BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

TRABAJO: REDES SOCIALES

MATERIA: DHTIC.

ALUMNA: MARIA DEL ROSARIO MORA SEGURA

DOCENTE: LIC. PAOLA ZURITA CAMPOS

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17 de abril de 2012

Tabla de contenido Resumen. ..................................................................................................................................... 3 Introduccin. ............................................................................................................................... 3 Qu son las redes sociales? .......................................................................................... 3 Cmo y cuando surgieron? ......................................................................................... 4 Funcionamiento de las redes sociales ................................................................ 5 Los adolescentes y las redes sociales........................................................................ 6 uso de las redes sociales por parte de los adolescentes ............................ 6 Por qu son tan populares entre los jvenes? ........................................... 7 Riesgos en las redes sociales y prevencin ..................................... 8 El impacto de las redes sociales en los adultos.................................................... 9 Principales redes sociales .................................................................................................. 9 Facebook, MySpace,Twitter,Hi5, Sonico, Flickr ................................ 10-12 Ventajas y desventajas de las redes sociales ...................................................... 12 Conclusiones ............................................................................................................................ 12 Bibliografa ................................................................................................................................. 13 Citas textuales. ....................................................................................................................... 13

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REDES SOCIALES Resumen.

El presente trabajo ha sido preparado como un breve estudio de las redes sociales y su utilizacin en la actualidad; el cual ser enfocado a jvenes y adultos. Las redes sociales son utilizadas por distintas personas y para distintos fines, tales como relaciones interpersonales, promocin poltica, laborales y otras. Incluso las universidades las utilizan para fomentar la gestin del conocimiento. En este mbito, el presente escrito describir las distintas caractersticas y atributos para la comprensin de una red social y su uso.

Introduccin.
Como se ha visto durante los ltimos aos las redes sociales han formado parte importante de la comunicacin entre los individuos y no solamente en la comunicacin entre conocidos (amigos o familiares) sino tambin de un grupo de personas a diferentes masas para mantenerlo al tanto de los ltimos acontecimientos; de una forma mas breve o tambin la importancia que este ha generado para algunas empresas. Pero que tan benficas son las redes sociales para nosotros? es benfico en relacin al modo en que sea utilizado, si; porque aunque algunos indiquen que eso es responsabilidad de las redes sociales, con respecto a nuestra vida cotidiana podemos encontrar que posiblemente esto no sea verdad y a travs de este ensayo se ira descubriendo la respuesta a esta pregunta, la cual se enfocara en primera instancia del conocimiento del tema; definiendo lo que significa red social, origen y cuales son las mas conocidas.

1.- Qu son las redes sociales?

De acuerdo con ( Boyd y Ellison, 2007) una red social se define como un servicio que permite a los individuos construir un perfil publico o semipublico dentro de un sistema delimitado1, articular una lista de otros usuarios con los que
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Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007): Social network sites: Definition, history, and scholarship. Recuperado el 4 de marzo del 2012

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comparten una conexin, y ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del sistema. La naturaleza y nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro. Por lo tanto con esta definicion: una red social se puede concebir como una comunidad virtual que agrupan a personas que se relacionan entre s y comparten informacin e intereses comunes, por lo que le permitira al usuario ingresar una lista de amigos, conocidos o hasta los amigos de sus amigos los cuales sin conocerlos estaran interactuando con ellos y es atraves de este medio que el termino amigo cambia radicalmente al que se tiene contemplado en la vida real porque en las redes sociales; amigo sera todo aquel que que ha sido invitado a visitar el sitio personal en la red mientras que amigo en la vida real sera aquel personna con la que puedes compartir sentimientos, retos y entre otras formalidades.

1.1.- Cmo y cuando surgieron las redes sociales?

