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SANPABLO-CEU

TEMA 9: Prediccin y prevencin de conductas antisociales PROFESOR: F. Snchez

TEMA 9

PREDICCIN Y PREVENCIN DE CONDUCTAS ANTISOCIALES


Desde la administracin del sistema de justicia se llevan a cabo un gran nmero de decisiones Estas decisiones podran mejorarse desde un mayor conocimiento sobre cules son los mejores predictores de la conducta delictiva, por qu un individuo inicia una actividad delictiva y cules son los factores que la mantienen. El concepto de conducta antisocial propuesto desde la psicologa es ms amplio que el de conducta delictiva y se recogen en ella todos los patrones de conducta que implican un desajuste entre las conductas del individuo y las normas sociales y legales. La tendencia a la realizacin de conductas desviadas tiene una cierta estabilidad y consistencia en el individuo, lo que explicara la continuidad temporal de los comportamientos antisociales. 1.- PREDICTORES DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL En amplio cmulo de investigaciones han identificado una serie de factores de riesgo o variables que parecen asociarse a la aparicin de comportamientos desviados, que suelen agruparse en los mbitos familiar, grupal, escolar y personal. 1.1.- Variables familiares: Primer agente en el proceso de socializacin. La familia transmite normas y valores, ensean habilidades, ensea a regular impulsos y sentimientos y determina las conductas que son merecedoras de recompensas o de castigos. A.- Aspectos estructurales: Tamao familiar, ausencia de uno o de ambos padres. B.- Aspectos de interaccin y funcionamiento familiar, que son ms relevantes segn las investigaciones. - Falta de supervisin o control parental. - Una disciplina demasiado dura o errtica. - Conflictos familiares. - Abusos fsicos o sexuales. - Actividades desviadas por parte de los miembros de la familia. Padres (hermanos) criminales, antisociales, drogodependientes, alcohlicos tienden a tener hijos delincuentes. 1.2- Variables escolares. El mbito escolar constituye una fuente de influencia prioritaria en el proceso de socializacin (aprendizaje de normas y valores) durante las dos primeras dcadas de la vida. - Absentismo y fracaso escolar. - Conducta inadaptada en la escuela (agresiones, etc.) 1.3.-Variables grupales Durante la adolescencia, el grupo de amigos constituye el principal agente de socializacin (necesidad de asentar la propia autonoma). Bandas juveniles: Se ha considerado por algunos la piedra angular para la comprensin y la explicacin del proceso de desviacin social.

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Ser el grupo el que a travs de mecanismos como el modelado, el refuerzo o castigo provoque en el individuo un proceso de adhesin a las actividades y conductas grupales que le lleven a la involucracin posterior en la delincuencia. Se plantea que el sujeto implicado ya en conductas inadaptadas o actividades delictivas es probable que tienda a vincularse a iguales desviados. 1.4.- Variables de personalidad. Dentro de este grupo de variables tenemos: A.- Variables psicobiolgicas: Hormonas, enzimas y reurotransmisores: As la testosterona se relaciona con la agresividad. Esta hormona inhibe la actividad de la mono-amino-oxidasa MAO, una enzima que regula la actividad de los neurotransmisores del cerebro. Bajo niveles en esta enzima se relacionan con hiperactividad, agresividad y conductas delictivas. La serotonina: Es un neurotrasmisor al que se atribuyen funciones de inhibicin emocional y conductual: Una reducida actividad de la serotonina se ha detectado en pacientes agresivos y en delincuentes violentos. Niveles bajos de actividad psico-biolgica (cortical y autnoma: tasa cardaca y respiratoria, respuesta electrodrmica, etc.), se relacionan con dimensiones de la personalidad asociadas a la conducta delictiva, como la baja condicionabilidad en aprendizaje de normas. B.- Dimensiones o rasgos de personalidad Extraversin, impulsividad, baja ansiedad, bsqueda de sensaciones o experiencias intensas o arriesgadas (aversin a actividades rutinarias) menor reactividad ante estmulos de castigo (no influencia de la amenaza de castigo), menor condicionabilidad, incapacidad para aprender de la experiencia pasada, ausencia de sentimientos de culpa, incapacidad para demorar gratificaciones y para planificar. Altas puntuaciones en impulsividad y bajas puntuaciones en ansiedad seran los mejores predictores de la conducta antisocial desde una teora biopsicolgica de la personalidad: Impulsividad: Forma parte del trastorno de hiperactividad en nios, que es un predictor relevante de problemas de inadaptacin social. Las personas impulsivas tienden a actuar sin planes ni previsin (sin reflexionar en las consecuencias, sin hablar consigo mismo), por objetivos y recompensas inmediatas (incapacidad para demorar gratificaciones). Baja ansiedad: Sera responsable de que ante seales de castigo o ausencia de recompensa se produzca una inhibicin conductual. El hecho de que la conducta de los psicpatas no parezca estar influida por la amenaza de castigo se ha explicado por una incapacidad para anticipar y condicionar respuesta de miedo y est relacionada con bajas puntuaciones en ansiedad. En un intento de integrar estos hallazgos, NEWMAN (1987) propone el modelo de Psicopatologa de la desinhibicin: los sujetos desinhibidos, entre ellos los psicpatas, definidos fundamentalmente por su impulsividad y baja ansiedad, tienden a perseverar en la bsqueda de recompensas an cuando la conducta sea luego castigada. En conclusin: si examinamos lo que tienen en comn este conjunto de dimensiones, que de forma consistente aparecen asociadas a la delincuencia, vemos que todas ellas tienen un sustrato biopsicolgico y constituyen una categora de variables definidas por una fuerte sensibilidad ante las experiencias gratificantes y una reducida actividad de los mecanismos de inhibicin conductual ante estmulos aversivos. C.- Habilidades aversivas y sociales. - Desarrollo cognitivo y cultural formativo.

