ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAES SOBRE AVALIAO E FREQUNCIA - MODELO A4 - 5 Edio

Vice-Presidente Acadmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organizao Pedaggica Cleide Marly Nebias

Diretora Adjunta de Inovao e Engenharia Pedaggica Alessandra Cristina Fahl

Equipe: Assessoria Pedaggica Andreia Corra Figueiredo da Silva Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fbio Cavarsan Guilherme Nicsio Silvia C. A. Marques Assessoria Tcnica Acadmica Flvia Passarelli Lopes Leandro Cano Sartori

Analista Acadmico Letcia Martins Bueno Valquria Maion Analista de Projetos Liliam Silva Coordenao Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Tcnico Jesimiel Duarte Leo Renan Lima Richard Rodrigues da Silva

Realizao: Elaborao / Edio / Ilustrao Flvia Passarelli Lopes Reviso Textual Guilherme Alves de Lima Nicsio

Valinhos 2012

Orientaes sobre Avaliao e Frequncia - Modelo A4 - 2012/01

SUMRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM................4 3 INFORMAES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANAMENTO DE NOTAS..................................................................7 6 PROVA OFICIAL.................................................................................................................8 7 CONVALIDAO DA FREQUNCIA NO AVA..................................................................8 8 CONVALIDAO DE FREQUNCIA NA UNIDADE DE ENSINO.....................................8 9 CLCULO DA FREQUNCIA TOTAL DA DISCIPLINA......................................................9 10 PAPEL DO PROFESSOR-ORIENTADOR........................................................................9 11 RECURSOS DISPONVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DVIDAS........................10

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1 OBJETIVO Este documento descreve as orientaes para avaliao e convalidao de frequncia das disciplinas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no 1 semestre de 2012.

2 DISCIPLINAS DISPONVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Esto disponveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem em 2012/01 as seguintes disciplinas:

- Comportamento Organizacional - Desenvolvimento Econmico - Desenvolvimento Pessoal e Profissional - Direito e Legislao - Direitos Humanos - Economia - Responsabilidade Social e Meio Ambiente

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3 INFORMAES SOBRE AS AULAS-TEMA Todo contedo da disciplina est disponvel no Ambiente Virtual de Aprendizagem; no entanto, as aulas-tema sero liberadas em datas programadas. Confira a tabela abaixo: Data de Abertura 05/03/2012 19/03/2012 26/03/2012 02/04/2012 09/04/2012 16/04/2012 23/04/2012 30/04/2012 07/05/2012

Aula-tema 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Primeiro Bimestre 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM a) Avaliao

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IMPORTANTE: Podem variar de 07 a 09 aulas-tema, dependendo das disciplinas nas quais voc estiver matriculado.

As disciplinas sero desenvolvidas em diferentes ambientes de aprendizagem: 50% na unidade de ensino com orientao presencial do professor-orientador, e 50% no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

No 1 bimestre, sero avaliadas as Aulas-tema de 01 a 04 da seguinte forma: I) Atividade de Autodesenvolvimento da Aula-tema 02 dever ser entregue para o professororientador na unidade. Esta atividade vale at 3,0 pontos, e a data de entrega ser definida pelo professor-orientador. II) Atividade Colaborativa da Aula-tema 03, realizada em grupo, dever entregue para o professor-orientador na unidade. Esta atividade vale at 3,0 pontos, e a data de entrega ser definida pelo professor-orientador.

Segundo Bimestre

III) Questes para Acompanhamento da Aprendizagem, referente s Aulas-tema 01 a 04, devero ser respondidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem at o dia 06/05/2012. Veja o quadro abaixo: 1 BIMESTRE
Atividades das aulas-tema Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questes para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02 03 01 a 04 Nota at 3,0 at 3,0 at 4,0 Data de Entrega

definida pela unidade at 06/05/2012

No 2 bimestre, a avaliao ser da seguinte forma: I) Atividade Colaborativa da Aula-tema 07, elaborada em grupo, dever ser entregue ao professor-orientador na unidade. Esta atividade vale at 4,0 pontos, e a data de entrega ser definida pelo professor-orientador. II) Prova Oficial, a ser realizada na unidade, vale at 6,0 pontos. A data da Prova ser definida pela unidade. Veja o quadro abaixo: 2 BIMESTRE
Atividades das aulas-tema Atividade Colaborativa Prova Oficial Aula-tema 07 todas Nota at 4,0 at 6,0 Data de Entrega

definida pela unidade

b) Critrios de Avaliao 41 Bimestre Pontuao 0,0 a 2,0 Descrio Adequao proposta da Atividade de Autodesenvolvimento/Atividade Colaborativa, aplicando os conceitos de maneira correta. Apresentao: citao dos dados pessoais (nome e RA), adequao norma culta e utilizao das normas bibliogrficas para elaborao de trabalhos acadmicos. NORMAS BIBLIOGRFICAS. Disponvel em:< www.anhanguera.com/ anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/ >. Acesso em: 13 fev. 2012. ZERO Trabalhos em que o plgio integral ou parcial for identificado.
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0,0 a 1,0

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42 Bimestre Pontuao 0,0 a 3,0 Descrio Adequao proposta da Atividade Colaborativa, aplicando os conceitos de maneira correta. Apresentao: citao dos dados pessoais (nome e RA), adequao norma culta e utilizao das normas bibliogrficas para elaborao de trabalhos acadmicos. NORMAS BIBLIOGRFICAS. Disponvel em:< www.anhanguera.com/ anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/ >. Acesso em: 13 fev. 2012. ZERO Trabalhos em que o plgio integral ou parcial for identificado.

