EJERCICIOS DE ANLISIS SINTCTICO

Subraya el sintagma nominal sujeto y el sintagma verbal predicado y los ncleos de ambos. Mi amigo Juan est muy enfadado.

A las doce de la maana sale tu padre de casa.

El gato vino lleno de pulgas.

En primavera los alumnos de 2 iremos de excursin.

El rey saludaba a la gente con la mano.

Este ao hemos ido a la playa en Agosto.

Iremos al cine el viernes por la tarde.

Los alumnos tienen que trabajar ms.

Yo salto muy bien a la comba.

Juana debe salir a las cinco.

Subraya los sintagmas nominales que hay en estas oraciones y analzalos.

La luz de mi cuarto est estropeada.

El barco de mi hermano est atracado en el puerto de Cdiz.

El dueo del cortijo estaba furioso

La casa de tu ta Ana tiene un saln enorme.

El viernes por la tarde iremos a casa de Juan.

Nosotros organizamos una excursin muy divertida.

Nuestro instituto, el IES Guadalpea , es nuevo.

Analiza los siguientes sintagmas nominales. La pantera rosa El ro Nilo

La isla del tesoro

La Mezquita de Crdoba

Mara y su prima

La toalla amarilla

Los recreos de mi colegio

T y yo

El mejor carpintero

El tejado de tu casa

La carta magna.

Londres, capital del Reino Unido Las fiestas de Navidad

Seala el Sintagma nominal de cada una de estas oraciones y analzalos.

Todos los amigos de Virginia viven cerca.

El nuevo curso escolar comenz sin novedades.

El famoso poeta granadino Lorca escribi el Romancero gitano.

Qu meses del ao tienen treinta y un das?

El azul es mi jersey preferido.

Juan, el amigo de mi padre, mide casi dos metros.

Inventa sujetos con la estructura que se indica para cada predicado:

(Det. Posesivo + N + Aposicin) tiene mucha suerte: ________________________________________________________

(Det. Indefinido + N + S. prep. CN) carecen de inters. ________________________________________________________

(N) me gusta ________________________________________________________

(Det demostrativo + Ady + N) viven en la selva. ________________________________________________________

(Det. Numeral + N) y (Det indefinido + N) detuvieron al delincuente. ________________________________________________________

(Pronombre personal) comiste demasiado) ________________________________________________________

(Det. Interrogativo + N) prefieres? ________________________________________________________

(Det posesivo + N) y ( Det. Posesivo + N) fueron juntos al circo. ________________________________________________________

(Det. Artculo + N) es el mejor amigo del hombre. ________________________________________________________

En las siguientes oraciones separa Sintagma nominal (sujeto) y el Sintagma verbal (predicado) y analiza el SN (S): A la entrada de mi casa unos obreros han colocado un tabln.

En la primavera algunos animales del zoo nacen en cautividad.

Mi hermana Mara orden su habitacin ayer.Llegarn a las cinco mis primos Juan y Antonia.

La torre de la iglesia tiene un nido de jilgueros.

En la tele salieron los mejores actores de nuestro pas.

En la escalera los chicos del barrio juegan a las cartas.

Los expertos ladrones entraron por la puerta principal.

Mi padre y mi ta Manuela son hermanos.

Arcos, pueblo gaditano, tiene un paisaje pintoresco.

Escribe cuatro oraciones copulativas, con predicado nominal:

Escribe cuatro oraciones predicativas, con predicado verbal, dos de ellas con el verbo ser y estar.

Separa el SN sujeto y el SV predicado e indica si se trata de un predicado verbal (P V) o un predicado nominal (P N): PV Los domingos son mis das preferidos. Juan y Ana tienen una hermosa casa. T siempre quieres estar en primera fila. Este gran regalo es de madera. Yo escribo cartas de amor a mi amigo Pedro. Ellos parecen malhumorados. La fuente est en medio de la plaza. La Olimpiadas sern el Atlanta. Estamos comiendo con acelero. PN

En las siguientes oraciones: seala el SN sujeto y SV el predicado (indicando si es PN o PV), subraya el ncleo del sujeto y del predicado y escribe al lado si el verbo aparece en forma simple, compuesta o perfrasis verbal. Las nias de mi clase eran simpticas.

El to de Laura haba sido pintor.

Tendras que volver a las cinco.

El sapo se convirti en un prncipe.

Los nios queran tomar un refresco. A las tres el programa habr terminado. La chica se haba escondido detrs de la puerta. Ellos siempre van a la aventura.

Seala el sujeto y el predicado. Subraya el verbo copulativo (V.C) y el atributo u otros complementos (Comp) en estas oraciones copulativas: Ana y Manuel estaban muy contentos.

Los nios parecan distrados hoy.

El castillo era muy misterioso.

