SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA REGIONAL ATLNTICO CURSO: ASESORA PARA EL APREHENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLGICOS ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No.

2 Selecciones un objeto, que se pueda identificar como un elemento tcnico entro de su especialidad, descrbalo objetivamente y presente posibles cambios e innovaciones que usted hara (hipottica o realmente) y justifique los cambios (esttica, funcionalidad, operatividad, manipulacin, etc.) De acuerdo a mi perfil profesional como programador y desarrollador de software. El presente trabajo es hecho de la siguiente manera Descripcin del objeto La creacin y desarrollo de un Software libre educativo para ensear diagramacin y algoritmo; que le permita al alumno tener acceso a toda la informacin y documento, ilustrada con ejemplos, videos, ejercicios y toda una gama de posibilidades de interactuar con la programacin y los sistemas para hacerle menos montono y ms creativo en su proceso de aprendizaje. Innovacin propuesta Un software es una herramienta funcional que permite al alumno interactuar con los temas y saberes de manera practica en diagramacin y algoritmo. Esto ayudara a hacer ms activa las clases de programacin. Tener acceso a los conocimientos y habilidades en el manejo de la diagramacin lo que puede hacer que el alumno no se aburra y distraiga siguiendo una explicacin magistral. Adems le ofrecer toda las Tics de programacin que necesite, ciclos (para, for, mientras etc.), textos de reflexin, explicaciones. Darle a conocer al estudiante, maneras muy efectivas de poder realizar sus investigaciones y poder hacer que se apasiones por el estudio. Justificacin de la innovacin En el mundo de la educacin, la informacin se hace indispensable que las disciplinas de saberes se integren de manera til en el desarrollo de programas como diagramacin y algoritmo, pueda valerse de la tecnologa para hacer de su enseanza algo ms impactante en los alumnos. Este programa servira de complemento a las tareas investigaciones, de los alumnos, a la vez que los integra al manejo de los recursos como internet, computadores, programas, ya que muchas instituciones tiene internet al servicio de todos sus alumnos, lo que facilita esta iniciativa. Este medio acompaado de la experiencia del docente generar espacios ms abiertos al pensamiento, la reflexin, contacto directo con la realidad desde la virtualidad.