino de las personas que interactan y porque en muchos casos internet incluso ha permitido mejores relaciones y contactos entre las personas. As, internet se ha vuelto una herramienta esencial para definir cmo se dan hoy en da la comunicacin social, y es un elemento que los socilogos y comunicadores sociales debern tener en cuenta, pero no ha modificado los lineamientos esenciales de lo que se ha considerado siempre una buena interaccin. Texto 2 El siglo XX trajo consigo los ms radicales cambios a nivel social , econmico, ecolgico y cultural; en el mbito que se mire de la vida humana el siglo XX dej su estampa con algn tipo de modificacin profunda y definitiva. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________.

Hay cambios que benefician a todos y en todos los mbitos del individuo y la sociedad. Otros, sin embargo, afectan positivamente solo en algunos aspectos, y

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negativamente en muchos otros. Esto es lo que sucede con la irrupcin de las tecnologas de la comunicacin y, en especial, con el exagerado uso actual de internet y sus herramientas. Los beneficios de internet a nivel econmico, acadmico e informativo general son, claramente, abundantes y han permitido que la riqueza cultural, que el acervo cultural como le llaman algunos, circule libremente para todo aquel que lo busque. Se podra decir que hay un acceso democrtico a la informacin, ya no inaccesible por motivos de distancia geogrfica o no pertenencia a los grupos letrados de las sociedades. Todo esto nos llevara a indicar que internet es una maravilla tecnolgica si las personas se dedicaran a utilizarlo solo con este fn; sin embargo, muchas personas jams usan internet para aumentar su cultura, por el contrario, lo utilizan exclusivamente para chatear y esto, en definitiva, se ha vuelto un uso nefasto de esta herramienta y que puede traer graves consecuencias a mediano y largo plazo. Las relaciones personales debe ser cara a cara, ___________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________. Ahora, lo ms grave de internet, creo yo, es que le ha hecho creer a muchas personas que es suficiente como interracin social el uso del chat o del msn y que, por lo tanto, se hace innecesario buscar relaciones de amistad o afectivas en el mundo real. El nmero de personas que solo interacta bajo el anonimato de una sala de chat y que no desea crear lazos comunicativos con gente de carne y hueso, va peligrosamente en aumento, y esto s que puede traer consecuencias graves para la sociedad occidental. Por una parte, el lenguaje se ve reducido a un uso aberrante. Por otra parte, se desvirta toda la esencia social que tiene el ser humano, que es comunicar no solo con palabras, sino con ideas, con el cuerpo, permitiendo la creacin de lazos y el intercambio efectivo de mundos, lo que siempre enriquece el alma. Y por ltimo, ha hecho que haya un nmero creciente de personas con graves problemas psicosociales, tmidaz, incapaces de vivir en el mundo real y fsico, de interactuar con normalidad, de dar a conocer sus ideas y posturas dando la cara, diciendo claramente quin es. En definitiva, personas algo autmatas de las tecnologas. Es por todo esto que pienso que ______________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 33

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________.

III.

Ejercicios de conectores

Los siguientes son enunciados pertenecientes a textos argumentativos. Pon un nexo que exprese una relacin entre cada par de enunciados. 1. La ciencia ha logrado solucionar gran parte de los problemas humanos.______________________________ este desarrollo ha

producido un impacto que sobrepasa la solucin de problemas prcticos.

2. La evolucin y revolucin del Internet, ha sido el acceso a una red que pone a tu disposicin el contacto de todo el mundo de una manera fcil y expedita. ____________________________ sus herramientas como lo son el chat o el correo electrnico han cambiado las relaciones interpersonales.

3. La tenencia del objeto ha superado intensamente al sujeto, obteniendo as cada da, entre el materialismo e

individualismo.____________________________ se deja de lado el sentir y pensar, escuchar a otras personas se vuelve tremendamente complicado, teniendo tantas herramientas que nos quitan las ms bellas.

IV. Ejercicios globales y de produccin

Para finalizar te presentamos un modelo de produccin de textos, que puede resultar muy til a la hora de rendir el examen.

