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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN CULTURA Y DEPORTE UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA EL PARASO CARACAS CATEDRA: GEOGRAFA ECONMICA

HBITOS, COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES EN LOS ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 16 AOS POR EL CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR PARASO -CARACAS

Autores: Fernndez, Jess # 6 Petejo, Daniel # 20 Pino, Erick # 21

Curso: 2 de Ciencias Tutor: Bravo, Keiber

Caracas, 03 de junio de 2011

Dedicado primeramente a Dios por darnos la oportunidad de vivir esta experiencia, y a nuestras familias por su indispensable colaboracin y

constante motivacin para el logro de nuestros objetivos, superacin personal y por brindarnos el apoyo incondicional en una etapa tan importante de nuestras vidas.

Reconocemos el apoyo de todas las personas involucradas en el desarrollo de esta tesis, en especial al profesor Keiber Bravo, por su constante dedicacin y asesora.

GRACIAS.

INDICE GENERAL pp.

LISTA DE CUADROS.VII LISTA DE GRFICOSVIII RESUMEN..IX INTRODUCCIN..11

CAPTULOS

1.- EL PROBLEMA. .14 1.1 Contextualizacin y Delimitacin...14 1.2 Interrogantes de la Investigacin15 1.3 Objetivos de la Investigacin...16 1.3.1 1.3.2 Objetivo General..16 Objetivos Especficos..16

1.4 Justificacin..17 1.5 Sistema de Variables.18 1.5.1 1.5.2 Definicin Conceptual.....18 Definicin Operacional....19

II MARCO TERICO .21 2.1 Antecedentes Relacionados con la Investigacin....21 2.2 Bases tericas....24 2.2.1 Qu es el alcohol?.............................................................................................24

pp. 2.2.2 Qu es el alcoholismo?....................................................................................25 2.2.3. Cmo se pueden reconocer los sntomas del abuso de alcohol en los adolescentes?...............................................................................................................27 2.2.4. Factores de riesgo en la familia.29 2.2.5 Factores de riesgo en el colegio.30 2.2.6 Factores protectores...30 2.2.7 Qu es la adolescencia?...................................................................................31 2.2.7.1 Conceptualizacin de la adolescencia y el adolescente.....31 2.2.7.2 Duracin de la adolescencia...32 2.2.7.3 Desarrollo afectivo.33 2.2.7.4 Desarrollo social.35 2.2.7.5 Desarrollo de la personalidad.37 2.3 Problemas de la adolescencia...38 2.4 Aspectos Legales..44

III. MARCO METODOLGICO...47 3.1 Naturaleza de la Investigacin..47 3.2 Poblacin y muestra..48 3.3 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos.49

pp.

3.4 Validacin del Instrumento..49 3.4.1 Validez de contenido49 3.4.2 Confiabilidad50 VI. ANLISIS Y RESULTADOS51 V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES70 VI. ANEXOS.75 A. Validez del Instrumento..76 B. Instrumento (Encuesta)80 VII. BIBLIOGRAFA.83

LISTA DE CUADROS

VII

pp. CUADRO I..18 CUADRO II....19 CUADRO N 152 CUADRO N 253 CUADRO N 355 CUADRO N 457 CUADRO N 558 CUADRO N 660 CUADRO N 7. ..62 CUADRO N 8 ...64 CUADRO N 966 CUADRO N 10..68

LISTA DE GRFICOS

VIII

GRFICO N 152 GRFICO N 254 GRFICO N 3....56 GRFICO N4.57 GRFICO N5.59 GRFICO N 661 GRFICO N 763 GRFICO N 865 GRFICO N 967 GRFICO N10..69

Repblica Bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Instituto Educacional Santa Elena El Paraso-Caracas

HBITOS, COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES EN LOS ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 16 AOS POR EL CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR PARASO -CARACAS

Autores: Fernndez, Jess # 6 Petejo, Daniel Pino, Erick # 20 # 21

Curso: 2 de Ciencias Fecha: 03/06/2011

RESUMEN El presente proyecto de investigacin tiene como finalidad saber si el alcohol causa hbitos, comportamientos y actitudes en los adolescentes entre 14 y 16 aos que consumen bebidas alcohlicas en la calle H Abasto El Palmar. Urb. El Pinar. El Paraso, ya que una vez por semana se encuentran all consumiendo alcohol. Los padres deben reconocer que existe un cambio en el comportamiento, humor, relaciones, rendimiento escolar, y hbitos de su hijo o hija, cuando consumen bebidas alcohlicas.

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El alcohol formar como tema central para este proyecto investigativo en donde se dar a conocer los problemas que produce en los adolescentes, y estuvo enmarcada en una investigacin de campo con modalidad descriptiva. Para hacer representativa la muestra, debemos saber que es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica y se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, en esta investigacin se tom en cuenta como la muestra a cinco (5) adolescentes de la poblacin, que se la pasan consumiendo alcohol en la calle H Abasto El Palmar. El instrumento fue sometido al juicio de dos expertos: la primera especializada en Sociologa - Lic. en Educacin, la cual hizo un anlisis del instrumento dndole una validez del 100 % , la segunda especializada en Lic. Ciencias de la Tierra, dio como resultado una validez del 90 %, cuyos porcentajes fueron aceptados para emplear como instrumento en un proyecto de investigacin. Cabe mencionar que segn el autor Malhotra, el mtodo de encuesta es un cuestionario estructurado que se da a una muestra de la poblacin y est diseado para obtener informacin especfica de los entrevistados. Estas preguntas se adaptan a las personas, por lo cual, el cuestionario es apropiado para manejar una cantidad de informacin con una cantidad de adolescentes, para los cuales se les puede adaptar las tipos de preguntas sobre la materia a investigar.

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INTRODUCCIN

El presente trabajo de investigacin tiene como finalidad el dar a demostrar como el consumo de alcohol les crea el hbito, comportamiento y actitudes a los adolescentes entre 14 y 16 aos de edad que consumen en el Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Crecer no es fcil y los adolecentes necesitan mentes claras para a llegar a ser adultos psicolgicamente sanos. Por eso beber en grandes cantidades puede tener efectos graves, tanto ms si el organismo del bebedor se encuentra en desarrollo. Debido a que son psicolgicamente inmaduros y tiene dificultades para manejar las emociones producidas por el alcohol. Se considera que los adolecentes no tienen nocin de este hecho, y eso fue el incentivo para la realizacin de este proyecto. El propsito de la adolescencia no es borrar el pasado sino inmortalizar lo que ste tiene de valioso, y despedirse de aquellos aspectos que obstaculizan la plena realizacin de las potencialidades. Es por esto que es comn que los jvenes realicen actividades hasta los extremos, por ejemplo, las salidas de los fines de semana hasta altas horas de la noche acompaadas del consumo de alcohol. Esto es as porque buscan maneras de sentirse vivos de inmortalizar las consecuencias inmediatas o a futuro. Para ampliar el conocimiento, los investigadores comenzaran con un rastreo de la informacin a travs de la consulta bibliogrfica y fuentes confiables de internet y libros. Para conocer cmo se refleja esta problemtica en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar Paraso Caracas, se realizaron encuestas a un grupo de cinco (5) adolescentes de edades comprendidas entre 14 y 16 aos, con respecto al estudio que se tratar.

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Por esto se cree importante definir los conceptos que son claves para una compresin del proyecto. Seria conveniente comenzar por definir al protagonista de esta investigacin: El alcohol, o mejor dicho las bebidas alcohlicas, por sta se refiere a cualquiera de la multitud de bebidas alcohlicas con elevado contenido de alcohol. Los adolescentes parecen abusar de ellas sin ser del todo conscientes de los efectos acarreados. En un plano general, se puede decir que el alcohol produce sobre el organismo un efecto txico directo, y un efecto sedante, ms conocido como embriagarse, adems su ingesta excesiva durante periodos prolongados produce malnutricin. Con esta investigacin, se apunta a promover la concientizacin de los padres sobre el alcohol y sus efectos en los adolescentes, para que a la hora de formarse, lo haga responsablemente por propia voluntad y no por imposicin social. De esta forma, se piensa que colaborar en hacer del adolescente un ser libre.

En tal sentido, este proyecto ha sido estructurado en los captulos siguientes:

CAPTULO I: Comprende el Planteamiento del Problema y se exponen los objetivos de la investigacin, la justificacin y delimitacin de la investigacin.

CAPTULO II: se presenta el Marco terico, donde se exponen los antecedentes relacionados con la investigacin, aspectos generales, las bases tericas y legales.

CAPTULO III: Se refiere al Marco Metodolgico contiene el tipo de investigacin, poblacin y muestra, descripcin de las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, as como el anlisis de los datos, validacin y la confiabilidad.

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CAPTULO IV: Presentacin y Anlisis de los Resultados.

CAPTULO V: Esta conformado por las conclusiones y recomendaciones

CAPITULO VI: Finalmente se mencionan las referencias Bibliogrficas y los anexos respectivos.

Esperamos que esta investigacin sea de gran provecho y poder lograr la posibilidad de que tantos adolescentes a temprana edad, puedan evitar el consumo de bebidas alcohlicas y mejorar su calidad de vida.

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CAPTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Contextualizacin y Delimitacin.

