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Classe gramatical: substantivo, adjetivo, advrbio, pronome, conjuno, preposio, artigo, numeral, verbo, interjeio.

Funo sinttica: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal, adjunto adverbial, agente da passiva, aposto, vocativo. Semntica: sentido conotativo ou sentido denotativo. Conceitos bsicos Classes gramaticais 1) Substantivo -nomeia os seres -aceita determinantes (artigo, adjetivo, pronome e numeral) -varivel -O sabo desbotou o verde da camisa. (subs.: sabo, verde e camisa verde determinado pelo artigo) Substantivao: fazer com que uma palavra de outra classe funcione como substantivo -O olhar dela sedutor. (Olhar verbo, mas passou por um processo de substantivao) -Viu, no profundo de seus olhos, o amor. (Profundo adjetivo, mas passou por um processo de substantivao) 2) Adjetivo -qualifica um substantivo (conceito ultra dependente) -varivel Paciente adulto. (adulto qualifica o paciente, substantivo) / Adulto paciente. (paciente qualifica o adulto, substantivo).-> Ocorreu alterao de sentido e de classe. O pobre homem vive s. / O homem pobre vive s. -> Ocorreu alterao apenas de sentido, j que a classe gramatical permaneceu sendo adjetivo para pobre em ambas as sentenas. Ele um banana. -> artigo um faz banana ser um substantivo. Homem banana no serve para nada. -> banana um adjetivo. -Locuo adjetiva: mais de uma palavra com o valor de um adjetivo Olhos cor de mel. Amor de me. -> materno do Brasil locuo adjetiva? Depende... pode ser locuo adverbial. Se se referir a substantivo adjetiva. 3) Artigo -palavra que define ou indefine substantivo. -varivel -O/a/os/as: definidos

-Um/uns/uma/umas: indefinidos Conversei com a que estava na recepo. -> a = aquela, pronome demonstrativo. Encontrou um nico aluno no local. -> nico d condio de numeral para um. nico uma partcula quantitativa. A mulher que chegou uma pessoa especial. A -> -artigo substantivo. Conhece a pessoa certa. -preposio liga termos. Referiu-se a ela. -pronome oblquo completa verbos ela. Eu a conheci ontem. -pronome demonstrativo equivale forma aquela. Conhecia a que estava de branco. 4) Numeral -quantifica ou ordena o substantivo -varivel -Um(a) -> -partcula quantitativa (nico, apenas, s, somente...) -paralelismo numrico, contexto Ambos foram ao local. -> ambos quer dizer sempre dois. Quantifica quantidade exata, portanto numeral. Ele foi o primeiro colocado. -> ordena, no d ideia de quantidade. Numeral ordinal. 5) Pronome -palavra que acompanha ou substitui o substantivo -varivel Muitos moradores encontraram bastante material txico perto da regio. No sabemos explicar o que aconteceu, mas h algo de errado. -> quantos pronomes h no texto?-> -Muitos: pronome indefinido -Bastante: pronome indefinido -O: aquilo pronome demonstrativo -Que: pronome relativo -Algo: pronome indefinido 6) Verbo -palavra conjugvel que apresenta flexes de tempo, modo, nmero, pessoa e voz Conjugao I Se o governo no propor outra medida, tudo estar perdido.

II Ele interviu no caso. III Se ningum rever o documento, ser ruim. -> Todas erradas: Se o governo no propuser outra medida. Ele interveio. Se ningum revir. Voz I Trata-se de um fato grave. II Discutiu-se a questo proposta. -> A primeira est na voz ativa (quem trata trata de alguma coisa, se ndice de indeterminao do sujeito, de introduz um OD). A segunda voz passiva (se partcula apassivadora, sujeito paciente). 7) Advrbio -palavra que modifica verbo, adjetivo ou o prprio advrbio -invarivel -circunstncia (tempo, modo, lugar, intensidade, afirmao, negao, dvida, causa, finalidade) Ela bem interessante. -> bem d ideia de intensidade. Ela reagiu bem ao tratamento. -> bem d ideia de modo. -> o sentido depende do contexto. I O rapaz acordou preocupado. (modo) II No havia muito esforo em suas tarefas. (intensidade) III Ela provavelmente estaria aqui. (dvida) -> quais esto corretas? Assinale a alternativa que se difere, quanto formao, das demais: a) grandemente b) plenamente c) ocasionalmente d) gentilmente e) oficialmente -> letra b. 8) Preposio -liga termos de uma mesma orao -invarivel -Preposio essencial (sempre preposio) -> A, ante, at, com, contra, em, entre, por, per, para, perante, sem, sobre, sob, trs, de, desde

-Preposio acidental -> ocasionalmente funciona como preposio. Esteve aqui durante o dia. -> durante uma preposio acidental (tem valor de de dia). Tinha que resolver a questo. -> o que tem o mesmo valor de de. Tambm preposio acidental. S acontece no caso do verbo ter seguido de infinitivo. Ele tem que/de resolver a questo. -Valor semntico das preposies Casa de Pedro. -> posse Casa de praia. -> finalidade, funo Casa de madeira. -> material, matria Casa na praia. -> lugar Nas expresses barriga de cerveja e vaidade dos homens, a preposio de estabelece o mesmo tipo de relao. -> V/F? Barriga de cerveja -> causa. Vaidade dos homens -> posse. Item falso, as relaes de sentido so distintas. 9) Interjeio -palavra ou expresso que exprime sentimento sbito -invarivel -vem seguida de sinal de pontuao Nossa! Que dia lindo! Nossa! Que coisa feia! 10) Conjuno -palavra que estabelece relaes entre as oraes que compem um perodo -Coordenativas: ligam oraes independentes. Ela foi ao clube, mas estava chovendo. -> uma orao no se vincula sintaticamente outra -Subordinativas: ligam oraes dependentes e produzem relaes de sentido Ela foi ao clube, embora estivesse chovendo. -> h uma relao de dependncia entre as oraes. -Integrantes: apenas ligam oraes, no produzem relaes de sentido Quero que vocs estudem. -> h relao de dependncia, mas o que no estabelece circunstncia, apenas serve de ponte para as oraes -Conjunes abordagens possveis -Conector destacado sentido Enquanto uns estudam, outros se divertem. -> o conector destacado sugere: a) tempo b) modo

c) comparao d) oposio e) proporo -> A, tempo. Ao mesmo tempo que uns estudam. -Conector destacado sinnimo Visto que o pas tem muitos problemas econmicos, nota-se a ausncia de desenvolvimento social. -> o conector destacado, desconsiderando-se ajustes gramaticais, poderia ser substitudo por a) porquanto -> causa b) conquanto -> concesso c) ainda que -> concesso d) em que pese -> concesso e) contanto -> condio -> Letra A. Visto que um conector de causa, assim como porquanto. -Conector sem destaque sentido Se o Brasil vai demorar para resolver a questo, no se sabe. Tambm no se sabe como isso ajudar em outros pontos. No trecho h ideia de: a) condio b) finalidade c) comparao d) conformidade e) oposio -> destacar os conectores: se (conjuno integrante no se sabe se o Brasil vai demorar para resolver a questo), tambm (d ideia de adio), como (modo, maneira). Para resolver a questo FINALIDADE. Se houver aula, eu irei. -> se condio. Se haver, eu no sei. -> se conjuno integrante (eu no sei se haver aula). -Ausncia de conector relao de sentido Brigam muito: querem o divrcio. H, entre as oraes, uma ideia de a) causa porque b) explicao pois c) concluso por isso

d) concesso embora e) oposio mas -> C. -conector mudana de sentido -e valor habitual de adio. -> Trabalho muito e ganho pouco. No nos deixeis cair em tentao, mas livra-nos do mal. -> ideia de adio (e). Pronome -Palavra que acompanha ou substitui o substantivo. -Pronome adjetivo -> acompanha Muitos alunos estudam (...) -Pronome substantivo -> substitui Muitos estudam no local. Classificao dos Pronomes No se disse quem seria o responsvel pela situao apresentada. Na verdade, o que se observou foi que h vrias atitudes inadequadas no setor. No trecho h quantos pronomes? 6 pronomes: se (pronome pessoal oblquo), quem (pronome indefinido), o (pronome demonstrativo), que (pronome relativo), se (pronome pessoal oblquo), vrias (pronome indefinido). 1) Pronomes pessoais -Retos: eu, tu, ele, ns, vs... -Oblquos: o, a, lhe, me, te se, nos, mim, conosco... -de Tratamento: voc, Vossa Excelncia, senhor... 2) Pronomes relativos (o qual, que, onde, cujo) 3) Pronomes indefinidos (algo, ningum, tudo, nada) 4) Pronomes demonstrativos (este, esta, aquilo, o, a) 5) Pronomes possessivos (teu, seu, meu, nosso) 6) Pronomes interrogativos (que, quem, quanto) Colocao pronominal O governo pediu para no o ajudar na questo. -> Facultativo. O ajudar est no infinitivo, portanto no existe palavra atrativa. Para no ajud-lo. Quando se lembrar do fato, ser tarde.