Juan es el primo de Antonio.

Andrs estaba furioso el viernes por la tarde.

Seala en sujeto y el predicado. Subraya el ncleo y los complemento (Comp.) en estas oraciones predicativas.

Los tigres corran veloces por la pradera.

Adela compr a mi madre un ramo de margaritas.

Mi padre vio una mancha marrn en la pared.

Compra el pan todos los das.

Por la acera mi abuelo camina lentamente.

La ambulancia lleg tarde a ese domicilio.

Completa estas oraciones con un verbo copulativo (ser, estar, parecer). Mi padre ________________ amigo de tu to. Mi maestra ______________________ contenta con tu respuesta. Estas sillas ___________________ envejecidas. Leonor _________________ muy impaciente.
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El gato de Ana _______________ asustado. Esta fiesta ______________________ entretenida. Yo _______________ muy animada esta maana.

Seala el sujeto y el predicado (indicando el tipo) de las siguientes oraciones. Subraya los ncleos de ambas partes y los complementos del verbo (atributo o complemento) indicando siempre delante el tipo de sintagma que es. Esas fresas estn riqusimas con azcar.

Su primo es de Madrid.

Pablo toca la flauta de madera.

Hablar con tu madre maana.

Este libro es el ms interesante.

Vivimos cerca de ti. El beb sonri a su madre.

Pareca agradable aquel hotel.

Juan es mi profesor.

La casa estaba aislada.

Las mujeres de mi barrio parecen contentas esta maana.

La acampada de Rota ser en junio.

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Clasifica estas oraciones segn tengan predicado nominal o predicado verbal. 1. El autobs est en la puerta. 2. Laura es mi amiga. 3. Javier trabaja en Granada. 4. Somos gemelos. 5. Mi amiga parece aburrida. Oraciones Copulativas 6. La fiesta ser el domingo. 7. Iremos al ftbol juntos. 8. Ellos son tus profesores. 9. Ayer estuve agotada. 10. Pepe y Ana se divierten. Oraciones Predicativas

Cules de las oraciones anteriores tienen sujetos gramaticales?

REPASO

Qu clases de sujetos hay, y en qu consiste cada uno?

Qu clase de predicados hay y en qu consiste cada uno?

Qu verbos aparecen en los predicados nominales? Cmo se les denomina?

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Qu palabras suelen ser ncleo del sintagma nominal?

Qu tres tipos de complementos puede tener el ncleo de un SN? Pon un ejemplo.

Qu verbos aparecen en los predicados verbales?

Cmo se llama a las oraciones de PN?

Y a las de predicado verbal?

Qu complementos pueden llevar los verbos copulativos?

Cmo se llama al sintagma cuyo ncleo es un adjetivo?

Cmo se llama al sintagma cuyo ncleo es un sustantivo?

Cmo se llama al sintagma cuyo ncleo es un adverbio?

Cmo se llaman los sintagmas que van precedidos de una preposicin?

Cundo estar es verbo predicativo? Pon un ejemplo Cundo ser es verbo predicativo? Pon un ejemplo
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COMPLEMENTO DIRECTO - Analiza, siguiendo el ejemplo, las siguientes oraciones: El Det. perro N chupa N un Det hueso. N

S.N (C.D) S.N (S) S.V. (P.V)

El nio come pan.

Carlos compr un loro.

Los amigo de Ana saludaron a Miguel.

Clara ha trado caramelos.

El portero sac la falta.

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Felipe peina a su perrito.

Ayer Toms vio la tele.

En las oraciones anteriores sustituye el CD por un pronombre personal tono. El nio come pan. Carlos compr un loro. Clara ha trado caramelos. El portero sac la falta. Felipe pone la mesa. Ayer Toms vio las estrellas.

Inventa un CD como complemento para cada verbo. Juan arregla _____________________________________________ Mara y Juan dibujan_______________________________________ El capitn cogi ___________________________________________ La serpiente cruza _________________________________________

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Analiza sintcticamente estas oraciones aplicando todo lo aprendido: Los nios de mi clase inventan un poema hoy.

Mi madre los lava con jabn.

Mi hermana Lola peina a su mueca.

Los leadores talaron un gran pino.

Comen bocadillos en el recreo.

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Analiza las siguientes oraciones en las que aparecen tanto CD como CI: La nia quera una mueca

Margarita les dio animo.

Yo recuerdo la tabla de multiplicar.

Emilio busc un hotel para su familia.

Ana tiene un fuerte dolor.

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Mi hermano les compr caramelos.

Esos pinchos hicieron una herida a Marta.

Les regalaron un viaje a mis padres.

Juanito se la cant en el escenario.

En las siguientes oraciones sustituye el CD y el CI por los pronombre personales tonos correspondientes. Ana entreg la merienda a su padre.

