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I.S.T.A H.H1

A H. de rentabiliser votre temps et gérer votre espace. élaborer l’expose ? Votre public. vos objectifs et idées.  Comment concevoir. accrocher les auditeurs par la voix. professeurs. un auditoire homogène ou disparate( n’est pas homogène) . se renseigner a l’avance Quels sont la personnalité et l’horizon professionnel des participants ? Ils peuvent être des étudiants.  Le reste est une affaire de style personnel. il faut respecter certaines règles de base et bien se préparer : c’est la meilleure garantie pour être a l’aise et donner satisfaction aux auditeurs qui ont fait le déplacement et vous ont réserve du temps…et pour vous. cadres administratifs. Connaître son auditoire. la structure de votre expose. les contrôles préalables  Comment se comporter ? Lutter contre le trac.H1 .T.  Comment se préparer ? Les supports. vos amis. Quelle est leur origine géographique ? Dans quelle langue leur parler ? Maîtriser le temps et l’organisation matérielle Le temps : Page 2 sur 7 I. Le but d’un exposé est de se faire comprendre et de transmettre un message ou une information d’une façon clair et compris et convaincante et avec succès.  Pour ceci. le regard. Quel est le nombre de participants ? Individu ou groupe ou classe ou devant des téléspectateurs…etc. votre maîtrise.  Vous devez apprendre a faire un expose qui attire l’attention de votre public et lui laisse une information constructive. vos collègues. le geste. Quelles sont leurs motivations ? Il faut connaître pour quoi ces auditoires viennent-ils vous écouter.S.

et qui a une relation avec le contexte de l’expose pour accrocher les auditeurs. tester les vôtres. comme les thèmes de joie. Trier les informations et les idées :  Faites une sélection des informations réunis et collabore en mettant en valeur les objectifs a atteindre et le temps disponible.  Au besoin. écoutez leur arguments. provoquez une discussion. c’est le thème ou le sujet sur lequel on veut parler. réactualise vos propos si vous devez refaire plusieurs fois le même expose.  Faites des lectures appropriées et convenable au type de message voulu. courte.S. Définir les objectifs a atteindre : Le premier objectif c’est le message. il faut être au clair sur ce qu’ils doivent retenir. simple. des citations et références. Le deuxième ce sont les auditeurs. elle site le thème dans son contexte d’une façon bref et réduite.A H. c a d : chaque type de texte un une méthode de lecture. du décès.  Restez simple dans vos propos. Et les matériels audio-visuel a disposition et dans ce cas il faut vérifier les connections et l’état du matériel a l’avance. Prévoir une documentation claire et adaptée. Structurer l’exposé Titre Il faut utiliser un titre réduite. elle souligne l’intérêt et l’objectif du sujet. Rechercher les idées.Combien de temps y a-t-il a présenter l’expose ? Faut il prévoir des événements qui viendront raccourcir le temps de parole par exemple distribuer des documents sur les auditoires ou les interlocuteurs. L’introduction Elle éveille et attire l’attention des auditeurs. des exemples et des illustrations quelque soit image ou vidéo…  Consultez et prenez les avis de vos collègues et amis. de fun… donc il faut transmettre un message avec des sentiments pour intégrer l’interlocuteur ans l’action par exemple. et chaque sujet a une façon d’exprimer. facile a mémoriser. Mais pas simpliste. a un sens.T. L’organisation matérielle : Le type de salle et l’espace de la présentation.H1 . préparer l’information :  Se documenter avec des données fiables et actuelles.  Limitez vous et enfermez vous a quelque idées principales par appuyer sur les mots clefs et respectez les ponctuations. elle indique les objectifs Page 3 sur 7 I.  Ne cherchez pas a tout dire et élargissez l’expose avec des idées inutile car l’assistance et les auditeurs risque de se fatiguer et de ne rien comprendre qui résulte la rupture du fil du discours.

merci me donner la chance pour m’exprimer devant vous ou pour vous expliquer un sujet.H1 .en appuyant sur les mots et sur les ponctuations pour faire sentir aux auditoires que vous étés passe a une autre idée. commencer par l’incipit :l’idée principale ou la plus compréhensible ou la plus simple.…etc. La conclusion Elle résulte naturellement du développement. Le plan chronologique : Page 4 sur 7 I. Le développement C’est l corps de l’expose. et remercier le directeur ou le formateur en lui disant . les partie qui constitue ce dernier. la présentation d’une opinion personnelle.A H.poursuivis et elle introduit le thème central. elle présente la structure de l’expose.T. répéter et souligner et enfoncer sur les mots essentiels a chaque étape du développement et faite une construction facile et simple et éviter toute complexité qui peut empêcher ou interrompre la compréhension des auditoires. terminer l’expose avec une citations qui est en lien avec le suivant expose. une question posée au public. elle récapitule (résume) les idées principales pour introduire le message final ou l’idée forte (prise de position) La clôture (fermeture) Remercier les participants pour leur attention et leur écoute et leur temps passé pour vous écouter et leur dire que vous avez évaluer cet échange. faire des transition simple(Passage d’une idée à une autre) entre parties. avec a chacune son idée importante( on va voir les plans après).S. Il doit être structure en parties. L’introduction peut se faire de manière variée et contenir par exemple l’évocation d’un paradoxe (Opinion contraire à l’opinion commune). et c’est lui-même l’expose.

