Autoritario Los padres autoritarios siempre tratan de estar en control y ejercer control sobre los nios.

Estos padres fijan reglas estrictas para tratar de mantener el orden, y normalmente lo hacen sin demostrar mucho afecto o cario al nio. Tratan de establecer normas de conducta estrictas y generalmente son muy crticos de los nios por que no satisfacen los criterios. Les dicen a los nios lo que deben hacer, tratan de hacerles obedecer y normalmente no les dan opciones para escoger. Los padres autoritarios no explican por qu quieren que sus hijos hagan las cosas. Si un nio pregunta sobre alguna regla u orden, quizs el padre le conteste, "Porque yo dije". Los padres tienden a concentrarse en el comportamiento negativo, en vez del positivo, y castigan o regaan a los nios, muchas veces severamente, por que stos no siguen las reglas. Los hijos de padres autoritarios generalmente no aprenden a pensar por s mismos ni entienden por qu sus paps exigen cierto comportamiento. Permisivo Los padres permisivos ceden la mayora del control a los hijos. Fijan muy pocas reglas, si es que fijan algunas, y las que s fijan generalmente no se hacen cumplir de manera uniforme. No quieren estar atados a una rutina. Quieren que sus hijos se sientan libres. No establecen lmites ni tienen expectativas claras de comportamiento para sus hijos, y tienden a aceptarlos de manera clida y cariosa, no importa la conducta de los nios. Los padres permisivos dan a los nios tantas opciones posibles, an cuando el nio no sea capaz de tomar una buena decisin. Tienden a aceptar el comportamiento del nio, sea bueno o malo, y no hacen ningn comentario sobre si le beneficia o no. Quizs se sienten incapaces de cambiar el mal comportamiento, u optan por no involucrarse. Demcrata o autoritativo Los padres demcratas ayudan a los nios a aprender a valerse por s mismos y a pensar en las consecuencias de su comportamiento. Lo hacen al dar a sus hijos expectativas claras y razonables y al explicarles por qu esperan que los nios se porten de cierta manera. Hacen seguimiento del comportamiento de los nios para asegurarse de que cumplan las reglas y expectativas. Lo hacen de una manera clida y cariosa. Muchas veces, tratan de pescar a los nios cuando se portan bien para poder reforzar el buen comportamiento, en vez de concentrarse en el malo. Por ejemplo, al nio que deja los juguetes en las escaleras le dicen que no lo debe hacer porque "alguien podra tropezar con ellos y lastimarse o daar el juguete". Ms adelante, los padres involucran a los hijos cuando fijan reglas y hacen quehaceres. "Quin va a trapear el piso de la cocina y quin va a sacar la basura?" Los padres que tienen un estilo democrtico ofrecen opciones segn las habilidades del nio. Para un nio pequeo, la opcin puede ser entre la camisa roja o de rayas. Para un nio mayor, la opcin puede ser entre una manzana, una naranja o un pltano. Los padres guan el comportamiento de los nios ensendoles, no castigndolos. "Le pegaste a Maribel con la camioneta. Eso le doli. Vamos a guardar la camioneta hasta que puedas jugar con ella de manera segura"