-> Certo. Quando atrativo e o verbo no est no infinitivo (futuro do subjuntivo, sempre prclise pois sempre vem acompanhado de conjuno). Prclise obrigatria. O governo preocupa-se com esse tipo de situao? -> Errado. Frases interrogativas obrigam a prclise. Daria-me outra oportunidade no trabalho. -> Errado. Verbo do futuro (a nclise proibida). Mesclise obrigatria, por estar no incio de frase. Dar-me-ia. Estava preocupando-se em ajudar a todos. -> Facultativo. Poder-se-ia usar a prclise tambm. sabido que as pessoas interessam-se por livros. -> Errado. A conjuno integrante que atrai, portanto a prclise obrigatria. A conjuno uma palavra atrativa mesmo que h palavras intercaladas entre ela e o pronome. Hoje se pode dizer que o governo evoluiu. -> Certo. O hoje (advrbio) palavra atrativa. Prclise obrigatria. Casos proibidos de colocao 1- No se usa pronome oblquo tono (o, a, lhe, me, te, se, nos, vos) no incio de frase. Se discutissem a questo, poderiam resolv-la. -> certo. O SE uma conjuno condicional. Se discutiu a questo proposta pelo governo. -> errado. O SE pronome oblquo tono, portanto no poderia estar no incio da frase. 2- No se usa pronome oblquo tono depois de ponto-e-vrgula (;) Tinha se lembrado do fato; esqueceu-se de coment-lo. -> certo. Se fosse se esqueceu, depois do ponto-e-vrgula, estaria errado. O rapaz chegou ao local; se encontrou com o chefe... -> errado. O certo seria encontrou-se com o chefe 3- No se usa nclise com verbos nos futuros do indicativo -Futuro do presente: rei, rs, r, remos, reis, ro -Futuro do pretrito: ria, rias, ria, ramos, reis, riam Daria-me outra chance. -> errado. Dar-me-ia. O governo manifestaria-se sobre o caso. -> errado. O governo se manifestaria ou manifestar-se-ia. 4- No se usa nclise com verbos no particpio (terminados em ado/-ido; ou to, go, so... particpios irregulares) Tinha esquecido-se do fato. -> errado. Tinha se esquecido do fato. Havia expressado-se mal na ocasio. -> errado. Correto: havia se expressado mal na ocasio. Casos obrigatrios 1- Prclise ser obrigatria sempre que houver:

-palavras de sentido negativo (no, nem, nunca, jamais, nada, ningum) No se posicionou a respeito do caso, nem se manifestou a respeito. -advrbios (hoje, j, s, ainda, agora, logo, sempre) J se considerou a possibilidade de ajud-lo. O governo ainda se considera responsvel pelo fato. -conjunes subordinativas (se, caso, que, desde que, quando, ainda que) Quando se recuperar do acidente. -> observar que o RECUPERAR est no futuro do subjuntivo (at porque vem depois de conjuno) e no no infinitivo. Portanto a colocao procltica obrigatria. Se se discutisse a questo, chegariam a uma concluso. Quando o governo se posicionar, ficaremos ... -> o quando atrai o se. O governo esteve aqui, mas se recusou a falar. -> facultativo. Mas recusou-se a falar tambm est correto. O mas no atrai (conjuno COORDENATIVA no atrai). -pronomes relativos (que, o qual, cujo, onde) atraem. A cidade a que me referi interessante. O local onde se guardavam os documentos era estranho. -pronomes indefinidos (algum, tudo, nada, cada) Nada se comparava a sua dedicao. -> o nada atrai o se. Tudo me parecia tranquilo na ocasio. -pronomes demonstrativos (aquele, esse, este) Isso me parece justo. Aquele se comportou de forma adequada. Ela se julgava feliz. / Ela julgava-se feliz. -> pronome pessoal no palavra atrativa. -gerndio precedido de EM no qualquer EM que atrai. Em se tratando. Tratando-se. -frases interrogativas (diretas ou indiretas) O governo se props a resolver o caso? Quero saber se o governo se props a resolver o caso. ->interrogativa indireta e tambm a presena da conjuno integrante (se). -frases optativas (exprimem desejo) Espero que ela te faa feliz... -> que pode estar atraindo tambm

Que deus o abenoe. -frases exclamativas O governo se responsabilizou pelo caso! 2- Casos obrigatrios de mesclise: I- a mesclise s poder ser empregada se no houver caso obrigatrio de prclise. A situao se mostraria complexa. -> mostrar-se-ia pode ser utilizado. A situao no se mostraria complexa. -> no h hiptese de utilizao de mesclise. J se preocuparo com questes futuras. -> preocupar-se-o. II- a mesclise s poder ser empregada se o verbo da orao estiver em um dos futuros do indicativo. Faria-me um favor. -> errado: futuro do pretrito, far-me-ia. Referia-se ao fato. -> correto. Passado (futuro do pretrito = referiria-se) Contaro-me a verdade. -> errado. O correto contar-me-o a verdade. Queria-me como amiga. -> certo. Querer-me-ia como amiga. -> certo III- A mesclise s ser obrigatria se o verbo (no futuro do indicativo) iniciar o perodo. O rapaz me dir a verdade. -> no caso de mesclise obrigatria, mas cabe a mesclise. Me dir a verdade. -> mesclise obrigatria. Dir-me incorreto (nclise e futuro um caso de proibio). Inform-lo-ei dos fatos. IV- Se no houver caso de prclise e o verbo no iniciar o perodo, a mesclise facultativa em relao prclise As pessoas se comportaro bem. / As pessoas comportar-se-o bem. -> certinho. Ele se preparar para a prova. / Ela preparar-se- para a prova. -> certinho. 3) Casos de nclise possvel desde que no haja casos de prclise nem mesclise. O governo se destacou no congresso. / O governo destacou-se no congresso. -> certinho.

A crise me pareceu passageira. / A crise pareceu-me passageira. -> certinho. D-me outra chance. / No me d outra chance. -> certinho. 4) Consideraes finais I- A deciso a que no me referi foi aceita por todos. -> o pronome destacado poderia ser colocado em outra posio mantendo-se a correo gramatical do perodo? -> Sim. A deciso a que me no referi foi aceita por todos. Quando existem duas palavras atrativas o pronome pode ficar entre elas. (apossnclise). A lei, qual no me dediquei, ser cobrada na prova. -> correta A lei, qual me no dediquei, ser cobrada na prova. -> correta II Se houver verbo no infinitivo, a colocao do pronome ser sempre facultativa. Todas as regras anteriores so anuladas, ou seja, no h que se falar em palavras atrativas. Identificar, nas frases seguintes, quais so casos facultativos e obrigatrios (basicamente buscar quais verbos esto no infinitivo facultativo, ou no futuro do subjuntivo prclise obrigatria). 1) Para se resolver um caso, necessrio pacincia. Facultativo. Verbo no infinitivo. 2) Quando se recuperar do trauma, falar conosco. Obrigatrio. 3) Ao se discutir a questo, tomaremos cuidado. Facultativo. Verbo no infinitivo. 4) Apesar de se preocupar comigo, no muito carinhoso. Facultativo. Verbo no infinitivo. 5) Para ajud-lo, farei o possvel. Facultativo. Verbo no infinitivo. 6) Se me deixar, ficarei triste. Obrigatrio. Dicas: toda vez que houver preposio = infinitivo. Toda vez que houver conjuno = futuro do subjuntivo. / Toda vez que for infinitivo, cabe o verbo ser. Toda vez que for futuro do subjuntivo, cabe o verbo for. III- Escolher UMA frase errada: 1) Hoje, se fala em poltica. ->Certa. 2) O governo tinha, na ocasio, esquecido-se do fato.

-Frase errada. Particpio + nclise = proibido. 3) Hoje se fala em poltica. -Certa. se for perguntado qual a certa: somente a 3 (advrbio atrai pronome). Se for perguntado qual a errada: a 2. A 1 no est certa nem errada (havendo vrgula, a nclise ser preferencial sempre que possvel em relao prclise que por sua vez no proibida). Agora, discute-se tal tema. -> certo. Agora, se discute tal tema. -> no fica bem, mas no est errada. Melhor: Agora, discute-se ou Agora se discute. IV- Colocao de pronomes entre dois verbos, o importante seguir as regras anteriores. Usar o se ou me: O governo no tinha posicionado. -> O governo no se tinha posicionado. / O governo no tinha se posicionado. A tarefa teria rendido muito. (ME) -> A tarefa me teria rendido muito. / A tarefa ter-me-ia rendido muito. / A tarefa teria me rendido muito. O governo tinha posicionado. ->O governo se tinha posicionado. / O governo tinha-se posicionado. / O governo tinha se posicionado. O governo no vai posicionar. -> O governo no se vai posicionar. / O governo no vai se posicionar. / O governo no vai se posicionar-se. O governo vai posicionar. -> O governo se vai posicionar. / O governo vai-se posicionar. / O governo vai se posicionar. / O governo vai posicionar-se. O governo estava posicionando. -> O governo se estava posicionando. / O governo estava-se posicionando. / O governo estava se posicionando. / O governo estava posicionando-se. Emprego dos Pronomes Relativos -Servem para unir oraes. Mecanismos de coeso que servem para se evitar a repetio de palavras. Pode ser conector pois liga duas oraes, ou termo remissivo pois substitui o termo antecedente. Anafrico/termo ditico (faz referncia a termo anterior). Todo pronome relativo substitui um termo antecedente. -Invariveis: que, quem, onde, como -Variveis: o qual, cujo, quanto

