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CAPTULOIV FUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTEENVIGAS

4.1CONCEPTOSBSICOS Estecaptuloexplicacmolasdiversasfuerzasaplicadasaunavigalleganaproducirfuerza cortanteymomentoflexionanteinternos.

En la primera escena se muestra una viga subsiguientemente se aplican fuerzas a ella (Figura 4.1) y, debido a estas cargas, la viga sufre una deformacin. Para explicarle al usuariolosqueocurreinternamenteenlavigaesnecesariorealizaruncorteenunaseccin C(Figura4.2).

Figura 4.1Vigasometidaacargas

Figura4.2Flexindelavigadebidoacargas

Antesdepasaralcorteseleindicaalusuarioqueesnecesariorealizareldiagramadecuerpo libreyencontrarlasreacciones.

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Hecho esto, la viga se divide en dospartesparaestudiarloqueocurre en el corte (Figura 4.3).Se realiza un cambiodeperspectiva para favorecer la visin de las acciones internas (Figura 4.4 a) que equilibran al cuerpo con las fuerzas externas aplicadas y, entonces, visualmenteaccioneslasfuerzasVyM.Posteriormentesedibujanlosesfuerzosquecausa laflexinenlaviga(Figura4.4b)ycuyaobtencinseestudiarenelcaptulosiguiente.

Figura4.3Corteenlaviga

Figura4.4(a) Surgenlasfuerzasqueequilibranalelemento

Figura4.4(b) Esfuerzosproducidospormomentoflexionante

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Tambinseleproporcionainformacinalusuariodelautilidadynecesidaddesaberdnde seubicanlosmomentosflexionantesycortantesmximos.Estoltimoseexplicaenescenas msadelanteenlasecueladeclculo.

4.2CONVENCINDESIGNOS

Paraanalizarvigassometidasacargassehaadoptadounaconvencindesignosparaquelos cortantes y momentos estudiados tengan significado. En el paquete didctico se dan los ejemplosycircunstanciasenlosqueunmomentoseconsiderapositivoonegativo.

Seempiezaconunaescenadondeseobservandosvigassincargaalguna(Figura4.5).

Figura4.5Vigaslibredecargas

Posteriormenteacadaunaseleaplicanaccionesexternasdiferentes,unafuerzaverticalala primeravigayalasegundamomentos.Conestoseobservaunadeformacincncavade lasvigascomosemuestraenlasfigura4.6.

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Figura4.6Flexinpositiva

Siguiendo,secambiaelsentidodelasaccionesexternasyladeformacindelasvigassees ahoraconvexa(Figura4.7).Cadadeformacinvaacompaadadesutextoindicandosiel momentoespositivoonegativo.

Figura4.7Flexinnegativa

Al pasar a la siguiente escena se presenta la convencin de signos usada para la fuerza cortante.Aqusepresentalaanimacindeunavigalibredecargasyselehaceuncortepor lamitad.

Seleaplicancargasalaviga,deambosladosdelcorte,ylavigasecorta.Dependiendodel sentidodelascargasaplicadas,lavigasecortadedosdiferentesmaneras.Alusuariosele indicaqucargaslogranelcortepositivoydeigualformaculeselcortenegativo(Figura 4.8).

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Positivo

Negativo

Figura4.8Convencindesignosparacortante

4.2DIAGRAMADEFUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTE

Para la secuela de clculo, el paquete rene tres casos de vigas, de diferentes claros, diferenteubicacindeapoyos,ycondiferentestiposdecargasaplicadasaellas(puntuales, distribuidas,triangulares).Conestosetratadeabarcarlosescenariosmscomunesenque unavigaestsometidaafuerzas.

Encadaejemploseguaalusuarioconlametodologausualparadeterminarlosdiagramas defuerzacortanteymomentoflexionante.

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4.2.1 Ejemplo1 Paraelprimerejemplosepresentaunvigasimplementeapoyadaenlosextremos,sometida unacargapuntualyunadistribuidaparcial(Figura4.9).

Figura4.9Vigasometidaacargas

Seleindicaalusuarioqueelprimerpasoesladeterminacinde lasreacciones. Conuna animacin,losapoyossontransformadosenflechasindicandoelsentidodelareaccin.Este diagramadecuerpolibresemantienealolargodetodalaescena.Secontinaestableciendo unejedereferenciayposteriormenteseefectauncorteparaanalizarlasaccionesinternasa unadistanciaxdelorigendelejedereferencia(Figura4.10).

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Figura4.10Primercorteaunadistanciaxdelextremoizquierdodelaviga

Seobtieneeldiagramadelcuerpolibredelladoizquierdodelcorteyseanalizartodaslas fuerzas que se encuentran en ese lado por equilibrio se obtienen las ecuaciones para la fuerzacortanteVyelmomentoflexionanteM(Figura4.11).