El primer antecedente se remota a 1995, cuando un ex estudiante universitario de los estados unidos cre una red social en internet, a la que llam classmates.com (compaeros de clase.com), justamente para mantener el contacto con sus antiguos compaeros de estudio. (dra. roxana marchudowicz, 2010, pg. 3) Dos aos mas tarde, en 1997, cuando aparece SixDegrees.com (seis grados.com) se genera en realidad el primer sitio de redes sociales, tal y como lo conocemos hoy, que perimte crear perfiles de usuarios y lista de amigos. (dra. roxana marchudowicz, 2010, pg. 3) A comienzos del ao 2000, especialmente entre el 2001 y 2002, aparecen los primeros sitios web que promueven el armado de redes basados en circulos de amigos en linea. Este era precisamente el nombre que se utilizaba para describir a las relaciones sociales en las comunidades virtuales. Estos circulos se popularizaron en el 2003 con la llegada de redes sociales especificas, que se ofrecian ya no solo para reencontrarse con amigos o crear y generar nuevas

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Redes sociales amistades, sino como espacios de interes afines.

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En donde estas masas de personas que incursionan en esta nueva era de la comunicacin pronto llegaran a dependizarse de l: porque nos proporciona en primera instancia el poder de la comunicacin; estimulando el dialogo, en segunda formar una comunidad en donde permite integrar grupos afines y por ultimo la cooperacion; porque promueve acciones compartidas, de modo que segn varias estadisticas nos mencionan que tan solo en la actualidad ya existen mas de 200 redes sociales, con mas de 800 millones de usuarios2 en todo el mundo; una tendencia la cual va en aumento cada mes.

1.2.- Funcionamiento.
Un elemento esencial para crear una red exitosa y disear una buena arquitectura de participacion consiste en establecer las preferencias de los usuarios para compartir contenido, en forma automatica, de modo que los usuarios contribuyan al valor de la red. (O' Reilly, 2005). Por lo tanto para crear y mantener una pgina personal en una red social, hay que seguir diferentes pasos: 1. Crear un perfil de usuario. Este perfil consiste en las caractersticas que la persona quiere dar a conocer sobre s misma, para incorporarse como nuevo miembro de la red social. En este apartado se incluirn datos personales: nombre, direccin electrnica, actividades, gustos, intereses, etc. Del cual slo con nombre, correo electrnico y una contrasea3 ya puedes ser miembro. 2. Incorporar a los primeros amigos. Una vez creada la pgina, su autor invita a sus amigos via email a formar parte de su red. Cuando estos aceptan la invitacin ya forman parte de la red, pueden sugerir la

Datos a febrero del 2010 estiman que son 850 millones de personas inmersos en una red social en todo el mundo. 3 Contrasea: es una clave que el usuario elige para entrar en su computadora, abrir su casilla de e-mail o entrar en un blog. Por lo general se mantiene en secreto como medida de seguridad.

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incorporacion de otros conocidos y de esta manera se estara generando ya una red social. 3. Intercambiar mensajes, subir fotos, compartir musica. Una vez que el usuario tiene un grupo social en la red, puede comunicarse con sus contactos, intercambiar informacin, subir fotos, compartir musica e incluso ver el perfil de alguno de sus amistades, etc. 4. Hacer crecer la lista de amigos. Como el objetivo de una red social es agrupar personas y lograr ms amigos, los usuarios seguiran invitando a mas gente para que incursionen en su grupo y red.

2.- Los adolescentes y las redes sociales.

Qu es lo que mas valoran los jvenes de si mismos? La popularidad. Y que necesitan un adolescente para ser popular? Amigos, humor y espontaneidad. As lo reflejo una encuesta del Ministerio de Educacin de la Nacin, entre 3500 estudiantes de secundaria, por lo que para ellos ser popular es tener muchos amigos y para que se pueda entender la identidad de un adolescente va a ser a travs de sus amigos y sin ellos tampoco ser fcil conocer el uso que le den a los medios tecnolgicos y por ende tampoco se podr conocer la red social en que estn inmersos. (Morduchowicz, 2010, pg. 4) Al hablar de este grupo de personas podemos encontrar que es el grupo ms vulnerable en cuestin de redes sociales, porque son los primeros en estar inmersos en este mundo tecnolgico y por lo tanto hasta puede ser comprensible que su vida social pase por las pantallas. Los jvenes quieren aumentar su lista de amigos y en ocasiones para conquistar la amistad de otro llega a compartir informacin muy personal, y aunque en ocasiones llegan a ser muy conscientes de que amigos reales y virtuales son muy diferentes, se muestran poco razonables al momento de sumar ms amigos. Por lo que para el adolescente, el anonimato y la intimidad ceden ante el deseo de fama y popularidad.