Comprei o carro. O carro novo. -> O carro que comprei novo. / Comprei um carro que novo. 1) Todo pronome relativo substitui um termo com o qual mantm relaes de sentido. Achar o termo antecedente: Jovens escolarizados e crianas que no tiveram acesso educao formal tm os mesmos direitos. -> crianas. Se no houvesse a palavra escolarizados, o que poderia retomar Jovens e crianas. O pau-brasil rvore que deu nome ao pas. -> rvore. Cadeia remissiva (rvore retoma pau-brasil, que retoma rvore). A maioria das pessoas que tm problemas de relacionamento busca ajuda. -> pessoas. Entre as pessoas que tm problema de relacionamento, a maioria delas busca ajuda. No sabiam o que dizer a ele. -> o (tem valor de aquilo) A criao do imposto cuja decretao ocorreu ontem levou anos. -> imposto. A autora de cujas obras lhe falei esteve no local. -> autora. 2) O vocbulo que que se difere dos demais a) Disse aos moradores que estavam no local... b) Gostaram do que foi apresentado... c) importante que vocs estudem... d) Tudo que queria era um pouco de paz. -> letra c Disse que no voltaria. -> que = conjuno integrante Disse o que queria. -> que = pronome relativo. -Depois de verbo sempre conjuno integrante -Depois de O sempre pronome relativo. -QUE: -Pronome relativo retoma um antecedente (As coisas que ele disse so importantes).

-Conjuno integrante apenas liga oraes (Disse que seria difcil mudar). -Conjuno consecutiva ideia de consequncia, precedida de intensificador, como tanto, tal, to... (Sabia tanto sobre o caso que se manifestou a respeito). Chora, que faz bem alma. -> conjuno explicativa (vem depois de imperativo). Tem valor de porque. Ela come que come. -> conjuno aditiva. Vem entre palavras repetidas. Ela melhor que sua irmo. -> conjuno comparativa. Voltou aqui para que resolvesse o caso. -> finalidade. -Portanto, em relao classe gramatical, o que pode ser um pronome relativo ou uma conjuno que denota variadas circunstncias... 3) Funes sintticas dos pronomes relativos (sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal) A mulher [que encontrei] bonita. -> 1 isolar a orao adjetiva. 2 localizar o antecedente. 3 construir a orao adjetiva com o antecedente. 4 a funo do antecedente na orao que voc construiu ser a mesma do pronome relativo. -> Encontrei a mulher. -> a mulher objeto direto. -> que = objeto direto. -Somente pronome relativo tem funo sinttica, conjuno no. Achar a funo sinttica: A questo de que tenho medo essa. -> complemento nominal. A situao a que me refiro grave. -> objeto indireto. A histria que contou parecia verdadeira. -> objeto direto. A histria que existia foi esquecida. -> sujeito. A crtica que se esperava veio do governo. -> sujeito (voz passiva sujeito paciente). No soube o que aconteceu na ocasio. -> sujeito O interesse que falta em algumas pessoas deve ser (...). -> sujeito.

No concordou com o que lhe disseram na ocasio. -> classe: pronome relativo; funo sinttica: objeto direto Apenas soube que o dinheiro que estava guardado foi roubado. -> 1: classe: conjuno integrante (vem depois de verbo); 2: classe: pronome relativo; funo sinttica: sujeito. 4) Usa-se preposio antes do pronome relativo sempre que o termo posposto a ele exigir. Analisar se as frases esto certas ou erradas: Este o doce que mais gosto. -> Errada: de que eu mais gosto. A deciso a qual aspirava seria tomada breve. -> Errada: qual aspirava. O local onde chegou parecia estranho. -> Errada: aonde chegou. As mulheres a cujos filhos me refiro so interessantes. -> Certa. um cidado cujos princpios confio. -> Errada: em cujos princpios confio. 5) Onde s pode ser usado para se referir a lugares. Funciona sempre como adjunto adverbial de lugar. A situao onde o pas se encontra grave. -> Errado. O local onde ele foi encontrado estava sujo. -> Certo. 5) Onde (regncia EM)/Aonde (regncia A)

6) Quem pode ser utilizado apenas para fazer referncia a pessoas ou entes personificados. A Justia, a quem sempre recorremos, est nossa disposio. -> Justia personificada, portanto est correta. A mulher em quem confio acorda comigo todos os dias. -> Certa. A pessoa sobre quem lhe falei esteve aqui.

-> Errada. O que s admite preposies monossilbicas. A pessoa sobre a qual lhe falei/ A pessoa de quem lhe falei A mulher que conheci especial. -> Pode-se substituir o que pelo quem? -> Tem de se acrescentar a preposio A. A mulher a quem conheci especial. A colocao da preposio A obrigatria, mas apenas por ser um ajuste fontico. Objeto direto preposicionado. -O pronome quem exigir a preposio a, para ajustes fontico, quando estiver seguido de verbo transitivo direto. Nesse caso, pronome funcionar como objeto direto preposicionado. S vale a preposio a. A pessoa a quem encontrei pode me ajudar. -> verbo transitivo direto + objeto direto preposicionado pela exigncia do pronome quem. Correto. 7) Cujo e variaes vm entre dois substantivos. Indicam posse. Concordam com o consequente e substituem o antecedente. No admitem posposio de artigo. uma mulher em cujas atitudes confio. -> Certa. O rapaz de cujo nome no me lembro esteve aqui. -> Certa. 8) Como s funciona como pronome relativo depois de palavras como maneira, modo, forma, ... tem valor de [com que] A maneira como resolveu o caso foi interessante. -> pronome relativo. Como no houve aula, muitos foram ao clube. -> conjuno causal Ela resolveu o caso como eu solicitei. -> conjuno conformativa A forma como reagiu na ocasio me preocupou. -> pronome relativo. [= com que reagiu] Ela falava como uma senhora idosa. -> conjuno comparativa 9) Quanto s ser pronome relativo quando estiver depois de outro pronome (geralmente indefinido ou demonstrativo). Tudo quanto quiser ser seu. -> quanto pronome relativo, retomando o termo antecedente tudo, pronome indefinido.

Tudo o quanto quiser ser seu. -> quanto pronome relativo, retomando o, pronome demonstrativo. Ou retomando tudo o, que tem valor de tudo aquilo. 10) Que, o qual, a qual, os quais, as quais podem se referir a pessoas, coisas ou lugares. No tm restries. A mulher com que sonho. O lugar com que sonho. A casa com que sonho. Emprego de pronomes pessoais 1) Com ns x conosco / com vs x convosco -Com ns e com vs so usados se houver especificador (numeral, adjetivo, pronome...) -Conosco e convosco so usados se no houver determinante Ela quer sair ____ mesmo. -> conosco. O mesmo um advrbio. Se fosse mesmos, estaria especificando, portanto seria usado com ns. Desejava falar ____ no jantar. -> conosco Ela quer falar ____ dois. -> com ns 2) si/consigo s podem ser usados com valor reflexivo Trouxestes consigo as lembranas do passado. -> errada. Trouxestes 2 pessoa do plural, consigo 3 pessoa. Trouxe consigo / Trouxestes convosco. Ele muito egosta. S fala nele mesmo. -> errado. S fala de si mesmo ou em si mesmo. O governo resolver por ele mesmo as questes. -> errado. O governo s fala por si mesmo. -Ele, ela, eles e elas no funcionam, na norma culta, com valor reflexivo. 3) No se faz a fuso de preposio + artigo ou pronome reto antes de verbos no infinitivo A maneira dele resolver o caso justa. -> errada. A maneira de ele resolver. Apesar das pessoas o orientarem, ele nada fez.

-> errada. Apesar de as pessoas o orientarem. Apesar dos problemas, conseguia ser feliz. -> certa. A forma dele orientar os amigos era ruim. -> errada. A maneira de ele orientar. Encantou-se por ela na ocasio. O pronome ela do caso reto ou oblquo? -> oblquo, pois ele est na funo de complemento Pronomes pessoais (Aula 10) 1) Ele (s), ela (s), ns, vs podem ser retos (sujeito / predicativo do sujeito) sem preposio; ou podem ser oblquos (complementos), com preposio. Viu que ela era uma boa mulher. -> ela = reto. Sem preposio. Seu sonho era ela. -> ela = reto. Predicativo do sujeito. Obedeceu a eles. -> eles = oblquo tnico. Encontrei com ele na porta da escola. -> errado. 2) Pronome oblquo tonos x tnicos, como diferenciar? -tonos: ligam-se diretamente ao verbo. Encontrou-me perto daqui. -tnicos: necessitam de uma preposio para se ligarem ao verbo Encontrou a mim perto daqui. Saiu comigo ontem. -> com + mim, ento existe preposio em tal pronome. Dei a ele outra chance. -> oblquo tnico. 3) o, a, os, as -> lo, la, los, las: usados para verbos terminados em r, -s, e z e corta-se a consoante final

-> no, na, nos, nas: usados usados quando os verbos terminarem em m, til, sem cortar consoantes -Funcionam como objetos diretos, substituindo, portanto, termos sem preposio O governo props novas medidas. -> por qual pronome pode ser substitudo o termo destacado? -> as props / prop-las. Comunicou a deciso aos diretores. -> Comunicou-a aos diretores. Resolveram o caso com cuidado. -> Resolveram-no com cuidado. No obedecia aos pais. -> No lhes obedecia. Era necessrio obedecer aos mais velhos. -> Era necessrio obedecer-lhes. / Era necessrio lhes obedecer. 4) lhe, lhes tem funo complementar s de o, a, os, as, funcionando como objeto indireto. Substituem, portanto, termos com preposio. Comunicou o fato s representantes. -> Comunicou-lhes o fato. Pagou aos credores. -> Pagou-lhes. -Admitem como sinnimos textuais os as formas a ele (s) / a ela (s) 5) os verbos assistir no sentido de ver, aspirar no sentido de desejar e visar no sentido de desejar no admitem as formas lhe/lhes. Assistiram ao filme na ocasio. -> Assistiram a ele na ocasio. Aspirava a uma vida melhor. -> Aspirava a ela. -as formas o, a, os, as tambm no sero admitidas, uma vez que todos os 3 verbos so transitivos indiretos Informou ao rapaz sua deciso. -> Informou-lhe sua deciso. Informou ao rapaz sua deciso.