Figura4.11 EcuacionesparaVy Mobtenidasparaelprimercorte

Una vez obtenidas las ecuaciones, la placa (que representa la localizacin del corte) se muevehacialaderechahastapasarlacargadelos10kN.Aquseleexplicaalusuarioqueel

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diagramadecuerpolibredelladoizquierdodelavigahacambiadodebidoalapresenciade lanuevacargay,enconsecuencia,habrnuevasecuacionesparaVy M (Figura4.12).

Figura4.12EcuacionesparaVy Mobtenidasenelsegundocorte

Realizadoesto,laplacasemueve nuevamenteahoramsalldelos3.5 m.Aquaparecen nuevas cargas que modifican el diagrama de cuerpo libre anterior. Entonces nuevas ecuacionesparaVy Msonobtenidas.Paraexplicardemaneravisualcmoseconsideranlas cargas distribuidas, mediante una animacin sta se transforma en una carga puntual y se acotasudistanciaalcorte(Figura4.13).

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Figura4.13EcuacionesparaVy Mobtenidaseneltercercorte

Se le explica al usuario que no es estrictamente necesario estudiar la viga de izquierda a derecha,yque,enelcasodelltimocorte,resultamsconvenienteanalizareldiagramade cuerpo libre del lado derecho del corte. Se cambia el eje de referencia y se consiguen las ecuaciones para V yM. stas se comparan con las obtenidas inicialmente para el mismo corte,notandounadisminucinconsiderabledeelementosenlasexpresiones(Figura4.14).

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Figura4.14Diagramadecuerpolibredelladoderechodeltercercorte

Deestamaneraseleexplicaalusuariolasconsideracionesquedebedetomarencuentaal momentodedefinirelnmerodecortesnecesariosparaanalizarunaviga.Acontinuacinse muestran grficamente los cortes que fueron necesarios para obtener las variaciones de fuerzacortanteymomentoflexionantedeestavigaenparticular(Figura 4.15).

Figura4.15Cortesnecesariosparaenanlisisdelaviga

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Al haber terminado de establecer las ecuaciones de V y M para todas las secciones, se procedeaobtenerlosdiagramasdefuerzacortanteymomentoflexionante.

Elprimerdiagramaagraficareseldefuerzacortante.Paraelloaparecedebajodeldiagrama de cuerpo libre de la viga un eje de referencia necesario para el diagrama, con x como abscisas y V en unidades de kN como ordenadas. Antes de que aparezca la grfica de cortante,eneldiagramadecuerpolibredela viga,apareceunaplacatransparente(Figura 4.16).

Figura4.16 Ejedecoordenadasparaeldiagramadefuerzacortante

En el extremo izquierdo de la pantalla aparecen las ecuaciones de V respectivas a cada rango,ademsdetextoexplicativodecmoseobtienelagrfica.Despus,conayudadeuna animacin,seconsigueeldiagrama:laplacatransparenteavanzaporlaviga(querepresenta laposicinx,elcortedondeseestudialaviga)yenelejedereferenciasevangraficando losvalorespara Vamedidaqueavanzalaplaca(Figura4.17).

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Figura4.16Diagramadecortantes

Una vezqueseconsigueeldiagramadecortante,seresaltaalgunacualidaddeldiagrama paraesteejemplo,queelcortantemsgrandeseencuentraenlosapoyos.

Finalizada la obtencin del diagrama de cortante, se prosigue a encontrar el diagrama de momentos.Sevuelveaempezarconlosmismoselementosconquecomenzeldiagramade cortante.

Deigualforma,alaizquierdaaparecenlasecuaciones(ahorademomentoflexionante)para los rangos ya conocidos. Loque sigue tiene la misma base de animacin que el diagrama anterior,peroaquaparecegraficadoeldiagramademomentos

Posterior a la obtencin del diagrama, un texto surge explicando algunos detalles de la grfica.Enesteejemplo,sehaceverqueenlosapoyosdeunavigasimplementeapoyadael momentosernulo.

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Tambinseleexplicaalusuarioqueeldiagramademomentosayudaaentenderlamanera enquelavigaseflexiona.Paraesto,eldiagramadecuerpolibredelavigaseflexionacon unaanimacinhastaelpuntoenque puedeverselarelacinentreladeflexinyeldiagrama demomentos(Figura4.17).

Figura4.17DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.2.2Ejemplo2

Enelsiguienteejemplosetieneunavigadediferentelongitud,conunacargaconcentraday unadistribuida,unapoyosimpleenelextremoizquierdoyotrofijoa2metrosdelextremo derecho(Figura4.19).

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Figura4.19Vigasometidaacargas

Paraesteejercicioseempiezaporobtenerlasreacciones,establecerelejedereferencia y, posteriormente,adeterminarelnmerodecortesnecesarios(Figura4.20).