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- Percepcin del mundo y de los dems. Empata y autoestima (diferenciar: Baja autoestima en contextos convencionales como la escuela o el trabajo; alta autoestima en el marco de los iguales). 2. LA PREVENCIN DE LA VIOLENCIA Realmente est aumentando la violencia? Hace algunos aos, la mayora de las opiniones afirmaban que SI, que haba aumentado el fenmeno de la violencia; despus, tras un anlisis ms tranquilo, las posturas se dirigan hacia un NO, no aumenta, pero se denuncia ms. Ahora podramos preguntarnos, y no estn ocurriendo quizs las dos cosas? Emergen a la luz ms casos de violencia, aumenta el nmero de denuncias, comenzamos a normalizar el fenmeno de violencia y como consecuencia tambin aumentan los casos de violencia. Existe una percepcin generalizada, en Espaa y fuera de nuestras fronteras, de que la violencia est aumentando. Algunos estudiosos del problema piensan que estamos presenciando la emergencia de una cultura de violencia. Una cultura que tolera la violencia en nuestras casas, que invade nuestras relaciones interpersonales, que ensea a nuestros nios que la violencia es el camino para resolver conflictos y obtener aquello que queremos, y la glorifica en los medios de comunicacin, en nuestras diversiones e incluso en los deportes. Con frecuencia convertimos en hroes a quienes usan la violencia. Convivir con la violencia supone un gasto econmico excesivo, que abarca desde el gasto sanitario o judicial hasta el gasto social. Por ejemplo, atender a una mujer vctima de maltrato (atencin sanitaria, farmacolgica, psicolgica, social, jurdica, salarial, policial, etc.), es mucho ms caro que invertir para prevenir ese maltrato. El primer paso para entender y desarrollar iniciativas de prevencin consiste en definir la violencia. Y aunque parezca un concepto simple y bien conocido por todos, realmente su definicin se torna altamente compleja y dependiente del contexto en el que aparezca. Si bien no tenemos todava una definicin consensuada, podemos entender la violencia como: ...la utilizacin o amenaza de utilizar fuerza o poder contra una mismo, otra persona, grupo o comunidad cuyo resultado provoca o puede provocar daos fsicos, psicolgicos, sociales, econmicos, etc., muerte o deprivacin. Y prevencin, en su sentido ms genrico, consiste en el desarrollo e implantacin de estrategias y programas que tienen como objetivo evitar, reducir o anular un problema concreto; en este caso, la violencia. Por tanto, cualquier accin que ayude a combatir la violencia podr ser considerada como una medida de prevencin. 2.1.-TIPOS DE PREVENCIN Pero adems de basarse en estudios rigurosos, evitar errores del pasado y cohesionar la labor de las distintas disciplinas, se pueden distinguir tres niveles de actuacin preventiva. Se reconocen tres tipos de prevencin: A.- Prevencin Primaria (universal): Evitar la aparicin de la violencia Realmente sera la intervencin ms deseable porque se realiza antes de que surja el problema y tiene como objetivo impedir su aparicin. La prevencin primaria busca la raz del problema, intentando modificar aquellos factores ambientales (nivel socioeconmico, recursos disponibles para la poblacin, medios de comunicacin, escuela, etc.) y personales (caractersticas familiares, mtodos educativos, consumo de alcohol y otras drogas, rasgos de personalidad, etc.), relacionados con su desarrollo. La prevencin primaria se dirige a personas que no son an parte del problema, y se esfuerza por dotarles de recursos suficientes para hacer frente a las situaciones de riesgo. Estas intervenciones pueden dirigirse a la poblacin general, a grupos especficos e incluso a grupos de alto riesgo, siempre y cuando no haya aparecido el problema.