-> Informou-a ao rapaz. Informou ao rapaz sua deciso. -> Informou-lha. -LHE, LHES, ME + O, A, OS, AS -> admite-se a fuso de tais pronomes para efeito de representao simultnea de OD + OI. O relgio era bonito. Ela mo deu em uma ocasio especial. 7) me, te, se, nos, vos funcionam tanto como OD quanto como OI (dependendo do verbo). A notcia nos interessa. -> nos = OI Ela nos viu na ocasio. -> nos = OD Informou-nos o ocorrido. -> nos = OI Informou-nos sobre o ocorrido. -> nos = OD -tais pronomes podem indicar reflexo ou reciprocidade. Ela se via mais velha a cada ano. -> ela v a si mesma reflexo. Eles se cumprimentaram na ocasio. -> reciprocidade. -> os pronomes acima tm a mesma funo sinttica? -> depende do verbo. Ver = VTD. Cumprimentar = VTD. Portanto, o SE vai ser OD nas duas frases, embora no tenha o mesmo efeito de sentido (reflexo / reciprocidade). Ela se obedecia quase sempre. -> sentido de reflexo funo sinttica: OI. Obedecer sempre VTI. 8) me, te, se, nos, vos, lhe e lhes tais pronomes podem ser usados com valor possessivo. Nesse caso, funcionam como adjuntos adnominais. Chamei-lhe a ateno. -> posse, AA

Dei-lhe ateno. -> OI Seguiu-nos os passos. -> posse, AA Beijou-me a face. -> posse, AA Ofereceu-me um trabalho. -> OI 9) me, te, se, nos, vos, lhe e lhes tais pronomes podem ser usados como complementos nominais. Nesse caso, complementam nomes e no indicam posse. Ajeitou-lhe as cobertas. -> posse, AA Pagou-lhe um caf. -> OI A deciso foi-lhe favorvel. -> CN 10) me, te, se, nos, vos, o, a, os, as entre dois verbos, tais pronomes funcionam como sujeito (sendo o 2 um infinitivo). Deixa eu dizer que te amo... -> errado. Deixa-me dizer que te amo. -> o me est exercendo a funo sinttica de sujeito -> Deixa-[me dizer...] -> Deixa que eu diga que te amo. Vi ele entrar na sala. -> Vi-o entrar na sala. Sujeito: O. Vi que ele entrou na sala. Mandei ele resolver o caso. -> Mandei-o resolver o caso. Sujeito: O. 11) Resumindo... Pronomes/Funo O, a, os, as (e variaes) Sujeito X OD X OI CN AA -

Lhe, lhes

Me, te, se, nos, vos Sujeito: entre dois verbos, 2 no infinitivo. OD: VTD OI: VTI CN: sem posse, nome AA: ideia de posse 12) si / consigo: s podem ser usados com valor reflexivo. Trouxestes consigo as lembranas do passado. -> errado. Ou trouxestes convosco ou trouxe consigo. O presidente resolveu por ele mesmo a questo. -> errado. O presidente resolveu por si mesmo a questo. Ele muito egosta. S fala nele mesmo. -> errado. S fala em si mesmo.

-os pronomes ele (s), ela (s) no podem ser usados com valor reflexivo. 13) Com ns x conosco (se houver determinante) / Com vs x convosco (se no houver determinante) -determinante: adjetivo, pronome, numeral Ela deseja falar conosco. Ela desejar falar com ns dois. 14) No se faz a fuso entre preposio e artigo ou pronome diante de verbos no infinitivo. A maneira de ele resolver tudo interessante. O modo de o rapaz decidir o caso foi surpreendente. Alm de o governo representar o povo, deve respeit-lo. -> alm do governo representar errado. 15) Eu e mim (tambm tu e ti) difcil para _____ aprender portugus. -> mim

Nada mais h entre _______ e voc. -> mim Tudo acabou entre ________ e _______. -> mim e ti Resolveu o caso como ______. -> eu (resolvi). No justo para ______ resolver o caso. -> mim (final de frase Resolver o caso no justo para mim). Estrutura verbal elptica. Pediram para _____ resolver o caso. -> eu (Para que eu resolvesse o caso sujeito do resolver) -Antes de uma palavra que no seja verbo, use MIM. -Antes de verbo: se no for possvel deslocar o verbo para o incio do perodo se usa eu; se for possvel deslocar o verbo (+ complementos) para incio do perodo. Meu pai comprou um livro para eu ler. -> Ler meu pai comprou um livro para mim. importante para mim ler. -> Ler importante para mim. 16) pronomes de tratamento concordam sempre em terceira pessoa (com verbos e formas auxiliares) Vossa Excelncia tem conhecimento de vossas obrigaes. -> errado. V. Ex. tem conhecimento de suas obrigaes. Preciso dizer a voc que te amo. -> errado. Preciso dizer a voc que a amo. Vem pra Caixa voc tambm, vem! -> Vem tu no cabe voc. Correto: Venha pra caixa voc tambm, vem!. Trocando o correto pela eufonia (soar bem). Vem pra caixa tu tambm, vem! 17) Pronomes de tratamento no admitem artigo. Consequentemente, no admitem crase. Excees: senhor, senhora, senhorita. -O endereamento de uma correspondncia oficial est correto em: a) A Vossa Excelncia. b) A Sua Excelncia. c) Vossa Excelncia.

d) A Sua excelncia. -> b. No endereamento se utiliza sempre Sua. No interior da carta se utiliza sempre Vossa. 18) Sua x Vossa -Sua: sobre a pessoa -Vossa: com a pessoa Senhor, j me disseram que Vossa Excelncia no realizou o trabalho. -> errada. Senhor o ouvinte, portanto fala-se de Sua Excelncia, que no se confunde com o ouvinte. A forma de tratamento correta caso o ouvinte se confundisse com Sua Excelncia seria Excelentssimo Senhor, por exemplo. Gostaria de saber se Vossa Excelncia aceitar o nosso convite. -> o nosso denota que o ouvinte Sua Excelncia, portanto est correto. Emprego dos pronomes definidos Variveis: muito, pouco, certo, algum, nenhum, vrios, bastante, diversos, todo Invariveis: algo, cada, ningum, nada, mais, menos 1) Certo (a) antes do substantivo pronome definido; depois do substantivo adjetivo. Certas pessoas poderiam nos ajudar. -> algumas, quaisquer pessoas poderiam nos ajudar. Pronome indefinido. Pessoas certas poderiam nos ajudar. -> determinadas pessoas poderiam nos ajudar. Adjetivo. Encontrou certo homem. -> qualquer um. Pronome indefinido. Encontrou o homem certo. -> determinado. Adjetivo. 2) Algum (a) antes do substantivo, tem valor positivo; depois do substantivo, tem valor negativo. Algum homem esteve aqui. -> valor positivo, existencial. Homem algum esteve aqui. -> valor negativo, negativo. -nos dois casos se tem pronome indefinido. 3) Qualquer antes do substantivo, pronome indefinido; depois do substantivo, adjetivo com valor pejorativo.

