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Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes

CULTO JUVENIL
Los siguientes elementos son importantes para tener un culto significativo: Msica, cantos e himnos para el Servicio de Canto y el Programa en general. Lectura de la Biblia. Oracin en diferentes modalidades. Actividad Devocional: Programa promocional del estudio de la Biblia/Devocin personal. Promocionales, Cpsulas y Noticias. Educacin en torno a liderazgo y evangelismo. Rincn de los GAM (Reunin de los GAM para su informe semanal y programacin). Mensaje Central.

Estos elementos pueden ordenarse de diferentes maneras en cada programa, todo depende de la CREATIVIDAD de quin organice el programa. Tambin se puede incrementar las partes o reducirla en algunas ocasiones, siempre y cuando sea para mejorar la calidad de algn programa. A continuacin presentamos diferentes ideas para cada una de los elementos arriba mencionados: SUGERENCIA PARA LOS PROGRAMAS 1.- - Msica, Cantos e himnos, para el servicio de canto y el programa en general. Nuevos himnos Aprender nuevos himnos y coros sobre una base regular. De vez en cuando cantar himnos escogidos por la congregacin. Ilustrar himnos con diapositivas. Enriquecer la presentacin citando incidentes o su historia relacionados con los himnos, o presentando una pequea biografa del autor. Dirigir un servicio de canto con los himnos favoritos del pastor, de los ancianos de la iglesia, del director del coro, de una persona o de un grupo de personas, etc. Acompaar los himnos con distintos instrumentos. Promover la formacin de una orquesta pequea. - Grupos vocales o conjuntos de instrumentos. Instrumentales. Variar los temas de los himnos. Escogiendo una temtica especial para el servicio de canto y/o los cantos intermedios. Al empezar el programa, hacer una lista de los himnos favoritos de la congregacin y luego escoger cinco o seis (a la suerte) para con ellos tener el servicio de canto. dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Usando el alfabeto (Ejemplo, puros cantos que empiecen con la letra A, luego con la B y as sucesivamente. Normalmente no se alcanza a cubrir todo el abecedario durante un servicio de canto tradicional de 15 min., en tal caso, se puede distribuir todo el abecedario en intermedios durante el programa o en varios programas, por ejemplo, empezar la reunin con himnos que empiecen con las letras de la A - F; el prximo servicio de canto con los himnos que empiecen con las letras G - M y as sucesivamente. De este mtodo pueden surgir diferentes modalidades. Por ejemplo, una persona, una fila o un grupo comienzan con un canto o himno que empiece con la letra A y el resto de los asistentes los seguimos, despus otro u otros con la letra B y as sucesivamente. Lecturas que antecedan el canto y que expresen su sentir. Los favoritos de los que llegaron temprano. Por solistas. Por grupos juveniles Coros. Cantos en cadena. Cantos por bandos. Que los nmeros musicales sean puestos en los lugares apropiados del programa sin tener que ser anunciados. Cantar himnos o cantos elegidos para que se usen durante un mes. *Observaciones: El director de los cantos debe ser una persona que motive y logre la participacin de todos. Tomemos en cuenta a todos los jvenes y adultos y nios que quieren participar. Evitemos hacer sentir mal a alguna persona. Promovamos los cuadernillos de cantos que publica la Unin, Asociacin o Misin, y si no hay en existencia, desarrollemos uno con todos los cantos que recordemos. Es muy recomendable seleccionar los cantos, himnos o especiales apropiados para cada ocasin. 2.- - Lectura Bblica: dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Dos a cuatro jvenes en lectura alternada. Por dos o ms personas al mismo tiempo, de memoria o leda. Que una o ms personas digan un salmo u otro pasaje bblico de memoria en la lectura bblica. En forma alternada con los asistentes. Cantar la lectura bblica usando versculos que se cantan, himnos o coros basados en ella. Por estaciones: Se escoge un versculo largo, parte de un captulo o todo completo y se divide, despus se pega cada parte en diferentes lugares formando un recorrido para ser ledo en el momento que se indique. Uniendo el mensaje del versculo: Igualmente con un texto largo dividido, solamente que ahora se le proveer, por grupos, fragmentos del versculo que se tienen que unir como un rompe-cabeza, si se hace adecuadamente causar un impacto positivo en la mente de cada persona. Actuada o escenificada. De esta manera se da la oportunidad de que los asistentes descubran cual es la lectura bblica y de que se va a tratar el programa. Narrada (Voz de fondo). Buscar la lectura bblica en una sopa de letras. Esto ayuda a captar la atencin. En cadena: Una persona o grupo empieza y el siguiente continua hasta que se termine de leer el texto asignado.

