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Maestra de Primaria N. 92. Mayo 2012.

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Parar! Un tiempo y un espacio de tranquilidad para pensar y reflexionar


l Fotocopiar la siguiente plantilla. Elegir un momento del da, poner msica en la sala y solicitar a cada nio y a cada nia que complete la suya.

Cmo te sientes en este momento?


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Detente!
Un momento para pensar

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Tienes algn motivo de preocupacin?


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Cmo puedes resolverlo?


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Estar tranquilos
l Piensa y colorea que situaciones te transmiten paz y tranquilidad.

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Nuestro cuerpo se relaja


l Sigue las instrucciones y vas a sentir que tu cuerpo se siente mejor y ms tranquilo. 1- Coge una naranja imaginaria con una de tus manos. Exprmela con todas tus fuerzas. Una vez que le has sacado todo el zumo, sultala y deja caer tu mano. Cmo la sientes? Exprime una segunda naranja con tu otra mano. 2- Intenta tocar el cielo con tus manos. Estira, tus brazos, llvalos hacia atrs y, de repente, djalos caer.

3- Lleva tus hombros hasta tus orejas. Permanece durante un tiempo en esa posicin y, luego, reljate.

4- Ests malhumorado. Frunce tu nariz lo ms que puedas. De repente, el enojo se pasa y tu rostro se relaja.

5- Cierra los ojos, imagina que te encuentras en un lugar muy hermoso y tranquilo. Respira profundo, mira a tu alrededor, escucha los ruidos, siente los aromas, vuelve a respirar profundo y qudate en ese lugar durante unos minutos.

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Mis pequeas metas


l Escribe una pequea meta que te gustara alcanzar en cada uno de estos das de la semana. l Responde las siguientes preguntas: Has podido cumplir todas tus metas?
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Lunes

Martes

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Cmo te sentiste al poder alcanzarlas?


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Mirco les

Jueves

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V ie r n e s

Sbado

Domingo

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Mi lugar!
l Recorta, colorea y cuelga en la puerta de la habitacin que elijas para Aquietar tu mente.

molestar! No Estoy
tranquilizando te mi men

Gracias!
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Da de la Madre
l Completa las tarjetas y coloralas.

Mami, en tu da yo quiero decirte

A la

mad re m vida s her mosa, le deseo una

a! os ill rav ma

en este da quiero darte las gracias por

Mam,

Madre hay una... Como t, ninguna!


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Da de la Madre
l Completa las tarjetas y coloralas.

Una madre es un sol que nos brida calor. Una luna en la noche que ilumina la oscuridad, una estrella que titila e irradia felicidad.

Mam, en tu da quiero decirte

De tu mano es ms fcil, con tus mimos es genial. Gracias, madre, por hacer mi vida tan especial.

Mam, en tu da te deseo

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Un recuerdo para mam


l Dibjate en este portarretrato junto a tu madre. l Colorea y decora como ms te guste. l Escribe una dedicatoria para ella.

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Unidades de medida
Cul es?
l Lee lo que dicen los nios y las nias. l Cumple con cada una de las consignas.

Pinta el gusano ms largo y encierra el rbol ms alto.

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Pinta la botella donde cabe ms agua y encierra el plato donde hay poca comida.

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Pinta el globo ms grande y colorea la caja mediana.

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Pinta el objeto ms ligero y encierra el animal ms pesado.

Instrumentos para medir


l Une a cada nio o nia con el instrumento de medida que necesitan.

Necesito litro de leche.

Quiero saber cunto mide el largo de esta mesa.

Quiero saber la temperatura del da de hoy.

Quiero averiguar el peso de este equipaje.

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Nuestro metro
l Recorta y arma tu metro.

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El gato con botas


l Lee el siguiente poema. Me contaron que, hace mucho, un molinero dej, a sus tres hijos, la herencia de sus aos de labor. El mayor de los hermanos el molino hered, el segundo solo un asno, tan solo un gato el menor. Triste y decepcionado con el gato se march, pero el felino hablaba y el joven se sorprendi. Era un gato muy astuto y tena un hbil plan, le dijo a todos que su amo era un marqus galn. Luego caz un conejo y al rey se lo obsequi en nombre de su amo. El monarca agradeci. El rey sali de paseo y este gato con botas tir al arroyo a su amo y escondi sus ropas rotas. El gato pidi auxilio y el carruaje par. El rey iba con su hija y el gato los present. De aquella hermosa princesa el joven se enamor. Le pusieron ropa nueva y al carruaje subi. Todo pareca un sueo! Le haca falta un castillo al flamante marqus Para el gato fue sencillo. Muy veloz se adelant, con el ogro pidi audiencia y, aunque el ogro era mago y tena una gran ciencia, este astuto gato fcilmente lo enga y a convertirse en ratn pronto lo desafi. Ni lerdo ni perezoso el ogro se transform y, de un solo bocado, el gato se lo comi. Cuando lleg el marqus con el rey y la princesa, el gato los esperaba con un banquete en la mesa. El humilde molinero muy pronto se cas con la hija de aquel rey y, desde entonces, vivi muy feliz y agradecido gracias a su mascota, un simptico felino, el hbil gato con botas!
Silvia Beatriz Zurdo

l Recorta la secuencia del cuento y pega cada vieta en tu hoja. l Elige dos estrofas del poema para cada imagen y escrbelas junto a ellas.

