Pavelescu Anioara Educatoare:Olteanu Ancu a Grupa:mijlocie Furnicu ele PROIECT DIDACTIC Data: 6 martie 2012 1

Unitatea de aplica ie: Grdinia Raza de Soare Trgovite Grupa: mijlocie Furnicuele Profesor coordonator: Ropotan Cornelia Educatoare: Olteanu Ancua Propuntoare: Pavelescu Anioara Denumirea activit ii: Jocuri i activiti pe arii de stimulare Mijloc de realizare: Activiti pe arii de stimulare Tema: Daruri pentru mama Art: Felicitare pentru mama Joc de rol: Prjituri pentru mama tiine: Plantm flori pentru mama Bibliotec: Colorm flori pentru mama

Tipul lec iei: Formare de priceperi i deprinderi Scopul: Formarea deprinderi de a crea daruri pentru mama Obiective de referin : 1. S participe la activiti de grup, inclusiv la activiti de joc att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; 2. S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice; 3. S cunoasc diferite materiale de lucru din natur ori sintetice; 4. S utilizeze materialele de scris n vederea executrii unei sarcini date.

Obiective operationale: O1-s planteze flori pentru mama O2-s realizeze felicitri pentru mama O3-s confec ioneze flori pentru mama O4-s fac prajituri pentru mama Obiective educative: cultivarea respectului i a dragostei fa de munc; dezvoltarea spiritului de observa ie; cultivarea spiritului critic i autocritic; 2

formarea i educarea gustului estetic.

Strategii didactice: a) Metode i procedee: conversaia, explicaia, observaia, exerciiul, metoda activitilor practice; b) Mijloace didactice: fie colorate, fie de decupat, CD, laptop, biscuii, dulcea, farfurii, lingurie, erveele, boabe de porumb, nururi de mrior, lipici,creioane colorate, ghiveci, flori, bomboane. c) Forme de organizare: frontal, individual, n grup.

Durata: 30

Desfurarea activit ii Momentele lec iei 1.Momentul organizatoric Ob. op. Activitatea propuntoarei Asigur condiiile optime desfurrii activitii: -aerisesc sala de grup; -aranjez masuele i scunelele; -pregtesc materialul didactic. Salut copiii i m prezint. Prezentarea coninutului unui CD cu cntece despre venirea primverii i Ziua mamei. Discuii despre mama: -Ce srbtoare se apropie? -Voi v iubii mama? -Mama v iubete? -V rsfa? -Are grij de voi? -Ce face mama voastr cnd este ziua voastr? Comunic precolarilor c astzi vom crea i noi daruri pentru mama. Activitatea elevilor Metode Precolarii se pregtesc pentru nceperea activitii. Conversaia Strategii didactice Mijloace Forme org. Frontal Evaluare

2.Captarea ateniei 3.Reactualizarea cunotinelor

Salut propuntoarea. Copiii ascult cntecele.

Audiie

CD, laptop

Frontal

Observarea sistematic Oral, prin ntrebari

4.Anunarea temei i a obiectivelor

-Se apropie Ziua mamei! -Da! -Da! -Da! -Da! -Mama ne ofer cadouri! Precolarii ascult cu atenie.

Conversaia

Frontal

Conversaia Explicaia

Fontal Frontal Observare sistematic

5.Prezentarea oprim a coninutului i dirijarea

-Vom trece pe la fiecare centru de activitate i vom observa materialele pe care le vom utiliza pentru

Precolarii formeaz un trenule.

Conversaia

Frontal

Observare sistematic 4

nvrii

realizarea darurilor. O4 Ce observai pe msue la sectorul Joc de rol? Astzi vom face prjituri pentru mama, folosind biscuii i dulcea. Ce observai la sectorul Art? Noi vom realiza o felicitare pentru mama, iar boabele de porumb vor fi petalele unei flori. Ce gsim la sectorul Bibliotec? Vom confeciona floricele pentru mama. Voi trebuie s decupai florile i s le colorai. Ultimul sector: tiin e. O s plantm flori pentru mama. Pe msuele de la sectorul joc de rol observ bicuii i dulcea, farurii i lingurie. La acest sector putem observa fie colorate, nururi de marior,boabe de porumb i lipici. (anexa 1) La bibliotec gsim fie i paie de plastic. (anexa 2) Observaia -biscuii -dulcea -farfurii -lingurie n grup Aprecieri verbale

Conversaia Observaia

O2

-fie colorate -nururi de mrior -porumb -lipici -fie -paie de plastic -creioane colorate -ghiveci -flori

n grup

Observare sistematic

O3

Conversaia Observaia

n grup Observare sistematic a comportamentulu i n grup

O1

La acest sector putem observa un ghiveci cu pmnt i cteva flori cu rdcin. Cu 5 minute nainte de ncheierea activitii vor fi anunai s finalizeze lucrrile, s pstreze

Observaia Explicaia

6.Obinerea performanei

Prezint criteriile de evaluare a rezultatelor pentru fiecare centru de activitate. ndrum

Explicaia

Frontal

Oral

7.Evaluarea lucrrilor i a activitii

activiatea precolarilor, trec pe la fiecare sector de lucru. Trec mpreun cu precolarii pe la fiecare centru de activitate. Apreciez lucrrile i fac recomandorile necesare. Ofer recompense bomboane de la mama

ordinea i curenia la locul de munc. i analizeaz lucrarile proprii i pe ale colegilor. Primesc recompense. Conversaia Recompense: bomboane Frontal Interevaluarea