Qualquer mulher poderia resolver o caso. -> qualquer uma poderia resolver o caso. Valor positivo. Pronome indefinido. Uma mulher qualquer poderia resolver o caso. -> valor pejorativo. Adjetivo. 4) Todo Todo pas vota. -> qualquer pas vota, portanto pronome indefinido. Acompanha substantivo sem artigo. Todo o pas vota. -> o pas inteiro vota. Nesse caso, todo o = inteiro, sendo um adjetivo. Acompanha o substantivo com artigo. A casa estava todo/toda limpa. -> pode usar o masculino ou o feminino. -> advrbio. o nico advrbio da Lngua Portuguesa que aceita flexo. Tanto todo como toda tm valor de inteiramente e devem ser aceitas (as formas). 5) Menos, mais e cada quando so pronomes, s podem ser usados para acompanhar um substantivo. Isso o de menos. -> errado. Isso o menos importante, por exemplo. Blusa! Dez reais cada. -> errado. Tem que acompanhar substantivo... cada unidade, cada pea, etc. Havia mais pessoas no local. -> certo Tinha mais pessoas no local. -> errado. Verbo ter no pode ter valor existencial. Comeu mais. -> advrbio de intensidade. No confundir. 6) Nenhum, vrios so variveis em gnero e nmero Eles no so nenhuns coitados. -> certo. Havia vria proposta para ele. -> certo. exatamente igual a muitas propostas. Emprego dos pronomes demonstrativos (Aula 11)

-Conceito: apontam os seres no tempo e no espao 1) Este e variaes (estes, esta, estas, isto) 1.1) Indicam situaes de tempo presente. Este ser um ano importante para o Brasil. 1.2) Indicam que o elemento apontado est prximo ao emissor Esta roupa que estou usando nova. Essa roupa que voc est usando. 1.3) Em situaes de enumerao, retomam o ltimo elemento citado Banana e laranja fazem bem sade. Esta rica em vitamina C. 1.4) Referem-se a uma informao posterior ao pronome Meu maior desejo este: passar no concurso. 2) Esse e variaes (esses, essa, essas, isso) 2.1) Referem-se a passado ou futuros prximos. Esse ano ser cheio de mudanas, tendo em vista a posse de um novo prefeito. (2013) Esse ano que passou (pleonasmo) foi importante para os municpios brasileiros... (2011) 2.2) Apontam elementos que se encontram prximos ao ouvinte Esse vestido que voc est usando lindo. Estes sonhos que trago comigo. 2.3) Em uma enumerao, referem-se ao elemento intermedirio. Collor, FHC e JK foram timos presidentes. Aquele enganou o pas. Esse nos deixou dependentes do FMI. Este nos deixou dvidas para bem mais que 50 anos. 2.4) Referem-se a uma informao anterior ao pronome Passar no concurso, esse meu maior sonho. Collor, FHC e JK foram timos presidentes. Esses apenas no se preocuparam com o pas. 3) Aquele e variaes (aqueles, aquela, aquelas, aquilo) 3.1) Referem-se a uma situao de passado distante 1964 foi um ano importante para o Brasil. ______ poca, as pessoas no tinham liberdade de expresso. -> naquela 3.2) Referem-se a elementos distantes dos interlocutores (referencial de que ou de quem se fala)

Aquela roupa que ela est usando bonita. Aquela rvore bonita. -> a rvore decerto no ouvinte... 3.3) Em uma enumerao, retomam sempre o primeiro elemento Homens e mulheres disputam vagas no mercado de trabalho. Embora estas normalmente sejam mais qualificadas, aqueles ainda ganham mais. Homens e mulheres disputam vagas no mercado de trabalho. Esses... -> retoma ambos. 4) Na retomada de palavras ou expresses soltas, pode-se usar indistintamente este ou esse (e variaes). As mulheres conquistaram muitas vitrias ao longo dos ltimos anos. Estas (ou essas) se posicionaram de maneira slida no mercado de trabalho. As mulheres conquistaram muitas vitrias ao longo dos ltimos anos. Estas (ou essas) refletem o esforo de vrias geraes. -> h ambiguidade, seja com estas seja com essas. aconselhvel retomar de outra forma (elas refletem, se mulheres, ou isso reflete, para muitas vitrias) 5) As palavras o, a, os, as, mesmo, tal e prprio podem funcionar como pronome demonstrativo No sei o que aconteceu no local. -> aquilo que aconteceu no local. Prometeu [ajudar a me], mas no o fez. -> no fez isso. Eu mesmo resolvi a tarefa. -> pronome demonstrativo Eu resolvi mesmo a tarefa. -> advrbio 6) Mesmo e variaes s podem ser usados como pronomes adjetivos (sempre acompanham outro termo). No podem ser usados para substituir palavras. O homem reflete a sociedade. O mesmo capaz de tudo. -> errado. Ele capaz de tudo. O homem reflete a sociedade. A importncia da mesma discutida... -> errado. A importncia dela discutida. Os mesmos rapazes estiveram no local.

-> certo. Ela mesma resolveu o caso. -> certo. Mesma se refere a ela. Emprego dos pronomes possessivos -Meu, minha, teu, tua, nosso... 1) Concordam com a coisa possuda e substituem o possuidor Flvia tem dois filhos. Seus filhos so lindos. -> Seus retoma Flvia (possuidor) e concorda com filhos (coisa possuda). A sociedade tem problemas graves. Suas consequncias podem levar a humanidade ao caos. -> suas -> dos problemas graves ou apenas dos problemas (o ncleo estando certo a resposta tem que ser considerada certa pela banca) 2) Pronomes possessivos de 3 pessoa podem ocasionar ambiguidade ao discurso. No d para consertar. O professor deseja apenas que o aluno entenda seu texto. -> seu o texto do professor ou do aluno? Ambiguidade. Joo, um pintor matou o pedreiro em sua casa. -> na casa do pintor, do pedreiro ou de Joo? 3) Meu filho no estuda aqui. -> existe o filho e o sentido de posse Filho meu no estuda aqui. -> no h como afirmar a existncia do filho e o sentido de generalizao Emprego de pronomes interrogativos -So empregados em situaes de perguntas diretas ou indiretas Quero saber qual o seu nome. -> pergunta indireta. Qual pronome interrogativo. Qual o seu nome? - frase interrogativa direta. Verbos Palavras conjugveis que apresentam flexes de nmero, pessoa, tempo, modo e voz.

-Quantos verbos no perodo seguinte? Hei de resolver todos os problemas que aparecerem . Apesar das dificuldades encontradas, tudo terminar bem. -5 verbos. Hei, resolver, aparecerem, encontradas (orao reduzida de particpio) e terminar. Conjugaes 1 conjugao: -ar 2 conjugao: -er, -or 3 conjugao: -ir Ele foi sua casa. -> verbo ir, 3 conjugao Ele foi um bom homem. -> verbo ser, 2 conjugao Eu trago boas notcias. -> verbo trazer, 2 conjugao Eu trago um cigarro. -> verbo tragar, 1 conjugao Vozes verbais -Conceito: trata-se da relao existente entre o verbo e o sujeito de uma mesma orao. O juiz resolveu o caso. -> voz ativa. Aceita voz passiva? -> Sim: o caso foi resolvido pelo juiz. Havia pessoas no local. -> no possvel determinar a voz, pois trata-se de orao sem sujeito. O governo tratou do caso com cuidado. -> voz ativa. Aceita voz passiva? -> No: o verbo transitivo indireto. -Voz ativa: o sujeito agente e pratica a ao Ela desejava outra vida. (voz ativa) -Voz passiva: o sujeito paciente, sofrendo a ao.

Outra vida era desejada por ela. (voz passiva analtica) -> na voz passiva analtica h uma locuo verbal: ser / estar + particpio do verbo principal -> na frase, locuo verbal = era desejada; agente da passiva: ela Desejava-se outra vida. (voz passiva sinttica) -> na voz passiva sinttica h a partcula apassivadora se. VTD / VTDI + SE. -Voz reflexiva -> sujeito agente e paciente. Ela se cortou no jantar. -> cortou a si mesma. O se pronome reflexivo Voz ativa (Qualquer verbo) Voz passiva analtica (VTD, VTDI) Agente da passiva Sujeito ----> (facultativo / por, pelo (a, s), de) VTD / VTDI Objeto direto Outros (OI/Adj...) ----> ----> ----> Acrescenta-se ser/estar e coloca-se o verbo no particpio Sujeito paciente Outros

*S possvel mudar a voz de uma frase se o verbo for VTD ou VTDI. *Em mudana de voz, necessrio manter tempo e modo. Pensando... 1) A notcia foi divulgada em toda a mdia nacional. Transpondo-se a frase para a voz ativa, teramos: a) divulgaram b) divulgou-se c) havia divulgado d) divulgou e) divulgaram-se Resp.: a. o agente da passiva no est determinado. A questo foi discutida em vrias cidades.