El consumo de las bebidas alcohlicas, se ha hecho presente mayormente en los adolescentes, ya que estos se sienten atrados a romper con las pautas que marca el universo de la niez, quieren adelantarse a una vida de adultos y no tienen la madurez necesaria para esto. En consecuencia, en la poca actual los adolescentes esperan ansiosos porque llegue el fin de semana para salir a fiestas, y ellos piensan que no hay verdadera diversin sin el alcohol de por medio, y ello porque el alcohol, an consumindolo en pequeas cantidades estimula la corteza cerebral y vuelve a las personas ms desenfrenadas y ocurrentes. Pero la realidad es que muchos adolescentes subestiman el alcohol, si bien en cuanto a sus efectos o a veces simplemente sintindose indiferentes. Esto tambin se debe a que hoy en da la mayora de los padres, le dan mucha libertad a sus hijos dejndolos ir a fiestas desde temprana edad y stos al ver a sus amigos consumiendo alcohol, se sienten valientes, por esto buscan imitarlos para sentirse bien dentro del grupo o simplemente por no ser excluido de ste. Este hecho tambin viene dado por la presencia de los padres consumidores de alcohol, esto le refleja una mala influencia a seguir los pasos de los mismos.

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Tambin se ha dado una serie de variables como crisis de valores, violencia intrafamiliar, adems una serie de cambios que vive el adolescente como crisis de identidad, conformacin de grupos, cuestionamiento de la autoridad y todo esto ya antes mencionado, conduce al adolescente a actuar inadecuadamente apegndose a modelos que los perjudican. Por todo lo anteriormente mencionado, este trabajo pretende, en definitiva,

conocer: Por qu se crean hbitos, comportamiento y actitudes en los adolescentes entre 14 y 16 aos por el consumo de alcohol en la Calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar?.

1.2 INTERROGANTES DE INVESTIGACIN

Qu es lo que impulsa a un adolescente a consumir bebidas alcohlicas? Qu efectos y factores causa el consumo de alcohol en los adolescentes entre 14 y 16 aos? Por qu la mayora de los adolescentes que consumen bebidas alcohlicas se ven afectados en su rendimiento acadmico?

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1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.3.1

Objetivo general

Determinar los hbitos, comportamiento y actitudes en los adolescentes entre 14 y 16 aos por el consumo de alcohol en la Calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar Paraso -Caracas

1.3.2 Objetivos especficos

1. Determinar los diferentes efectos que causa el alcohol en los adolescentes entre una edad comprendida de 14 a 16 aos, que consumen en la calle H Abasto El Palmar, Urb. El Pinar. Paraso, Caracas. 2. Determinar los factores que conllevan a los adolescentes en una edad comprendida de 14 a 16 aos a consumir alcohol en la calle H, Abasto El Palmar, Urb. El Pinar. Paraso, Caracas. 3. Evaluar si las bebidas alcohlicas causan dependencias en jvenes de 14 a 16 aos afectando su rendimiento acadmico.

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1.4 JUSTIFICACIN

Lo que lleva a realizar este proyecto, es que se quiere promover la concientizacin de los padres y adolescentes entre una edad comprendida de 14 a 16 aos, que consumen bebidas alcohlicas en la calle H, Abasto El Palmar, Urb. El Pinar. Paraso, sobre el alcohol y sus efectos, para que a la hora de consumir lo hagan responsablemente. El alcohol representa una droga licita debido a que el consumo de ste suele ser el primer paso antes de probar cualquier otra droga y para otros solo significa diversin. Asimismo, esta investigacin es importante porque actualmente existe un alto ndice de adolescentes que consumen bebidas alcohlicas, por lo que resulta relevante que los jvenes conozcan lo que produce el alcohol en su organismo.

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1.5 SISTEMA DE VARIABLES

CUADRO I

1.5.1 Identificacin y Definicin de las Variables.

Objetivos Especficos

Variable

Definicin Conceptual

Determinar los diferentes efectos alcohol que causa en el los Alcohol

Segn el doctor Antoni Gual, el alcohol es un depresor Nervioso del Sistema que

adolescentes entre una edad comprendida de 14 a 16 aos, que consumen en la calle H, Abasto El Palmar ,Urb. El Pinar. Paraso, Caracas.

Central,

pertenece al grupo de sedantes junto con los barbitricos.

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Segn Determinar los factores que conllevan a los Causas

el

diccionario

Larousse las causas se define como una cosa o suceso que se considera como origen fundamento de algo u que

adolescentes en una edad comprendida de 14 a 16 aos a consumir alcohol en la calle H, Abasto El Palmar ,Urb. El Pinar.

deseamos saber.

Evaluar si las bebidas alcohlicas causan Necesidad de consumir Dependencia bebidas alcohlicas

dependencias en jvenes de 14 a 16 aos afectando su acadmico. rendimiento

continuamente.

CUADRO II 1.5.3 Definicin Operacional

VARIABLE

DIMENSIN

INDICADOR

SUBINDICADOR

INSTRUMENTO

Alcohol

Psicologa

Cambios De conducta

-Violenta -Acelerada -Controlada

Cuestionario

20

Causas

Psicologa

Factores

-Problemas familiares. -Para imitar una conducta. -Problema de autoestima. Cuestionario

Dependencia

Psicologa

Problemas de rendimiento acadmico

Falta de Responsabilidad. Cuestionario

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CAPTULO II

MARCO TERICO

2.1 Antecedentes Relacionados con la Investigacin

Para realizar esta investigacin se tuvo que recurrir a la revisin de trabajos relacionados con el estudio: El alcoholismo se da por diversos factores; Velasco en su obra Gusto por el efecto de la droga clasifica que (el alcohol logra disminuir o suprimir al menos temporalmente sentimientos desagradables como depresin y angustia, aunque despus de algunas horas los sentimientos aumentan), razones psicodinmicas (imitacin), influencias socioculturales, falta de control de sentimientos,

preponderancia de factores biolgicos y como resultado de un proceso cclico (Velasco Fernndez, E. 1988). En el caso particular de los adolescentes es comn encontrar la adiccin debido a que es un perodo de cambios en el que se busca la autoafirmacin y formar nuestra personalidad. Generalmente el consumo de bebidas alcohlicas comienza por curiosidad, aunque posteriormente entran factores como comprobarle a los amigos que se sabe tomar, imitar a algn adulto o pertenecer a un grupo. Por otro lado, en su trabajo La sociedad actual es una sociedad sin tolerancia a la frustracin, por lo tanto, si no se logra algo como estaba planeado, es comn buscar la salida en la bebida, aunado al hecho de que los padres pasan poco tiempo con sus hijos y no tienen plticas a cerca de ste tipo de temas, lo que deja a los adolescentes a la deriva (Quiroz Pool, M. 2006).

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Es importante mencionar tambin que los mensajes publicitarios de bebidas alcohlicas en los distintos medios de comunicacin influyen de sobremanera en las adicciones, adems de que en la sociedad actual, es realmente sencillo conseguir este tipo de bebidas sin importar la edad, al menos en nuestra ciudad, pues parece que los beneficios econmicos son ms importantes que la salud (Quiroz Pool, M. 2006). Segn North en su obra El alcoholismo en los adolescentes: muestra que nuestra sociedad es una sociedad de bebedores, se convierte en algo normal el consumo de alcohol, presente en todo tipo de fiestas y festejos. De los millones de alcohlicos en el mundo, la mayora son adolescentes, lo que muestra una declinacin en los valores en la actualidad. Como ya mencionamos, el alcoholismo en adolescentes comienza como un juego, aunque ha habido un aumento notable en adolescentes que antes de los 13 aos ya han tomado su primer trago, lo que demuestra lo contrario. Se ha calculado que las muertes causadas por alcohol pueden alcanzar y sobrepasar el 10 % de las muertes de un pas, de hecho, el 50% de los accidentes fatales en carreteras estn relacionados con alcohol (North, R. 1991). Segn Arn White en su libro El alcohol es una droga est muy integrada dentro de nuestra sociedad y vida cotidiana, de forma que consumirla no produce un rechazo social, siempre y cuando se consuma dentro de unos lmites.(White.. 2005).

El alcoholismo en la adolescencia supone saltarse esos lmites, comenzar a consumir alcohol en cualquier momento del da, en grandes cantidades y sin reparar en las consecuencias negativas. Se estima que el 70% de la poblacin venezolana consume alcohol. Por lo que en nuestro pas el tema del alcoholismo constituye un problema de salud emergente. As lo afirm el presidente de la Fundaribas, Rafael Snchez, en el evento Bases Fisiolgicas de (Snchez, R.1988). el alcoholismo y de la adiccin.

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La realidad Venezolana no es distinta a la reportada en otros pases latinoamericanos. Segn un trabajo de investigacin realizado en personas menores de 18 aos en nuestro pas se encontr que 84.7% de la poblacin adolescente venezolana consume alcohol, y que cerca de la mitad de la poblacin masculina menores bebe regularmente de manera excesiva. Se calcula que el alcoholismo en Venezuela se presenta en uno de cada diez menores varones y una de cada treinta mujeres. Para darse una idea de la magnitud del problema, esto puede querer decir que en uno de cada diez hogares existe un alcohlico, con todas las consecuencias familiares, econmicas y sociales que eso puede significar. (Velasco Fernndez, R. 1988). Asimismo, segn los estudios realizados por la psiquiatra Susan Tapert de la Universidad de Estados Unidos, California, muestra que el alcohol en los

adolescentes torna ms lenta las neuronas involucradas en la formacin de nuevas memorias. (Taper. 2007) Por su parte, Andrs Hernndez y Peter Ramrez de Argentina, en su trabajo de investigacin El alcohol en la adolescencia, sienten una mayor preocupacin ya que especficamente en Buenos Aires estn empezando a beber a edades ms tempranas ya que los consumidores frecuentes son de catorce (14) aos, otro factor alarmante es que los jvenes estn adoptando como hbito beber de manera exagerada y no solo los fines de semana.(Hernndez y Ramrez. 2009) Otro estudio realizado por Amrica Surez demostr en su obra Las bebidas alcohlicas y los jvenes que los adolescentes que beben de manera exagerada sufren deterioro en la sustancia blanca cerebral y al sufrir este deterioro tiene una menor coherencia de dichas fibras. Los investigadores tambin llegan a la conclusin de que los adolescentes que beben con abundancia desarrollan una dependencia en algn momento de su vida, tambin que stos obtienen malos resultados en las pruebas de memoria verbal y no verbal. (Surez, Al. 2003).