2.1.- uso de las redes sociales por parte de los adolescentes.

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La mayora de las personas que estn inmersos en una red social, como se menciono lneas anteriores, son los adolescentes. En donde el 80% de los usuarios de todo el mundo oscila entre los 12 y 30 aos y la frecuencia de uso entre adolescentes (12 a 19) es muy alta, de los cuales el 50% visita una red social cada medio da, el 30% diario y el 20% una vez a la semana. Por lo regular se puede mencionar que si un joven llega a estar sumergido tanto en esta forma de comunicacin es por la ausencia de una figura adulta que lo oriente al buen manejo de estas redes. Pero cabe mencionar un factor muy importante como la globalizacin; una de las razones por la cual tambin el joven tiende al deseo de enfrascarse en las redes sociales y en efecto es por que cada da que pasa los pases estn ms relacionados entre s y sobre todo enfocados a un fin como es la tecnologa.

2.2.- Por qu son tan populares entre los jvenes?

Esta es una de la tantas preguntas y creo la mas importante que debemos de atender, porque una vez conociendo a profundidad esta pregunta y lo que puede conllevar podemos actuar a tiempo y tambin resolver nuestra sntesis mencionada en el primer prrafo. Cada da ms (como lo he venido planteando) los adolescentes deciden unirse a una red social y esto en efecto se puede deber a dos posibles razones como: el de crear o construir una pagina que sea propia y diferente a las dems o para tener mas amigos y lograr la popularidad, pero dentro de estas dos razones podramos mencionar otras tales como: es un objeto de juego el cual divierte y entretiene mucho, por que puede conocer el sitio de otras personas, para conocer gente nueva, saber de lo que sucede en otros lugares, enterarse de eventos y novedades, etc. Pero que puede existir detrs de estas razones? o mas bien a que se puede enfrentar el joven? Esa respuesta lo dejo para el siguiente apartado.

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2.3.- Riesgos en las redes sociales y su prevencin.

Recalcando algunas palabras, razones para que los jvenes formen una red social son muchas pero no hay que dejar a un lado que riesgos tambin los hay y por consecuente tambin son bastantes. Uno de los riesgos ms importantes es que los jvenes no quieran ser conscientes de lo que puede ocasionar el uso no responsable del internet, la confianza que pueden mostrar al respecto llega a ser superior a la posibilidad de pensar en situaciones difciles que pueda ocasionar la red. As que en este aspecto los riesgos mas mencionadas son aquellas que tienen que ver con la construccin y el contenido de los sitios personales, de los cuales son: abrir los sitios para que cualquiera lo pueda ver, dar informacin personal dentro del sitio, subir fotografas ajenas o propias que reflejen situaciones de intimidad, hacerse amigos de personas que no conocen y el mas peligroso es el de encontrarse en persona con gente que solo conocieron en la red. Sin embargo para estos posibles riesgos o de los que se puedan generar de los mencionados, se pueden llegar a prevenir y as contrarrestarlos; siendo el mas importante el inters profundo del adulto hacia los problemas de los jvenes, pero tambin hay varias prevenciones que el adolescente puede realizar entre los cuales esta: Ordenar los contactos en distintos grupos y administrarlos correctamente. Decidir que se permite ver y quienes lo pueden ver (configurar las cosas que se vayan a mostrar en la red). No ingresar en la red social direccin y telfono y por ltimo no estar siempre disponible porque de esta manera podemos no frecuentar a las personas que no conocemos y sin embargo si se podr comunicar con las personas que si se conozcan y realizar otras actividades. No encontrarse con personas que solo se conocen a travs de la red. No contactarse con desconocidos en internet.

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3.- El impacto de las redes sociales en los adultos.

