ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 4 ESTANISLAO S.

ZEBALLOS

EDI: Experiencias en Espacios Educativos y Culturales Prof. Karina Quinteros

TRABAJO PRCTICO N 4 Relevamiento de Espacios Educativos y Culturales en la Ciudad de Buenos Aires. Pautas de trabajo: 1. Trabajo grupal: 2 a 3 alumnos. 2. Relevar informacin sobre museos, fundaciones o espacios educativos del GCBA y similares del mbito privado. 3. En ambos casos, se debern privilegiar aquellos espacios que posean reas de Educacin con programas previamente diseados para nios de nivel inicial y primario. Y de actividades que se realizan de lunes a viernes y en horario escolar. 4. Investigarn y completarn el relevamiento de 6 (seis) espacios, tanto del mbito del GCBA como del mbito privado privilegiando las actividades programadas por la institucin en relacin al rea de educacin para nios de nivel inicial y/o primario. 5. Completar el siguiente cuadro con la informacin relevada 6. Entrega: titeado en Times New Roman. Fecha de entrega: 15 de junio de 2012.

EDI: Experiencias en Espacios Educativos y Culturales Prof. Karina Quinteros Alumnos: Comisin: Relevamiento de datos sobre espacios culturales y educativos de la ciudad de Buenos Aires
ESPACIO direccin telfonos Pgina web y mail

rea de Educacin
Nombre de la actividad programada por la institucin Dirigido a nios de entre (edades) Breve descripcin de la actividad a desarrollar y tiempo de desarrollo. observaciones