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LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE ENSAYO

Conocer el tercer entorno

1. El tercer entorno es un nuevo espacio social posibilitado por diversas tecnologas (telfono, televisin, redes telemticas, dinero electrnico, videojuegos, tecnologas multimedia y realidad virtual) que permiten que los seres humanos se interrelacionen e interacten entre s a distancia, en red y a travs de representaciones digitalizadas. El primer entorno es la naturaleza, el segundo, las ciudades. En esos dos entornos la proximidad y la territorialidad definen la estructura mtrica y topolgica de los escenarios en donde actan los seres humanos. En el tercero, en cambio, podemos relacionarnos a distancia y sin necesidad de estar en un mismo recinto, local o territorio, sino conectndonos a travs de redes.

mencionadas posibilitan la construccin de una ciudad global, Telpolis, que se superpone a las ciudades y las metrpolis actuales, y cuyo funcionamiento est basado en los flujos electrnicos a travs de redes telemticas, no en el traslado o transporte fsico de bienes, personas, mercancas, etc. El surgimiento de esta ciudad se sustenta en gran medida en la existencia de Internet, la que vista desde esta perspectiva puede llegar a ser muy til y beneficiosa. 3. El uso de Internet en el trabajo y en la vida de las personas tiene ventajas e inconvenientes. La ventaja principal consiste en que aumenta considerablemente nuestra capacidad de relacionarnos con personas, instituciones, corporaciones, etc. Ya no estamos limitados a relacionarnos nicamente con nuestros vecinos, u obligados a trasladarnos fsicamente para conocer otros pases, culturas y ciudades, sino que podemos relacionarnos a travs de las redes telemticas con personas distantes geogrficamente y diversas culturalmente, pero que pueden tener aficiones o intereses comunes a los nuestros. La segunda ventaja estriba en la capacidad para obtener informacin a travs de las redes, dada la abundancia de informacin que hay en las redes y su estructura hipertextual. La tercera consiste en la flexibilidad del tiempo, ya que podemos elegir a nuestro antojo el momento en el que nos conectamos 35

2. Si consideramos una ciudad como un espacio de interaccin entre seres humanos, prescindiendo de sus componentes fsicas, arquitectnicas, etc., ocurre entonces que las principales actividades que se desarrollan en las sociedades urbanas pueden tambin llevarse a cabo en el tercer entorno. As ocurre con la infoguerra (o ciberguerra), las Bolsas e instituciones financieras interconectadas, la investigacin cientfica, el comercio electrnico, el teletrabajo, la educacin a distancia, la telesalud, el teledeporte, el ocio y el entretenimiento electrnicos, el ciberarte, etc. Desde este punto de vista, es posible pensar el tercer entorno como si fuera una ciudad (a distancia, global, electrnica, digital) y sta es la idea de Telpolis. Las nuevas tecnologas antes

al tercer entorno, en lugar de estar determinados, por ejemplo, por el horario de trabajo, de espectculos, etc. En cuarto lugar, las redes telemticas pueden ser especialmente beneficiosas para personas que viven en pases pobres, en pueblos distantes, o tambin para discapacitados fsicos. Sin embargo, tambin tienen muchos riesgos e inconvenientes. 4. En esta lnea, Ignacio Ramonet, director de Le Monde Diplomatique, asegura que la informacin, que durante siglos ha sido muy escasa, incluso inexistente, ahora es sobreabundante y que esta sobreabundancia puede crear confusin o aumentar la sensacin de confusin. Este razonamiento, sin embargo, se puede complementa con el de Manuel Castells, quien en muchos puntos coincide con Ramonet, pero diverge en esta aseveracin. En su triloga sobre la Era de la Informacin afirma que en todas las sociedades ha habido mucha informacin, y tambin conocimiento. La novedad estriba en que la informacin y el conocimiento son el motor de la economa informacional, mientras que en las sociedades agrcolas e industriales lo principal eran las materias primas, la energa y la manipulacin de entidades fsicas. Dicho esto, es claro que en Internet hay una sobreabundancia de informacin, por lo que los sistemas de bsqueda, organizacin, presentacin, recuperacin y almacenamiento de la informacin pasan a tener una importancia fundamental. 5. Por mi parte, no suelo navegar por Internet, como tampoco acostumbro a deambular sin norte por los campos o

