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Jess Vzquez
que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organizacin. Pero lo ms frecuente es llamar as a la funcin o gestin que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organizacin. Estas tareas las puede desempear una persona o departamento en concreto
inteligentes capaces de llevar al xito organizacional y enfrentar los desafos que hoy en da se percibe en la fuerte competencia mundial. . Es imprescindible resaltar que no se administran personas ni recursos humanos, sino que se administra con las personas vindolas como agentes activos y proactivos dotados de inteligencia, creatividad y habilidades intelectuales.
compuesta por reas tales como reclutamiento y seleccin, contratacin, capacitacin, administracin o gestin del personal durante la permanencia en la empresa.
estudio de antecedentes relacionados con el personal y en los programas y previsiones de la organizacin, tienden a determinar, desde el punto de vista individual y general, las necesidades humanas de una industria en un plazo determinado, cuantitativa y cualitativamente, as como su costo.
La planificacin personal tiene los siguientes fines: Utilizar lo mejor posible los recursos Colaborar con la empresa en la obtencin de
beneficios. Prever estrategias y tcticas para los casos de ampliacin o reduccin del negocio.
decide si se contratar o no a los candidatos encontrados en la bsqueda realizada previamente. Esta seleccin tiene distintos pasos: Determinar si el candidato cumple con las competencias mnimas predeterminadas para el puesto de trabajo. Evaluar las competencias relativas de los/as candidatos/as que pasaron la etapa anterior, por medio de evaluaciones tcnicas y/o psicolgicas. Asignar un puntaje a las evaluaciones efectuadas en el punto anterior. En funcin del puntaje, decidir a quin se le ofrecer el puesto.
necesitamos para cubrir el puesto que estamos ofreciendo, recluir o convocar a los postulantes que cumplan con dicho perfil, evaluarlos a travs de pruebas y entrevistas, seleccionar y contratar al ms idneos (o a los ms idneos), e inducirlo y capacitarlo para que se adapte a su nuevo puesto y a la empresa lo ms pronto posible.
Primero debe surgir una vacante. decidir si es necesario contratar a una persona por
temporada, por contrato, a tiempo parcial o completo. se da a conocer la vacante del puesto para atraer a individuos con las caractersticas necesarias para este. Se entrevista para conocer mejor al candidato y se decide si es el correcto para el puesto que solicita y se contrata o no.
existente es reubicando a alguno o varios de los empleados de distintas maneras, como: Transferidos Transferidos con promocin Ascendidos
para la productividad. Este es el proceso de adquirir conocimientos tcnicos, tericos y prcticos que mejorarn el desempeo de los empleados en sus tareas laborales. La buena capacitacin puede traer beneficios a las organizaciones como mejorar su imagen y la relacin con los empleados, adems de que aumenta la productividad y calidad del producto.
Por ejemplo, consiste en determinar y gestionar sus remuneraciones (sueldos y salarios), sus horarios de trabajo, sus vacaciones, sus retenciones (por impuestos, pensiones y seguros), descuentos, etc.
mujeres a las oportunidades de capacitacin y la influencia de la composicin por sexo de las ocupaciones en las modalidades de capacitacin empleadas es necesario que la empresa tenga experiencia en la contratacin de ambos sexos en las actividades de produccin directa, aunque, dada la segregacin sexual del trabajo industrial, no se encuentren en las mismas ocupaciones.
suficientes con la calificacin que la empresa requiere y si hay diferencias por sexo. Esto permitira analizar los esfuerzos de capacitacin que debe realizar la empresa. Saber los mecanismos que las empresas utilizan para satisfacer su demanda por trabajadores/as y conocer si aquellos difieren por sexo.
con la calificacin requerida, de acuerdo a los puestos de trabajo y segn el sexo. b) Dnde y cmo la empresa realiza la bsqueda de la mano de obra requerida segn el sexo.
identificar los comportamientos de trabajadores y trabajadoras que facilitan u obstaculizan el proceso de cambio tecnolgico. la flexibilidad y capacidad de adaptacin de hombres y mujeres a los cambios. es necesario analizar por sexo las oportunidades de empleo que crea o destruye la innovacin tecnolgica y los cambios en la asignacin de las ocupaciones por sexo que podran generar estas innovaciones.
Gracias