3.- Oracin: Por una sola persona. Pedir oraciones voluntarias, sin dar la impresin de improvisacin. No debe ser siempre la misma persona la que hace la oracin. Escribir la oracin en una pizarra. Preparar lecturas bblicas que contengan promesas o exhortaciones para ser ledas antes o despus de la oracin, o bien, repetidas de memoria durante la oracin por quien la est realizando. Tener una oracin cantada. Un ejemplo es el himno N 264 Padre a Tus pies me postro. Tener escogido un himno o canto para ser cantado antes y/o despus de la oracin. Tipo preludio o postludio; por ejemplo: El Salmo N 5 Escucha Seor mi oracin, el himno N 120 Fija tus ojos en Cristo. dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Tener oraciones individuales o en grupos. Bandos de oracin variados: Individual (En silencio). De dos en dos. Por grupos de : Jvenes. Adultos. Adolescentes. Familias

Tiempo para meditar. Dedique a lo menos cinco minutos para este encuentro con Dios. Alguien puede hablar por uno o dos minutos sobre la oracin y haber escogido de antemano a dos jvenes para que oren. La oracin debe tener un propsito. La congregacin debe arrodillarse para orar. Oraciones especficas: Por los desanimados. Por los familiares inconversos. Por los problemas de la juventud y de la iglesia. Por las situaciones difciles y que nos parecen imposibles. Por el cumplimiento de la misin que Jess nos dej y su pronto regreso. Por los desempleados. Por los gobernantes. Por los jvenes que han abandonado la fe. Por los estudiantes. Otros que tengan que ver con la necesidad de sus miembros.

En cadena, con la misma metodologa que la cadena de la lectura bblica. *Observaciones: Para evitar que las oraciones sean cortadas en la parte final de los bandos de oracin se recomienda poner algn instrumental cuando se considere deban terminar las oraciones, y dar un espacio considerable en ese momento; despus de eso, se leen algunos versos (Salmos, Proverbios, promesas, citas del Espritu de Profeca, etc.) por dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes un solista; al terminar la lectura todos juntos cantan algn responso. De esta manera se termina con un ambiente muy espiritual, nicamente asegrese que las indicaciones hayan sido claras y entendidas antes de empezar a orar. Se pueden usar varios tipos de oracin en un mismo programa ( no siempre), eso hara de los programas algo ms especial. 4.-Actividad Devocional (El programa de promocin de estudio de la Biblia y/o desarrollo devocional). En base al libro devocional del ao, a otro libro o a una porcin de la Biblia, se pueden seguir los siguientes mtodos: Hacer preguntas a personas individuales o a grupos. Crucigramas. Acrsticos. Sopa de letras. En el caso del libro de la devocin matutina, un buen mtodo de motivar su lectura es pasando lista, por grupos, de tal manera que cuando cada cual escuche su nombre, responder repitiendo de memoria un versculo de los siete de la semana. *Observaciones: Para motivar la participacin se puede hacer lo siguiente: Tener una reserva de incentivos para todos los participantes o para los ms destacados, evitando expresiones despectivas para quienes no sean destacados, por el contrario motivndolos a seguir adelante (libros, separadores, plumas, etc.). En los distintivos se ponen diferentes contraseas o se hacen distintivos de diferente color. El objetivo de esto, es que al momento de pedir la participacin slo se dice: Al que tenga, a los que tengan la contrasea tal, psenle por favor. Puede ser esto o algo por el estilo. Se pega algo en los asientos y al que le toque ese asiento es el que deber participar. Es bueno motivar la creatividad de cada persona o de cada grupo dndoles por tarea que den una forma nueva o modificada de presentar un ejercicio bblico o repaso del libro devocional (matutina) sin salirse de los principios de la adoracin. Al ms dinmico o interactivo, el que ms enseanza tuvo, se le puede incentivar con una beca para asistir a algn congreso de la FESJA, o con algn otro incentivo. Tengamos cuidado de no hacer sentir mal a las personas al obligarlos a hacer algo que no pueden o no quieren hacer. El mejor ejercicio bblico es el que tiene una secuencia semana con semana, y para esto es necesario que todos llevemos la misma secuencia en la lectura de la Biblia, dependiendo del mtodo que se halla escogido para su lectura. 5.- - Promocionales. Dar a conocer y recordarles a los asistentes las prximas actividades de la Sociedad JA eventos de asociacin, Unin, divisin o Asociacin General. - Cpsulas. Corta instruccin o enseanza. - Noticias. Con respecto a las Noticias tomaremos en cuenta dos tipos: 1) Noticias importantes de la obra mundial. Estas se pueden sacar de la Revista Adventista o de la Review & Herald, especialmente aquellas que dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes tienen a jvenes como protagonistas. (http://www.interamerica.org/users/ ) (http://www.adventist.org/ ) 2) Informes de los GAM ante toda la Sociedad JA acerca de sus actividades y de sus experiencias. Pasa un representante de cada GAM cada semana o se establece con una semana de anticipacin cual o cuales GAM tendrn representantes informando. Los anuncios, las cpsulas y las noticias se presentan utilizando los siguientes mtodos: Presentar un informe durante el programa. Intercalar los anuncios, las cpsulas y las noticias con el programa. En forma publicitaria. Que mientras se hacen los anuncios verbalmente, un buen caricaturista vaya ilustrndolo, o que se haga la caricatura desde antes y en el momento que se exponga, los asistentes la descifren. Usar el mtodo de interrumpir el programa pero siempre en forma planeada, sin caer en hilaridad. Por diferentes personas, que pasen al frente o desde sus lugares. Usando una o varias televisiones / videos. En forma de entrevista. A travs de un pequeo dialogo. Por medio de volantes o boletines. Con cartelones ilustrados con fotografas y/o dibujos, recortes ubicados en una parte visible o en el tablero del templo. Palabras sin segmentacin: HOYENLANOCHETENDREMOSNUESTRAREUNINSOCIALEN....... , se expone en forma visible para todos o en hojas individuales. A quien lo descifre primero se le da un incentivo. Se puede incluir cualquier tipo de anuncio. En varios idiomas. Slo una persona a quien se le avisa con anterioridad. Tipo noticiero de televisin. Tipo noticiero de radio. Simulando una carta que alguien manda. EI boletn de la iglesia. dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Anuncio pblico a la hora del culto divino. *De dnde echar mano?: De las actividades que las directivas de la iglesia tienen planeadas. De problemas ecolgicos. Hechos profticos. Descubrimientos o adelantos cientficos de inters. Eventos extraordinarios. Desastres (Sin olvidar las promesas y la esperanza). Visita de algn personaje famoso a la ciudad. Avances de la comunidad. Eventos de la iglesia a nivel Local, Unin, Divisin y Mundial.

