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Refletindo sobre o despacho 13 A /2012

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Lanamento do ano letivo 2012/13

Reviso curricular e alterao dos horrios de trabalho = Despedimentos, horrios zero e aumento da carga letiva dos que ficam
7/11/12

Refletindo sobre o despacho 13 A /2012

Nos Pontos 1 b) Hora e 2 do Artigo 2 de 45 minutos para 50 minutos, Horrios letivos passam de 14 22 horas ( 50) para 15 24 horas(45)
Contas para despedir em cada horrio completo, so quase dois tempos, logo, em cada 10 docentes, um ser despedido. Cerca de 11000 professores ficaro desempregados

Passa

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Nos de

artigos 5 e 6 : horas disponveis para as equipas diretivas 70 horas atuais passa-se para 58 a 64 horas no mximo . Em contexto de Mega agrupamentos horrios
Contas para despedir em cada 4 escolas, um horrio a menos. Cerca de 320 professores ficaro desempregados

menos

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No

ponto 7 do artigo 6 : horas para coordenao de escolas do 1 ciclo com mais de 250 alunos 20 horas atuais passa-se para um mximo de 8 horas . cada 2 escolas perde se um horrio

de

Em

Contas para despedir em cada 2 escolas com mais de 250 alunos, um horrio a menos.

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No

ponto 4 do artigo 7 : crdito disponvel para os Diretores de Turma de 2 tempos por turma passa-se para1,5 tempos por cada turma .

Menos horrios e piores condies de coordenao e ao arbtrio do diretor


Contas para despedir Em 44 turmas, um professor ser despedido. Cerca de 1290 professores ficaro desempregados
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No

ponto 3 do artigo 8 : Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, podem ser utilizadas at 2 horas (100 minutos) da componente letiva para: a) Prestao de apoio aos alunos; b) Dinamizao de grupo/turma de modalidades de desporto escolar. 2 horas de toa (3 coluna) podem ser letivas
Contas para despedir Ver diapositivo 2.

7/11/12

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No

ponto 3 do artigo 8 (continuao):

7/11/12

Contas: para despedirVer diapositivo 2. O que acontecer com os minutos sobrantes?

Refletindo sobre o despacho 13 A /2012


artigo

11 :. O crdito de tempos letivos, CT = K x CAP + EFI +T, a atribuir s escolas ou agrupamentos resulta da soma de trs parcelas definidas nos anexos I a IV :
capacidade de gesto dos recursos)

K x CAP (K-caracterizao do corpo docente; CAP- a

X horas?!( em 2012/13 h um mnimo de 10 horas para o K para despedir Contas x CAP( ponto 3 do artigo Menos horrios. 18) mas nos anos letivos seguintes os valores Mais consequncias: Crdito de sero negativos letivos tendencialmente tempos
reduzido a zero
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artigo

11 :. O crdito de tempos letivos, CT = K x CAP + EFI +T, a atribuir s escolas ou agrupamentos resulta da soma de trs parcelas definidas nos anexos I a IV:

EFI (Indicador de Eficcia Educativa) X horas?! Discriminao negativa das escolas que mais horas Contas a fazer necessitariam
Impossibilidade de apoios no sentido de melhorar os resultados mais negativos

7/11/12

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artigo

11 :. O crdito de tempos letivos, CT = K x CAP + EFI +T, a atribuir s escolas ou agrupamentos resulta da soma de trs parcelas definidas nos anexos I a IV:

T = n de Turmas do 2 e 3 CEB regular + 1 por cada conjunto de 10 turmas X horas?!


Contas a fazer Nmero de horas muito reduzido penalizando as escolas/agrupamentos com E. Secundrio com ofertas de CEF, Profissionais, EFA
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No

ponto 7 do artigo 14 : Crdito de horas para as escolas do 1 Ciclo com mais de 250 alunos. Reduz de 2,5 horas/turma Para 2 horas

Uma reduo de 20% no n de horas para apoio educativo


Contas a fazer Penalizao das escolas com mais de 250 alunos

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Resumindo:

Contas a fazer: Nova definio de hora letiva (50 minutos)

- Menos horrios Menos horas disponveis para as equipas diretivas e coordenao de estabelecimentos - Piores condies de
1,5 Horas para trabalho turma (eram 2) a direo de 2 horas de toa (3 coluna) podem ser letivas Cerca de 13000 O crdito de tempos letivos, CT = K x CAP + professores ficaro EFI +T passar, a partir de 2013/14, na maioria desempregados das escolas a zero Crdito de horas ligado a resultados escolares com E. Secundrio,

7/11/12 escolas/agrupamentos

Contas a fazer : Eis a verdadeira frmula!!! RC+HT = D Reviso Curricular ( -18000)+Alterao a horrios de trabalho (-13000) = 31000 desempregados
7/11/12

No fiques de braos cruzados perante este ataque profisso e aos direitos dos professores e educadores Participa na

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