*DEFINICIN DE A*CCIDENTE Se define como accidente a cualquier suceso que es provocado por una accin violenta y repentina ocasionada

por un agente externo involuntario, da lugar a una lesin corporal. La amplitud de los trminos de esta definicin obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por mltiples fenmenos de carcter imprevisible e incontrolable. *ACCIDENTE EN LA E*SCUELA Se considera a toda lesin corporal que sufra el alumno con ocasin de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condicin de estudiante, incluidas las deportivas asambleas, viajes de estudios, de prcticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseanza. TIPOS DE ACCIDENTE ESCOLARES Las escaleras: es all donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los nios a subirse y colgarse en las rejas de proteccin, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre todo al bajar, porque se empujan provocando cadas y lesiones entre ellos. Los Tomacorrientes: igual que en el hogar, a los nios les llaman la atencin los tomacorrientes; al tocarlos con la mano o al introducir en ellos objetos metlicos, pueden electrocutarse o provocar un corto circuito. *Los A*rboles: a los nios les gusta subirse en los rboles para bajar frutas, mirar algn nido o simplemente por trepar. Pero a veces al intentar bajarse, se pueden resbalar y sufrir fracturas o golpes fuertes. Otras veces tiran piedras a los animales que estn en los rboles o a algunas frutas y a veces estas piedras pueden golpearlos a ellos mismos o a sus compaeros. Las Cercas: algunas escuelas estn protegidas con cercas y como a los nios les gusta trepar, tienden a utilizarlas como zona de juego. El treparse en la cercas, al igual que los rboles, pueden ser motivo de accidentes, si el nio cae puede sufrir golpes u ocasionar roturas en la ropa. *El P*atio de receso y pasillos: en este lugar los nios corren y a veces no ven hacia dnde lo hacen, chocando contra paredes, columnas u otros nios, provocando lesiones, que pueden ser leves y algunas veces graves. *CAUSAS DE LOS A*CCIDENTES Los nios son candidatos a sufrir un accidente debido a su curiosidad, hiperactividad, descuido y desconocimiento de los riesgos en la escuela-liceo.

Los jvenes son otro grupo expuesto a percances por el mpetu en su comportamiento. La violencia es causa frecuente de lesiones. El comportamiento agresivo de los alumnos, producto de la realidad actual, que parece instalado en toda la sociedad merece ser tratado. CONSECUENCIAS DE LOS ACCIDENTES Lesiones: Cuerpo extrao en ojos Cortes Magulladuras y Contusiones Esfuerzo y esguince Fractura Escoriaciones Quemaduras Intoxicaciones Asfixia Traumas Etc. Las consecuencias de los accidentes pueden ser lesiones, daos, prdidas, etc. Decimos "pueden ser y no son", porque puede haber un accidente sin que se produzcan estas consecuencias. Como dijimos anteriormente los accidentes tienen causas y no se producen por azar, pero, la consecuencia del mismo es azaristica, esto es por ejemplo, cuando un paracaidista se lanza desde un avin en un salto desde 2000 o 3000 metros de altura y no se le abre el paracadas, como resultado de este accidente debiera tener un desenlace fatal, pero no siempre es as. MEDIDA PREVENTIVAS PARA EVITAR ACCIDENTE *E*SCOLARES. Medidas de seguridad para la prevencin de accidentes en la escuela Para los nios, EVITAR: correr dentro del aula, patios y pasillos de la escuela. empujar a los compaeros, sobre todo cuando hay mucha aglomeracin. los juegos violentos. llevar fsforos a la escuela. usar hojillas o navajas para sacar puntas a los lpices. subir o bajar las escaleras de dos o ms peldaos a la vez, aunque permite llegar ms rpido, a menudo producen cadas. leer mientras se camina o cuando se sube o bajan las escaleras. pararse sobre sillas, pupitres o escritorios, y

abrir las puertas bruscamente, ya que en ese momento puede estar pasando un(a) compaero(a), maestra o cualquier otra persona, de esta manera se evitan golpes o cadas. Para los Adultos: Revisar peridicamente las instalaciones y sealar con letreros los lugares peligrosos, tomando las precauciones necesarias. Evitar que estn al alcance de los nios objetos peligrosos como piedras, tijeras, cuchillos, destornilladores, entre otros, que puedan ser causantes de accidentes. Revisar frecuentemente las instalaciones elctricas. Realizar los trabajos de mantenimiento del local escolar, en la poca de vacaciones. Fijar las carteleras, pizarrones, estantes y dems implementos con la debida seguridad. Mantener en un lugar seguro los instrumentos de laboratorio, en aquellas escuelas que los tengan. ELEMENTOS HUMANOS, MATERIALES, MAQUINARIA, EQUIPOS Y TIEMPO. Humanos: maestros, profesores, nios, jvenes y cualquier persona propensa a accidentes. Materiales: tijeras, navajas, hojillas, etc. Maquinaria: grapadora, escaleras, etc. Equipos: Laboratorio, etc. Tiempo: hora del recreo