*Observacin: No olvidemos que un anuncio bien dado, en forma creativa y eficiente queda en la mente de todo el que lo recibe. Fomente una atmsfera de expectativa para cada evento. 6.- Rincn de los GAM (Reunin de los GAM para su informe semanal). Los miembros de la Sociedad JA se dividen en sus respectivos GAM para informar sobre las actividades que se estn evaluando y analizar brevemente algunos otros asuntos. Este es un momento de motivacin para que el GAM se mantenga unido y constantemente ocupado en los proyectos de trabajo que tiene. El Director y la Secretaria(o) de cada GAM estn al frente de su grupo en este momento del programa y no necesariamente tienen que estar sentados juntos los integrantes de cada GAM, durante el culto de sociedad de jvenes. Este momento debe tener una duracin aproximada de 5-10 minutos. 7.- Mensaje: Se puede presentar de distintas maneras: Dialogo, dramas o cuadros escenificados. Un solo orador. Entrevista. Discusin organizada. Carteles. Pelcula. Mesa redonda. Foros / Panel. Videos. dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Noticieros. Temas ilustrados con objetos, imgenes o personas. Varios oradores, cada uno en su respectivo tiempo. Sociogramas: Se dividen a los asistentes en varios grupos (pueden ser los GAM) los cuales desarrollarn un tema, o diferente temtica para cada grupo. Tendrn un secretario, un lider moderador y un observador. El lder moderador dirige la discusin en el grupo el secretario apunta las conclusiones y el observador registra las participaciones que hubieron de parte del lder moderador y de los integrantes para ver en un grfico de lineas quien particip ms. Un representante por grupo pasar a dar la conclusin, puede ser el secretario. Cuando se elige un solo tema, lo mejor es que un solo tema se divida y se d a cada grupo su parte respectiva, esto hace que el mensaje sea menos repetitivo y ms enriquecedor. Cultural: Exposiciones artsticas sacras, histricas, etc. Se pueden conseguir algunos objetos u obras para enriquecer ms el mensaje. Dinmicas grupales. Sendas sagradas de: Obras plsticas. Seminarios. Carrusel: Se divide el tema en varias partes y a los asistentes en varios grupos (no necesariamente los GAM); las diferentes partes del tema se le dan a personas que lo van a exponer. La metodologa consiste en que los expositores cada determinado tiempo van a cambiar de grupo, ya sea que ellos vayan hacia el grupo que sigue o que el grupo vaya al siguiente orador. Que dicen otros (artistas, comentaristas, libros, etc.), qu dicen los asistentes al programa, y qu dice la Biblia de un determinado tema, punto o asunto. Sorpresa: En una caja decorada se colocan las diferentes partes del tema en papelitos con el nombre de quienes lo expondrn, por supuesto, a quienes se les avis con anticipacin. Los papelitos pueden ser sacados por voluntarios. Preguntas y respuestas. A los jvenes les gusta. Esto le da al joven tmido la oportunidad de participar. Elija un buen coordinador y varias personas que contesten las preguntas. EI coordinador leer la pregunta y le pedir a alguien que conteste la pregunta. EI pblico podr discutir tambin el asunto de que se trate. Este mtodo se torna ms interesante si se cuenta con una caja para las preguntas. Entrevistar peridicamente a jvenes, adultos, visitantes, etc. Escoger a los visitantes con anticipacin y usar siempre preguntas discretas. Reuniones de foro a discusin, en las que se estudian problemas especficos que confrontan los jvenes. dosotres.wordpress.com Milagros. Peregrinaciones. Personajes bblicos. Libres.

