Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
A. Prosentase Banyak Butir Soal Yang Dijawab Benar Per Siswa No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Nis 2414 2415 2417 2418 2419 2420 2422 2423 2424 2426 2427 2428 2429 2430 2431 2432 2434 2435 2436 2437 2438 2439 2440 2441 2442 2443 2445 2446 2447 2448 2449 2450 2451 2452 2453 2244 Nama
1 2 3
Jumlah 8 8 8 8 8 8 8 6 8 8 5 8 8 8 8 8 3 7 8 8 8 11 11 4 12 12 12 12 12 8 4 12 7 5 12 5 13 14 13 14 11 11 11 15 15 14 11 15 15 11 11 13 15 11 14 11 11 7 15 11 13 13 13 13 10 15 15 12 15 13 12 13 15 15 15 11 11 12 14 14 15 11 14 14 14 14 14 15 15 14 11 14 14 15 15 14 13 13 13 13 10 15 15 12 15 14 11 14 80 80 82 78 72 78 78 78 92 70 72 74 90 72 70 72 73 73 76 79 73 74 90 72 73 79 80 73 77 76 74 79 82 81 82 70
% Ketercapaian 80 80 82 78 72 78 78 78 92 70 72 74 90 72 70 72 73 73 76 79 73 74 90 72 73 79 80 73 77 76 74 79 82 81 82 70
Ketuntasan Belajar
Nilai
ADE RIZKY JUNIAR ADI SETIAWAN ALFIAN MAHARDIKA ARDIAN DWIKY ADE C. BAGUS NOER HUDA BAGUS SURYO BANDONO DIAN WAHYU PERMADI ERVAN SUTANTO ERWIN FAJAR DWI S. HAFID SUTARTO IKHSAN BUDI PRASETYO IRSYAD KURNIAWAN ISMAIL HASAN JANU PERMADI JANUR POETRA C. JONI PURWADI MAHATMA RISKI GAUTAMA MUHAMAD IMAM A.F. MUHAMMAD FARIS S. MUSTAQIM NIZAM AHMAD HAIKAL NIZAR IBRAHIM H. NOVIANTO KARNO NUGROHO RANGKY GUMELAR W. RISKA YULIADI ATMOJO RIZKI ARIF SUGENG WALUYO SIGIT PAMBUDI SONY DINASTYA PUTRA SRI PUJI SULTHANY HIDAYAT WILDAN PRATAMA SOJI YAHYA NAJIB YOHAN ALIEF RIZALDY YUDISTIRA WINATA YULIAN KRISTANTO JEFFRY EDO SANJAYA
6 6 6 7 5 7 7 7 5 4 5 5 8 5 5 5 5 5 2 3 3 4 5 3 5 5 5 3 5 2 2 5 5 5 2 5
6 5 6 7 5 7 5 5 6 5 7 4 5 5 5 5 5 5 5 6 5 2 5 5 5 5 5 2 5 2 2 5 5 5 2 5
7 7 7 8 7 7 4 8 9 5 5 4 8 4 8 4 5 8 7 8 5 4 4 8 3 8 8 8 8 3 3 8 8 4 8 4
3 3 5 3 5 3 8 5 9 3 8 4 8 4 8 4 7 8 8 8 8 5 8 8 7 8 7 5 8 4 5 8 8 8 8 8
5 5 5 5 5 7 5 6 7 5 5 4 8 5 5 7 9 5 6 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 7 10 5 4 5 10 5
7 7 7 7 7 8 8 6 10 7 5 8 8 8 3 4 6 5 7 8 8 9 10 6 5 6 4 4 6 8 6 4 8 10 5 6
10 10 10 8 8 8 8 6 8 8 7 8 8 8 3 7 3 5 8 8 8 12 12 8 5 4 8 8 10 12 12 8 7 12 12 5
Rata-rata daya serap dalam % skor maksimum nomor skor Total Jumlah siswa x skor maksimum
201 241 292 296 459 488 56 67 68 69 85 90 10 10 12 12 15 15 360 360 432 432 540 540
Jumlah siswa tuntas Total skor Jumlah skor maksimal % Skor tercapai Daya serap klasikal dalam %
= = = = =
Tindak Lanjut Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan
Banyak siswa keseluruhan Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar 2. KLASIKAL % Daya serap klasikal Ketuntasan belajar klasikal
: : :
36 36 100 %
: :
100 Ya
KETERANGAN
1. Daya Serap Perseorangan Seorang siswa telah disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor ketercapaian 70% atau 70. 2. Daya Serap Klasikal Suatu klas disebut telah tuntas belajar bila kelas tersebut terdapat 85 % yang telah mencapai daya serap 70 %.