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Un estudio por Tapert titulado El adolescente y el alcohol, descubri que los adolescentes que consumen mucho alcohol presentan un hipocampo menor que el de sus homlogos pero tambin sugiere que es posible que quienes consumen mucho alcohol tuvieran un hipocampo ms pequeo incluso antes de comenzar a beber. (Tapert, R. 1991). Segn la neurofarmaclogo Fulton Greus de la Universidad de Carolina del Norte, realiz un estudio de ratas emborrachndolas durante cuatro das, y despus de aplicarle una autopsia vio que en las ratas adolescentes presentaron una mayor cantidad de clulas muertas que en las ratas adultas. (Greus. 2000). Basndose en todas estas investigaciones, se enfoca este proyecto hacia el dao que produce el alcohol en los adolescentes; desarrollando as una teora que logre crear conciencia en los padres al no permitir que los jvenes consuman alcohol a temprana edad, estando pendiente de sus comportamientos, sus amistades y lugares a cuales asiste, indagando que realizan en sus tiempos libres y fomentndoles a una conciencia clara acerca del uso y consumo de las bebidas alcohlicas y cualquier otra droga. Es as como se debe educar a los adolescentes a tener conciencia del riesgo que le produce el consumo de bebidas alcohlicas a temprana edad y el uso excesivo del mismo; de igual manera, crear conciencia a las personas que expiden bebidas alcohlicas, no venderles u ofrecerles este tipo de bebidas a menores de edad ya que existen leyes que regulan la ventas de las mismas.

2.2 Bases Tericas

2.2.1 Qu es el alcohol?

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El alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, que pertenece al grupo de sedantes junto con los barbitricos y las benzodiacepinas. El alcohol etlico o etanol es la droga que se encuentra en las bebidas alcohlicas, aunque existen otros tipos de alcoholes como el metlico, que se utiliza principalmente en la industria. El alcohol etlico se obtiene de dos maneras: 1. Por fermentacin de frutas, vegetales o granos. Ej.: vinos, cervezas. 2. Por destilacin: medio artificial para aumentar la concentracin del alcohol de una bebida. Ej.: coac, ginebra, whisky y vodka.

2.2.2 Qu es alcoholismo?

El alcoholismo es una enfermedad causada por el abuso compulsivo de bebidas alcohlicas, que puede traer graves trastornos e incluso tener consecuencias hereditarias, como enfermedades del sistema nervioso.

Efectos Fsicos / Psicolgicos

Disminucin del campo visual Sentimiento de invulnerabilidad. Perturbacin del sentido del equilibrio

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Subestimacin del riesgo. Prdida de precisin en movimientos. Sensacin de ligereza del vehculo. Disminucin de la resistencia fsica Sentimientos de impaciencia y agresividad. Subida de la fatiga. Disminucin de la capacidad de atencin. Obnubilacin de la visin.

En un primer momento tiene un efecto estimulante y desinhibidor, lo que facilita la comunicacin y las relaciones interpersonales: La disponibilidad e incitacin comercial a su consumo. Valoracin social en determinados ambientes. Su valor funcional para comunicarse. Su presencia en los estilos de vida y circunstancias personales y vitales: fiestas, vida social. Grado y rapidez con la que genera tolerancia y dependencia.

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La problemtica derivada del consumo de alcohol en los jvenes es diferente a la del adulto. En los jvenes, las consecuencias negativas derivadas del consumo de alcohol suelen referirse a alteraciones de las relaciones con la familia, compaeros y maestros, bajo rendimiento escolar, agresiones, violencias, alteraciones del orden pblico y conductas de alto riesgo, como conducir tras haber bebido, as como actividades sexuales de riesgo que conllevan embarazos no deseados y enfermedades de transmisin sexual.

Los accidentes de vehculos a motor constituyen la primera causa de muerte entre los hombres de 1-34 aos y entre las mujeres de 1-24 aos. Con independencia del grupo de edad, las tasas especficas son siempre ms altas en hombres que en mujeres, registrndose en ambos casos un perodo de especial riesgo entre 15 y 24 aos. Esta distribucin, similar a la descrita en otros pases, seala a los "veinteaeros", especialmente hombres, como el grupo de mayor riesgo de sufrir una lesin fatal por accidente de trfico.

El consumo de alcohol puede ser el inicio de una secuencia de conductas adictivas. Secuencia que se inicia con las drogas legales y que puede terminar con las ilegales. Cualquiera de estas sustancias, alcohol, tabaco, marihuana, cocana, puede funcionar como puerta de entrada al uso secuencial de otras.

2.2.3 Cmo se pueden reconocer los sntomas del abuso de alcohol en los adolescentes?

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Los padres deben saber que el alcohol produce unos sntomas durante la intoxicacin y otros durante el periodo de abstinencia. Las seales principales del abuso de alcohol en adolescentes son:

Fsicas: fatiga, mltiples quejas sobre la salud fsica, ojos enrojecidos y con un brillo caracterstico, vmitos.

Emocionales: cambios en la personalidad, cambios bruscos de humor, irritabilidad, comportamientos irresponsables y arriesgados, baja autoestima, tristeza o depresin, desinters general en actividades que antes les gustaban.

Familiares: rias ms frecuentes, desobediencia de las normas, mentiras repetidas, estar retrado o no comunicarse con la familia, secretos excesivos (respecto a amigos, sitios donde van, no poder entrar en su habitacin, etc.).

Escolares: disminucin del inters por el colegio, actitud negativa, no ocuparse de hacer los deberes, disminucin de las calificaciones, ausencias dl colegio, problemas de disciplina.

Sociales: amigos nuevos a los que no les interesan las actividades normales de la familia y el colegio, problemas con la ley, cambio hacia un estilo poco convencional de vestir o de gustos musicales, tatuajes o piercings excesivos.

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Algunas de estas seales de aviso pueden indicar otros problemas. Los padres deben reconocer que existe un cambio en el comportamiento, humor, relaciones, rendimiento escolar, y hbitos de su hijo o hija. Se debe hablar con sinceridad y claridad con los hijos sobre nuestra preocupacin sobre su posible uso de alcohol. No nos debe tranquilizar una respuesta negativa si no se encuentra una causa al cambio de comportamiento. Una respuesta airada o frases como no confiis en m, me estis espiando, ante nuestras preguntas indican un excesivo recelo del adolescente y deben inducir sospechas. Una vez que se sospecha abuso de alcohol, debe realizarse una visita al mdico de cabecera, que realizar una evaluacin.(Federik Carl, 2009). Existen tambin sistemas para la deteccin de alcohol en el aliento que se pueden tener en casa para hacerse por sorpresa. Si se confirma el abuso de alcohol debern acudir a un especialista. Tambin pueden usarse medicinas para reducir el uso de alcohol. Adems deben tratarse los problemas psiquitricos asociados al abuso de alcohol, con una combinacin de medicacin, manejo conductual, y apoyo a los padres. Para prevenir el abuso de alcohol en los adolescentes hay que conocer los factores de riesgo que aumentan la posibilidad de que se presente ste problema., aunque el abuso de alcohol est extendido por todos los estratos socioeconmicos y culturales, y no se limita a un tipo de familias concreto.(Federik Carl, 2009).

2.2.4 Factores de riesgo en la familia

a) Ambientes familiares caticos o con abuso de alcohol o drogas en los padres, o padres con un trastorno psiquitrico.

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b) Problemas serios en la educacin de los hijos por los padres en nios con temperamentos difciles o problemas de conducta. c) Falta de vnculo afectivo entre hijos y padres, y falta de cario.

2.2.5 Factores de riesgo en el colegio

a) Comportamiento excesivamente tmido o agresivo del nio en clase. b) Fracaso escolar. c) Incapacidad para manejar situaciones adversas (no saber decir no). d) Amistades con otros chicos con problemas de conducta o legales. e) Consentimiento implcito o tolerancia al uso de alcohol en el colegio, los amigos, o la comunidad. f) Disponibilidad y tolerancia al uso de alcohol en el barrio, y la creencia de que el uso de alcohol es inofensivo aumentan el nmero de jvenes que empiezan a usarlo.

2.2.6 Factores protectores

a) Lazos fuertes con la familia. b) Los padres que estn al tanto de las actividades, aficiones y amistades de sus hijos, y que forman parte de la vida de sus hijos previenen el uso de alcohol por sus hijos. c) xito acadmico en los adolescentes.

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d) Participacin y lazos con instituciones sociales como las familias, el colegio, y organizaciones religiosas.

2.2.7 Qu es adolescencia?

La adolescencia es un continuo crecimiento de la existencia de los jvenes, en donde se realiza la transicin entre el infante o nio de edad escolar y el adulto. Esta transicin de cuerpo y mente, proviene no solamente de s mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios psicolgicos que se producen en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta.

