COMO HA AFECTADO LA ECONOMA DE UN MAL GOBIERNO AL CURRCULUM ESCOLAR.

Introduccin El currculum ha llamado en gran parte la atencin de la sociedad, pero principalmente en estos momentos la de los pedagogos, ante la bsqueda de respuestas o lneas de accin para mejorar la educacin en nuestro pas. La intencin del presente ensayo es introducir al lector a conocer el currculum desde el mbito econmico, primeramente se dar el concepto de currculum en general, de hay hablare de cmo afecta la economa en el currculum, ya que el gobierno no le da la importancia merecida a la educacin curricular. Desarrollo Currculum: definimos al currculum como un plan que norma y conduce, explcitamente un proceso concreto y determinado de enseanza-aprendizaje que se desarrolla en una institucin educativa 1, ya conociendo el significado del currculum podemos decir que en entonces el currculum es un programa donde se engloban los contenidos de enseanza, para poder realizar un currculum debemos tomar en cuenta cuatro pasos muy importantes para la elaboracin de este tales como, disear objetivos, desarrollo de plan de estudio, hacer cartas descriptivas y una metodologa de evaluacin. Debido a la economa que vivimos da a da en Mxico, a la mala administracin del gobierno, se ha estancado mucho el currculum escolar ya que aunque grandes pedagogos o gente experta en el mbito educativo implemente nuevos objetivos, muchos solo se quedan en propsitos y no constituyen todava plenamente una solucin. Para poder lograr que estos objetivos se cumplieran, considero que todos debemos contribuir para lograrlo, y cuando me refiero a todos, es a un buen gobierno, padres de familia, alumnos y docentes. Los esfuerzos realizados no han servido para garantizar un desarrollo educativo, en la prctica las realidades educativas han probado ser difciles de transformar, ya que persisten las desigualdades respecto a la distribucin de oportunidades educativas y el rendimiento escolar sigue siendo bajo, tan solo en nuestra ciudad tenemos un claro ejemplo del bajo rendimiento.

El currculum y el proceso de enseanza aprendizaje, Pg. 9

A nivel nacional existen obstculos polticos que impiden avanzar hacia formas y eficientes de gestin administrativa y nuevas formas de financiamiento de la educacin. Realmente los resultados obtenidos son confusos, esto nos hace pensar en un gobierno, en el que no existe una buena administracin, si tan solo se invirtiera mas en la educacin y se preocupara por la gente que se encuentra en comunidades muy lejanas, proporcionndoles materiales didcticos o instrumentos educativos, al igual que preparar a maestros altamente calificados, y que estos maestros realmente se preocupen y tomen en serio su profesin, para poder construir un mejor mbito educativo. Los resultados sobre la situacin educativa en Mxico, coinciden en sealar en materia de calidad y equidad, la realidad sobre la educacin, no cumple con las necesidades adecuadas, unos ejemplos son: la distancia que existe entre las escuelas privadas y las pblicas y sus respectivos resultados del aprendizaje, las altas tasas de repeticin, desercin temprana el deterioro de las condiciones de trabajo docente y desprestigio de la profesin, la fuerte desvinculacin entre lo que se ensea es las escuelas y las exigencias de las ocupaciones y requerimientos de la sociedad, el financiamiento insuficiente. Conclusin Para concluir considero que el gobierno mexicano debera de preocuparse ms por la educacin, invirtiendo ms en ella, as no tendra k invertir por ejemplo en la delincuencia ya que al tener gente con una cultura y educacin diferente disminuira la delincuencia, pero para ello debe de contribuir la sociedad en general y no solo unos cuantos.