S.Page 5 sur 7 I.A H.H1 .T.

mots clefs) et de la forme de la feuille . il en resulte que… Pour relier deux points de vue différents : mais encore. 1 minute/20 Il permet de ne pas couper le fil de compréhension. 2 minute/20  Le Au revoir . Pour mettre deux termes en opposition : malgré ceci. pourtant. env. Les contrôles préalables : Contrôler la situation de la salle. il est certain que… Le support pour l’orateur (presentateur) : Il ne faut pas lire le texte sans arrêt. dans le cas contraire… Pour insister : en effet. espace de présentation. positions des tables. de la même façon. cependant. vous devez détacher le texte. On peut utiliser : Pour ajouter un élément : il convient également de citer.H1 . et gardez une copie pour secours. utilisez des couleurs et de gros caractère pour pouvoir vous lire facilement. n’écrivez qu’au recto. a vrai dire.T. L’évolution : environs 1minute/20  Le développement : env. d’autre par… Pour montrer qu’un terme résulte de l’autre : en conséquence. le mieux et d’avoir l’essentiel du contenu(idées. lors du passage dune idée à une autre. Page 6 sur 7 I.A H. 15 minute/20  La conclusion : env. lumières et les matérielles de présentations comme le projecteur. en plus de ceci….S. Le support pour l’auditeur : Ecrire au tableau pour schématisez un diagramme ou explique un effet ou distribuer sur les interlocuteurs des papiers ou le plan est detaille.

qui trahit de la peur et vous isole du public. apprivoisez l’auditoire le plus tôt possible avant votre intervention.S. convainquez-vous que votre expose est important et que le public sera très intéresse. être fort a l’aide votre voix. par exemple en saluant le public ou en parlant avec eux dans un autre sujet. en commençant par celles qui sont moins important. ou va dans une seule direction . le regard sélectif qui se pose sur une seule personne. donc agissez en conséquence et exploiter toute votre énergie. mais par le mieux est encore de ne pas trop y penser pour ne pas se crisper ou s’influencé. dans la voix. car vous voulez que l’on vous comprenne. dites leurs est ce vous avez compris. mots incompris… Apres : ne pas craindre les questions mais veiller a respecter et essayer de comprendre leurs points de vue. par exemple en demandant l’avis des interlocuteurs. mais que vous aurez fait le plus possible pour y arriver. Le regard est important : Il fait partie de la communication. avec de temps de pause. a vous adresser a tout le monde dans vos réponses Page 7 sur 7 I. Penser au langage du corps (body-language) : Une bonne respiration abdominale peut vous aider a surmonter vos peurs et contribue a vous mettre plus a l’aise et en confiance avec votre destinataires. est ce qu’il y a d’abstract. relativisez l’importance du moment par rapport a l’ensemble de votre vie ! Et pour la suggestion (conseil).A H. a reconnaître les erreurs et critiques qu’on vous signale. rappelez vous que vous ne pouvez pas convaincre tout le monde. mais une gesticulation excessive détourne l’attention de l’auditeur.Quelques trucs pour lutter contre le trac : Ce qui concerne la visualisation anticipée (préalable). parlez a haute voix. essayez d’avoir du recul face a la situation. une intonation variée. le regard vague qui n’accroche pas les gens.H1 . en imaginant des solutions pour résoudre vos difficultés. et une gestuelle descriptive ou d’accompagnement peut dire un propos. évitez le non regard. Choisissez de poster votre regard tout a tour sur chaque personne présente et n’oubliez pas les personnes situées sur les cotes. Pendant : maintenez des contacts. Dites vous que ce trac peut arriver à tout le monde et c’est normal. ne parlez pour vous-même. Garder un bon contact avec l’auditoire : Avant la présentation : établissez des contacts des que possible. efforce vous de rester calme. La voix : Une voix bien posée nécessite une bonne respiration. riez avec eux. permet de mieux attirer l’attention des auditeurs. Avant tout restez naturel et variez les mouvements. Calmez vous a fond tout en regardant le public. dans les mouvements. donnez vous le temps de bien articuler. les gestes et dans la réflexion. na parlez pas trop vite et trop lent. rappelez vous que vous voulez convaincre.T.

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