Mercedes escribi una postal a sus amigos.

Isabel cuenta una leyenda a su hermano.

Elena ha enseado a sus primos todos sus cuadros.

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El electricista entreg la caja de herramientas a su aprendiz.

Analiza estas oraciones: Alba regal un libro a su madre.

La visita agrad a mi abuelos.

Mi amigo se lo cont a sus padres.

Hicieron una casa para mi familia.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Indica los tipos de complementos circunstanciales que aparecen en cada una de estas oraciones: El ao pasado fui a Canarias con mi familia.

El equipo perdi ayer en el campo del Madrid.

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Juan abri con su llave a las tres.

Mi primo viaj con sus amigos a Japn.

Pedro se encuentra mal esta maana.

Las plantas crecen poco en invierno.

Ana cort el alambre con unos alicates.

Quizs maana vengan mis primos a las cinco.

Aade en cada caso un complemento circunstancial: Escuch esa msica _______________________________________ (De lugar) Juan visit a su abuela____________________________________ (De tiempo) Adrin hace las camas ______________________________________ (De modo) l gana _________________________________________________ (De cantidad) Yo romp la puerta _________________________________________ (De instrumento) Fui al teatro ______________________________________________ (De compaa)

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Analiza sintcticamente estas oraciones: Ana y Laura han llevado bombones a su amiga esta maana.

Pronto regresarn las cigeas a la torre.

Aquel viaje fue muy largo.

Vivo en casa con mis padres.

Aquella madrugada nadie oy sus gritos.

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Miguel lloraba con mucha fuerza.

Juan dej la maleta ayer a su madre.

Las mariposas se posaron lentamente sobre las flores.

Contesta: Qu preguntas nos haremos para reconocer al CD?

De qu otro modo podemos reconocer al CD? ________________________________________________________ ________________________________________________________

Qu pregunta nos haremos para reconocer al CI? ________________________________________________________

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De qu otro modo podemos reconocer al CI? ________________________________________________________ ________________________________________________________ Qu expresan los complementos circunstanciales?

Qu tipos de complementos circunstanciales hay? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

Escribe algunos complementos circunstanciales:

Escribe oraciones siguiendo este esquema: Sujeto lxico + verbo copulativo + atributo (Sintagma Adjetival)

Sujeto lxico + verbo copulativo + atributo (Sintagma Nominal)

Sujeto gramatical + verbo predicativo + CD + CCL

Sujeto lxico + verbo predicativo + CD +CI + CC.

Sujeto gramatical +verbo predicativo + CCM + CCL.

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Analiza sintcticamente las siguientes oraciones: Alicia maneja el ordenador muy bien.

Mi primo es de Toledo.

Los alumnos de mi colegio preparan un teatro.

El perro negro parece muy triste.

Mi primo Pedro tiene que ir al mdico hoy.

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Dieron un premio a la actriz principal.

Juan dedic la cancin a su maestro.

El gua indic la salida a los visitantes.

Por la maana aadi un prrafo a su redaccin.

Algunos animales son herbvoros.

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Muchos animales duermen en invierno.

El vencejo describe crculos en el aire.

El cielo es azul.

COMPLEMENTOS PREPOSICIONALES Analiza sintcticamente: Yo juego a las cartas.

Los nios saltan a la comba.

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Tu novia piensa en ti.

Mi amigo Juan depende de su madre.

Mara se acord de m.

Los nios de Primaria se acostumbraron a su profesor.

Yo me conformo con poco.

Los feligreses de mi parroquia creen en Dios.

Antonio se ocupaba de mis asuntos el ao pasado.

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COMPLEMENTO PREDICATIVO

Subraya el verbo y seala en el complemento predicativo en estas oraciones: Los nios llegaron cansados de la excursin.

Mi amigo sali asustado de la corrida de toros.

Luis y Ana terminaron contentos la actuacin.

El agua del ro bajaba cristalina.

Seala el complemento predicativo y traza una flecha hacia el verbo y hacia el sustantivo al que complementa. Nosotros dejamos a los nios dormidos.

La mujer de Juan suspir aliviada.

El viento soplaba furioso.

Ella llevaba el abrigo descosido.

Indica la funcin que lleva la palabra destacada en negrita: atributo o complemento predicativo. Mis amigos son italianos. Marta me mir agradecida. El agua sala sucia. El nio pareca preocupado. Todos nos sentimos engaados.

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Analiza sintcticamente: Aquel paisaje era maravilloso.

El alcalde habl de las fiestas en la reunin.

El perro mordi al pequeo Jos en la pierna.

Alonso camina pensativo.

El gorrin lleva gusanitos para sus cras.

El mdico dio la receta al paciente.

El nio est enfermo desde esta maana.

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