I.

CONCLUSION

Sur la base de la discussion dans cet criture, il est bon que les lves peuvent diminur la faut ou viter la rptition du mme mot. Donc, en faisant un paragraphe les lves peuvent utiliser la cohsion grammaitcale : le pronom, la conjonction, llipse, la subsitution et lexicale : la rptition, le synonymie, LAntonyme, le terme gnrique et la nominalisation. Parce que lcriture dans la langue franaise est plus difficile que lindonsien, elles peuvent galement amliorer la forme dun. Mais tous ce qui sera facile si on tudie rgulirement.

BIBLIOGRAPHIE
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SITOGRAPHIE
Franois, Jean Pessiot dkk. Apprentisage non-supervis pour la segmentation automatique. www.google.fr.com/cohesionlexicale.

Stphanie. 2007. Grammaire Centre Collgial de Dveloppement de Matriel Didactique.

http://www.ccdmd.qc.ca/

Komunitas dan Perpustakaan online http://organisasi.org/pengertian_paragraf_alinea_dan_bagian_dari_paragraf_bahasa_indonesi a la dfinition de la nominalisation http://www.mediadico.com