- saluer quelquun, se prsenter ou prs. quelquun, employer les form.

de politesse ; - compter, peler, indiquer la nationalit, indiquer une adresse ; - demander et exprimer son accord, distinguer le tutoiement et le vouvoiement ; - indiquer le but et la destination, accepter et refuser, indiquer la date ; - dcrire une journe, situer des lieux extrieurs, faire un compliment quelquun ; - dire ce qui est permis et ce qui est interdit, demander et donner une autorisation ; - parler des vnements rcents, parler dvnements futurs ; - mettre fin une communication tlphonique, discuter du prix de quelque chose ; - sinformer sur la faon de payer, commander des plats, offrir une boisson - comprendre des noncs simples oraux ou crits (par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues) ; - poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont ils ont besoin, ainsi que de rpondre de telles questions ; - dcrire laide de phrases simples leur formation, leur environnement proche et voquer des sujets qui correspondent des besoins immdiats ; - comprendre et formuler des phrases contenant des informations personnelles et familiales simples : environnement, travail, achats ; - sexprimer sur des sujets de la vie quotidienne ; - rdiger des textes simples : crire une carte postale, complter les dtails personnels dans un questionnaire,