C. PROSENTASE YANG GAGAL PER BUTIR SOAL Siswa yang Gagal No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nomor Butir Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Siswa x Score 8 6 64 61 159 119 140 136 81 52 Prosentase (%) 4 3 22 21 44 33 32 31 15 10 Kriteria Perbandingan 60% V V V V V V V V V V Keterangan Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Tindak Lanjut
D. ANALISIS TINDAK LANJUT No Kesimpulan Orang 1 Jumlah kelompok yang berhasil 2 Jumlah kelompok yang tak berhasil < 7.0 0 0 Individu 36 100 Individu Data Prosentase Kriteria Pembanding Tugas Kelompok > =70 % > =70 % Tugas Remidiasi / Tugas Pengayaan Tindak Lanjut
A. Prosentase Banyak Butir Soal Yang Dijawab Benar Per Siswa No.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Nis 2454 2456 2457 2458 2459 2460 2461 2462 2463 2464 2465 2466 2467 2468 2469 2470 2472 2473 2474 2475 2476 2477 2478 2479 2480 2482 2483 2484 2485 2486 2487 2488 2490 2491 2492
Nama
1 2 3
Jumlah 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 14 13 13 13 11 11 13 13 13 13 11 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 87 86 83 86 86 80 84 82 87 83 78 77 86 86 77 83 86 86 81 86 87 86 86 86 86 86 86 78 83 84 86 82 86 86 86
% Ketercapaian 87 86 83 86 86 80 84 82 87 83 78 77 86 86 77 83 86 86 81 86 87 86 86 86 86 86 86 78 83 84 86 82 86 86 86
Ketuntasan Belajar
Nilai
AAN KURNIAWAN ABDULLAH HELMI ACHMAD SYAHID ACHMAD YAHYA AMINUDIN ANGGRAINI SULISTYOWATI APRILIAN BUJANG SOKA BAGAS RUSMANTO BAYU PRIMA SILADO BUDI SETIAWAN DANU IRAWANTO DAVID ADI SAPUTRA DAVID WURYADI DIAN KUSUMA DEWANGGA DICKY TRI HANDIKA DIKI AGUNG MAHARDIKA FATIMAH HASNA M. FERRO AXEL AVERILL FIQIH DWI RIFA'I GUSTAV SURYO D. IMAM ADI SULISTYO IRLANDO SETIAWAN IRVAN FEBRIANTO YUSRI IRWAN PRATAMA KRISNA TRI ANGGORO MUCHAMMAD NUR SAHID MUH. RONNY DHARMA P. MUHAMMAD BAGIR NURHADI PRANOTO RAKA KISDIYATMA GALIH S. TIRTA ADI ASWARA TONY SETIAWAN WAHID TEDJO RAMADHAN WAHYU SUPRIYADI S. WIDHI PAMUNGKAS
5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 2 5 5 2 5 5 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 3 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 4 5 5 5
8 8 8 8 8 7 8 8 8 7 7 8 8 8 8 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 8 8 7 8 8 8 7 7 8 8 8 8 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 8 5 8 8 4 6 5 8 9 6 5 8 8 5 9 8 8 8 8 9 8 8 8 8 8 8 5 6 6 8 6 8 8 8
10 10 10 10 10 8 10 9 11 8 8 9 10 10 9 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 12 10 10 10 12 12 10 10 10 10 12 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Rata-rata daya serap dalam % skor maksimum nomor skor Total Jumlah siswa x skor maksimum
255 339 358 245 420 450 73 97 85 58 80 86 10 10 12 12 15 15 350 350 420 420 525 525
Jumlah siswa tuntas Total skor Jumlah skor maksimal % Skor tercapai Daya serap klasikal dalam %
= = = = =
Tindak Lanjut Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Pengayaan Remidiasi
Banyak siswa keseluruhan Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar 2. KLASIKAL % Daya serap klasikal Ketuntasan belajar klasikal
: : :
35 35 100 %
: :
100 Ya
KETERANGAN
1. Daya Serap Perseorangan Seorang siswa telah disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor 2. Daya Serap Klasikal Suatu klas disebut telah tuntas belajar bila kelas tersebut terdapat 85 % yang telah
C. PROSENTASE YANG GAGAL PER BUTIR SOAL Siswa yang Gagal Jumlah Siswa Prosentase x Score (%) 15 9 10 6 4 1 4 1 95 27 11 3 62 15 175 42 105 20 75 14 Kriteria Perbandingan 60% V V V V V V V V V V
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Keterangan Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid
Tindak Lanjut
D. ANALISIS TINDAK LANJUT No Kesimpulan Orang 1 Jumlah kelompok yang berhasil 2 Jumlah kelompok yang tak berhasil < 7.0 35 Data Prosentase 100 Kriteria Pembanding Tugas Kelompok > =70 % Individu > =70 % Tugas Kelompok < 70 % Individu < 70 % Tindak Lanjut
Pengayaan
Remidiasi / Tugas
HASIL ANALISIS I. KETUNTASAN PEMBELAJARAN a. Perorangan Banyak siswa seluruhnya .. Orang Banyak siswa yang tuntas .. Orang Presentase banyak siswa lulus belajar . Orang b. Klasikal : Ya / Tidak II. KESIMPULAN a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk nomor soal b. Perlu perbaikan secara individual : .. c. Nama Siswa : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Keterangan : a. Daya serap Perorangan Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor 70 % atau nilai 7,00 ke atas b. Daya Klasikal Suatu klasikal disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah mendapat 70 % yang telah mencapai daya serap 70 %
NIP. ..