2.2.7.1 Conceptualizacin de la adolescencia y el adolescente

La adolescencia, es un periodo de transicin, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niez y anuncia la adultez, para muchos jvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperacin; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueos acerca del futuro.(Carl Hilthy, 1998). Muchos autores han cado en la tentacin de describir esta edad con generalizaciones deslumbrantes, o al contrario, la califican como un una etapa de amenazas y peligros, para descubrir, al analizar objetivamente todos los datos que las generalizaciones, de cualquier tipo que sean, no responden a la realidad. Si hay algo que se puede afirmar con toda certeza, puede decirse que, esta edad es igual de variable, y tal vez adems que cualquier otra edad.

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No hay teoras fciles con que se pueda definir a todos los adolescentes, ni las explicaciones que se dan de su comportamiento nos bastaran para comprenderlos. Para la persona que quiera comprender la conducta del adolescente, no hay nada que pueda suplir el anlisis atento de una investigacin cuidadosamente realizada, gran parte de esta investigacin se ha hecho a la luz de teoras muy prometedoras, pero la sola teora, sin la comprobacin objetiva, no sirve de nada. Se dice que es una etapa de transicin ya que es la lnea divisoria entre la seguridad de la niez y el mundo desconocido del adulto, en cierto sentido, la adolescencia ha venido a ser una etapa del desarrollo humano con naturaleza propia, distinta de las dems, un periodo de transicin entre la niez y adultez, sin embargo, si solo se define como la terminacin de la niez por un lado y el principio de la edad adulta por otro, el concepto adolescencia y para el adolescente mismo. El trmino adolescente se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 16 aos de edad, periodo tpico entre la niez y la adultez, este perodo empieza con los cambios fisiolgicos de la pubertad y termina cuando se llega al pleno status sociolgico del adulto.(Mario Rojas, 2000). Sin embargo, al igual que sucede con todas las etapas del desarrollo, estos puntos extremos no estn muy bien definidos, por ejemplo, la fisiologa de la pubertad es un conjunto muy complejo de fenmenos, que incluye un rpido crecimiento del cuerpo, la osificacin de los huesos, cambios hormonales, y la aparicin repentina de las caractersticas primarias y secundarias del sexo, al igual que las reacciones psicolgicas a estos cambios. No todos estos cambios fisiolgicos tienen una elevada correlacin, ni las reacciones psicolgicas de ellas son idnticas o igualmente intensas en todos los individuos.

2.2.7.2 Duracin de la adolescencia

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Este perodo comprende entre el final de la infancia y el principio de la edad adulta. Suele comenzar a los 12 y 14 aos en la mujer y en el hombre respectivamente y termina a los 21. En esta etapa se experimenta cambios que se dan a escala social, sexual, fsica y psicolgica.

2.2.7.3 Desarrollo afectivo

Tras el perodo turbulento de la pre-adolescencia, la conducta de los jvenes suele sosegarse. Las relaciones familiares dejan de ser un permanente nido de conflictos violentos y la irritacin y los gritos dejan paso a la discusin racional, al anlisis de las discrepancias y hasta a los pactos y los compromisos. Existen diversas razones por la cual los jvenes consumen en exceso alcohol: Es un modo de "ponerse alegre", "alcanzar el punto". Forma de bsqueda de afiliacin, con imitacin de conductas, con consumo que a veces se impone desde el propio grupo de amigos en el que se participa. Presin social, a veces producida desde la publicidad. El consumo actuara como un modelo de imitacin y expresividad de la edad adulta. (Harry Ros, 2007).

Adems, debemos aadir que la adolescencia es un periodo especialmente vulnerable para el consumo excesivo de alcohol, ya que aumenta la independencia de los padres y se imitan actitudes y comportamientos de los adultos. El adolescente tambin tiende a intentar romper las reglas establecidas e ir en contra de los padres, y a veces lo hace usando alcohol de forma excesiva y peligrosa.

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Debido a que el inicio del uso del alcohol es tan temprano, los programas de prevencin deben empezarse en el colegio, en los cursos de primaria. Se ha comprobado que cuanto menos peligrosa crea el adolescente que es una bebida o una droga, ms pronto se iniciar su uso. Por ello es importante que los nios conozcan los peligros del alcohol a cualquier edad, y evitar decir cosas como t an eres pequeo para beber, o cuando seas mayor podrs beber.(Jean Pathy, 1998). Hay que recordar que la cerveza, la sidra, el vino y los licores todos tienen alcohol, y slo se diferencian en la concentracin, y que si se mezcla el ron o whisky con refrescos no se reduce la cantidad de alcohol, es decir, que si cuatro chicos se beben 1 litro de ron mezclado con 2 litros de cola en 2 horas esto les trae como consecuencia que se mareen ms fcilmente, ya que el azcar del refresco hace que el alcohol surta efecto ms rpido en el organismo. Tambin es importante que los jvenes no idealicen el abuso de alcohol y que no sea aceptado ni tolerado como a veces sucede en la TV o en canciones, que tienen mucha influencia en los jvenes. A partir de este momento, el conflicto se desplaza desde la ambivalencia afectiva a la reivindicacin de ciertos derechos personales, entre los que destacan las exigencias de libertad e independencia, la libre eleccin de amistades, aficiones, etc. El adolescente intenta experimentar sus propios deseos ms all del estrecho crculo de las relaciones familiares y para ello necesita imaginarse reprimido por los padres, lo est o no. La fantasa de represin de sus iniciativas es estructurante para su afectividad, que obtiene una base firme para iniciar experiencias adultas. La represin real, por el contrario, coloca al adolescente en una situacin de desequilibrio, que puede precipitar prematuramente los tanteos del joven en el mundo de los adultos, o bien operando en sentido contrario- desacreditarlos por completo.

35

En resumidas cuentas: en este segundo momento de la adolescencia, los intereses afectivos de los jvenes abandonan masivamente el mbito familiar, estableciendo nuevas elecciones de objetos afectivos extrafamiliares, como es propio de todo adulto. El problema reside en que la afectividad va mas all de la familia, pero el adolescente sigue viviendo y tal vez por mucho tiempo en el domicilio paterno.

2.2.7.4 Desarrollo social

El desarrollo social del adolescente empieza a manifestarse desde temprana edad, cuando en su infancia (a partir de los 10 aos) empieza a pertenecer a pequeas pandillas con la nica finalidad de jugar y de hacer travesuras, comienza la inquietud de cmo se siente su cuerpo al ingerir alcohol, con simples probaditas de vasos de sus padres , familiares o amigos. A medida que se va desarrollando empieza a ver otras inquietudes a la hora de elegir a un amigo es electivo tienen que tener las misma inquietudes, ideales y a veces hasta condiciones econmicas; el grupo es heterogneo compuesto de ambos sexos ya no es como anteriormente se mencion las pandillas que en su mayora eran homogneas esto la mayora de sus veces trae como consecuencia la mutua atraccin, gustarse el varn y la nia empieza con sus tcticas amorosas. El grupo adolescente se inicia slo con dos el adolescente y el amigo precisamente el paso de un grupo al otro se caracteriza porque el muchacho ya no se interesa por las aventuras de pandilla a la que siempre ha pertenecido y busca la soledad; se asocia a un compaero, nada ms que a uno; as inicia el grupo puberal. Comienza las salidas en pareja, a consumir bebidas alcohlicas y a mezclarlas para ver que se siente.(Carol Vzquez, 1995).

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Algunos psiclogos se refieren ha sta etapa como una de la ms crtica del ser humano ya que el adolescente ve a la sociedad o al mundo como un tema de crtica y rechazo, rompe el cordn umbilical que lo liga a los padres, desconoce la autoridad o cualquier liderato y entre en ese perodo transitorio en donde no se pertenece a una pandilla pero tampoco forma parte de un grupo puberal. La comprensin la buscan fuera, en los compaeros, en los amigos, hasta encontrar el que va a convertirse en su confidente, el adulto o los padres no llenan esos requisitos. La critica y los sentimientos trgicos son la fuente de una conversacin en dos adolescentes; hablan de las muchachas, de los paseos y fiesta de los conflictos con los padres o depresiones. Estas conversaciones estn llenas de resentimientos imprecisos y son la fuente de verdaderas crticas normativas. Esas conversaciones sirven para dejar salir sus preocupaciones y dar descanso a los estados trgicos. A veces las amistades en la adolescencia son pasajeras esto se debe como anteriormente menciona se ve que ellos se unen por ser semejantes pero a medida que pasa el tiempo sus intereses van cambiando, pronto su sentido social los lleva a extender el numero de miembros, invitaciones a fiestas, consumo de bebidas alcohlicas para sentirse adultos. Ahora bien, todos los adolescentes pasan por lo mismo estado psquicos. Cuando la amistad est formada por dos muchachos cuya situacin conflictiva con el mundo es grave el lazo de unin lleva a una fuerte dosis de resentimiento, todo gira en torno a actos de transgresin que se llama conducta antisocial. Pero el resentimiento es un lazo de unin grupal. Esto lo saben bien los lderes juveniles. El resentimiento puede ser explotado para arrojar a los jvenes a cualquier tipo de lucha. En las calles encuentran todo tipo de diversin, en las playas consumen una cantidad alta de alcohol y algunas altas dosis de drogas. (Frank Reyer, 2005).

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Las actividades del adolescente tienen tambin como objetivo el olvido, el instinto de mostrar que el alma de los puberal se carga de sentimiento dolorosos, triste, y que nicamente en esa poca de la vida se tiene complacencia del dolor, mediante sus tramitaciones en placer. El adolescente no es un ser esencialmente alegre en consecuencia el adolescente gusta de esto placeres como bailar, asistir a paseos ir al cine para mantenerse alegre pero cuando vuelven a la soledad, la tnica dominante no es precisamente la alegra.