Este grupo social aunque no este tan anegado como en el caso de los pberes, funda parte de l y por lo general son ms sensatos en el uso correcto de las redes sociales, este grupo en su mayora usa este medio por cuestiones de trabajo o por alguna promocin poltica, entre otras. No obstante el verdadero impacto que las redes sociales han generado en los adultos es el hecho de que este medio se haya convertido en una actividad familiar, y ante este suceso me refiero en que los ms cercanos a las redes sociales dentro de una familia es un joven y por ello la presencia de los padres o en su efecto de un adulto es de vital importancia, porque es la primera persona que puede orientar al chico(a) a travs del dialogo a tener conciencia frente a este tema y al mencionar que un adulto debe sostener un dialogo con el joven es tambin tomando en cuenta que esta persona conoce o esta al tanto de las paginas que visita, con quienes chatean4 y que informacin suben a sus sitios, esta ser la mejor forma de acompaar a los chicos ante cualquier contexto delicado que se les pueda acontecer. De que manera un adulto puede apoyar a un adolescente? Como se menciono antes ante cualquier situacin lo primordial siempre ser el dialogo con el adolescente. Orientacin con ayuda de algn profesional sobre el tema de las redes sociales y sus posibles consecuencias en su uso indebido. Estar al pendiente de los cambios que pueda generar el joven al estar expuesto a redes sociales. Interiorizarse como adultos al funcionamiento del mismo para poder dialogar ms sobre ello con los chicos. Informarle al joven lo que es privacidad para prevenir cualquier situacin.

4.- Principales redes sociales.

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Forma de indicar comunicacin a travs de la red o del internet

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Existen redes de todo tipo; hay artsticas, profesionales, musicales, de universidades, empresariales, etc. Pero las redes ms populares en los ltimos aos no responden a un tema delimitado. Son redes cuyo objetivo es conocer a nueva gente o entablar comunicacin con la gente que ya se conoce. Por lo que las redes sociales mas visitados y con mayor crecimiento en los ltimos aos son:

Facebook
Es en la actualidad, el portal ms representativo y usado a nivel mundial donde se puede tejer redes sociales. Fue creada en el ao 2004 por estudiantes de la universidad de Harvard en Estados Unidos. (dra. roxana marchudowicz, 2010, pg. 5). En inicios era uso exclusivo de universitarios, pero en septiembre del 2006, se ampli sus fronteras permitiendo as que cualquier persona que tenga un correo pueda acceder a dicho portal para subir imgenes, videos, crear grupos, utilizar diversas aplicaciones, entre otras cosas que hacen de la plataforma, la mas exitosa. Su crecimiento fue tan extenso que en el 2009 contaba con 150 millones de usuarios y en abril del mismo ao superaba los 200 millones. (Bao, 2009, pg. 5)

MySpace
Naci en 2003 y es la segunda mas visitada de internet, si bien se define como un sitio social, gan su popularidad al permitir crear perfiles para msicos, convirtindose en una plataforma de promocin de grupos musicales. Los usuarios de esta red pueden escuchar y subir msica de manera legal (dra. roxana marchudowicz, 2010, pg. 5).

Twitter
No es aun de las ms masivas, pero es posiblemente el que mas creci en los ltimos aos desde que se cre en el 2006. Su particularidad es que permite a los

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usuarios enviar mini-textos, mensajes muy breves denominados tweets, de no ms de 140 caracteres. Las estadsticas dicen que circulan ms de tres millones de tweets por da (dra. roxana marchudowicz, 2010, pg. 5).

Hi5
Es la red social ms usada a nivel nacional hasta la fecha, con 4,4 millones de usuarios registrados. El Hi5 es famoso por su interactividad, pues hace de una simple cuenta de usuarios una especie de tarjeta de presentacin virtual; la cual est presente en 23 idiomas populares. Su enfoque principal es la comunicacin y entretenimiento, dndole ms nfasis a esto ltimo por la gran cantidad de juegos desarrollados. (Bao, 2009, pg. 5) Cabe destacar que, en la actualidad, est perdiendo una cantidad considerable de usuarios a nivel nacional debido al gran impacto que produce el Facebook.

