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I.S.T.A H.H1

vos amis.S. votre maîtrise. un auditoire homogène ou disparate( n’est pas homogène) . se renseigner a l’avance Quels sont la personnalité et l’horizon professionnel des participants ? Ils peuvent être des étudiants. Quelles sont leurs motivations ? Il faut connaître pour quoi ces auditoires viennent-ils vous écouter. Connaître son auditoire.T. cadres administratifs. professeurs. Le but d’un exposé est de se faire comprendre et de transmettre un message ou une information d’une façon clair et compris et convaincante et avec succès. le geste. il faut respecter certaines règles de base et bien se préparer : c’est la meilleure garantie pour être a l’aise et donner satisfaction aux auditeurs qui ont fait le déplacement et vous ont réserve du temps…et pour vous.  Comment concevoir. accrocher les auditeurs par la voix.  Le reste est une affaire de style personnel.  Vous devez apprendre a faire un expose qui attire l’attention de votre public et lui laisse une information constructive. la structure de votre expose.  Comment se préparer ? Les supports.  Pour ceci.A H. élaborer l’expose ? Votre public. vos collègues. Quelle est leur origine géographique ? Dans quelle langue leur parler ? Maîtriser le temps et l’organisation matérielle Le temps : Page 2 sur 7 I. le regard. les contrôles préalables  Comment se comporter ? Lutter contre le trac. vos objectifs et idées. de rentabiliser votre temps et gérer votre espace. Quel est le nombre de participants ? Individu ou groupe ou classe ou devant des téléspectateurs…etc.H1 .

des citations et références. simple.Combien de temps y a-t-il a présenter l’expose ? Faut il prévoir des événements qui viendront raccourcir le temps de parole par exemple distribuer des documents sur les auditoires ou les interlocuteurs.  Au besoin. Trier les informations et les idées :  Faites une sélection des informations réunis et collabore en mettant en valeur les objectifs a atteindre et le temps disponible. Et les matériels audio-visuel a disposition et dans ce cas il faut vérifier les connections et l’état du matériel a l’avance.S. écoutez leur arguments. et chaque sujet a une façon d’exprimer.H1 . c a d : chaque type de texte un une méthode de lecture. Prévoir une documentation claire et adaptée.  Faites des lectures appropriées et convenable au type de message voulu. Définir les objectifs a atteindre : Le premier objectif c’est le message. L’introduction Elle éveille et attire l’attention des auditeurs. facile a mémoriser. a un sens. elle souligne l’intérêt et l’objectif du sujet.T. réactualise vos propos si vous devez refaire plusieurs fois le même expose. du décès. L’organisation matérielle : Le type de salle et l’espace de la présentation. Le deuxième ce sont les auditeurs. Rechercher les idées.  Limitez vous et enfermez vous a quelque idées principales par appuyer sur les mots clefs et respectez les ponctuations. elle indique les objectifs Page 3 sur 7 I.  Ne cherchez pas a tout dire et élargissez l’expose avec des idées inutile car l’assistance et les auditeurs risque de se fatiguer et de ne rien comprendre qui résulte la rupture du fil du discours.A H. de fun… donc il faut transmettre un message avec des sentiments pour intégrer l’interlocuteur ans l’action par exemple. préparer l’information :  Se documenter avec des données fiables et actuelles. comme les thèmes de joie. et qui a une relation avec le contexte de l’expose pour accrocher les auditeurs. elle site le thème dans son contexte d’une façon bref et réduite. Mais pas simpliste. courte. provoquez une discussion.  Restez simple dans vos propos. des exemples et des illustrations quelque soit image ou vidéo…  Consultez et prenez les avis de vos collègues et amis. Structurer l’exposé Titre Il faut utiliser un titre réduite. c’est le thème ou le sujet sur lequel on veut parler. tester les vôtres. il faut être au clair sur ce qu’ils doivent retenir.

H1 .S.A H. commencer par l’incipit :l’idée principale ou la plus compréhensible ou la plus simple. une question posée au public.merci me donner la chance pour m’exprimer devant vous ou pour vous expliquer un sujet. répéter et souligner et enfoncer sur les mots essentiels a chaque étape du développement et faite une construction facile et simple et éviter toute complexité qui peut empêcher ou interrompre la compréhension des auditoires. Il doit être structure en parties. et remercier le directeur ou le formateur en lui disant . L’introduction peut se faire de manière variée et contenir par exemple l’évocation d’un paradoxe (Opinion contraire à l’opinion commune). la présentation d’une opinion personnelle. Le développement C’est l corps de l’expose. terminer l’expose avec une citations qui est en lien avec le suivant expose. les partie qui constitue ce dernier.en appuyant sur les mots et sur les ponctuations pour faire sentir aux auditoires que vous étés passe a une autre idée. elle récapitule (résume) les idées principales pour introduire le message final ou l’idée forte (prise de position) La clôture (fermeture) Remercier les participants pour leur attention et leur écoute et leur temps passé pour vous écouter et leur dire que vous avez évaluer cet échange.…etc. faire des transition simple(Passage d’une idée à une autre) entre parties. Le plan chronologique : Page 4 sur 7 I.T.poursuivis et elle introduit le thème central. La conclusion Elle résulte naturellement du développement. avec a chacune son idée importante( on va voir les plans après). et c’est lui-même l’expose. elle présente la structure de l’expose.