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Las estrategias pueden abarcar desde programas individualizados tales como el entrenamiento en resolucin de conflictos hasta campaas de informacin dirigidas a la poblacin general. Dentro de estas estrategias tambin se contemplaran las medidas legislativas y policiales para el uso y permiso de armas, limitando su acceso y disponibilidad, y control de permisos. B.- Prevencin Secundaria (selectiva): reducir el impacto de la violencia o anular su progresin Es la prevencin que se realiza cuando el problema ya ha aparecido, y que tiene como objetivo detectarlo y tratar tempranamente las conductas problemticas. El diagnstico precoz es la clave de esta intervencin. Una deteccin e intervencin temprana facilita la rapidez y eficacia del tratamiento, reduciendo su impacto o frenando su progresin. Esta intervencin se dirige fundamentalmente a la deteccin precoz de conductas de violencia en la poblacin infantil y adolescente. Cuanto ms tempranamente se inician las conductas violentas mayor es la probabilidad de que se establezcan como pautas de comportamiento estables y duraderas. Esta prevencin tambin pretende que la violencia no se instaure como un hbito de comportamiento entre personas que la han utilizado de forma ocasional. Sabemos que una vez surgido un primer episodio de violencia, la probabilidad de un nuevo episodio es mucho mayor, incluso se dispara por motivos insignificantes. Estas estrategias preventivas se pueden llevar a cabo a nivel individual o grupal, e intentan modificar conductas y actitudes ya presentes. C.- Prevencin Terciaria (indicada): Facilitar la rehabilitacin y evitar las recadas en la violencia. Es la ltima, temporalmente, de las acciones preventivas. Se lleva a cabo cuando el problema ya ha sido detectado y tratado previamente, pero se pretende evitar posteriores complicaciones y recadas. Evitar las reincidencias y facilitar la rehabilitacin de personas ya tratadas son los objetivos fundamentales de esta intervencin. Sus estrategias tambin se llevan a cabo a nivel individual o grupal, e intentan mantener los cambios producidos para evitar violencia futura. 2.2.- PROPUESTAS PARA LA PREVENCIN DE LA VIOLENCIA Observando la actual situacin de la prevencin de la violencia en nuestro pas y considerando la violencia en sus diversas manifestaciones (de gnero, contra los nios, escolar, juvenil, familiar, contra los ancianos, etc.), consideramos que las reas en las que la prevencin de la violencia debe continuar o comenzar su andadura son: A.- La familia. La violencia, en gran parte, es una conducta aprendida. El hogar es uno de los primeros contextos en los que tenemos la oportunidad de aprender y adquirir conductas, visiones de la realidad y formas de resolver conflictos. Actualmente existen diversas formas de convivencia familiar, y es necesario tener en cuenta que en algunos casos: - No existe una prctica de escucha y atencin a lo que cada cual dice y opina. - Las normas de convivencia son impuestas sin ms. - Los conflictos se atajan imponiendo el silencio con la fuerza y, en el peor de los casos, con la violencia fsica. La intervencin en el entorno familiar se convierte en uno de los ejes centrales de las acciones preventivas. Es fundamental disponer de servicios de atencin integral a la familia, dirigidos por profesionales con formacin especfica en la prevencin de la violencia, que desarrollen programas para fomentar los factores de proteccin, contrarrestar los efectos negativos de los factores de riesgo (pobreza, abuso de drogas,

