Ensayo sobre los reportes de prcticas.

Las prcticas realizas en de 10 meses aproximadamente se ha recabado informacin de valioso contenido en 3 aspectos que se desarrolla a continuacin. Se observaron 3 aspectos en las prcticas escolares el primero fue la infraestructura y las condiciones que se encuentra la escuelas observadas; el segundo fue el profesor (a) de clase y por ltimo el alumno. El primer punto es la infraestructura, las escuelas que se observaron fueron las escuelas Filomeno Mata, Manuel Quiles, Ricardo Flores Magn y La escuela primaria Anexa A la Normal No. 2 De Nezahualcyotl; estas escuelas muestran un deterioro en su infraestructura en general, tanto en las aulas y principalmente el problema radica en los baos de todas las escuelas, se hablara con detenimiento de cada escuela, pero en general hablaremos de su deficiencias que cada escuela tiene y que de alguna manera debe cubrir. Demos recordar que el aula y la escuela es el espacio fsico donde los actores de la escuela conviven de una manera sana, adems que es un espacio de comodidad y ambiente hacia los actores a veces si este ambiente no se encuentra en un equilibrio, se muestra un ambiente incomprendido y hermtico. Las escuelas en general no cuentan la mayora del da, siempre la biblioteca se encuentra cerrada, como buscar el inters de la lectura en el alumno si la misma escuela lo priva de la lectura, las razones podran ser por la irresponsabilidad de los alumnos, pero eso no es motivo de no abrir o que exista alguien quien lleve el control de estos libros y solo los tengan almacenados; lo que concierne a las canchas y los patios algunos estn en muy mal estado en la escuela Ricardo flores Magn, la escuela Tiene en los patios varillas saliendo no muestra un ambiente de seguridad para el alumnos; con respecto a las otras escuelas ah un patio de concreto cuarteado y otro es completamente de tierra o es improvisado, porque los alumnos hacen sus canchas ah; los baos estn sucios despus de refrigerio y no se ven limpios; con lo que respecta a una bodega, todos los alumnos tienen bodegas donde aguardan pelotas, aros, balones para la materia de educacin fsica; las aulas el problema de toda escuela, en la primaria el aula estaba bien condicionado para su uso excepto por un desperfecto, todo estaba amontonado, no estaban ordenado nada de lo que estaba ah, en las escuelas secundarias el problema radica en las bancas, ya que estn muy incomodas, rotas, sucias o rayadas, las ventanas estn pintadas y enrejadas, como si los alumnos se escaparan o los privaran del mundo exterior convirtiendo al aula como una prisin o como un calabozo, donde el alumno sufre o disfruta las clases dependiendo del ambiente que se tiene en el aula por su contexto que influye de manera impresionante en el proceso de enseanza aprendizaje. Las escuelas son el medio por donde se da las clases es necesario que sea un ambiente ameno, para que se propicie una

comunicacin saludable, buena y de manera no obligada para una buena enseanza por parte de los profesores y un buen aprendizaje por parte de los alumnos. El segundo punto son los profesores y maestras, a veces son el problema que radica en el momento de ensear o el que puede ayudar al alumno, debe ser el gua