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Aproximacin
Un currculo es la acepcin singular en espaol del latn curriculum. En plural currcula. En algunos pases originalmente se utilizaba el trmino Planes de Estudio. Hace referencia al conjunto de competencias bsicas, objetivos, contenidos, criterios metodolgicos y de evaluacin que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el curriculum responde a las preguntas qu ensear?, cmo ensear?, cundo ensear? y qu, cmo y cundo evaluar?
Aproximacin
En el sentido educativo, es el diseo que permite planificar las actividades acadmicas. Mediante la construccin curricular la institucin plasma su concepcin de educacin. Permite la previsin de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formacin de los educandos. En la actualidad no se refiere slo a la estructura formal de los planes y programas de estudio; sino a todo aquello que est en juego tanto en el aula como en la escuela.
Un poco de historia...
Aos 4000 a 3000 a.c. Cultura Egipcia. Se desarrolla el arte, la escritura, la literatura, la astronoma, la matemtica....
Cultura romana. Currculo por niveles: elemental, medio y superior. Hasta los 7 aos es encargo de la madre. Hasta los 16 es encargo del padre. De all en adelante es el ejrcito el encargado de la educacin
Un poco de historia...
Nivel Edad 7-1 1 escuelas gratuitas profesor Ludi m agister o Litterator Pergulae o tabernae Planes de estudio Lectura, escritura, cuentas y m emorizaciones sencillas. Ley de las Doce T ablas. Objetivo: cultura bsica y actitud cvica. M etodologa Mem orizacin, castigos corporales: se usa la frula Com entario de texto total: gramtica, m trica historia m itologa,geografa. Mem orizacin Ejercicios prcticos: suasoriae controversiae
Elemental
M edio
12-16 privilegiados
Superior
Oratoria: reglas, frm ulas, dicursos, declam aciones. Objetivo: form para la ar elocuencia
Un poco de historia...
El mtodo cientfico contribuy al cambio en el desarrollo del currculo. Se orienta hacia objetivos concretos determinados por las necesidades de la poca. Sacar a los pases de las crisis. Economa, Poltica, Ingeniera, Arquitectura... Siglo XIX. Aportes de la filosofa, la psicologa y la pedagoga. Siglo XX. Filosofa educativa y psicologa experimental. Se busca una mayor integracin entre desarrollo econmico y educativo, y la planeacin de la sociedad.
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Algunas definiciones
...es la estrategia que usamos para adaptar la herencia cultural a los objetivos de la escuela. (Lee y Lee, 1960) ... es una secuencia de experiencias potenciales con los propsitos de disciplinar al individuo en trabajo en grupo, en el pensamiento y la accin. (Shores, 1970) ...es el camino de preparacin de los jvenes para participar como miembros productivos en nuestra cultura. (Taba, 1974) Es un intento de comunicar los principios esenciales de una propuesta educativa, de tal forma que quede abierta al escrutinio crtico y pueda ser traducida efectivamente a la prctica. (Stenhouse, 1975) Lo que es legtimo saber. (Bernstenin, 1981)
Concepciones...
Concepcin curricular es, en especial, los aspectos doctrinarios, ideolgicos que sustentan el proceso racional, ordenado y burocrtico de planificar y estructurar los diferentes componentes del currculo. Cada concepcin hace nfasis en los objetivos educacionales que considera vlidos, y tiene una forma de aproximarse y entender el conocimiento, el aprendizaje, la enseanza, el sujeto que aprende y la evaluacin. Qu tipos de concepciones puede usted identificar?
Concepciones...
RECONOCIMIENTO
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