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enfermedad mental, etc.), educar en habilidades de crianza y comunicacin familiar noviolenta, etc. B.- Las relaciones de pareja. Dentro de la familia, atencin aparte merecen las relaciones conyugales. Diversos estudios coinciden en indicar que el nmero de mujeres que afirman ser o haber sido objeto de maltrato fsico por parte de su pareja actual o de una anterior vara entre el 25% y 50%. Y un nmero todava mayor es objeto de crueldad emocional y psicolgica. Desde la perspectiva clnica, el maltrato de pareja se refiere a las agresiones fsicas, psicolgicas, sexuales o de otra ndole, llevadas a cabo reiteradamente por un familiar (habitualmente el marido) y que causan dao fsico y/o psicolgico y vulneran la libertad de otra persona (habitualmente la esposa). El maltrato hacia la mujer supone el 75% de los casos de violencia en la pareja. Dentro de este maltrato se incluyen: - El abuso fsico (golpes, patadas, tirones de pelo, mordeduras, empujones, agresiones con objetos, etc.). El abuso emocional (amenazas de dao, aislamiento fsico y social, celos extremos, privacin y/o intimidacin, degradacin, humillacin, insultos, crticas, menosprecios constantes, acusaciones falsas y culparla de todo, ignorar y no darle importancia o ridiculizar sus necesidades, mentiras, romper promesas y destruir la confianza, etc.). - El abuso sexual (realizar actos sexuales contra su voluntad, actividad sexual cuando ella no est completamente consciente o sin su permiso o cuando tiene miedo de decir no, daarla fsicamente durante el sexo o agredir sus genitales incluyendo el uso de objetos o armas dentro de la vagina, en la boca o en el ano, obligarla a tener relaciones sexuales sin proteccin contra el embarazo o las enfermedades de transmisin sexual, criticarla y referirse a ella con nombres sexualmente degradantes). La violencia cruzada supone el 23% de los casos de violencia en la pareja, mientras que el maltrato hacia el hombre, aunque existe, slo supone un 2% de estos casos de violencia. La prevencin en esta rea deber: - Reforzar y apoyar las relaciones interpersonales libres de violencia; - Contraatacar la tendencia social actual a mirar hacia otro lado y a no implicarnos. La violencia en la pareja ha de pasar de ser un asunto privado (que slo concierne a la pareja), a ser un problema social (que tambin compete a las autoridades), y en el que todos tenemos la responsabilidad de actuar; y - Fomentar la creencia de que no hay excusas para violencia domestica. Sin embargo, y a pesar de los loables intentos por paliar esta grave situacin mediante la asistencia a las vctimas, existe un vaco esencial en lo que respecta a la figura del maltratador. El estudio de la violencia en la pareja se ha centrado casi exclusivamente hasta la fecha en las vctimas de maltrato. Son pocas las investigaciones realizadas acerca de los hombres violentos, y por tanto, existe un alto grado de desconocimiento sobre las caractersticas y posibilidades de intervencin con este tipo de hombres violentos. Sabemos que la mayor parte de los episodios de violencia aparecen por primera vez en los inicios de la convivencia de la pareja, e incluso durante el noviazgo, y que tienden a cronificarse con el tiempo. Es habitual que un amplio grupo de mujeres maltratadas vuelva con su pareja tras la ayuda recibida e incluso mantengan la convivencia durante la misma. -

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C.- Nios y jvenes. La violencia entre los jvenes supone un complejo problema que requiere de respuestas globales. Es prioritario que la prevencin e intervencin sean tempranas. A nivel individual, familiar, escolar y comunitario existen factores que incrementan el riesgo para que los jvenes se impliquen en conductas violentas. Las investigaciones han demostrado que una persona expuesta a varios factores de riesgo tiene mayor probabilidad de involucrarse en comportamientos violentos. Sin embargo, las investigaciones tambin han demostrado que muchos jvenes que han sido expuestos a varios factores de riesgo no muestran conductas violentas. En estos casos, parece que ciertos factores protectores sirven para defender a los jvenes de esos riesgos. Algunos de estos factores protectores son: mantenimiento de una relacin positiva con un adulto prosocial, expectativas crecientes de la comunidad hacia la juventud, sistema de apoyo externo a la familia, compromisos con valores sociales, etc. Por otro lado, las acciones preventivas centradas en ensear y reforzar habilidades interpersonales y socio-cognitivas para prevenir posteriores conductas violentas son fundamentales. Adems, la prevencin requiere tambin la existencia de alternativas para los jvenes. Las comunidades deben organizar sus recursos para ofrecer opciones extraescolares viables y atractivas; aprendizajes y programas de entrenamiento en el mbito laboral, modelos positivos y adecuados de valores como la empata, la integridad, la compasin, el civismo, el servicio a la comunidad, etc. Es bsico promover y ofrecer a los jvenes alternativas a la violencia que fomenten la discusin razonada y la bsqueda de sensaciones o estimulacin incompatibles con las conductas violentas. La reduccin de la violencia parece que debe producirse a travs del trabajo, la creatividad y el deporte. Pero tambin creemos que las respuestas a las conductas violentas por parte de la comunidad, el sistema de justicia y las escuelas deben ser coordinadas, rpidas y eficaces. D.- Medios de comunicacin. Hoy tienen un gran impacto en las formas de interpretar la realidad. La televisin, por su atractivo y fcil acceso, es el medio por excelencia en la vida cotidiana de nios y adultos. En la televisin aparecen y desaparecen imgenes de forma continuada, ofreciendo mucha informacin con escaso tiempo para procesarla, y an menos para reflexionar sobre ella. Junto a programas sobre la pobreza, la solidaridad y los compromisos sociales se intercalan mensajes publicitarios que incita al consumo, en muchas ocasiones, irracional; aparecen imgenes que denuncian la violencia contra las mujeres intercaladas con otras de hombres valorados por su habilidad para hacer uso de la fuerza; imgenes de mujeres reconocidas por lo que son y lo que hacen con un fondo de cuerpos femeninos formando parte del decorado, etc. Es frecuente que aparezcan formas de violencia indiscriminada, aceptada y justificada; son mucho menos frecuentes los programas con contenidos que desarrollen la escucha, la relacin y la originalidad de cada ser humano. Es importante promover polticas y estrategias que incrementen la utilizacin constructiva de los medios de comunicacin con objeto de devaluar la violencia y promocionar normas sociales no violentas. E.- Uso/abuso de alcohol y otras drogas. La relacin entre el alcohol y la violencia est ampliamente documentada en la literatura internacional. En la mayora de los estudios sobre la violencia familiar aparece el consumo abusivo de alcohol y otras drogas como uno de los factores precipitantes de la agresin fsica o psicolgica. El abuso de alcohol est presente en ms de la mitad de los casos de violencia familiar. Algunos estudios han encontrado que hasta un 65% de personas denunciadas por maltrato a la infancia mostraba problemas con el alcohol, y este porcentaje poda llegar hasta un 87% cuando se trataba de maltrato a la pareja. Otras investigaciones han encontrado que la prevalencia de incesto y otros tipos de abuso sexual infantil era estadsticamente ms significativa entre mujeres abusadoras de alcohol que entre la poblacin normal.