las ciudades. Uso Internet para relacionarme con las personas, instituciones o corporaciones que me interesan, y por lo tanto suelo ir a tiro fijo, o si se prefiere a web fija. Cuando tengo que buscar informacin sobre cosas nuevas, trato de buscar pginas que tengan buenos enlaces. Para m, el criterio de calidad principal de una pgina web son sus enlaces, porque a travs de ellos llego a sitios nuevos e interesantes. Perderse en una ciudad es muy fcil si uno no tiene direcciones a donde ir, lugares que frecuenta, personas que le aconsejan ir a una u otra direccin. Otro tanto ocurre en Telpolis, y en concreto en Internet. No se trata de hacer surf o de navegar por Internet, sino de comportarnos como ciudadanos que saben lo que quieren y lo que les interesa. Ensayo adaptado especialmente para el manual, basado en las opiniones vertidas por Javier Echeverra, Doctor en Filosofa y matemticas y autor del libro Telpolis

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1. El Plan de escritura. La siguiente es una pauta que reconstruye los pasos principales de una planificacin textual adecuada. Tu tarea es reconstruir el plan que podramos imaginar que utiliz el escritor de este ensayo. Para ello, completa la pauta.
Acceso al conocimiento [rastreo en la memoria y e fuentes documentales] Tema
Tpicos relacionados con el tema que se pueden incluir

Fundamentos para mi postura frente al tema (fuentes documentales y otros) Pblico Intencin mbito

Por lo tanto, usar un lenguaje... (caracterizar) Por lo usar esquema general tanto, un

Con un lenguaje...

Plan de ideas Cul es el marco de referencia? Cul es mi tesis? Cules los argumentos a favor?
Cules son los argumentos en contra?

Cmo los organizo? Se desprende algo nuevo al validar la tesis?

Escribir un texto de cualquier tipo- es un proceso que consta de tres partes: una planificacin, la textualizacin o redaccin misma y una revisin que no necesariamente es final, sino ms bien constante. La planificacin fija las metas del ensayo, las expectativas del autor, el pblico al que el ensayo va dirigido. Es la instancia donde se trazan, en lneas generales, las directrices que permitirn que el producto final sea un texto de calidad. Este proceso es de carcter mental, aunque puede ser til ponerlo por escrito en un borrador. En la etapa de escritura se integran los aspectos que se definen en la planificacin con la organizacin en prrafos, con la secuencia de argumentacin, etc.

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2. La argumentacin. Como dijimos, en etapa de escritura se organizan textualmente los contenidos que se identifican y fijan en la etapa anterior, segn el esquema textual elegido, la intencin comunicativa, etc. Completa en lneas generales cmo se organiz el flujo argumentativo del texto ledo.

MARCO INICIAL
Contiene: Presentacin del tema? Descripcin del problema? Tesis:

DESARROLLO

MARCO FINAL
Contiene: Discusin? Sugerencias?

Argumentos a favor: Objetivos del escrito? Marco de referencia? Contraargumentos: Incluye la tesis? Incluye la tesis? Sntesis? Conclusin?

3. Prrafos. Identifica la estructura de los prrafos determinando: a.- la idea central; b.- una o dos ideas relacionadas, si las hubiere y c.-su posicin respecto del esquema argumentativo. Prraf o 1 2 3 4 Idea central Ideas secundarias Esquema argumentativo

