INSTITUCION EDUCATIVA JUAN JOSE NIETO DE BARANOA DESARROLLO DE CLASES Y VIVENCIAS 2012

.DOCENTE: ___LORAINE BRAY CASTRO_______ REA: _MATEMATICAS_______________ ASIGNATURA: _MATEMATICAS_______ GRADO: ___9-A-B-C-D_____ NCLEO TEMTICO: ____SISTEMA DE NUMEROS REALES_______ TIEMPO PREVISTO: _________ AO:___2012______

T. REAL: _________, __________, ________, __________ PERIODO___________

GRUPO: 9-A
Fecha Clase No.

GRUPO: 9-B
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GRUPO:9-C
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GRUPO:9-D
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TEMAS

ACTIVIDADES

DIAGNOSTICOREPASO
SEM 1 27-01 27-01 27-01 SEM 2 30-01 2 4 2 2 Dinamica de presentacin (canasta revuelta), los estudiantes llenan encuesta de intereses y se pactan normas de clase. Seleccin de veedores ( Luis Carlos y presentacion Dinamica de presentacin (la mano, llenan encuesta de intereses y se pactan normas d clase. Pendiente seleccionar veedores presentacion Dinamica de presentacin (la mano, llenan encuesta de intereses y se pactan normas d clase. Pendiente seleccionar veedores. (jessica cubocraft Se realiz activida de cubocraft, los estudiantes s enstusiamaron y algunos no llevaron materiales. De lo observado hay que trabajar motricidad con algunos estudiantes. Operacin con enteros Se realiz evaluacin diagnostica y se dan y MCD explicaciones de repaso( operacin con enteros,MCD) Operacin con enteros Se realiz evaluacin diagnostico y se dan y sistemas numricos explicaciones de repaso (operacin con enteros y sistemas numricos) No se dio clases por asumir direccin de grupo 11 en sede de Cristo Rey solicitada por Coordinador Secuencia de Se realiz explicacin de secuencia de operaciones, operaciones resolvieron ejercicicios en grupo. Pendiente repasar potenciacion
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presentacion

31-01

4 31-01 4

1-02 1-02 6

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TEMAS Secuencia de operaciones cubocraft

ACTIVIDADES

SEM 2

3-02

6 3-02 6

6-02

6-02

8 6-02 8

7-02 8-02 2

8-02 10-02 SEM 4 13-02 14-02 10 13-02

10 10-02 13-02 10

15-02

(el 1 de feb inicio horario oficial) Se realiz explicacin de secuencia de operaciones y evaluacin diagnostica Se realiz actividad de cubocraft, algunos estudiantes tuvieron dificultad en el corte y armado, pendiente reforzar motricidad y en prxima clase continuar con actividad de geometra. No se dio clases por salida de estudiantes a 4 hora por orden de coordinacin-falta de condiciones sanitarias Quizz-taller Se realiz quizz individual y luego taller grupal acerca de secuencia de operaciones con enteros Se aclararon dudas entre pares y todo el curso. Figuras geometricas Se realiz actividad actividad de geometra con cubocraft en grupo y socializacin en clase Quizz -taller Se realiz quizz individual y luego taller grupal acerca de secuencia de operaciones con enteros presentacion Dinmica de presentacin y pacto de normas de clase, conversatorio acerca de lo que gusta y no gusta de las matemticas. No hubo condiciones fsicas para realizar evaluacin diagnositco.Se entrega programa del I periodo cubocraft Se realiza actividad de cubocraft, algunos estudiantes tienen dificultad en el corte y armado, pendiente prxima clase actividad de geometra con cubocraft Taller operaciones con Se les deja taller de refuerzo sobre operaciones con enteros signos de agrupacin de nmeros enteros NO SE DIO CLASES POR FALTA DE CONDICIONES EN EL COLEGIO Taller repaso Se les dej taller para resolver en clase representacin de nmeros fraccionarios en la recta numrica, algunos dijeron no entender la actividad, se les pidi resolver de forma voluntaria para despus de carnaval Diagnostico Se realiz evaluacin diagnostico y se resolvieron en el tablero algunos ejercicios de la evaluacin
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SEM 3

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TEMAS

ACTIVIDADES Se realizaron ejercicios en clase de temas de repaso de nmeros enteros y participacin en el tablero del taller

SEM 4

15-02 17-02 20-02 21.02 24-02 17-02 20-02 Fracciones equivalentes

20-02

24-02 SEM 6 27-02

Refuerzo operaciones con nmeros enteros

EVENTO DE CARNAVAL EN COLEGIO LUNES DE CARNAVAL-NO HUBO CLASE MARTES DE CARNAVAL-NO HUBO CLASE Los estudiantes expresaron dificultad para resolver taller, por tanto se repaso explicacin de fracciones equivalentes y se realizaron ejercicio en clase, se les dejo actividad para practicar. Prxima clase definirn grupos de 3 estudiantes e iniciar programa. Se resuelven en clase taller de nmeros enteros y de operaciones con enteros, se les deja para consultar la secuencia de operaciones.

SEM 5

27-02

27-02

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TEMAS

ACTIVIDADES

SEM 6

29-02

29-02

2-03

2-03

SEM 7

5-03 5-03 5-03

6-03

7-03

7-03

9-03 9-03

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TEMAS

ACTIVIDADES

OBSERVACIONES:

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____________________ DOCENTE

_______________________________ COORD. ACADMICO

________________________ FECHA DE REVISIN

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