-> agente da passiva no est determinado. Logo, na voz ativa, o sujeito estar indeterminado. Discutiram a questo em vrias cidades. -> no confundir com voz passiva sinttica. Discutiu-se a questo a em vrias cidades. H sujeito expresso (a questo sujeito paciente). O se partcula apassivadora. 2) A transposio foi feita adequadamente em: a) Observou-se a questo proposta. -> A questo proposta foi observada. b) O governo aspirava a melhorias no setor. -> Melhorias no setor eram aspiradas pelo governo c) Negociaram um prazo para a questo. -> A questo foi negociada em um prazo. d) Ela quer que o governo resolva o caso. -> Ela quer que o caso seja resolvido pelo governo. Resp.: d. a) construes equivalentes; b) VTI; c) mudana de sentido. -lembrar dos verbos assistir, obedecer e aspirar (no sentido de desejar). No aceitam voz passiva! 3) I Obedeceu-se ao regulamento II No se joga lixo no cho. III Apenas se discutiu a questo. Esto na voz passiva: a) I e II b) II e III c) I e III d) I, II e III -> resp.: b. I: obedecer VTI. II: jogar VTD. III: discutir VTD. -se: pode ser ndice de indeterminao do sujeito (VI, VTI, V. Lig.) ou partcula apassivadora (VTD e VTDI). 4) O governo tinha discutido o caso. As formas verbais destacadas poderiam ser substitudas por: a) discutiu-se b) discutiram c) discutiu d) discutira e) discutia

-> resp.: d. Tempo composto: tinha/havia (ou seja, verbo no pretrito imperfeito) + particpio = pretrito mais-queperfeito. 5) O governo havia resolvido a questo. Passando-se a fase para a passiva, teramos: a) foi resolvida b) resolveram c) resolveu-se d) resolvera e) havia sido resolvida -> resp.: e. 6) A situao era justificada de diversas maneiras. A forma verbal destacada poderia ser substituda, sem prejuzo de sentido e/ou da correo gramatical, por se justificou. -> resp.: E. Mudar-se-ia o tempo verbal (de pretrito imperfeito para pretrito perfeito). O governo est lotado de corruptos. -> voz passiva. Ativa: Os corruptos lotam o governo. de corruptos o sujeito da passiva. Conjugao verbal Tempos primitivos Presente do indicativo Pretrito perfeito do indicativo \/ .Pretrito mais-queperfeito do indicativo -Pretrito imperfeito do subjuntivo -Futuro do subjuntivo Grupo 1 -Derivados do presente do indicativo -Base: 1 do singular [-o] -Presente do subjuntivo Base + E (se o verbo terminar em AR) Base + A (se o verbo terminar em ER/OR/IR) -Imperativos no apresentam a 1 pessoa do singular Infinitivo

\/

\/

\/ -Pretrito imperfeito do indicativo -Futuro presente do indicativo -Futuro do pretrito do indicativo

-Presente do subjuntivo Tempos derivados -Imperativo afirmativo - Imperativo negativo

-Imperativo afirmativo: idntico ao presente do subjuntivo, exceto no tu e no vs, que vm do presente do indicativo [-S] -Imperativo negativo: idntico ao presente do subjuntivo, sem excees Exemplificando... Ver Presente do indicativo Eu vej-o Tu vs Ele v Ns vemos Vs vedes Eles veem Vir Presente do indicativo Eu venh-o Tu vens Ele vem Ns vimos Vs vindes Eles vm Como cai? -Questo No partas, no me deixes, no me esqueas. Passando-se a frase para o imperativo afirmativo, teramos: a) parta deixe esquea b) parte deixe esquece c) parte deixa esquea d) parte deixa esquece -> d. Presente do subjuntivo Que eu venha Que tu venhas Que ele venha Que ns venhamos Que vs venhais Que eles venham Imperativo afirmativo Vem tu Venha voc Venhamos ns Vinde vs Venham vocs Imperativo negativo No venhas tu No venha voc No venhamos ns No venhais vs No venham vocs Presente do subjuntivo Que eu veja Que tu vejas Que ele veja Que ns vejamos Que vs vejais Que eles vejam Imperativo afirmativo V tu Veja voc Vejamos ns Vede vs Vejam vocs Imperativo negativo No vejas tu No veja voc No vejamos ns No vejais vs No vejam vocs

I Resolve seus problemas e no me amole. II Diga a ela que te encontrei. III Sabe-se que ela quer que voc v ao local. H erro em: a) I e II b) II e III c) I e III d) apenas em I -> a. -Observao: dizer, trazer e fazer. Tais verbos admitem duas formas de imperativo afirmativo na 2 pessoa (diz/dize, traz/traze/, faz/faze). Diga voc, traga voc, faa voc. Grupo 2 -Derivados do pretrito prefeito do indicativo -Base: 3 do plural [ RAM] -Pretrito mais-que-perfeito: base + RA (todas) e + RE (vs) -Pretrito imperfeito do subjuntivo: base + SSE (todas) -Futuro do subjuntivo: base + R (todas) Exemplificando... Ver Pretrito mais-queperfeito RA / RE (vs) Pretrito Imperfeito do subjuntivo SSE

Pretrito perfeito do indicativo

Futuro do subjuntivo R Quando eu vir / vier

Eu vi / vim Tu viste / vieste Ele viu / veio Ns vimos / viemos Vs vistes / viestes Eles viram / vieram

Eu vira / viera Tu viras / vieras Ele vira / viera Ns vramos / viramos Vs vreis / vireis Eles viram / vieram

Se eu visse / viesse Quando tu vires / vieres Se tu visses / viesses Quando ele vir / vier Se ele visse / viesse Se ns vssemos / vissemos Se vs vsseis / visseis Se eles vissem / viessem Quando ns virmos / viermos Quando vs virdes / vierdes Quando eles virem / vierem

Pretrito perfeito do indicativo

Pretrito mais-queperfeito RA / RE (vs)

Pretrito Imperfeito do subjuntivo SSE Se eu tive-sse Se tu tive-sses Se ele tive-sse Se ns tive-ssemos Se vs tive-sseis Se eles tive-ssem

Futuro do subjuntivo

R Quando eu tive-r Quando tu tive-res Quando ele tive-r Quando ns tive-rmos Quando vs tive-rdes Quando eles tive-rem

Eu tive Tu tiveste Ele teve Ns tivemos Vs tivestes Eles tiveram

Eu tive-ra Tu tive-ras Ele tive-ra Ns tive-ramos Vs tive-reis Eles tive-ram

Pretrito perfeito do indicativo

Pretrito mais-queperfeito RA / RE (vs)

Pretrito Imperfeito do subjuntivo SSE Se eu pusesse Se tu pusesses Se ele pusesse Se ns pusssemos Se vs pussseis Se eles pusessem

Futuro do subjuntivo

R Quando eu puser Quando tu puseres Quando ele puser Quando ns pusermos Quando vs puserdes Quando eles puserem

Eu pus Tu puseste Ele ps Ns pusemos Vs pusestes Eles puseram

Eu pusera Tu puseras Ele pusera Ns pusramos Vs pusreis Eles puseram

Como cai? Ocorre erro de conjugao em: a) Se caber recurso contra ele, (...) -> couber. Eles couberam. b) Quando o governo rever a documentao, autorizar a reforma. -> revir. Eles reviram. c) Se o governo manter sua postura, -> mantiver. Eles mantiveram.

d) Para discutir a questo, gostaria que revessem os dados. -> revissem. Eles reviram. e) Se no reavissem o dinheiro, ficariam em situao difcil. ->errado. Reouvessem. Reaver vem de haver. Eles reouveram. f) Quando o governo propor uma soluo para o caso, iremos apoi-lo. -> propuser. Eles propuseram. Grupo 3 -Derivados do infinitivo -Pretrito imperfeito do indicativo: -se terminar em AR usa-se VA (todas) / VE (vs) -se terminar em ER/OR/IR usa-se IA (todas) / IE (vs) -Futuro do presente do indicativo: rei rs r remos rei ro -Futuro do pretrito do indicativo: ria rias ria ramos reis riam Exemplificando... Ver Pretrito imperfeito do Indicativo Eu via Tu vias Ele via Ns vamos Vs veis Eles viam Vir Pretrito imperfeito do Indicativo Eu vinha Tu vinhas Ele vinha Ns vnhamos Futuro do presente Eu virei Tu virs Ele vir Ns viremos Futuro do pretrito Eu viria Tu virias Ele viria Ns viramos Futuro do presente Eu verei Tu vers Ele ver Ns veremos Vs vereis Eles vero Futuro do pretrito Eu veria Tu verias Ele veria Ns veramos Vs vereis Eles veriam

Vs vnheis Eles vinham Como cai?

Vs vireis Eles viro

Vs vireis Eles viriam

Se o governo investisse em educao, haveria melhoria em diversos setores. A palavra destacada sugere: a) condio b) dvida c) possibilidade d) certeza -> c. O que d ideia de condio sempre e apenas conector. O que d ideia de dvida sempre um advrbio (talvez, somente). Verbo sim, poder dar ideia de possibilidade (tudo que est no futuro do pretrito denota possibilidade, hiptese). Dicas de conjugao 1) Requerer no derivado de querer Se eles requiserem a documentao, (...) -> errado. Se eles requererem. Eu requeiro, tu requeres, ele requer, ns requeremos, vs requereis, eles requerem. 2) Haver, reaver e aprazer se conjugam da mesma maneira Houve, houveram, se houvesse, se houver Reouve, reouveram, se reouvesse, se reouver Aprouve, aprouveram, se aprouvesse, se aprouver -> aprazer: dar prazer 3) Ver e derivados apresentam como base VI, nos tempos relacionados ao pretrito perfeito do indicativo Antever, rever, entrever, prever Eles anteviram, se ele revir 4) Prover no derivado de ver, nos tempos relacionados ao pretrito perfeito do indicativo Eles proveram, se ele provesse, se ele prover 5) Precaver no derivado de ver Eu vejo, eles viram, se ele visse, se ele vir Precaver defectivo: no tem a 1 pessoa do singular do presente do indicativo, eles precaveram, se ele precavesse, se ele precaver 6) Vir e derivados apresentam como base VIE, nos tempos derivados do pretrito perfeito do indicativo