Figura4.20Sonnecesarios4cortesparaesteejemplo

Lasecuenciadeclculossiguesiendolamismasinembargo,hayuncambioenlasecuencia deanimaciones.Enesteejemplo,lasanimacionesnoseenfocanenobtenerlosdiagramasde cuerpolibre,sinoentrabajarconlosintervalosparacadacorte.

El conseguir las ecuaciones para cortante y momento se basa en el mismo procedimiento analticoexplicadoenelejemploanteriory,deigual manera,seexplicaenste.

Cuandoseobtienenlosdiagramasdecortante(Figura4.21)ydemomento,seobservaque ellossonmuydiferentesalosdelotroejemplopueslaposicindelosapoyosinfluyemucho

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en los diagramas. Tambin se presenta una animacin al final donde la viga se deforma dejandoveraslarelacinconeldiagramademomentos(Figura4.21).

Figura4.21Diagramadecortantes

Figura4.22DeflexindelavigayDiagramademomentos

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4.2.3Ejemplo3

En este ejemplo se presenta otro caso,donde la viga est sometidaa una carga uniforme trapezoidalyunapuntual(Figura4.23).

Figura(4.23) Vigasujetaacargas

Puestoquelacargatrapezoidalseencuentraenelextremoizquierdoyelanlisisdelaviga serealizadeizquierdaaderecha,enelprimercorteesdndeseobservancambios.

La carga trapezoidal fue tratada de tal manera que se le di al usuario la herramienta de lidiarconuncargarectangularyunatriangular,loquesucedealdescomponereltrapecioen unrectngulo(unacargadistribuida)yuntringulo(cargatriangular)(Figura4.24).

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Figura(4.24) Descomposicindecargatrapezoidalenunatriangularydistribuida

EnelprimercorteaparecenlasecuacionesobtenidasparaVy M.Despusdeesto,apareceel textoexplicandocmoesquedebeestudiarseunacargatriangular,queesdonderadicael cambio en este ejemplo. Se indica que para concentrar la carga es necesario utilizar la frmula de b*h/2 y debe dejarse expresado b en funcin de x, mediante tringulos semejantes y expresar h en funcin de y . El brazo depalanca queda expresadoenx, que indicaladistanciadelcortealcentroidedeuntringulo(1/3delabaserespectoalvrtice). Se hace hincapi en que en la ecuacin de cortante resulta en una ecuacin de segundo grado,mientrasqueenlademomentoseobtendrunaecuacindetercergradoconestetipo decargas.

Lasecuacionesparaloscortessubsecuentessonobtenidasdeigualmaneraqueenlosotros ejemplos, ydeformaafnseproporcionalainformacin y lasanimacionesnecesariaspara entendercmoseobtuvieronlasecuacionesrespectivas.

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Pasandoalaelaboracindelosdiagramasdecortanteymomento,secolocanlasecuaciones, yaseandecortanteomomento,enlaizquierday,conbaseenlamismaanimacinusadaen ejemplosanteriores,segraficanlosdiagramas(Figura4.25).

Figura4.25Diagramadecortante

Alterminarconlaobtencindeldiagramademomentos,continalaanimacindelaviga flexionndosedeacuerdoaste(Figura4.26).

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Figura4.26DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.3RELACIONENTRECARGA,CORTANTEYMOMENTO.

Enestaescenasepresentalademostracindelarelacinexistenteentremomento,cortante ycarga.

Enunaviga(Figura4.27)seanalizaunelementodiferencialdeanchox.Esteelementose asladelrestodelavigayseobserva,queenunlado,existenlasaccionesasinternasVyM, y,delotro,estasaccionesmsunincrementodeMyV (Figura4.28)debidoaquelacarga aplicadasevaincrementandocuandolavigaseestudiadeizquierdaaderecha.

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Figura4.27Vigasujetaacargas

Figura4.28Elementodiferencial consuscorrespondientesaccionesinternasycargas

Contandoconeldiagramadecuerpolibredelelementodiferencialseprosigueaestablecer lasecuacionesdeequilibrioverticalydemomentos.Cadaunadeestasecuaciones,despus de su manejo algebraico y de sustituciones explicadas en el paquete didctico, conduce respectivamentealadeterminacindeque:

dV

( ) dx=- w x

dM

) dx= -V( x

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Lardnerexplicaque:

Sisepiensaeneldiagramadecargacomounacurvadew(x)contrax,sevequelapendientedela
curvadelafuerzacortanteV(x)enelpunto xdeundiagramadecortanteesigualalnegativodelvalor de q(x) en ese punto del diagrama. Asimismo, con base en la segunda ecuacin se concluye que la pendientedelacurvadel momento flexionante M(x)deun diagramade momento flexionanteen un punto xesigualalnegativodelvalorV(x)eneldiagramadefuerzacortanteenesepunto(1996).

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