2.2.7.5 Desarrollo de la personalidad

Sobre el desarrollo de la personalidad se han desarrollado variadas teoras, por parte de diferentes autores dedicados al estudio de los diversos aspectos que influyen en el desarrollo y comportamiento del individuo en la adolescencia. La adolescencia es, si se quiere una etapa muy delicada y clave en el desarrollo de la personalidad que va a regir la vida del adulto, su desarrollo social, emocional y desenvolvimiento positivo en la sociedad. Por tal razn se deben guiar por un camino ejemplar, tratar de hacer conciencia del dao que provoca el consumo excesivo del alcohol y drogas. (Frank Reyer, 2005). Segn algunos autores, se crea, que el temperamento y el carcter, integrantes principales de la imagen corporal estaban determinados biolgicamente y venan predicados por la informacin general. La imagen corporal adquiere mayor importancia cuando el adolescente se encuentra en grupos que dan demasiada importancia a los atributos fsicos tanto del varn como la hembra, o cuando en su entorno familiar o social se burlan de cualquiera de sus caractersticas fsicas, estatura, contextura, color, etc.

38

La imagen corporal se toma mas en cuenta en la hembra que en el varn y hasta en algunos casos determinan la profesin escogida. Pero es necesario hacer hincapi, que aunque la imagen corporal juega un papel en el desarrollo de la personalidad, son factores de mayor importancia el ambiente donde se mueve el joven, la familia y los valores que se mueven a su alrededor y de vital importancia la motivacin como el motor que pone a funcionar todas sus acciones hacia el logro de metas trazadas.

2.2.8

Problemas de la adolescencia

2.2.8.1 Las tensiones internas:

El incremento de la tensin psquica hasta cotas insospechadas es el primer resultado de la reaparicin de deseos inconscientes reprimidos durante infancia. El preadolescente se halla mal preparado para resistir esta tensin, que ocasionalmente se descarga a travs de actitudes antes desconocidas. Egosmo, crueldad, suciedad, o dejadez. El consumo de alcohol es un hbito, forma parte de los llamados estilos de vida, estando ampliamente extendido y culturalmente aceptado en la mayora de los pases occidentales.

Por tanto, no es solo un comportamiento individual, sino que se encuentra fuertemente influenciado por normas sociales y por el contexto socioeconmico y cultural en el que vivimos. Cambios en estos contextos se acompaan de cambios en el uso abuso de alcohol.

Uno de esos cambios est siendo la incorporacin generalizada de los adolescentes y jvenes al consumo de alcohol. El consumo juvenil del alcohol presenta hoy unas

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caractersticas propias que han generado una

cultura del consumo de alcohol

diferenciada del consumo tradicional. (Marie Gil, 2001).

Son comportamientos propios de una primera y ms conflictiva etapa de la adolescencia, en la que la tormenta pulsional que se est desatando arrastra pulsiones parciales pre-genitales. (Orales y anales, agresivas y sdicas) que el joven no consigue controlar con eficacia, y para las que busca una satisfaccin impostergable.(Marie Gil, 2001). 2.2.8.2 Ser y tener:

La evolucin psico-afectiva infantil es distinta para el nio y para la nia desde el momento en que descubren las diferencias sexuales anatmicas. Si bien durante la infancia estos procesos paralelos pueden no aparentar divergencias, salvo las que imponen las identificaciones con figuras adultas correspondientes, es precisamente ahora, en la primera adolescencia, cuando los distintos temores que aquejan a uno y otro sexo dan cuenta retrospectivamente ahora, de las formas de organizacin psicosexual que siguen los seres humanos. La problemtica derivada del consumo de alcohol en los jvenes es diferente a la del adulto. En los jvenes, las consecuencias negativas derivadas del consumo de alcohol suelen referirse a alteraciones de las relaciones con la familia, compaeros y maestros, bajo rendimiento escolar, agresiones, violencias, alteraciones del orden pblico y conductas de alto riesgo, como conducir tras haber bebido, as como actividades sexuales de riesgo que conllevan embarazos no deseados y enfermedades de transmisin sexual.

2.2.8.3 Los temores masculinos:

40

Para los jvenes varones, todas las preocupaciones se centran en los cambios fsicos que acaban de sufrir o todava en curso, en forma de fantasa sobre supuestas malformaciones, defectos o desproporciones que los proveeran de lo que ellos suponen es la esencia de la virilidad. El crecimiento y el desarrollo del pene, los testculos y el vello corporal son el objeto preferencia de su tensin. Cualquier mnima diferencia, real o imaginaria, con los cnones supuestamente normales suscita gran angustia.

2.2.8.4 Temores femeninos:

La angustia de las adolescentes no est centralizada. Aunque siga siendo lo fsico su motivo principal, todo el cuerpo, en tanto que el objeto investido por el poder de suscitar deseo en el otro, examinado con atencin. Actualmente el sexo femenino consume ms bebidas alcohlicas que el sexo masculino segn estadsticas realizadas por la psicloga (Grey Bhut, 2003) Los adolescentes se sientes desconcertados ante su inminente incorporacin al mundo de los adultos. Muchos acontecimientos tienen lugar por primera vez en sus vidas y no todos pueden ser asimilados de inmediato. El aislamiento en muchos momentos, una necesidad vital para el adolescente, que necesita analizar crticamente su pensamiento y sus emociones.

2.2.8.5

Los conflictos familiares:

A partir de estos momentos, y hasta que el adolescente haya dejado la niez definitivamente atrs y adquirido un concepto distinto de la realidad, ms adulto, las

41

crticas dirigidas contra los progenitores pueden ser poco menos que incesantes e inspiradas por motivos muy diversos. Muchas de los adolescentes consumen alcohol, porque alegan que sus padres no lo entienden, ni comprenden, que existen peleas en el entorno del hogar, sus padres estn separados, etc. Al principio son aspectos ms superficiales de la cotidianidad los que merecen su desaprobacin, pero poco mas tarde, a medida que van ampliando la comprensin del entorno social y cultural que le es propio, no dejan de manifestarla ante cuestiones ms esenciales o profundas. Buscan caminos fuera de su entorno familiar, es decir, les gustan andar en la calle, sitios nocturnos, playas, casas de amigos, etc. (Grey Bhut, 2003). 2.3. Conceptos: Adiccin: la adiccin es un sndrome de carcter qumico o conductual con una serie de sntomas caractersticos como son la prdida de control del consumo o uso de una sustancia, el deterioro progresivo de la calidad de vida en ausencia de esta sustancia, la negacin, la conducta de bsqueda de la sustancia en caso de ausencia, etc. La adiccin es una enfermedad de afecta la salud fsica, mental y emocional (Cruz Ros, A. 2005), cuando el cuerpo lleva mucho tiempo sin la sustancia a la que se es adicto, se produce nerviosismo y ansiedad. Existen diferentes adicciones a diferentes sustancias, como lo son las drogas, la nicotina y el alcohol. Depresin: Enfermedad que afecta al organismo, el estado de nimo, el pensamiento, el sueo y el hambre. Se caracteriza por tener un bajo estado de nimo, desesperanza, culpa, inutilidad, prdida de inters en actividades, fatiga, dificultad para concentrarse, etc. No es posible liberarse a voluntad de una depresin, es necesario tratarlo con medicamentos, pues los sntomas pueden durar perodos extensos y convertirse en una enfermedad fatal (Cruz Ros, A. 2005). Adolescencia: Es una etapa vital entre los 12 y los 24 aos aproximadamente en la que se experimentan cambios hormonales y se da la madurez sexual (Cruz Ros, A. 2005). Periodo convulso, de grandes cambios y confusin; como una poca rebelde,

42

egosta, intransigente, irreverente, impulsiva e impredecible, en donde sensaciones de extraamiento, irrealidad y angustia, se presentan frecuentemente. Ocurren cambios en el aparato psicolgico y en el cuerpo. Ello, aunado a la incorporacin de nuevas funciones cognoscitivas (Daz Leal Aldana, L.). Descontrol: inhabilidad para limitar el consumo de algn producto, en este caso las bebidas alcohlicas (Cruz Ros, A. 2005). Alcohol: Siempre que se hable nicamente de alcohol, sin agregarle ningn calificativo, se refiere al alcohol etlico o etanol, con formula qumica C2H50H, liquido incoloro, aromtico y voltil. Se obtiene de la fermentacin vegetal a partir de lquidos que contienen azucares sencillos como la glucosa o azcar de uva y la fructuosa o azcar de las frutas; tambin es posible obtenerlo a partir de otros hidratos de carbono como la sacarosa o azcar de la remolacha, el almidn o la celulosa que se descomponen con facilidad en aquellos azucares simples. Sin embargo existen otros tipos de alcohol. (J. de Arana, 2002). Alcohol alcanforado: Es un producto de uso medicinal utilizado para el tratamiento de algunas enfermedades de la piel. Se obtiene disolviendo una pequea porcin de alcanfor en alcohol. (J. de Arana, 2002) Alcohol benclico: Forma parte de muchos perfumes. Esta presente en la esencia de jazmn, de jacinto, en el blsamo y en otros elementos utilizados para la industria de perfumera. (J. de Arana, 2002) Alcohol metlico: Tambin llamado alcohol de madera porque se obtiene de la destilacin de esta. Es un liquido muy toxico que se utiliza en la fabricacin de barnices y pinturas. Debido a su bajo precio, se ha pretendido utilizar en la elaboracin de bebidas dando lugar a gravsimas intoxicaciones que han llevado a la ceguera o inclusive a la muerte de quienes lo han ingerido, es cuando se dice que una bebida esta adulterada. (J. de Arana, 2002)

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Alcohol etlico: Tiene numerosas utilidades industriales: combustible, disolvente, componente de muchos productos de limpieza hogarea como limpiacristales, elaboracin de perfumes y cosmticos, colorante para los tejidos de seda, etc. Sin embargo, el mayor uso que el hombre hace del alcohol es como bebida. (J. de Arana, 2002) Graduacin o grado alcohlico: Es el porcentaje de alcohol puro que contiene una bebida. (R. Secades,1997). Vino: El vino es el producto obtenido exclusivamente por la fermentacin alcohlica, total o parcial, de las uvas frescas o de los mostos de uva. (R. Secades,1997). Cerveza: Es una bebida preparada por fermentacin, mediante levaduras seleccionadas, de mostos procedentes de la coccin en agua de granos de cebada. Tiene un sabor amargo y es una bebida espumosa. (J. de Arana, 2002). Brandy: Se obtiene a partir de aguardientes de vino en barricas de roble por un periodo no inferior a dos anos. (J. de Arana, 2002). Whisky: Se obtiene por destilacin de mosto fermentado de cereales, segn las marcas y los tipos, varia el tiempo. (J. de Arana, 2002). Ron: Se obtiene por fermentacin alcohlica y posterior destilacin de las melazas procedentes de la cana de azcar. (J. de Arana, 2002). Vodka: Se obtiene por fermentacin de cualquier planta rica en almidn. (R. Secades,1997) Tequila: Se obtiene por la destilacin del mosto fermentado que se obtiene del corazn del mezcal. (R. Secades,1997).

