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MTRA. NANCY GUADALUPE FACUNDO SEGOVIA

6.- Usar materiales Educativos para favorecer el aprendizaje.

5.-Poner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de estndares curriculares y los aprendizajes esperados.

4.-Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje.

3.-Generar aprendizaje.

ambientes

de

2.-Planificar aprendizaje.

para

potenciar

el

1.-Centrar la atencin en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.

12.-Tutora y asesora acadmica a la escuela.

11.-Reorientar el liderazgo.

10.-Renovar el pacto entre estudiantes, los docentes, familias y la escuela.

los las

9.-Incorporar temas de relevancia social.

8.-Favorecer la inclusin atender a la diversidad.

para

7.- Evaluar para aprender.

2.-

Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en un proceso de aprendizaje. Cconsiderar evidencias de desempeo que brinden informacin al docente para la toma de desiciones y para continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes

Seleccionar situaciones didcticas que propicien la movilizacin de saberes.

Contemplar que los referentes para la seleccin de situaciones didcticas y la evaluacin de los estudiantes son los aprendizajes esperados.

Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas