Competencias docentes para la Educacin Media Superior

Anlisis de la congruencia de nuestra propuesta

Vamos a confirmar la congruencia entre nuestra propuesta y el paradigma educativo de la llamada Sociedad del Conocimiento. Escribimos al la derecha de cada caracterstica del paradigma, de qu manera se concreta en nuestra propuesta, o explicamos qu cambios deberemos hacer. Este ejercicio ser til para fundamentar los ncleos de a opcin elegida. Caracterstica del paradigma educativo de la SC -El docente acta como gua, tutor y gestor del proceso. - Utiliza la investigacin y la resolucin de problemas como estrategia para la construccin de aprendizajes. - Opera en esquemas de trabajo colaborativo. - Se basa en la resolucin de problemas, casos o retos que le plantea al estudiante la vida real. - Favorece esquemas de aprendizaje distribuido: distintos estudiantes investigan distintos aspectos del problema, caso o reto a conocer/resolver. No todos aprenden todo al mismo tiempo y de la misma manera. -Todos aprenden todo. Integran los conocimientos de los distintos aspectos del problema para la construccin de visin global. - Ejercita el desarrollo de pensamiento relacional, complejo y sistmico. - Ejercita valores para la convivencia, el respeto y la tolerancia. - Promueve la creatividad y el pensamiento divergente. - Ejercita la autonoma, la autoestima y el desarrollo de la inteligencia emocional. - Hace de la evaluacin del proceso el recurso principal para retroalimentar el desempeo del individuo y el grupo. Cmo se concreta en mi propuesta o qu debo hacer