Intervir, advir, convir, sobrevir, provir Eu venho, eu venho, eles vieram, se eu viesse, se eu vier Vieste, veio, viemos, viestes, vieram -> s colocar o prefixo. Advieram, convieram, intervieram, provieram Ele conveio comigo. -> certo 7) Pr e derivados se conjugam da mesma maneira e apresentam como base PUSE, nos tempos derivados do pretrito perfeito do indicativo Repor, depo r, antepor, propor, compor, sobrepor Se ele pusesse, se ele puser, eles puseram. Se eles sobrepusessem, se tu propusesses, quando vs antepordes, quando tu compusesses 8) Ter e derivados se conjugam da mesma maneira e apresentam como base TIVE, nos tempos derivados do pretrito perfeito do indicativo Ter, deter, reter, entreter, conter Se ele no contiver, se eu retivesse, retivera, detiverdes. Eu detivera, tu detiveras, ele detivera, ns detivramos, vs detivreis, eles detiveram. Quando eu contiver, quando tu contiveres, quando ele contiver, quando ns contivermos, quando vs contiverdes, quando eles contiverem. Se eu entretivesse, se ele tu entretivesses, se ele entretivesse, se ns entretivssemos, se vs entretivsseis, se eles entretivessem. 9) Verbos conjugados iguais ao verbo odiar M-ediar A-nsiar R-emediar I-ntermediar O-diar Eu odeio, tu odeias, ele odeia, ns odiamos, vs odiais, eles odeiam. Eu medeio, eu anseio, eu remedeio, eu intermedeio. Ele odeia, ele anseia, ele remedeia, ele intermedeia. 10) verbos grafados com UIR so grafados com I Possuir, usufruir, constituir -UAR so grafados com E Continuar continue Efetuar efetue Conceituar conceitue Averiguar averigue

Verbos Conceitos gerais 1) Verbos regulares -sem alteraes no radical -sem alteraes no paradigma AR -> 1 conj. ER/OR-> 2 conj. IR->3 conj. -paradigmas Canto As A Amos Ais Am 2) Verbos irregulares -pequenas alteraes no radical ou no paradigma Dormir (eu durmo), caber (eu caibo), valer (eu valho), trazer (eu trago), rir (eu rio), fazer (eu fao), medir (eu meo), pedir (eu peo) 3) verbos abundantes Ter/haver -> -ado / -ido Ser/estar -> do / to / go / so Tinha pagado... / foram pagas Tinha expressado... / foram expressos 4) verbos defectivos Adequar me adequo Falir falho/falo Demolir - demolo Explodir - explodo Colorir coloro -a soluo usar uma locuo verbal d- ou s amos ais o estou s amos ais o

Anlise sinttica do perodo simples (Aula 15) Predicao verbal (transitividade) 1) verbo intransitivo: no admite OD, nem OI. Pode ser acompanhado por predicativo ou predicativo ou adjunto adverbial. Ela acordou preocupada. -> Ela: sujeito. Acordou: VI. Preocupada: predicativo do sujeito. Morava em uma cidade linda. -> Sujeito oculto (ele/ela). Morava: VI. Em uma cidade linda: A Adv. De lugar 2) verbo transitivo direto: algo? Algum? Esse verbo exige complemento sem preposio (OD). Pronomes que funcionam como OD: o, a, os, as. A deciso implicar problemas. -> implicar: vtd. Problemas:OD. Encontraram as vtimas no local. -> encontraram: vtd. As vtimas: OD. No local: a adv. De lugar. Implicar -> pode ser VTD (implicar algo, no em algo). O governo assiste os pobres. -> assistir, no sentido de ajudar algum: VTD. 3) verbo transitivo indireto. Exige complemento com preposio (a, para, de, sem, em, com, por, contra... + algo? Algum?), que chamado de OI. Pronomes: lhe, lhes, a ele, a ela. A professora implicava com o aluno. -> implica com quem? VTI Lutavam por causas justas. -> lutar pelo qu? VTI. As pessoas assistem a programas fteis. -> assistir ao qu? VTI 4) verbo transitivo direto e indireto. Tem dois tipos de complementos: OD e OI. Informaram famlia sobre a deciso do governo. -> frase errada. Dois objetos indiretos. Retirar o sobre ou a crase. Dei-lhe outra chance.

-> dei [outra chance] OD a algum (lhe), OI. 5) verbos de ligao. Liga o sujeito a um predicativo, que pode ser uma qualidade, caracterstica, estado. A mulher ficou nervosa no evento. -> ficou: VL. Nervosa: predicativo. no evento: a adv. -Ser, estar, permanecer, ficar, parecer, continuar, tornar-se, virar (tornar-se), viver e andar (== estar) Pensando... VI, VTD, VTI, VTDI, VL Faltam investimentos em vrios setores. -> VI O governo estava no evento sobre o clima. -> VI Convidaram o ministro para a reunio. -> VTD Foram ao Congresso para a votao. -> VI O governo parecia bem durante o evento. -> VI Investiram em projetos ousados. -> VTI Ao sucesso, preferia a tranquilidade. -> VTDI Como cai? Assinale a alternativa cujo verbo destacado no exija o mesmo tipo de complemento dos demais: a) Chegou de Londres ontem. b) Pensava em coisas teis. c) Referia-se a coisas importantes. d) O jornal me interessa. -> a. Resumindo...

Verbo/acompanhamento Adj Adv VI VTD VTI VTDI VL (lista) No confunda... 1) sujeito x objeto direto O verbo concorda com o sujeito. Caiu o dlar. -> sujeito. Caram o dlar? No. Cotou o dlar. -> objeto direto. Cotaram o dlar? Sim. Existe soluo para o caso. -> sujeito. Existem soluo? no H soluo para o caso. possvel possvel possvel possvel possvel

OD impossvel obrigatrio impossvel Obrigatrio impossvel

OI Impossvel impossvel Obrigatrio Obrigatrio impossvel

Predicativo Possvel possvel possvel possvel obrigatrio

-> objeto direto e orao sem sujeito. H solues? Sim. Falta investimento. -> sujeito. 2) predicativo x adj. Adverbial de modo Ele era rpido nas tarefas. -> predicativo Ele falou rpido sobre o assunto. -> adj. Adverbial Ele est bem. -> adj. adverbial Ele est feliz. -> predicativo 3) adj. Adverbial preposicionado (lugar, finalidade, companhia, causa...) x objeto indireto

Procurar sempre o adjunto adverbial primeiro. Iramos ao evento. -> adj. Adverbial de lugar Referiu-se ao evento. -> objeto indireto Termos relacionados ao verbo -Adjuntos adverbiais -Objeto direto -Objeto indireto -Agente da passiva 1) adjunto adverbial exprime circunstncia (lugar, tempo, modo, finalidade, afirmao, negao, dvida, causa, intensidade). Pode acompanhar qualquer tipo de verbo. -Onde? Quando? Como? quando se responder questes desse tipo, trata-se de adjuntos adverbiais. Ele esteve na sala por um longo perodo. -> na sala: a adv de lugar. Por um longo perodo: a adv de tempo. Saiu com os amigos para beber. -> com os amigos: ad adv de companhia. Para beber: ad adv de finalidade. 2) Objeto direto complemento verbal sem preposio Conhecia o local da prova. -> conhece o qu? O local da prova. OD. Amava a Deus. -> amava quem? Objeto direto PREPOSICIONADO. A preposio do objeto direto, no se refere ao verbo. -OD Preposicionado: completa verbo transitivo direto com o auxlio de uma preposio de valor estilstico (que pode ser retirada). -OD interno/cognato/intrnseco: quando verbo e objeto possuem o mesmo radical Viveu uma vida de alegrias. -OD pleonstico Quanto blusa, comprei-a em uma liquidao. Este rapaz. Eu j o vi antes. 3) Objeto indireto complemento verbal com preposio Aspirava ao sucesso profissional.

-> VTI. Sucesso profissional: OI. Sonhava com um futuro melhor. -> sonhava com o qu? VTI. Futuro melhor: OI. -Objeto indireto Pleonstico mesmo conceito do OD pleonstico A mim, nada me interessa. -> me: objeto indireto pleonstico. A mim: objeto indireto pleonstico. Quanto s leis, sempre obedeo a elas. 4) agente da passiva o termo da voz passiva analtica que pratica a ao sobre o sujeito paciente. O agente da passiva sempre preposicionado. (por, pelo (a/s), de). No um termo obrigatrio. De formigas, a casa estava lotada. -> agente da passiva. A deciso foi tomada pelo congresso. -> agente da passiva. Termos relacionados ao nome -Adjunto adnominal -Complemento nominal -predicativo -aposto -vocativo 1) adjunto adnominal refere-se a substantivos (concretos ou abstratos). Pode ser representado por artigo, numeral, pronome, adjetivo ou locuo adjetiva. As duas ltimas crises do pas foram graves. -> As: ad adn. Duas: ad adn. ltimas: adj and. -> todos se referem a crises. Artigo, numeral e adjetivo sempre so adjuntos adnominais. Do pas: adj adn. Crise um substantivo concreto, portanto s pode ser adj adn. 2) complemento nominal termo obrigatoriamente preposicionado. Pode se referir a substantivos abstratos, adjetivos ou advrbios. A busca de solues para o problema gerou resultados. -> de solues: CN. Para o problema: CN. Busca: substantivo abstrato. Era favorvel discusso do caso. -> Favorvel: adjetivo. discusso: CN. Agiu contrariamente a seus princpios. -> contrariamente: advrbio. A seus princpios: CN.