Sonico
Es una de las redes sociales ms representativas desarrollados por personas de Amrica Latina (Argentina). Al igual que las principales redes sociales del mundo, permite compartir informacin e interactuar con nuestros amigos. El atractivo de Sonico es que da solucin a las debilidades de otras redes sociales como Hi5, Orkut, entre otras, en temas como seguridad de contenidos, moderacin de perfiles, contenidos relevantes, orden en las aplicaciones, buscando no caer en el caos visual, entre otros aspectos. Actualmente cuenta con 42 millones de usuarios en Amrica Latina, y se presenta actualmente en espaol, portugus e ingls. (Bao, 2009, pg. 6)

Flickr
Es otra plataforma Web donde podemos almacenar, ordenar y buscar fotografas y videos en lnea. Su enfoque es el de permitir al usuario almacenar exclusivamente fotos y videos. Flickr actualmente cuenta con ms de 3 mil millones de imgenes, y se plantea la premisa de que, cada minuto, se agregan a Flickr alrededor de 5000 imgenes. Flickr cuenta con una versin gratuita, que permite subir 2 videos

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y 100 Mb en fotos al mes, y en la cuenta de pago denominada pro, disponen de almacenamiento y ancho de banda ilimitado. Flickr fue consagrado como el mejor portal de redes sociales por la revista TIME en el 2009. (Bao, 2009, pg. 6)

Ventajas y desventajas de las redes sociales.

A continuacin se presenta un cuadro donde se expresan las ventajas y desventajas de las redes sociales para toda la sociedad y de ah identificar como se podrn prevenir y contrarrestar efectos desfavorables que puedan producir. VENTAJAS Medio de interaccin de DESVENTAJAS distintas No es productivo cuando es utilizado como una forma de entretenimiento masivo para Invasin de la privacidad de algn usuario. Adiccin a las redes sociales. engendrar crmenes como:

personas. El funcionamiento

movimientos de solidaridad. Disgregar fronteras geogrficas. Alcanzar informacin

actualizada Puede

acerca de temas de inters comn. Consiente la realizacin

pornografa, secuestro, etc. de Suplantacin de personalidad o robo de la misma.

conferencias y reuniones va online.

Para cuestiones empresariales crea El arrebato de contenidos que se mayor productividad. publiquen.

Conclusiones.
Las redes sociales por tanto son de gran utilidad pero siempre y cuando se use con mucha responsabilidad, por eso solo en nuestras manos estar el bienestar con respecto a este tema, se le debe de formar a toda la sociedad para el uso correcto del mismo y capacitar tanto a maestros, padres de familia y dems adultos para que puedan orientar a los jvenes y tambin para que ellos se integren ante este fenmeno que como se vio durante el ensayo esta enfocado para toda la sociedad, recalcando sobre todo el uso responsable por parte de los jvenes.

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Bibliografa.
Bao, R., Flores, J., & Gonzlez, F. (2009): Las organizaciones virtuales y la evolucin de la Web. Lima, Per. Universidad de San Martn de Porres, Fondo Editorial.

Trabajos citados
Bao, R. F. (2009). las organizaciones virtuales y la evolucion de la web . En R. F. Bao, las organizaciones virtuales y la evolucion de la web (pg. 5). lima, peru: fondo. dra. roxana marchudowicz, l. a. (2010). como y cuando surgieron? los adolescentes y las redes sociales (pg. 3). ministerio de educacion de la nacion.
Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007): Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11. Recuperado el 4 de marzo del 2012, a partir de: http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2008/06/12/sitios-de-redessociales-definicionhistoria-y-ayuda-a-su-estudio-i/ http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2008/06/15/sitios-de-redes-sociales-definicionhistoriay-erudicion-ii/

Morduchowicz, D. R. (2010). los adolescentes y las redes sociales. los adolescentes y las redes sociales (pg. 4). ministerio de educacion de la nacion. O' Reilly, T. (15 de diciembre de 2005). what is web. Obtenido de google: http://www.oreilly.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html

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