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Ahora presentamos algunos programas que ya se han llevado a la prctica y pueden servir como base para programas futuros: La primera reunin de jvenes adventistas se celebro en 1879 en una habitacin a medio terminar donde dorma el joven Luther Warren, en Hazelton, Michigan, USA. Hubo nueve j6venes presentes y el programa desarrollado fue como sigue: 1 2 3 4 Oracin Cantos (Cantaban del himnario Hymns and Tunes). Se nombr un presidente y un secretario-tesorero. Se present un informe y testimonios de las actividades misioneras de la semana. 5 Se redact un voto de temperancia que fue firmado por los presentes, prometiendo abstenerse del uso de alcohol, cigarrillo, t, caf y carne de cerdo. 6 Se tomo una ofrenda para comprar literatura de carcter misionero. Eran dos tratados: Elas y cl Sbado, y Seales de la Segunda Venida de Cristo. CUATRO PROGRAMAS CON ALGUNAS VARIACIONES SUGERENTES 1.- - Servicio vocal (de acuerdo con cl tema del programa). - Servicio de cantos (himnos de acuerdo con cl tema). - Noticias (de carcter religioso). - Promociones especficas. - Oracin (Planeada). - Solo vocal. - Director: resumen (2 minutos). - Canto por la congregacin. - Oracin de clausura. Programa 2 2.- -Lectura bblica (sin anuncios; la introduccin del programa debe hacerse a tiempo). - Servicio de canto. - Pregunta (presentacin de un problema para estimular la curiosidad y encontrar la solucin durante el programa). - Nmeros de canto por el coro. - Promocin de jvenes. - Oracin (preparar el ambiente para el tema de discusin). dosotres.wordpress.com

Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes - Tema de discusin (responder la pregunta). - Lectura Bblica (que refuerce el tema). - Director: resumen. - Canto por la congregacin. - Oracin de despedida. Programa 3 3.- - Entrevista de sorpresa. - Servicio de canto. - Anuncios. - Concurso bblico (sobre el tema). - Informes (u observaciones). - Director: (presentar al invitado que fue entrevistado). - Mensaje. - Msica especial. - Oracin de clausura. 4.- -Sorpresa (programa sobre la naturaleza o de otra clase). - Introducci6n. - Servicio de Canto. - Msica especial. - Conjuntos vocales. - Lectura bblica. - Oracin. - Himno. - Dialogo (entrevista). - Resumen por el consejero. - Anuncios. 5.- Un Programa simulando algn programa de Televisin, claro, adaptndolo a nuestros propsitos. Estos programas son slo algunas ideas de la gran cantidad de diferentes programas que podrs producir puesto en las manos de Dios y aprovechando las herramientas ya mencionadas, y otras ms que t podrs crear y conseguir. A continuacin llenaremos el ejemplo relacionado al formato correspondiente a la reunin o programa semanal:

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Responsable General: Armando Villanueva Fecha: __ / __ / __.


Ttulo del Programa: La historia de mi vida Lugar: Templo.

