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COHERENCIA

Tipos de Textos Académicos:

1. Monografía
Es un documento que trata un tema en particular porque está dedicada a
utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno, por varios o por
muchísimos autores y que puede ocupar aproximadamente 100-500
páginas. En el mundo editorial, una monografía es un tipo de publicación
similar a la revista pero que, a diferencia de ésta, aborda no varios sino un
solo tema.

Características

Generalmente posee diversos puntos de vista sobre el tema tratado, así como
también puede estar influenciada por las raíces culturales de su autor, con lo que
alcanza una riqueza mayor (y claramente diferente) que si se tomara la
información de una enciclopedia, por ejemplo. Es por esta razón que, la diversidad
cultural encontrada en los contenidos resulta muy atractiva, también se aconseja
tomarla como una fuente de información adicional a otro tipo de bibliografía.

La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema específico


o particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y
ángulos del caso; tratamiento extenso en profundidad; metodología específica;
contribución importante, original y personal.

La característica esencial no es la extensión, como sostienen algunos autores,


sino sobre todo el carácter del trabajo (trabajo de un tema delimitado) y la calidad,
eso es, el nivel de la investigación.

Una monografía es científica cuando habla de temas concernientes a la ciencia;


de tipo periodístico es aquella que habla temas de filosofía y ética, y es general
cuando refleja cualquier tema que pueda ser de interés y su contenido puede
variar.
2. Ensayo:
El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema —
humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos
ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado usar un aparato
documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad de
estilo. Se trata de un acto de habla elocutivo.

Estructura

La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es


ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto
de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el
género literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son
meramente orientativas.

Introducción

Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los


subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto,
es el 10% del ensayo y abarca más o menos 6 renglones.

Esta parte constituye la presentación del tema sobre el que el autor va a


desarrollar su propio punto de vista, así como de las razones por las cuales
considera importante aproximarse a dicho tema. Además, esta parte puede
presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros
conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se plantea, entonces el
objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema
(su posible explicación y sus posibles soluciones). La mayoría de las veces, sin
embargo, el ensayo plantea un tema bastante genérico como para adentrarse en
él con toda la libertad del que divaga con sus opiniones y creencias, pero
paseando a través de un territorio desconocido.

Desarrollo

Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se


sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet ,
entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema
desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 10% de resumen y
10% de comentario.

Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la


misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales
que motiven al lector a reflexionar.
Conclusión

En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar
algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el
desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos.

Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia
directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis
debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo.

3. Reseña:

Consiste en un análisis de una o varias obras científicas y su relevancia en la


investigación de un tema en determinado momento. Normalmente se trata de una
revisión por pares o peer review, proceso por el cual los científicos evalúan el
trabajo de sus colegas que han sido presentados para ser publicados en alguna
editorial académica, lo cual es oficial.

Características

 Se organiza siguiendo una estructura argumentativa.


 Comienza con la definición del objeto a tratar u opinión personal , continúa
con la toma de posición (que se justifica ya sea contrastando con diversos
argumentos o a través de opiniones personales), y cierra reafirmando la
posición adoptada.
 Es un escrito breve que intenta dar una visión panorámica y, a la vez,
crítica, sobre algo.
 Refleja la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.
 Describe un tema, texto, suceso o evento y ofrece una opinión sobre su
valor.
 Extrae lo esencial del contenido.
 Suele seguir el siguiente esquema: introducción, resumen expositivo,
comentario crítico y conclusión.
 Necesita un proceso de composición.

4. Reporte:
Son informes que organizan y exhiben la información contenida en
una base de datos. Su función es aplicar un formato determinado a los
datos para mostrarlos por medio de un diseño atractivo y que sea fácil de
interpretar por los usuarios.

5. Tesis:
(Del griego θέσις thésis «establecimiento, proposición, colocación», aquí en
el sentido de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente
de tithenai «archivar») es una afirmación cuya veracidad ha sido
argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente
enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.

6. Protocolo e Informe de Investigación:


Es la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el examen de la
cuestión que se considera, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho.
Se trata de una exposición de datos o hechos dirigidos a alguien, respecto a una
cuestión o un asunto, o a lo que conviene hacer del mismo.

Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Monograf%C3%ADa
Definición de monografía en el Diccionario de la lengua española
Esta página fue modificada por última vez el 30 mayo 2012, a las 19:45.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo
Esta página fue modificada por última vez el 2 junio 2012, a las 02:47

http://es.wikipedia.org/wiki/Rese%C3%B1a
Esta página fue modificada por última vez el 6 junio 2012, a las 08:59.

http://definicion.de/reporte/
(sin doctos. de usuario ni publicación)

http://es.wikipedia.org/wiki/Tesis
Esta página fue modificada por última vez el 9 junio 2012, a las 00:06.

http://definicion.de/informe-tecnico/
(sin doctos. de usuario ni publicación)