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Bajo desempeo escolar: Desinters por los estudios y por cumplir las tareas del colegio, junto con un cambio de actitud ante los estudios y las notas, ausencia a las clases. (R. Secades,1997). Desempeo Acadmico: El desempeo o rendimiento acadmico es el nivel de logro que alcanza un estudiante en el ambiente escolar en general, es decir, en todas sus asignaturas, se puede clasificar en procedimental, que es la capacidad del alumno de seguir pasos establecidos, cognitiva, que es la capacidad de la persona de razonar y resolver problemas, y afectivo, que es el manejo que el estudiante tiene de sus emociones e impulsos. (Grupo ACAMSA, 2003).

2.4 Aspectos Legales Para la ejecucin de las Investigaciones se hace indispensable conocer las bases legales como fundamento de este proyecto.

CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

LEY SOBRE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN RADIO Y TELEVISIN TITULO II Decreto de regulacin de la publicidad de bebidas alcohlicas

Artculo 68. No se permite la publicidad y promocin directa e indirecta de bebidas alcohlicas por los medios masivos de difusin radial, televisin y cine, as como por cualquier otro que el Ministerio de Salud y Desarrollo Social determine por resolucin especial a los fines de proteger la salud de la poblacin. Igualmente, se

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prohbe la publicidad de cualquier producto o empresa con denominaciones o marcas de productos alcohlicos. No se permite la publicidad directa ni indirecta de eventos deportivos, musicales, culturales, cientficos u otros por parte de marcas comerciales, o empresas, con nombres, denominaciones o identificaciones de bebidas alcohlicas; tampoco se permite la promocin de bebidas alcohlicas en esos eventos. as como

Restricciones a la publicidad de alcohol y tabaco

Artculo 70. La publicidad

permitida de bebidas alcohlicas y de productos

tabquicos deber seguir los siguientes principios: 1. No dirigirse especficamente a los menores de edad, ni consumiendo dichos productos. 2. No asociar el consumo de estos productos a una mejora del rendimiento fsico, a la conduccin de vehculos, xito social, desempeo sexual, propiedades presentar a stos

teraputicas, efectos estimulantes o sedantes. 3. No ofrecer una imagen negativa de las personas que no consuman estos productos.

LEY DE IMPUESTO SOBRE EL ALCOHOL Y ESPECIES ALCOHLICAS Ttulo I: Disposiciones Generales

Art. 9. El Ministerio de Finanzas establecer los requisitos que hayan de cumplirse para el ejercicio de la industria y comercio del alcohol etlico y especies alcohlicas.

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LEY ORGANICA PARA LA PROTECCIN DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE

Captulo II Derechos, Garantas y Deberes Artculo 92. Prevencin. Est prohibido vender o facilitar, de cualquier forma, a los nios y adolescentes: a) Tabaco; a) Sustancias estupefacientes y psicotrpicas, incluidos los inhalantes; b) Sustancias alcohlicas; c) Armas, municiones y explosivos; d) Fuegos artificiales y similares; e) Informaciones o imgenes inapropiadas para su edad; Pargrafo nico: Se prohbe a los nios y adolescentes ingresar a: a) Bares y lugares similares; b) Casinos, casas de juegos y lugares donde se realicen apuestas.

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CAPTULO III

MARCO METODOLGICO

3.1 Naturaleza de la Investigacin

El presente estudio se realiz con el propsito de analizar los efectos del alcohol en los adolescentes en una edad comprendida de 14 a 16 aos, en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar Paraso Caracas, y estuvo enmarcada en una investigacin de campo con modalidad descriptiva. De acuerdo a Hernndez y Otros (2002), se entiende por investigacin de campo:

...el anlisis sistemtico de problemas en la realidad, con el propsito bien sea de describirlo, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia haciendo uso caractersticos de los paradigmas o enfoques de investigaciones conocidas o en desarrollo (p. 10).

Ahora bien, Hernndez y Otros (ob.cit.), tambin definen los estudios de modalidad descriptiva como aquella que busca especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis (p. 60).

Desde el punto de vista cientfico describir es medir, es decir, en un estudio descriptivo se seleccionan una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas

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independientemente, para as (valga la redundancia) describir lo que se investiga. De campo, por cuanto se emplea toda la fuente primaria, ya que es el investigador quien los recaba directamente de la realidad.

3.2 Poblacin y muestra

Para la elaboracin de una investigacin, es necesario determinar el espacio donde se desarrollar la misma y los sectores e individuos a los que se van a dirigir los esfuerzos de la investigacin. Segn Chvez (1994, p.162), la poblacin de un estudio es el universo de la poblacin sobre la cual se pretende generalizar los resultados la cual se encuentra constituida por caractersticas o estratos que permiten distinguir los sujetos unos de los otros. Para hacer representativa la muestra, debemos saber que es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica y se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, en esta investigacin se tomar en cuenta como la muestra a cinco (5) adolescentes de la poblacin , que se la pasan consumiendo alcohol en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, para lo cual deben ser representativas de la misma pudiendo aplicrsele los resultados del proyecto a sta o cualquier otra poblacin, la cual tendr un debido procedimiento: los investigadores se dirigirn a la direccin indicada anteriormente, especficamente en donde se encuentra el Abasto El Palmar y realizaran la tcnica para la obtencin de los resultados. (Chvez, 1994, p.162).

49

3.3 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos

Para la recoleccin de datos de esta investigacin de tipo de campo, es apropiado la utilizacin de la encuesta que como la define el Diccionario de Marketing de Cultura S.A., es el mtodo de recogida de informacin cuantitativa que consiste en

interrogar a los miembros de la una muestra, sobre la base de un cuestionario perfectamente estructurado. Segn este diccionario, la encuesta puede ser oral o escrita. En nuestro caso manejaremos la encuesta escrita que siguiendo al diccionario antes sealado, para su ejecucin aplica el cuestionario, y al que se define como un instrumento que consiste en una serie de preguntas acerca de un determinado problema o cuestin sobre el que se desea investigar y cuyas respuestas han de contestarse por escrito. (Del Rincn y otros, 1995). Complementando sta definicin, cabe mencionar que segn el autor Malhotra, el mtodo de encuesta es un cuestionario estructurado que se da a una muestra de la poblacin y est diseado para obtener informacin especfica de los entrevistados. Estas preguntas se adaptan a las personas, por lo cual, el cuestionario es apropiado para manejar una cantidad de informacin con una cantidad de adolescentes, para los cuales se les puede adaptar las tipos de preguntas sobre la materia a investigar.

3.4 Validacin del Instrumento

3.4.1

Validez de Contenido

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El instrumento fue sometido al juicio de dos expertos: la primera especializada en Sociologa - Lic. en Educacin, la cual hizo un anlisis del instrumento dndole una validez del 100 % , la segunda especializada en Lic. Ciencias de la Tierra, dio como resultado una validez del 90 %, cuyos porcentajes son aceptados para emplear como instrumento en un proyecto de investigacin.

3.4.2 Confiabilidad

La confiabilidad determinada a travs de la aplicacin del instrumento a una muestra poblacional y el reajuste necesario, se realiz obteniendo unas observaciones expuestas por la experta N 1 como todas buenas, de 11 de las preguntas realizadas en el instrumento con 11 en su totalidad, dndonos una confiabilidad del 100 % para la aplicacin de dicho instrumento. En la experta N 2 como siete (7) buenas, las 11 en su totalidad.

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CAPTULO IV

ANLISIS Y RESULTADOS

Anlisis e Interpretacin de los Resultados

Para el anlisis de los datos obtenidos de acuerdo a Hernndez y Otros (2001), se emple la estadstica descriptiva, a travs de una distribucin de frecuencias absolutas (conjuntos de datos o puntuaciones asignadas a las respectivas categoras) y frecuencias relativas (porcentajes de casos en cada categora). El presente captulo de la investigacin El consumo del alcohol en los

adolescentes de 14 a 16 aos que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar, Paraso, Caracas, a fin de facilitar su comprensin, se ha dividido en partes: Prevalencia del consumo de alcohol por edad, efectos y factores de riesgo como la prevencin de la ingesta de bebidas alcohlicas, desintegracin familiar, y finalmente, como influye el consumo de alcohol en el rendimiento escolar.