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Una nueva versin


El gato con botas
l Lee con mucha atencin. Haba una vez un molinero que tena tres hijos. Al morir, le dej el molino al hijo mayor, un burro al segundo y, al ms joven, un gato! El hijo menor pens: Mis hermanos pueden trabajar con lo que recibieron de herencia, pero yo Qu hare con este gato? Para su sorpresa, el animal le respondi: Consgame un par de botas y ya ver El gato se puso las enormes botas de cuero, tom una bolsa con hojas de lechuga y la dej en un campo. Un conejito se acerc a comer. Paf! Lo intrudujo y lo llev al palacio del rey. Su majestad, acepte un regalo de mi amo, el Marqus de Carabs. Nunca he odo de l, pero gracias, gatito lindo expres. Al da siguiente, sabiendo que el rey y su hija pasearan a orillas del ro, prepar un ingenioso plan. Qutese la ropa y nade le orden el gato a su amo. Su nombre ahora ser Marqus de Carabs. Cuando el rey y la princesa pasaron por el lugar, el gato les pidi ayuda dicindoles que ladrones haban robado la ropa a su amo. De inmediato, el rey orden traer finas ropas para el hijo del molinero, quien estaba tan elegante que la princesa no tard en enamorarse de l. Pero qu tena ese pobre hombre para ofrecerle? Fue entonces cuando el gato pens en un nuevo desafo. Esas tierras pertenecan a un ogro que viva en un castillo. El gato lo visit y lo ret a que se convirtiera en muchos animales. Cuando el ogro se transform en ratn, lo captur y lo llev muy lejos. Ahora que el ogro haba desaparecido, el castillo y todas las tierras iban a ser de su amo, el Marqus de Carabs. El rey acept que el hijo del molinero se casara con su hija y vivieron felices para siempre. El gato con botas convivi con ellos toda la vida.

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Para lectores atentos


l Seal con una X qu recibi cada hijo como herencia.

El hijo mayor un gato un burro un molino


l Responde las siguientes preguntas. Qu le pidi el gato a su nuevo dueo?

El hijo del medio un gato un burro un molino

El hijo menor un gato un burro un molino

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Qu hizo el gato con el conejito?


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Qu nombre le puso el gato a su nuevo dueo?


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Sabiendo que el rey y su hija pasaran por la orilla del ro, el gato ide un ingenioso plan. En qu consisti?
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Cmo consigui el gato quitarle las tierras al ogro para drselas a su amo?
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l Busca en el texto el primer dilogo del gato con el rey y selalo con

. Escrbelo.

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El cuento original
l Lee con atencin un fragmento del cuento original del gato con botas escrito por su autor, Charles Perrault. Un da (el gato) supo que el rey ira a pasear a orillas del ro con su hija, la ms hermosa princesa del mundo, y le dijo a su amo: Si queris seguir mi consejo, vuestra fortuna est hecha: no tenis ms que baaros en el ro, en el sitio que os mostrar, y en seguida yo har lo dems. El Marqus de Carabs hizo lo que su gato le aconsej, sin saber de qu servira. Mientras se estaba baando, el rey pas por ah, y el gato se puso a gritar con todas sus fuerzas: Socorro, socorro! El seor Marqus de Carabs se est ahogando! Al or el grito, el rey asom la cabeza por la portezuela y, reconociendo al gato que tantas veces le haba llevado caza, orden a sus guardias que acudieran rpidamente a socorrer al Marqus de Carabs. En tanto que sacaban del ro al pobre Marqus, el gato se acerc a la carroza y le dijo al rey que, mientras su amo se estaba baando, unos ladrones se haban llevado sus ropas pese a haber gritado al ladrn! con todas sus fuerzas; el pcaro del gato las haba escondido debajo de una enorme piedra. l Busca qu parte de la adaptacin que lemos anteriormente se relaciona con este prrafo y vuelve a leerla. l Escribe tu propia adaptacin de este prrafo.

Comparando versiones
l Consigue el cuento completo de Charles Perrault y llvalo a la escuela. Comparte la lectura con tus compaeros y compaeras. l Lee los datos y haz una X cuando pertenecen al cuento original de Charles Perrault, a la adaptacin libre o a ambas. l Busca otras dos diferencias entre las versiones y escrbelas.
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Autor: Charles Perrault El hijo menor del molinero recibe un gato como herencia de su padre. El gato le pide un par de botas y una bolsa a su nuevo dueo. El gato caza un conejo y se lo lleva al rey. El gato atrapa dos perdices y tambin se las regala al rey. El gato bautiz a su amo como Marqus de Carabs. El gato le hizo creer al rey que el Marqus de Carabs se estaba ahogando en el ro. El gato oblig a los campesinos a decir que sus tierras eran del Marqus de Carabs. El gato enga al ogro y as consigui quedarse con su castillo. El Marqus de Carabs se cas con la princesa.

Adaptacin libre

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Nuestra adaptacin
l Escribe tu propia versin del cuento. Primero, hazlo en borrador, corrgelo las veces que sean necesarias y escribe la versin final en estas pginas. l Recorta las pginas y arma tu libro de cuentos.

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(Ttulo) Autor del cuento original: Adaptacin de:

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