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5 4. Conectores Los conectores son vitales porque constituyen la articulacin entre afirmaciones o enunciados de un texto. Esta articulacin puede darse a travs de conexin implcita o concretamente con un conector. En este ejercicio, te presentamos fragmentos del ensayo que contienen uno o ms enunciados. Junto a ellos debes sealar el tipo de relacin que une a esos enunciados, el conector que se utilizan (o si se trata de conexin implcita) y una alternativa de conexin. Fragmento En esos dos entornos la proximidad y la territorialidad definen la estructura mtrica y topolgica de los escenarios en donde actan los seres humanos. En el tercero, en cambio, podemos relacionarnos a distancia y sin necesidad de estar en un mismo recinto, local o territorio, sino conectndonos a travs de redes. Ya no estamos limitados a relacionarnos nicamente con nuestros vecinos, u obligados a trasladarnos fsicamente para conocer otros pases, culturas y ciudades, sino que podemos relacionarnos a travs de las redes telemticas con personas distantes geogrficamente y diversas culturalmente, pero que pueden tener aficiones o intereses comunes a los nuestros. Relacin entre Conector o tipo de Alternativa enunciados conexin

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Es importante, para asegurar un estilo adecuado, manejar un amplio repertorio de conectores y evitar de esta forma su reiteracin. La relacin entre los enunciados y las formas de conectarlos es un aspecto que se debe revisar constantemente.

5. Produccin. En atencin a los aspectos trabajados anteriormente, te invitamos a escribir un ensayo breve donde argumentes una posicin contraria a la del ensayo del ejemplo. Puedes utilizar como base la afirmacin de Ignacio Ramonet que alerta sobre la abundancia de informacin. No olvides utilizar el modelo de tres etapas proporcionado en esta seccin. Suerte.

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Soluciones de los ejercicios

I. Ejercicios de prrafos Siempre he sido enemigo de lo que hoy llamamos, con expresin tan ambiciosa como absurda, educacin fsica. No hay que educar fsicamente a nadie. Os lo dice un profesor de Gimnasia. (Introduccin) Aun suponiendo que estos ejercicios sean saludables -y es mucho suponer-, nunca han de sernos de gran provecho, porque no es fcil que nos acompaen sino durante algunos aos de nuestra efmera existencia. (Tesis) Si logrsemos, en cambio, despertar en el nio el amor a la naturaleza, que se deleita en contemplarla, o la curiosidad por ella, que se empea en observarla y conocerla, tendramos ms tarde hombres maduros y ancianos venerables, capaces de atravesar la sierra de Guadarrama en los das ms crudos de invierno, ya por deseo de recrearse en el espectculo de los pinos y de los montes, ya movidos por el afn cientfico de estudiar la estructura y composicin de las piedras o de encontrar una nueva especie de lagartijas. (Argumento) Todo deporte, en cambio, es trabajo estril, cuando no juego estpido. Y esto se ver ms claramente cuando una ola de oez y de americanismo invada a nuestra vieja Europa. (Inclusin del posible contrargumento el deporte- para desmantelarlo) Para crear hbitos saludables, que nos acompaen toda la vida, no hay peor camino que el de la gimnasia y los deportes que son ejercicios mecanizados, en cierto sentido abstractos, desintegrados, tanto de la vida animal como de la ciudadana. (Cierre y reforzamiento de la tesis) II. Ejercicios de conectores

1. La ciencia ha logrado solucionar... a) Si se quiere dar una relacin de oposicin entre ambos enunciados, es decir, presentar los contenidos que se unen como contrapuestos: sin embargo, no obstante, ahora bien. b) Si se quiere dar una relacin de continuidad entre ambos enunciados, es decir, indicar una continuacin de ideas dentro del discurso siguiendo una misma lnea argumentativa: por otro lado, por otra parte, entro caso, desde luego.

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c) Si se quiere dar una relacin de inclusin entre ambos enunciados, es decir, matizar lo enunciado mediante una ejemplificacin: en concreto, sin ir ms lejos.

2. La evolucin y revolucin del Internet... a) Si se quiere dar una relacin de oposicin entre los dos enunciados: en cualquier caso, a pesar de todo.

3. La tenencia del objeto... a) Si se quiere dar una relacin de causalidad entre los dos enunciados, es decir, hacer alusin a una conexin causa-efecto: por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia. b) Si se quiere dar una relacin de cierre entre los dos enunciados, es decir, principalmente poner fin a lo expuesto anteriormente reformulndolo o no: en resumen, en suma, en conclusin, en definitiva, en resumidas cuentas.

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