PREVALENCIA DE CONSUMO DE ALCOHOL POR EDAD Y GNERO

ADOLESCENTES POR EDADES SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO CARACAS CUADRO N 1

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Edad (aos) N 14 a. 15 a. 16 a. 1 1 3

Total

Consumo de alcohol % 20 20 60 Si 1 1 3 % 20 20 60

ADOLESCENTES POR EDADES SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO CARACAS GRFICO N 1

70%

60%
50% 40% 30% 20% 10%

0%
14 aos 15 aos 16 aos

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Anlisis de los resultados

Del cuadro N 01 y grfico N 01, podemos observar que la prevalencia adolescentes por edades comprendidas entre 14 aos, 20% a los 15 aos, 20% y a los 16 aos, 60%, segn consumo de alcohol en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso Caracas. Existe una relacin entre la edad del adolescente y el consumo de alcohol, lo que nos permite concluir que a mayor edad del adolescente mayor es la prevalencia del consumo de alcohol.

CUADRO N 2 ADOLESCENTES POR GNERO SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO CARACAS

Total Sexo N Masculino Femenino Total 5 0 5 % 100 0 100

Consumo de alcohol Si 5 0 5 % 100 0 100

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GRFICO N 2

ADOLESCENTES POR GNERO SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO CARACAS

120%
100% 80% 60% 40% 20% 0% Masculino Femenino

Anlisis de los resultados

Del cuadro N 02 y grfico N 02, podemos observar que la prevalencia del consumo de alcohol en adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El pinar. Paraso .Caracas, es del 100% en el sexo masculino y un 0% en el sexo femenino.

55

El gnero del adolescente est relacionado con el consumo de alcohol, es decir, el slo hecho de ser hombre tiene mayor probabilidad de ser un consumidor de bebidas alcohlicas.

CUADRO N 3

ADOLESCENTES POR INFORMACIN DE PREVENCIN RECIBIDA SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

Informacin sobre prevencin

Total

Consumo de alcohol % 10 90 100 Si 1 4 5 % 10 90 100

N 1 4 5

Recibi No recibi Total

GRFICO N 3 ADOLESCENTES POR INFORMACIN DE PREVENCIN RECIBIDA SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

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100% 80% 60% 40% 20%

0%
RECIBIO NO RECIBIO

Anlisis de los resultados

Del

cuadro

03

grfico

03,

podemos

observar

que

del grupo de adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas " que recibieron informacin de prevencin, el 10% consume alcohol, mientras que del grupo que no recibieron informacin de prevencin 90% consume alcohol. La prevencin del consumo est relacionado significativamente con el consumo de alcohol; por lo tanto, podemos afirmar, que si se brinda

informacin de prevencin a todos los adolescentes menor ser la prevalencia de consumo. PREVENCIN DEL CONSUMO DE ALCOHOL CUADRO N 4 ADOLESCENTES POR FAMILIAR CON QUIEN VIVE SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

57

Total Familiar con quien vive N %

Consumo de alcohol

Si

Padres

65

65

Slo madre

35

35

Slo padre

Algn familiar

Total

100

100

GRFICO N 4 ADOLESCENTES POR FAMILIAR CON QUIEN VIVE SEGN CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

70% 60% 50%

40%
30% 20% 10% 0% Con padres Con madre Con padre Algn familiar

58

Anlisis de los resultados Del cuadro N 04 y grfico N 04, podemos observar que el 65% de los adolescentes por familiar con quien vive segn consumo de alcohol en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas viven dentro de una estructura familiar integrada, mientras que la diferencia, es decir, el 35 % proceden de hogares que presentan una solo representante. La prevalencia de consumo de alcohol en hogares establecidos (ambos padres) es del 65% y con la madre es del 35%. Del grupo que consumen alcohol, el 65 % de adolescentes viven con sus padres, 35 % slo con la madre, 0% con el padre y 0% con algn familiar. CUADRO N 5 ADOLESCENTES POR TIPO DE BEBIDA ALCOHLICA QUE CONSUMEN ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS.
Total Tipo de bebida alcohlica N Cerveza Vino Ron Aguardiente Total 0 0 5 0 5 % 0 0 100 0 100

59

GRFICO N 5

ADOLESCENTES POR TIPO DE BEBIDA ALCOHLICA QUE CONSUMEN ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

100% 80% 60% 40% 20% 0% Cerveza Vino

Ron Aguardiente

Anlisis de los resultados

Del cuadro N 05 y grfico N 05, podemos observar en forma global que los adolescentes por tipo de bebida alcohlica que consumen alcohol en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, tienen una preferencia por consumir el ron en un 100%, aguardiente en un 0%, vino en un 0% y cerveza en un 0%.

60

La preferencia de ron en la muestra de estudio, se debe tal vez, a la bsqueda de bebidas con mayor grado de alcohol y a menor costo, en razn a su procedencia social (nivel socio econmico bajo).

CUADRO N 6 ADOLESCENTES POR FRECUENCIA DE CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS Total Frecuencia de consumo N Todos los das 1 vez al mes 2 veces por semana 1 vez por semana Total 0 1 2 2 15 % 0 20 40 40 100

ADOLESCENTES POR FRECUENCIA DE CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

61

GRFICO N 6

40% 35% 30% 25% 20% 15%

10%
5% 0% todos los das 1 vez al mes 2 veces al mes 1 vez por semana

Anlisis de los resultados

Del cuadro N 06 y grfico N 06, podemos observar en forma global que el 40% de los adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, tienen una frecuencia de consumo de alcohol de una vez por semana, seguido de 1 vez al mes, en un 20% (cuando se presenta la oportunidad: cumpleaos, discoteca, reunin familiar, etc), mientras que un 40% consumen dos veces por semana y un 0% consumen todos los das Dichas frecuencias de consumo es preocupante que un 80% consuman alcohol 1 vez por semana y 2 veces al mes. Dichos adolescentes si no se le brinda el apoyo necesario les traern problemas en el futuro.

62

CUADRO N 7 ADOLESCENTES POR LUGAR DE CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS Total Lugar de consumo N Fiestas familiares Fiestas de amigos Calle Colegio Total 0 3 2 0 5 % 0 65 35 0 100

GRFICO N 7

ADOLESCENTES POR LUGAR DE CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

63

70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Fiestas familiares Fiestas de amigos En la calle En el colegio

Anlisis de los resultados

Del cuadro N 07 y grfico N 07, podemos observar en forma global que el 65 % de los adolescentes por lugar de consumo de alcohol que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, tienen como lugar de consumo la fiesta de los amigos, seguido de un 35% en la calle, 0% en el colegio y 0 % en la fiesta de familiares. Dichas frecuencias de consumo de alcohol en los adolescentes est siendo preocupante, que un 65% consuman en fiestas de amigos, que en muchos casos no son detectados por los padres o en caso contrario no se toman las medidas pertinentes para disminuir esta prevalencia.

64

CUADRO N 8

ADOLESCENTES POR MOTIVO PARA INICIAR CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

Total Motivo para iniciar el consumo de alcohol N Sentirme mejor Encontrarme a m mismo Elevar autoestima Resolver mis problemas Total 2 0 2 1 5 % 40 0 40 20 100.0

GRFICO N 8 ADOLESCENTES POR MOTIVO PARA INICIAR CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

65

50% 40% 30% 20%

10%
0% Sentirme mejor Encontrarme a mi mismo Elevar mi autoestima Resolver mis problemas

Anlisis de resultados

Del cuadro N 08 y grfico N 08, podemos observar en forma global que el 40% de los adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, se iniciaron en el consumo de alcohol para elevar su autoestima, seguido de un 40% para sentirse mejor, un 0% para encontrarse a s mismo, y finalmente un 20% para resolver sus problemas.

CUADRO N 9

ADOLESCENTES POR EFECTOS DEL CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

66

Total Efectos en el consumo de alcohol N %

Dependencia

Relajacin

65

Excitacin

12.5

Recreacin

12.5

Total

100

GRFICO N 9

ADOLESCENTES POR EFECTOS DEL CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

67

70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Independencia Relajacin Excitacin Recreacin

Anlisis de resultados

Del cuadro N 9 y grfico N 9, podemos observar en forma global que el 65% de los adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, se sienten relajados cuando consumen alcohol, siendo mayor en el sexo masculino, seguido de un 0% con sentimiento de independencia , un 12.5% se sienten excitado y un 12.5% se recrean al ingerir bebidas alcohlicas. De todos los efectos es un preocupante el 65%, que se sientan relajados, esto implica que el consumo de alcohol en estos adolescentes se viene dando por posibles problemas personales que presentan en su hogar o colegio.

68

CUADRO N 10

ADOLESCENTES POR PROBLEMAS GENERADOS POR EL CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

Problemas sufridos por el consumo

Total N 2 1 % 34 22 22

Con Padres Con Amigos

Recursos econmicos 1 Bajo rendimiento escolar

22

GRFICO N10

ADOLESCENTES POR PROBLEMAS GENERADOS POR EL CONSUMO DE ALCOHOL QUE CONSUMEN EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR. PARASO .CARACAS

69

40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Con padres Con amigos Falta de recursos ecnomicos Bajo rendimiento escolar

Anlisis de resultados

Del cuadro N 10 y grfico N 10, podemos observar en forma global que el 34% de los adolescentes que consumen en la calle H Abasto El Palmar Urb. El Pinar. Paraso .Caracas, tienen problemas con sus padres, un 22% tienen problemas con sus amigos, un 22% tienen falta de recursos econmicos, un 22% afirman tener bajo rendimiento escolar. La falta de comunicacin en el hogar, (falta de uno de sus miembros) y la influencia de malas compaas, as como el deseo de independizarse y escapar de sus problemas, hace que los adolescentes tiendan al consumo de alcohol, hecho que los padres, en busca de corregir por el amor a sus hijos, mucha veces slo reprochan o recriminan fuertemente pero sin dar solucin a las necesidades del adolescente, por lo que en vez de mejorar las relaciones se incrementan los problemas.

