Squence:

La respiration

CM2 45 minutes

Sance :Reprsentations initiales des lves

Objectifs: o va l'air que je respire? Faire merger le plan de la squence avec des questions sans rponse. Comptences:Je mobilise mes connaissances pour identifier tous les organes qui rentre en jeu dans la respiration, je trace le trajet de l'air sur un schma du corps humain

Droulement: Matriel: schma du corps sur feuille. Affiche pour trace mmoire des ?,
1) Nous allons aborder le thme de la respiration. Je voudrais que vous rpondiez la question o va l'air que je respire? avec un dessin. Je vais vous distribuer un schma du corps humain sans dtail. A vous d'ajouter les organes que vous pensez utiles, mettre des flche pour montrer o va l'air et des lgendes pour expliquer ce que vous avez dessin. Ralisation Ind, crit 20'

2) Mise en commun de plusieurs schmas d'lves (reprer pendant la ralisation des Oral, coll 20' dessins les schmas, incomplets, incohrents, sans lgendes pour provoquer des dbats et faire merger des questions auxquelles nous rpondrons dans la squence). Qu'est ce qui rentre ? Quel est le trajet exact? Quels organes sont traverss ou sont concerns par la respiration? Par o ressort l'air? Qu'est ce qui ressort?

3) Noter les questions sur une affiche mmoire.