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La violencia familiar genera consecuencias de muy alto riesgo para la vida de las vctimas, entre ellas, las conductas autodestructivas vinculadas a la adiccin. El abuso de alcohol y otras drogas surge como una liberacin frente a tan pesada carga, lo que lleva a la vctima a un mayor perjuicio, ya sea en lo fsico, psicolgico o social. Existen evidencias suficientes que sugieren que algunas mujeres vctimas de violencia familiar comienzan a abusar de sustancias como respuesta a esa situacin que viven. Consideramos que en muchas ocasiones ambas conductas (el consumo de alcohol y otras drogas por una parte, y la violencia por otra) conforman un crculo vicioso entre vctimas y agresores: mientras, por una parte, el consumo de alcohol y otras drogas por uno de los cnyuges se vincula a la violencia que ejerce hacia la familia, por otra, las vctimas desarrollan, como consecuencia de esta violencia, conductas evasivas y liberadoras como el consumo de alcohol y otras drogas. En ocasiones, desde el campo de las drogodependencias se considera la violencia familiar como un sntoma de la adiccin, y desde el campo de la violencia familiar, el consumo de drogas se sita a la cabeza de las causas del ciclo violento. Ambos acercamientos son extremadamente peligrosos por limitados. Los actuales programas con drogodependientes no estn diseados para tratar a los maltratadores que abusan de drogas y a sus familiares, ni los programas de atencin a vctimas estn orientados a atender a vctimas que tambin presentan problemas de drogodependencias. Un programa de prevencin integral debe incluir componentes de intervencin que consideren especficamente las conductas y consecuencias del maltrato. 3.- PRONSTICO DE RIESGO DE REINCIDENCIA DE LAS PERSONALIDAS VIOLENTAS Si entendemos por pronstico como un pronunciamiento de juicio sobre la conducta individual en referente a la futura observacin de la ley, el campo resulta tan amplio que es difcil su ejecucin. Por lo general el concepto de pronstico se aborda bajo criterios hipotticos mucho ms concretos y reales, ya sea sobre unos determinados grupos (proclividad delincuencial entre poblacin juvenil), o bien sobre determinadas personas (reincidencia en delincuentes excarcelados). El problema clave radica en que todo pronstico es un juicio de futuro y opera, por consiguiente, sobre un cuadro de variables impredecibles. Cualquier juicio que se haga al efecto deber fundamentarse en clculos probabilsticos realizados sobre un conjunto de variables tales como puede ser la naturaleza de los delitos, duracin de la carrera delictiva del sujeto, medio social en que el individuo va a desenvolverse, cuadro de aptitudes y habilidades con que est dotado, etc. En el Cdigo Penal la peligrosidad criminal aparece como condicin para la adopcin de medidas de seguridad, la suspensin de la ejecucin y la concesin de la libertad condicional. Igualmente, en la legislacin penitenciaria, la concesin de permisos de salida y otros tipos de excarcelaciones se contempla la futura peligrosidad del interno. Por lo tanto, el trabajo del psiclogo en el medio penitenciario, se orienta frecuentemente hacia los actos futuros del interno en determinadas situaciones. Se puede reeducar al psicpata? Puede prevenirse la violencia? Este tipo de preguntas ha sido objeto de mltiples debates en Criminologa y en las ciencias de la conducta que le son afines como la Psiquiatra, Psicologa, Sociologa, etc. En gran medida, la polmica viene suscitada por la dificultad de la tarea, ya que, como afirma Garrido Genovs, "trabajar con psicpatas es un reto formidable. No conocemos tratamientos eficaces, y su capacidad de manipulacin nos coloca permanentemente en tensin". Posiblemente la clave del problema radique en la distorsin imbricada que se da en este tipo de sujetos tanto en el plano cognitivo, con sus distorsiones de pensamiento, reconvirtiendo la realidad a sus propios intereses, como en el plano emocional con bsqueda de nuevas sensaciones al tiempo que poseen un "acorazamiento" frente a los sentimientos de piedad o alteridad. Si a ello se une un alto componente de comportamiento agresivo inmotivado o desproporcionado a los estmulos, y la facilidad con que se da en ellos el consumo de alcohol o drogas, el resultado es altamente peligroso e inadaptado a la convivencia social ordenada. Prueba de ello es que, incluso en prisin,
