COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA

Profesora: JULIA MARTNEZ L.

GUA DE EJERCICIOS

I.- Analiza las oraciones identificando sujeto, predicado, complemento directo,

indirecto y circunstancial.
1.- Ella compr dulces a sus hermanos.
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2.- Carolina regal sus pantuflas a su compaera.
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3.- Organizan una fiesta los amigos de Ana.
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4.-Camila quebr un vidrio.
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5.- Los alumnos rindieron un examen en la maana.
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6.-Ellas confeccionaron un mueble para sus cuadernos.
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II.-Desarrolla cada oracin separando sujeto y predicado y completando lo solicitado.
1.-Ese archivador azul tiene polvo.
a)Sujeto:_______________________________________________________
b)Predicado:_____________________________________________________
c)Ncleo del sujeto:_______________________________________________
d)Clasificacin del sujeto:___________________________________________

2.-Ella prepar ese pastel de chocolate.

a)Sujeto:_______________________________________________________
b)Predicado:_____________________________________________________
c)Ncleo del sujeto:_______________________________________________
d)Clasificacin del sujeto del sujeto:_________________________________
3.-Nosotras llamaremos a tus padres.
a)Sujeto:_______________________________________________________
b)Predicado:_____________________________________________________
c)Ncleo del sujeto:_______________________________________________
d)Clasificacin del sujeto del sujeto:_________________________________
4.-Bailaremos con mucha energa ella y yo.
a)Sujeto:_______________________________________________________
b)Predicado:_____________________________________________________
c)Ncleo del sujeto:_______________________________________________
d)Clasificacin del sujeto:_________________________________
5.-Sandra y el travieso Pepito fueron a pasear.
a)Sujeto:_______________________________________________________
b)Predicado:_____________________________________________________
c)Ncleo del sujeto:_______________________________________________
d)Clasificacin del sujeto:_________________________________

III.- Lee el siguiente texto y luego responde.

Insectos sociales
Los insectos sonde gran sociabilidad, ya que viven en agrupaciones y en ellas
tienen muy definidas las tareas de cada integrante; La reina se dedica a poner
huevos, las obreras mantienen funcionando el hormiguero y las hormigas macho
estn en la colonia, en algunas pocas del ao, solo para fecundar a las futuras
reinas y luego morir.
I.-Extrae del texto 10 palabras que tengan secuencia voclica y luego clasifcalas
segn presenten hiato o diptongo.

HIATO

DIPTONGO

IV.- Separa en slabas las siguientes palabras:

a) caramelo _____________________________________
b) llave_________________________________________
c) cadena_______________________________________
d) escarabajo____________________________________
e) luna_________________________________________
f) gallinero_____________________________________
g) loro_________________________________________
h) oscuro_______________________________________
i) ballena______________________________________
j) burlesco_____________________________________
k) ascensor_____________________________________
l) abandono____________________________________
m) buscar______________________________________
n) visibilidad___________________________________
o) sinceramente_________________________________
V.- Separa en slabas las siguientes palabras y luego escribe D, si la palabra tiene
diptongo y H, si tiene hiato.
1.- auto __________________________________
2.- viuda__________________________________
3.- ledo___________________________________
4.-pa_____________________________________
5.-saldra___________________________________
6.-coma___________________________________
7.-vehculo__________________________________

8.-arquelogo________________________________
9.-aceituna___________________________________
10.-consultorio________________________________
V.- Contesta:
1.-Qu es un hiato?

2.-Qu es un diptongo?

3.-Qu es una secuencia voclica?