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ELEMENTOS - ACCIONES
SENTIDOS- INTENCIONES
Primer contacto directo con el texto en su estado puro. El texto por s mismo debe comunicar hablar y generar inquietudes en el lector u oyente. Conexin entre la realidad del texto y la situacin del sujeto que lee o interpreta. Cuestionamiento del contexto del autor sagrado en su espacio histrico vital. El texto debe responder los cuestionamientos que ha generado, sin acudir a otra ayuda. Surgen premisas e hiptesis interpretativas.
3. Etapa Reflexiva
5. Etapa Circunstancial
El escudriar al autor permite armonizar los contenidos y que estos generen resonancia. Necesidades experienciales del texto Conocimiento del mbito existencial y vital del texto. Sucesos y situaciones que propiciaron o indujeron a que se construyera el texto. Estos sucesos son importantes en tanto conducen a una finalidad teleolgica.
Mensaje que desea transmitir (connotacin teolgica). Ideas que se defienden o explicitan. Interaccin del experiencias en el texto. Propsito del texto Establece la conexin teolgica espiritual y praxeolgica con el presente. El texto habla y dialoga con la actualidad. 1
Aplicacin y apropiacin del mensaje. Se genera un eco en la sociedad que induce a la reflexin.
Palabra de Dios
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Lector
Pasado
Presente