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CAPTULO V

CONCLUSIONES

En base a los resultados obtenidos en captulo IV, podemos concluir:

1.- El alcohol representa una droga licita debido a que el consumo de ste suele ser el primer paso antes de probar cualquier otra droga y para otros solo significa diversin, asimismo, esta investigacin es de gran importancia porque actualmente existe un alto ndice de adolescentes que consumen bebidas alcohlicas, por lo que resulta relevante que organismo. los jvenes conozcan lo que produce el alcohol en su

2.-Los adolescentes adquirieron hbitos, comportamientos y actitudes no deseadas al consumir bebidas alcohlicas y se vieron afectados en el rendimiento escolar.

3.-Generalmente el consumo de bebidas alcohlicas comienza por curiosidad, aunque posteriormente entran factores como, comprobarles a los amigos que se sabe tomar, imitar a algn adulto o pertenecer a un grupo.

4.-Los adolescentes deben tener conciencia del riesgo que le produce el consumo de bebidas alcohlicas a temprana edad y el uso excesivo del mismo; de igual manera, a las personas que expiden bebidas alcohlicas, no venderles u ofrecerles alcohol ya que existen leyes que regulan la ventas de las mismas.

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5.- Tomar conciencia de que el alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, que pertenece al grupo de sedantes junto con los barbitricos y las benzodiacepinas y el abuso excesivo del mismo daa principalmente el hgado y bazo. Y en general todo el organismo.

6.- La problemtica derivada del consumo de alcohol en los jvenes es diferente a la del adulto. En los jvenes, las consecuencias negativas derivadas del consumo de alcohol suelen referirse a alteraciones de las relaciones con la familia, compaeros y maestros, bajo rendimiento escolar, agresiones, violencias, alteraciones del orden pblico y conductas de alto riesgo, como conducir tras haber bebido, as como actividades sexuales de riesgo que conllevan embarazos no deseados y enfermedades de transmisin sexual. El consumo de alcohol puede ser el inicio de una secuencia de conductas adictivas.

7.- Los padres deben reconocer que existe un cambio en el comportamiento, humor, relaciones, rendimiento escolar, y hbitos de su hijo o hija. Se debe hablar con sinceridad y claridad con los hijos sobre el consumo excesivo de alcohol. Si se confirma el abuso de alcohol debern acudir a un especialista que se encargue de solventar dicho problema.

8.- Para prevenir el abuso de alcohol en los adolescentes hay que conocer los factores de riesgo que aumentan la posibilidad de que se presente ste problema. Debemos aadir que la adolescencia es un periodo especialmente vulnerable para el consumo excesivo de alcohol, ya que aumenta la independencia de los padres y se imitan

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actitudes y comportamientos de los adultos. La problemtica derivada del consumo de alcohol en los jvenes es diferente a la del adulto.

9.- Nos permite concluir que a mayor edad del adolescente mayor es la prevalencia del consumo de alcohol. El adolescente con el slo hecho de ser hombre tiene mayor probabilidad de ser un consumidor de bebidas alcohlicas.

10.- La preferencia de ron en la muestra de estudio, se debe tal vez, a la bsqueda de bebidas con mayor grado de alcohol y a menor costo, en razn a su procedencia social (nivel socio econmico bajo).

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RECOMENDACIONES

Basados en los resultados arrojados en la aplicacin del instrumento, recomendamos a todos los padres, representantes y adolescentes, que se

encuentren ante esta problemtica seguir una serie de recomendaciones: 1.- Informar al adolescente sobre el peligro de las drogas, el alcohol, el cigarrillo y las relaciones sexuales sin proteccin. 2.- No consuman en exceso alcohol, hablemos con claridad. Expresemos nuestra postura y expectativas sin usar gritos, sin dar cantaletas y sin agredirlos. 3.-Como adolescentes deben corregir los malos hbitos y comportamientos, y crear hbitos de responsabilidad. 4.-Hablar sobre la importancia de tener amigos interesados en actividades positiva y evitar a aquellos jvenes que presionan a tomar decisiones peligrosas e inciten a consumir bebidas alcohlicas. . 5.- Evitar las malas compaas y donde recomienden tomar bebidas alcohlicas. 6.- Realizar ejercicios fsicos donde tengan la mente ocupada y participar activamente en las actividades diarias tanto en la casa, colegio y comunidad para la prevencin del consumo de alcohol.

74

7- Asistir a un especialista psiclogo en caso que requiera apoyo en la comunicacin con sus padres por consumir alcohol. 8.- Fomentar el respeto a las leyes y practicar las buenas costumbres. 9.- No mezclar bebidas alcohlicas, ya que eso puede producir problemas en el organismo y hasta la muerte. 10.- Cuando ests en una fiesta debes estar pendiente de la bebida que te ofrezcan porque pueden drogarte. Escoge bien tus amigos. 11.- Evita beber de un vaso que no sea el tuyo y consumir la bebida del mismo. 12.- Evitar manejar algn vehculo si consumes bebidas alcohlicas.

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ANEXOS

76

UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA ELENA INSCRITO EN EL M.P.P.E EL PARASO-CARACAS CTEDRA: GEOGRAFA ECONMICA 5TO AO B

Encuesta para los adolescentes

NOMBRE DEL EXPERTO:__________________ CI:____________ FECHA DE VALIDACIN:_________________

La siguiente encuesta est dirigida a los adolescentes entre 14 y 16 aos que consumen alcohol en la calle H, Abasto El Palmar. Urb. El Pinar El Paraso Caracas con la finalidad de respaldar este proyecto de investigacin, y comprobar a travs de los resultados los hbitos, comportamiento y actitudes en los mismos.

En la escala de estimacin que se presenta el experto podr evaluar la encuesta segn su criterio, la cual estar estructurada de la siguiente manera:

77

1- B (Bueno) 3ptos 2- R (Regular) 2ptos 3- D (Deficiente) 1ptos

Criterio

Claridad de la redaccin

Pertinencia Congruencia con las variables con la escala

Observacin

tem B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA ELENA INSCRITO EN EL M.P.P.E EL PARASO-CARACAS CTEDRA: GEOGRAFA ECONMICA 5TO AO B

Encuesta para los adolescentes

NOMBRE DEL EXPERTO:__________________ CI:____________ FECHA DE VALIDACIN:_________________

La siguiente encuesta est dirigida a los adolescentes entre 14 y 16 aos que consumen alcohol en la calle H, Abasto El Palmar. Urb. El Pinar El Paraso Caracas con la finalidad de respaldar este proyecto de investigacin, y comprobar a travs de los resultados los hbitos, comportamiento y actitudes en los mismos.

En la escala de estimacin que se presenta el experto podr evaluar la encuesta segn su criterio, la cual estar estructurada de la siguiente manera:

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1- B (Bueno) 3ptos 2- R (Regular) 2ptos 3- D (Deficiente) 1ptos

Criterio

Claridad de la redaccin

Pertinencia Congruencia con las variables con la escala

Observacin

tem B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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ANEXO N 01 INSTRUMENTO: CUESTIONARIO SOBRE CONSUMO DE ALCOHOL

ENCUESTA

HBITOS, COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES EN LOS ADOLESCENTES ENTRE 14 A 16 AOS POR EL CONSUMO DE ALCOHOL EN LA CALLE H ABASTO EL PALMAR URB. EL PINAR PARASO -CARACAS

Edad: ________________ Sexo: ______________ 1. Consumes alcohol a. Si ( ) b. No ( ) 2. Qu tipo de bebida consumes? a. Cerveza ( ) b. Vino ( ) c. Ron ( ) d. Aguardiente ( ) 3. Cuntas veces consumes?

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a. Todos los das ( ) b. 1 vez al mes ( ) c. 2 veces por semana ( ) d. 1 vez por semana ( )

4. Dnde? a. En fiestas familiares ( ) b. En fiestas de amigos ( ) c. En la calle ( ) d. En la escuela ( ) 5. Por qu consumes alcohol? a. Porque mis padres consumen( ) b. Me identifico con un grupo ( ) c. Efectos que siento en mi ( ) d. Mis amigos consumen( ) 6. Con quin consumes licor? a. Solo ( ) b. Con amigos del colegio ( ) c. Amigos de la comunidad ( ) d. Con mi familia ( ) 7. Qu sientes al consumir licor? a. Independencia ( ) b. Relajacin ( ) c. Excitacin ( ) d. Recreacin ( ) 8. Por qu comenzaste a ingerir alcohol? a. Para sentirme mejor ( )

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b. Encontrarme a mi mismo ( ) c. Elevar mi autoestima ( ) d. Resolver mis problemas ( ) 9. El consumo de alcohol te trae algunas consecuencias? a. Problemas con tus padres ( ) b. Con tus amigos ( ) c. Falta de recursos econmicos ( ) d. Bajo rendimiento escolar ( ) 10. Con quienes vives? a. Con tus padres ( ) b. Slo con tu madre ( ) c. Slo con tu padre ( ) d. Con algn familiar ( ) 11. Recibes alguna informacin sobre el no consumo del alcohol. a. Siempre ( ) b. Algunas veces ( ) c. Rara vez ( ) d. Nunca ( )

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BIBLIOGRAFA

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