E L P R O G R A M A

Actividad
(que) Servicio de canto Bienvenida

Cmo /
Cantos nuevos / El que anuncia Intercambiando distintivos / El que anuncia Alternada y todos de pie / Anunciador Por una persona / El que anuncia Crucigrama / Pedro Lpez C/ dir. de grupo levanta informes Solista / Invitado Testimonio / Hno. Salazar Palabras sin segmentacin / El que anuncia Solista / Invitado Testimonio / Hna. Ortega Todos cantando / El que anuncia Por grupos / El que anuncia

Quin (Responsable) Anunciador


Lorena Daz Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz.

Tiempo

Recursos Delegados

10 2

2 2 10 10 5 15

Lectura bblica __:__ Oracin de rodillas Ejercicio bblico Registro de los grupos Canto especial Primera parte del mensaje central Anuncios

Manejo del equipo de sonido (Andrs Rgz.) Cuadernillos de cantos o acetatos y retroproyector (Lorena Daz) Distintivos (Hujieres) Pizarra para crucigrama (Elizabeth Garca.) Hojas de registro [Secretario(a) Tesorero(a)] Cartulina o copias para los anuncios (Margarita Domnguez)

5 15 2 10

Canto especial Segunda parte del mensaje central Himno N __ Bando de oracin

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En cada parte del programa debes tener siempre un Plan B, tu Plan original es el A, pero debes estar preparado para cualquier imprevisto; se han presentado ocasiones cuando se ha tenido que cambiar todo el programa, y los asistentes ni siquiera se lo imaginan, tampoco debes decrselos. Una copia del orden del culto del programa debe se entregado a cada participante, con el fin de que cada uno sepa lo que est sucediendo y lo que debe suceder, en el momento de su participacin. Otra forma ms detallada de organizar un programa, inclusive si es muy sofisticado (indicando todo lo que sucede al mismo tiempo) es la siguiente:

*Tomaremos para llenar el siguiente formato el ejemplo anterior.

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Tomado de: Formatos prcticos para sociedad de jvenes Responsable general: Armando Villanueva. Ttulo del programa: La historia de mi vida Fecha: __ / __ / __.

Cmo / Tiemp Desenla Quin o en minut ce (Responsa os ble)


10 Servicio de canto Cantos nuevos / El que anuncia Intercambiando distintivos / El que anuncia Alternada y todos de pie / Anunciador Por una persona / El que anuncia Crucigrama / Pedro Lpez C/ dir. de grupo levanta informes Solista / Invitado Testimonio / Hno. Salazar Palabras sin segmentacin / El que anuncia Solista / Invitado

Equipo /

Anuncia Responsab dor


le
Lorena Daz y Martn Hernndez Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz. Proyector para acetatos / Martn Distintivos / Hujieres Biblia /ujieres para visitas ___________ __ Pizarra / Elizabeth Hojas de registro / Secretario(a) de SJ Reproductor / Alfredo ___________ ___ Cartulina / Margarita Reproductor / Alfredo ___________ ___ Himnarios / ___________ ___

Iluminaci Micrfo n nos


2 inalmbricos p/ los Dir. de canto

Ujieres

Poniendo distintivos

2 2 2 10

Bienvenida Lectura bblica __:__ Oracin de rodillas Ejercicio bblico Registro de los grupos Canto especial Primera parte del mensaje central Anuncios Canto especial Segunda parte del mensaje central Himno N __ Bando de oracin

Todas las luces encendidas

3 fijos para los anunciadores

__________ ___

1 inalmbrico p/ Dir. del Ejerc. Bbl. 1 fijo para el anunciador Slo luces de enfrente 1 fijo p/ el solista 1 fijoanunciador 1 inalmbr.partic. 1 inalmbrico p/ anunciador __________ ___ 1 fijo p/ el solista 1 fijoanunciador 1 inalmbr.partic. Todas las luces encendidas 1 fijo para el anunciador 1 fijo para el anunciador Dando la salida Repartiendo hojas de registro

10

15

Todas las luces encendidas

2 5

Slo luces de enfrente

15

Testimonio / Hna. Ortega Todos cantando / El que anuncia Por grupos / El que anuncia

Elizabeth Garca. Margarita Domnguez Alfredo Hdz.

2 10

Hasta aqu hemos descifrado Qu es lo que se puede hacer, Cundo, Dnde, Quin, Cmo y Con qu de las actividades de Testificacin, Devocionales, Educacionales, SocioRecreativas, interrelacionadas con las actividades de Comunicacin y Musicales, as como de la reunin, culto o Programa Semanal; slo nos resta ver DIRECCIN y el CONTROL. De esto nos ocuparemos a continuacin.

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