Vous êtes sur la page 1sur 6

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO BARQUISIMETO

Profesor: Lisbeth Campins Autor: Gleidys Liceth Villacinda Torin C.I.: 19780603

Barquisimeto, junio de 2012

Rol de la Ciencia y la Tecnologa

Propsito: El presente ensayo crtico tuvo como finalidad analizar el impacto cientfico y tecnolgico en la sociedad en el sistema poltico,

socioeconmico. Finalmente, las ideas generales de que permitieron concluir este ensayo, estuvieron centradas en la relevancia e importancia que tiene la investigacin cientfica e investigacin tecnolgica como promotores del avance e innovacin en las sociedades modernas

Implicaciones: La ciencia y la tecnologa poseen un gran potencial que puede ser utilizado para fines muy diferentes, desde la produccin de alimentos y la curacin de enfermedades hasta la fabricacin de sustancias

contaminantes y armas de destruccin. Las personas que se dedican a la investigacin cientfica y tcnica se ven obligadas a ofrecer sus servicios a las grandes empresas multinacionales, es decir, al poder poltico. De este modo, la utilizacin que finalmente se haga de sus descubrimientos se les escapa de las manos en muchas ocasiones. La investigacin cientfica requiere una gran especializacin y un vocabulario propio, por lo que puede darse un distanciamiento entre la sociedad y los profesionales de la ciencia.

Concepto de ciencia: Es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos

especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metdicamente organizados

Concepto de tecnologa: Es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados

cientficamente, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

Anlisis Ciencia, tecnologa y sociedad estn estrechamente vinculadas, y el anlisis de la ciencia y la tecnologa como productos de la sociedad en la que se crean y a la que recprocamente configuran, ha evolucionado desde el anlisis de su dimensin institucional y de los impactos de la ciencia y la tecnologa en la sociedad, hasta el anlisis de la construccin social del conocimiento cientfico abarcando, tambin, la dimensin cognitiva de la ciencia.

Como seala; Echevarra, (2006), conviene distinguir entre ciencia, tecnologa y tecno ciencia. Est ltima ha surgido a partir de la Segunda Guerra Mundial y suele ser denominada Big Science. La ciencia y la tecnologa se imbrican mutuamente en la tecno ciencia, de manera que no hay avances cientficos sin progresos tecnolgicos, y viceversa. Esta mixtura entre ciencia y tecnologa conlleva cambios importantes en la prctica de los cientficos y tecnlogos. La tecno ciencia no se limita a describir, explicar o predecir lo que sucede en el mundo, sino que interviene y tiende a transformar el mundo, sea este fsico, biolgico, social, simblico o de otro tipo. (pag.10).

Es clara la influencia de la ciencia y tecnologa en el desarrollo de las naciones, las sociedades y los individuos, sin embargo existe diferencia entre los pases desarrollados y lo que estn en va de

desarrollo (subdesarrollados), esta diferencia se debe a la falta de precursores en el desarrollo de la ciencia, es una deficiencia de los pases subdesarrollado. Ya que por lo general importa los conocimientos cientficos -tecnolgicos, en vez de invertir en su creacin.

Venezuela es un pas subdesarrollado, siendo el principal problema la escasez de cientficos capaces y creativos en el desarrollo de la ciencia, a su vez tambin se debe a la ausencia de polticas de desarrollo social que incluyan a la ciencia y a la tecnologa como promotores del desarrollo.

Ahora bien el rol de la ciencia y tecnologa, estn vinculados ya que Los avances cientficos estn abriendo nuevos dominios en la innovacin de potencial tecnolgico, con potenciales consecuencias para la salud humana, la oferta energtica, la produccin de alimentos y la ingeniera ambiental. Estos campos de conocimiento avanzado conllevan muchas esperanzas para la humanidad, pero al mismo tiempo, ciencia y tecnologa traen nuevos azares a la sociedad y nuevos retos para asegurar la calidad.

Al respecto Castro, F.

(1992), seala que,

los portentosos

avances de la ciencia y la tecnologa se multiplican diariamente, pero sus beneficios no llegan a la mayora de la Humanidad, y siguen estando en lo fundamental al servicio de un consumismo irracional que derrocha los recursos limitados y amenaza gravemente la vida en el planeta. (pag.32)

El desarrollo cientfico y tecnolgico es una de los factores ms influyentes sobre la sociedad. La globalizacin mundial, polarizadora de la riqueza y el poder, sera impensable sin el avance de las fuerzas productivas que la ciencia y la tecnologa han hecho posibles. As tambin, en los momentos actuales abordar la relacin naturaleza sociedad, como procesos que interaccionan, tiene una importancia significativa, se trata de explicar el comportamiento de la humanidad ante los retos de la Revolucin Cientfica Tcnica, que si bien ha constituido un gran salto en la acumulacin de saberes humanos, tambin ha propiciado la acelerada destruccin y apropiacin irracional del medio ambiente, con la consecuente derivacin hacia problemas tales como: aumento poblacional, salud, vivienda, educacin, alimentos e incluso conflictos armados. Uno de los beneficios sociales ms significativos que puede tener la ciencia y la tecnologa en la actual sociedad del conocimiento es la generacin de cultura cientfica en la sociedad civil. Es una consecuencia intangible pero de gran importancia para la competitividad de una nacin y la mejora en la calidad de vida de sus ciudadanos. La cultura cientfica es adems la base de una participacin ciudadana responsable e informada en las polticas pblicas relacionadas con la ciencia y la tecnologa, siendo a su vez reforzada a travs del aprendizaje social inducido por esa misma participacin. Quizs la dimensin ms importante, puesto que el conocimiento y la informacin en el actual sistema globalizado, donde la dinmica compleja y catica de los sistemas es cada vez mayor, ha permitido el desarrollo y el crecimiento de las sociedades en todos los aspectos. Los mecanismos de identidad, de cultura propia son reforzada por una parte a travs de estos elementos de polticas pblicas para el estimulo y promocin de la innovacin en el sistema poltico, social, empresarial, econmico.

Referencias Bibliogrficas

Jos Flix Tezanos, La sociedad dividida. Estructuras de clases y desigualdades en las sociedades Tecnolgicas, Madrid, Biblioteca Nueva 2001.

Emilio Lamo de Espinosa, Jos Mara Gonzlez Garca y Cristbal Torres Albero, La sociologa del conocimiento y de la ciencia, Madrid, Alianza Universidad 1994, p. 41.

ELSTER, J (1997). El cambio tecnolgico. Investigaciones sobre la racionalidad y la transformacin social. Ediciones GEDISA. Buenos Aires.

Vous aimerez peut-être aussi