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bajo regmenes penitenciarios de estricto control y rigor, resultan personalidades de alta conflictividad. Las anomalas de la personalidad constituyen junto al consumo de sustancias psicoactivas el factor crimingeno fundamental que justifica entre el 70-90% de la delincuencia general, especialmente la violenta. Estudios sobre perfiles criminales en Estados Unidos sealan que el 50% de los asesinos de policas son diagnosticados de psicopata, adems el 25-30% de los maltratadores domsticos presentan trastorno antisocial de la personalidad. La asociacin que se establece entre la psicopata y la violencia viene dada por la ausencia de mecanismos que inhiben las conductas violentas y antisociales, como son la empata, la capacidad para establecer vnculos profundos y duraderos, el miedo al castigo y los sentimientos de culpa. Adems en los psicpatas se facilitan los comportamientos violentos por su impulsividad, grandiosidad y pobre control conductual. El diagnstico de la peligrosidad no es fcil, debido a la imposibilidad de predecir vlidamente una conducta humana y a lo subjetivo del propio concepto de peligrosidad. Jurdicamente, y en lneas generales, tres han sido los elementos valorativos para la determinacin de la peligrosidad criminal: nocividad, motivacin por la norma o intimidabilidad y subcultura. La nocividad, lesividad o temibilidad se refiere a lo daino y apasionado que pudo haber sido la conducta del sujeto. La motivabilidad por la norma se refiere a la progresiva adquisicin de refuerzos maduros (contrato social, orden social) sobre los ms simples del premio o el castigo. En el mismo sentido la intimidabilidad se refiere al condicionamiento operante, directo o vicarial, por los posibles castigos. Una alta nocividad unida a bajos niveles de intimidabilidad y motivabilidad por la norma se da en las personas inadaptadas socialmente, pero especialmente en el psicpata. Respecto a la subcultura el marginado tiene un orden racional diferente al de la colectividad y por ello no cabe esperar de l un comportamiento adecuado a la norma. A pesar de todos los estudios clsicos que se han realizado, no se ha encontrado un tipo estructurado de personalidad criminal, aunque s hay una serie de rasgos de personalidad que son ms frecuentes entre colectivos de delincuentes probadamente peligrosos. No obstante, esta aproximacin define a un colectivo, no a un individuo peligroso. En la actualidad los elementos que se consideran ms importantes a la hora de predecir conductas delictivas son la drogodependencia y los antecedentes de maltrato durante la infancia v adolescencia, adems de los ya mencionados trastornos de la personalidad La escala PCL-R de Hare es un predictor eficaz de la reincidencia en general y tambin a reincidencia en delitos violentos y delitos sexuales. El punto de corte ms utilizado para determinar la peligrosidad con este instrumento es de 30 puntos. Por otro lado la psicopata evaluada mediante el PCL-SV se correlaciona con los siguientes datos biogrficos: Edad de la primera detencin, nmero de ingresos en prisin, tiempo en prisin, nmero total de causas penadas, sanciones por ao de prisin y media de delitos por aos de libertad.Tambin se correlaciona la psicopata a travs del PCL-SV con las siguientes caractersticas criminognicas: Mayor uso de armas, delitos violentos y agresivos, revocacin de la libertad condicional, 50% de reincidencia delictiva, prevalencia del 40% en delitos sexuales (15% en la poblacin penitenciaria), mayor consumo de drogas y violencia instrumental. El pronstico teraputico del trastorno antisocial de la personalidad evaluado mediante el PCL-SV se relaciona con una deficiente respuesta a los tratamientos cognitivos-conductuales o farmacolgicos. Otras variables de personalidad que se han asociado, junto con la psicopata, con el pronstico de gravedad o peligrosidad en la comisin de delitos son: Narcisismo, prdida de autocontrol ausencia de emociones, impulsividad, necesidad de dominacin y edad de 10 a 15 aos y de 35 a 40 aos.