A H.S.H1 .T.Page 5 sur 7 I.

lumières et les matérielles de présentations comme le projecteur. de la même façon. pourtant. d’autre par… Pour montrer qu’un terme résulte de l’autre : en conséquence. lors du passage dune idée à une autre. il en resulte que… Pour relier deux points de vue différents : mais encore. L’évolution : environs 1minute/20  Le développement : env. positions des tables. il est certain que… Le support pour l’orateur (presentateur) : Il ne faut pas lire le texte sans arrêt. Pour mettre deux termes en opposition : malgré ceci.S. le mieux et d’avoir l’essentiel du contenu(idées. 1 minute/20 Il permet de ne pas couper le fil de compréhension. utilisez des couleurs et de gros caractère pour pouvoir vous lire facilement. Le support pour l’auditeur : Ecrire au tableau pour schématisez un diagramme ou explique un effet ou distribuer sur les interlocuteurs des papiers ou le plan est detaille. espace de présentation.A H. 2 minute/20  Le Au revoir .T. et gardez une copie pour secours. vous devez détacher le texte. a vrai dire. en plus de ceci…. mots clefs) et de la forme de la feuille . On peut utiliser : Pour ajouter un élément : il convient également de citer. n’écrivez qu’au recto. dans le cas contraire… Pour insister : en effet. 15 minute/20  La conclusion : env. cependant. Page 6 sur 7 I. Les contrôles préalables : Contrôler la situation de la salle. env.H1 .

A H. convainquez-vous que votre expose est important et que le public sera très intéresse. donc agissez en conséquence et exploiter toute votre énergie. riez avec eux. a reconnaître les erreurs et critiques qu’on vous signale. a vous adresser a tout le monde dans vos réponses Page 7 sur 7 I. rappelez vous que vous ne pouvez pas convaincre tout le monde. mais par le mieux est encore de ne pas trop y penser pour ne pas se crisper ou s’influencé. dites leurs est ce vous avez compris. les gestes et dans la réflexion.T. Penser au langage du corps (body-language) : Une bonne respiration abdominale peut vous aider a surmonter vos peurs et contribue a vous mettre plus a l’aise et en confiance avec votre destinataires. Garder un bon contact avec l’auditoire : Avant la présentation : établissez des contacts des que possible. mais une gesticulation excessive détourne l’attention de l’auditeur. évitez le non regard. La voix : Une voix bien posée nécessite une bonne respiration. donnez vous le temps de bien articuler. est ce qu’il y a d’abstract. essayez d’avoir du recul face a la situation. efforce vous de rester calme. avec de temps de pause. être fort a l’aide votre voix. une intonation variée. par exemple en saluant le public ou en parlant avec eux dans un autre sujet. en commençant par celles qui sont moins important. qui trahit de la peur et vous isole du public. Avant tout restez naturel et variez les mouvements. car vous voulez que l’on vous comprenne. ne parlez pour vous-même. apprivoisez l’auditoire le plus tôt possible avant votre intervention. dans les mouvements. rappelez vous que vous voulez convaincre. le regard sélectif qui se pose sur une seule personne. relativisez l’importance du moment par rapport a l’ensemble de votre vie ! Et pour la suggestion (conseil). mots incompris… Apres : ne pas craindre les questions mais veiller a respecter et essayer de comprendre leurs points de vue. parlez a haute voix. le regard vague qui n’accroche pas les gens.Quelques trucs pour lutter contre le trac : Ce qui concerne la visualisation anticipée (préalable).H1 . dans la voix. et une gestuelle descriptive ou d’accompagnement peut dire un propos. Choisissez de poster votre regard tout a tour sur chaque personne présente et n’oubliez pas les personnes situées sur les cotes. mais que vous aurez fait le plus possible pour y arriver. Calmez vous a fond tout en regardant le public. Le regard est important : Il fait partie de la communication.S. Pendant : maintenez des contacts. na parlez pas trop vite et trop lent. Dites vous que ce trac peut arriver à tout le monde et c’est normal. par exemple en demandant l’avis des interlocuteurs. en imaginant des solutions pour résoudre vos difficultés. permet de mieux attirer l’attention des auditeurs. ou va dans une seule direction .

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