Baloncesto de las asignaturas

Este juego o dinmica puede utilizarse con nios o adolescentes, sirve para revisar un tema o leccin aprendida en clase, de las diferentes asignaturas o materias de grado (Matemtica, Sociales, Biblia, etc.). La dinmica del Baloncesto de las asignaturas, permitir al maestro evaluar el conocimiento que poseen los alumnos sobre un tema de una materia, y a la vez servir a los nios como una actividad de refuerzo o repaso, previo a los exmenes. Para realizar esta dinmica necesitas lo siguiente: una lista de preguntas y respuestas de la leccin o tema a revisar , un aro y una pelota de baloncesto. Puedes utilizar aros plsticos de juguete o realizar la actividad en la cancha de baloncesto de la escuela. En qu consiste la dinmica?

1. Seala un rea alrededor de la meta desde donde los alumnos tirarn la pelota. 2. Forma dos equipos. 3. Para determinar cul de ellos har el tiro inicial, haz una pregunta de la lista. El equipo que conteste primero correctamente, obtendr dos puntos y la oportunidad de tirar la pelota para dos puntos adicionales que se sumarn a su favor. 4. Luego hars otra pregunta de la lista al equipo que gan el tiro inicial. Los miembros del mismo pueden discutirlo antes dar su respuesta, pero no pueden consultar los libros de la leccin, ni otros recursos. Si aciertan, obtendrn dos puntos y una oportunidad de tirar la pelota para otro dos. 5. Despus que ellos hayan tomado su tiro, ser la oportunidad para el otro equipo. 6. Ahora bien, si el primer equipo falla la respuesta, su adversario tendr un tiro libre, es decir una oportunidad de contestar. Los tiros libres valen un punto. Si contestan correctamente, tendrn oportunidad de tirar la pelota para otro punto. 7. Durante el juego tambin se marcarn las faltas. Se sancionar a los equipos que demuestren que estn haciendo trampa, o que exhiban falta de trabajo en equipo. Si ocurre una falta, el otro equipo obtendr el turno para hacer un tiro libre. 8. Todos los del equipo deben tener una oportunidad de tirar la pelota. 9. El equipo en alcanzar un nmero predeterminado de puntos, o en acumular la mayora de puntos cuando se termine el listado de preguntas, ser el ganador del partido.