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Hernndez (2002) ha propuesto una clasificacin de las distintas tcnicas de prediccin de la reincidencia, que se recoge en la siguiente tabla. Modelos para la prediccin de la peligrosidad (Adaptado de Hernndez, 2002) Prediccin Clnica. Entrevista individual Informacin complementaria: entrevistas, etc. Prediccin Psicomtrica: MMPI, PCL-R, Pletismgrafo Prediccin Actuarial: Modelos matemticos para la prediccin de reincidencia a partir de los datos del expediente: VRAG, SORAG. - Modelos Mixtos: Combinan prediccin actuarial y clnica: HCR-20, SARA. SVR-20 Prediccin Psicomtrica: Este tipo de prediccin implica el uso de un determinado instrumento de evaluacin Este tipo de predictivas de reincidencia. Uno de los instrumentos ms empleado para este fin actualmente es el PCL-R. Ha quedado demostrado que la psicopata es un importante factor de riesgo para la reincidencia en general, y para la violencia en particular. La puntuacin del PCL-R va de 0 a 40. Puntuacin igual a superior a 29 es un diagnstico de psicpata y superior a 20 riesgo de violencia Modelos Actuariales Los instrumentos actuariales realizan predicciones basadas en la medida de la relacin entre un determinado resultado (en este caso la reincidencia) y diversas variables medidas objetivamente (estado marital, historia criminal). Esto proporciona la probabilidad de reincidencia violenta para cada nuevo caso. 1.- La Gua para la Evaluacin del Riesgo de Violencia (Violence Risk Appraisal Gude, VRAG) y su versin para agresores sexuales, la Gua para la Evaluacin del riesgo en Agresores Sexuales (Sex Ofender Risk Appraisal Guide, SORAG) de Harris y colaboradores, son herramientas estadsticas para la prediccin de la reincidencia violenta. Proporcionan la probabilidad (de 0 a 100) de que un agresor cometa un nuevo delito dentro de un determinado periodo de acceso a la comunidad. El SORAG est diseado para agresores sexuales masculinos, y el VRAG se dirige a hombres que han cometido delitos sexuales o violentos graves. Actualmente, los autores desarrollan un modelo estadstico para la reincidencia en el maltrato familiar (ODARA) 2.- Otro instrumento actuarial es la Escala de Informacin Estadstica de Reincidencia Revisada (SIR-R1). Combina quince tems en una puntuacin que indica la probabilidad de reincidir en los primeros aos tras la puesta en libertad. Cada tem es una medida de una caracterstica demogrfica o criminal la que se asigna una puntuacin. Los tems del SIR-R1 se presentan en la siguiente tabla. SIR-R1 - Delito Actual - Estado marital en el ltimo ingreso - Edad de ingreso en prisin - Intervalo desde el ltimo delito - Ingresos Previos - Nmero de en el ltimo ingreso - Revocacin de la Condicional - Condena actual - Evasiones. - Condenas anteriores por agresin sexual - Clasificacin de Seguridad. - Condenas previas por robo con fuerza. - Edad del primer ingreso adulto. - Estado laboral en el momento del arresto - Condenas previas por delito violento. Modelos mixtos Este tipo de modelos integran el anlisis estadstico de distintas variables asociadas con la reincidencia y la evaluacin clnica. La Universidad de Barcelona ha publicado unas guas o protocolos de prediccin de violencia. Sirven para hacer valoraciones de riesgo de comportamientos violentos futuros, estas guas son:
1.- GUIA PARA LA VALORACIN DEL RIESGO DE COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS (HCR-20): El History, Clinical and Risk-20 es un check-list . Se compone de 20 tems, organizados en 10 factores del pasado ("histricos"), 5 variables presentes ("clnicos") y 5
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aspectos del futuro ("de gestin de riesgo"). Cada tem se punta de cero a dos. A partir de la puntuacin obtenida, el clnico puede sealar si el sujeto presenta un perfil bajo, moderado o alto de riesgo para futuros actos violentos. La puntuacin del HCR-20 va de 0 a 40. Puntuacin