0,0 a 1,0

5 FECHAMENTO E LANAMENTO DE NOTAS O professor-orientador far o fechamento e lanamento de notas, da seguinte forma: 1 Bimestre I) Corrigir a Atividade de Autodesenvolvimento (Individual). II) Corrigir a Atividade Colaborativa (em Grupo). III) Somar, para cada aluno, ambas as notas. IV) Lanar a nota de 0 a 6,0 no Sistema Acadmico, por meio da rea restrita do professor. Importante: A nota referente s Questes para Acompanhamento da Aprendizagem, de 0 a 4,0 pontos, ser importada do Ambiente Virtual de Aprendizagem para o Sistema Acadmico e ser somada automaticamente, com a nota lanada pelo professor-orientador. 2 Bimestre I) Corrigir a Atividade Colaborativa (em grupo). II) Corrigir a Prova Oficial. III) Somar, para cada aluno, ambas as notas.
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IV) Lanar a nota de 0 a 10,0 pontos no Sistema Acadmico, por meio da rea restrita do professor. 6 PROVA OFICIAL A Prova Oficial e seu gabarito sero encaminhados para as unidades. Neste dia, importante que a unidade se responsabilize pela organizao da aplicao e correo da Prova e pelo registro da frequncia dos alunos em ata especfica e sem serial. A Prova Oficial valer de 0,0 a 6,0 pontos.

7 CONVALIDAO DA FREQUNCIA NO AVA O acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem representa 50% da frequncia total da disciplina. O nmero total de presenas correspondente a cada tema proporcional quantidade de tpicos visitados no ndice da Aula-tema. A frequncia do Ambiente Virtual de Aprendizagem ser importada automaticamente para o Sistema Acadmico.

8 CONVALIDAO DE FREQUNCIA NA UNIDADE DE ENSINO A frequncia na Unidade de Ensino ser computada por meio da lista de presena nos dias: I) da entrega da Atividade de Autodesenvolvimento do 1 Bimestre (1 dia); II) da entrega da Atividade Colaborativa do 1 Bimestre (1 dia); III) da entrega da Atividade Colaborativa do 2 Bimestre (1 dia); IV) da Prova Oficial (1 dia).

A presena na unidade e subsequente assinatura da lista nestes 04 dias convalida 50% da frequncia da disciplina. Cada um destes dias convalida 05 presenas do aluno na unidade, o que totaliza 20 presenas (20 horas).

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O DCA da unidade responsvel por: I) Organizar, por turma, 01 lista de presena sem serial, com 04 campos para datas. II) Disponibilizar esta lista de presena para o professor, na 3 semana de aula. III) Ao final do semestre, lanar no Sistema Acadmico a quantidade de ausncias de cada aluno.

9 CLCULO DA FREQUNCIA TOTAL DA DISCIPLINA Para o clculo da frequncia total da disciplina, ser feita a soma das frequncias na unidade e no AVA. Ser considerado aprovado o aluno que obtiver frequncia maior ou igual a 75% do total, conforme regimento.

10 PAPEL DO PROFESSOR-ORIENTADOR a) Elaborar e disponibilizar para os alunos o calendrio de entrega das atividades avaliativas. b) Organizar os grupos de estudantes para: 4O desenvolvimento da Atividade Colaborativa. 4A realizao de planto de dvidas conceituais e de navegao no AVA. 4A realizao de aulas de reviso, se necessrio. c) Acompanhar e orientar o desenvolvimento das atividades avaliativas realizadas pelos estudantes. d) Receber as atividades e avali-las. e) Garantir que o aluno possa executar as tarefas e atividades avaliativas, de acordo com os prazos estipulados em calendrio. f) Gerenciar o registro da frequncia do aluno nas atividades previstas e na Prova Oficial presencial. g) Ressaltar a importncia do uso de tecnologias como metodologia de aprendizagem.
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h) Ressaltar a importncia do autoaprendizado, da corresponsabilidade e da prtica de estudos independentes pelo aluno no seu processo de aprendizagem. i) Estimular o uso do livro-texto da disciplina pelos alunos.

11 RECURSOS DISPONVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DVIDAS I) Dvidas de contedo: professor-orientador e livro-texto. II) Dvidas de navegao: Manual de acesso disponvel no Ambiente Virtual de Aprendizagem: Menu a Orientaes a Manual de Acesso. III) Dvidas sobre notas e frequncia: Menu a Orientaes aOrientaes sobre Avaliao e Frequncia. IV) Problemas de acesso ao AVA: suporte.ava@aesapar.com

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