superior a 25, riesgo de violencia. 2.- MANUAL PARA LA VALORACIN DEL RIESGO DE VIOLENCIA CONTRA LA PAREJA (S.A.R.A): La Spouse Assault Risk Assessment es una gua de factores de riesgo para la violencia contra la pareja. Comprende 20 elementos, agrupados en 5 secciones: 1.- Historial delictivo. 2.- Ajuste psicosocial. 3.- Historia de violencia de pareja. 4.- Delito/agresin actual (que motiva la valoracin): 5.- Otras consideraciones. La puntuacin del SARA va de 0 a 40. Puntuacin superior a 19, riesgo de violencia. 3.- MANUAL DE VALORACIN DE RIESGO DE VIOLENCIA SEXUAL (SVR20): El Sexual Vilence Risk) incluye un conjunto de 20 factores de riesgo de violencia sexual. Factores relacionados con el funcionamiento psicosocial del individuo, relacionados con agresiones sexuales y factores relacionados con planes de futuro. La puntuacin del SVR-20 va de 0 a 40. Puntuacin superior a 11 est asociada a reincidencia. SOBRE LA VIOLENCIA JUVENIL, tenemos el SAVRY, que valora el riesgo de violencia fsica, sexual y de amenazas graves en pacientes mentales y delincuentes jvenes (14-18 aos) La Administracin Penitenciaria en colaboracin con la Universidad de Madrid realiz un trabajo sobre la probabilidad de hacer mal uso de los permisos Concluyeron con una Tabla de Variables de Riesgo (TVR) y que las variables ms influyentes para predecir un buen uso o mal uso de los permisos eran 10 (extranjera, drogodependencia, vinculacin familiar, ausencia de permisos anteriores, artculo 10, presiones internas, reincidencia, lejana del disfrute y profesionalidad) y su puntuacin era de 0 a 2. En el sistema penitenciario espaol la Junta de Tratamiento tiene que emitir un informe pronstico final del interno, a efectos del expediente de libertad condicional. (Art. 195.c y 205 del R.P. de 1996). En este informe se har mencin a las causas que influyeron en la comisin del delito, en los tratamientos que haya hecho el interno para corregir dichas causas y el juicio de probabilidades que tendr el interno en la comisin de futuros delitos. Merecen destacarse una serie de Criterios que se han venido utilizando en la evaluacin del delincuente sexual dentro del "Juvenile Sexual Offender Program" Dichos criterios hacen referencia tanto al riesgo de una nueva comisin delictiva, como a la conveniencia de un tratamiento residencial versus ambulatorio. Tales criterios de reincidencia son: 1.- Criterios de Bajo Riesgo. - Primer delito conocido sin evidencia de patrn delictivo desarrollado. - Delincuente receptivo en la exploracin de manera no-defensiva. - El infractor reconoce y comprende el impacto negativo del delito sobre la vctima. - La familia identifica problemas dentro del grupo familiar relacionados con el comportamiento sexual desviado del agresor. - El infractor tiene una adecuada adaptacin social, con presencia de apoyo de un grupo de iguales y de participacin en actividades. - El delincuente no posee antecedentes de problemas conductuales y/o acadmicos. 2.- Criterios de Riesgo Moderado: - El infractor ha cometido dos o ms delitos probados y evidentes. - Suspensin de la conducta delictiva cuando la vctima exterioriza dolor o sufrimiento. - El agresor se resiste a describir y a explorar el delito, aunque desde una postura no defensiva.

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Fundacin U. SANPABLO-CEU -

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El infractor posee antecedentes de trastorno conductual que implican agresin fsica. El delincuente muestra una adaptacin social pobre, incluyendo aislamiento con respecto al grupo de iguales. El agresor sexual tiene un historial de problemtica adaptativo/comportamental o acadmica.

3.- Criterios de alto Riesgo: - El infractor ha recibido tratamiento por haber cometido un delito sexual previamente, - El delito fue predatorio (con ensaamiento), - El delito fue ritualista. - Historia de consumo crnico de txicos. - El infractor ha sido vctima de abusos fsicos y/o sexuales repetitivos. - La unidad familiar del agresor es crnicamente disfuncional. ----------------------------

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