-CN quando se refere a substantivo abstrato tem natureza paciente. A busca de solues para o problema gerou resultados. No confundir... Ajd. Adnominal x Complemento Nominal (aula 16 - 36:10) 1 passo: olhar se h preposio. Se no houver preposio = adj adn. 2 passo: se houver preposio -> analisar o antecedente. Substantivo concreto (sempre Adj adn) / substantivo abstrato / adjetivo ou advrbio (sempre Adj adn) 3 passo: se for substantivo abstrato -> analisar se o termo agente (adj adn) ou paciente (CN). A crtica do diretor foi severa. -> crtica: abstrato. Adj adn. A crtica ao diretor foi severa. -> CN A busca da polcia no foi bem sucedida. -> busca: abstrato. Adj adn. A busca de novos talentos constante no mercado de trabalho. -> CN A criao do homem obra de Deus. -> criao: abstrato. CN. Obra: concreto. Adj adn. As criaes dos homens nem sempre so positivas para a humanidade. -> adj adn positivas: adjetivo CN. SAQE - Sentimento, Ao, Qualidade, Estado: substantivos abstratos. Colheita (vem de ao de colher), limpeza (vem do adjetivo limpo). 3) Predicativo exprime qualidade, caracterstica ou estado em relao ao sujeito ou ao objeto. Pode ser representado por adjetivo, substantivo, numeral ou pronome. -predicativo do sujeito -predicativo do objeto Consideram-na culpada. -> culpada: predicativo do objeto. O governo permaneceu imvel. -> imvel: predicativo do sujeito. No adj adv, pois na pluralizao imvel varia. Ele se tornou um homem.

-> um homem: predicativo do sujeito. Apesar de ser substantivo, homem foi empregado na forma de adjetivo. As meninas eram duas. -> duas: predicativo do sujeito. 4) aposto termo de natureza explicativa que se refere a um antecedente. Vem entre vrgulas ou pausas equivalentes (), --, :. Ouro Preto, um centro histrico mineiro, recebe muitos turistas. -> aposto se referindo a Ouro Preto Amor, dinheiro, amizade, nada o agradava. -> aposto resumitivo --- no cai As obras de Machado de Assis so valorizadas. -> aposto restritivo --- no cai. 5) vocativo termo isolado da orao. Refere-se ao ouvinte. Trata-se de um chamamento. Alunos, estudem para a prova. -> vocativo. Oh Deus, por que no me atendes!? -aparece isolado por sinais de pontuao. Tipos de sujeito Sujeito: o termo com o qual o verbo concorda numa orao. Tal termo pode praticar e/ou sofrer a ao expressa pelo verbo. Existem regras para a demisso de funcionrios. -> sujeito: regras para a demisso de funcionrios. Ncleo do sujeito: regras. Obedeceu-se ao regulamento. -> se: ndice de indeterminao do sujeito. Ao regulamento: objeto indireto. Sujeito indeterminado, portanto. Notou-se, na ocasio, um interesse de sua parte. -> notou: VTD. Se: partcula apassivadora. Um interesse de sua parte: sujeito. Interesse: ncleo. Notaram-se interesses da sua parte. -Consideraes sobre o sujeito 1) ncleo de sujeito no pode ser preposicionado A maioria dos alunos estuda para a prova. -> ncleo: maioria. Alunos est preposicionado, alis. Nenhum de ns resolveu a tarefa.

-> ncleo: nenhum 2) o sujeito pode estar posposto ao verbo Acontecem coisas estranhas em vrios lugares. 3) eventualmente, a gramtica admite a concordncia do verbo com outros termos do sujeito A maioria dos alunos estudam (...). 4) No se separa sujeito do predicado por vrgula. Alunos, prestem ateno nas explicaes. -> sujeito: oculto, desinencial [vocs]. Tipos de sujeito 1) sujeito simples apenas um ncleo -Simples e expresso: escrito na frase -Simples desinencial: implcito no verbo Quem resolveu a questo? -> sujeito simples e expresso = quem Sabemos a verdade sobre o fato. -> sujeito simples e desinencial = ns 2) sujeito composto mais de um ncleo expresso na frase A maioria dos alunos e dos professores concordam com a deciso. -> ncleo: maioria. Sujeito simples e expresso A crtica dos alunos e a dos professores surtiram efeito. esse a artigo. -> sujeito composto: a crtica do aluno e a crtica dos professores Foram aprovados no concurso alunos e alunas do Interasat. -> sujeito composto: alunos e alunas do Interasat A crtica dos alunos e dos professores surtiu efeito. -> no pode ser surtiram pois haver somente uma crtica 3) sujeito indeterminado sujeito existe, mas no pode ser identificado no contexto 3.1) 3 pessoa do plural sem referncias ao agente expresso artifcio: tentar colocar ELES na frente do verbo Faltam recursos em vrios setores no Brasil. -sujeito posposto sujeito simples No Brasil, resolvem as coisas sem planejamento.

-> suj indeterminado Discutem-se casos de preconceito no pas. -voz passiva sujeito simples Negaram as acusaes feitas. -suj indeterminado 4) sujeito inexistente (orao sem sujeito) apresenta verbo impessoal (aquele que s se conjuga na terceira pessoa). Se o verbo no varia, o auxiliar tambm no varia. 4.1) haver com valor existencial Haviam pessoas interessantes no local. -> havia pessoas interessantes no local. Existiam pessoas interessantes no local. o verbo existir varia Haviam considerado o rapaz louco. -> no est com valor de existir. Eles consideraram sujeito indeterminado Tinha outra opo. -> a frase est incorreta. O verbo ter no pode ser empregado com valor existencial. Amanh tem aula. -> frase incorreta. Amanh haver aula. Ter indica POSSE. 4.2) Os verbos haver e fazer indicando tempo decorrido Havia semanas que no se encontravam. -> sujeito inexistente. Vo fazer dois anos que se conhecem. -> frase INCORRETA. Vai fazer dois anos que se conhecem. 4.3) Verbos que exprime fenmenos da natureza tambm permanecem na 3 pessoa do singular, no podem variar Choveram palavres na discusso. -> certo. Palavres choveram. Neste caso, o verbo chover pode flexionar, j que est no sentido figurado, no indicando, portanto, fenmeno natural. Ventava folhas para todos os lados. -> frase incorreta. As folhas ventavam para todos os lados. O que venta vento, neste caso h tambm sentido figurado. Choveu em vrias cidades brasileiras. -> frase correta. Chover impessoal (fenmeno da natureza)

4.4) verbo ser indicando hora, data e distncia impessoal, mas concorda com o numeral que o acompanha So duas horas. J quase uma hora. Hoje so 4 de maro. Da minha casa at aqui, so seis quilmetros. 5) sujeito oracional representado por uma orao (apresenta verbo) substituir por isso importante que vocs estudem. -> que vocs estudem: sujeito oracional. Cabe ao governo defender os interesses da populao. -> o qu? Defender os interesses da populao cabe ao governo. 6) sujeito em frases com a partcula se (que pode ser partcula apassivadora ou ndice de indeterminao do sujeito)

-Onde o sujeito indeterminado? No se trata de uma questo pessoal. -> suj indeterminado (IISuj). VTI. Obedeceu-se ao regulamento do hotel. -> suj indeterminado (IISuj). VTI. No se joga papel em vias pblicas. -> sujeito simples, paciente (PAp). VTD. Negociou-se um bom preo para o acordo. -> sujeito simples, paciente (PAp). VTD

Vive-se bem no Brasil. -> indeterminado (IISuj). VI. Informou-se ao rapaz a nova data da prova. -> sujeito simples, paciente (PAp). VTDI Tipos de predicado -Conceito de predicado retirando-se o sujeito de uma orao, o que sobrar ser considerado predicado Hoje a maioria das pessoas estuda para concursos pblicos. -> predicado Predicado 1 - Verbal 2 - Nominal Verbo-nominal Verbo VI, VTD, VTI, VTDI V Lig VI, VTD, VTI, VTDI Predicativo No tem (nunca) + + Sentido Exprime uma ao Qualidade, caracterstica, estado Ao + qualidade, estado, caracterstica

1 no apresenta predicativo (verbal) 2 apresenta verbo de ligao (nominal) 3 apresenta predicativo, mas no apresenta verbo de ligao (verbo-nominal) Hoje a maioria das pessoas estuda para concursos pblicos. -> predicado verbal (no tem predicativo). Hoje: adj adv de tempo. Estuda: VI. O juiz julgou o ru. -> predicado verbal (no tem predicativo). O ru culpado. -> predicado nominal (tem verbo de ligao). O juiz julgou o ru culpado. -> culpado predicativo do ru. Predicado verbo-nominal. Pensando... O Brasil se tornou um pas com grande potencial turstico. -> nominal. Tornar-se verbo de ligao. O governo considerou injusta a atitude do prefeito. -> verbo-nominal. VTD. Convidaram parte do governo para o evento. -> verbal. VTD. Chamaram o governo de corrupto.

-> verbal-nominal. VTD. De corrupto um predicativo do objeto. O governo estava bem na reunio. -> verbal. VI. Perodo composto -Perodo estruturado a partir de duas ou mais oraes. Ela resolveu o caso como eu. -> composto. Ela resolveu o caso como eu (resolvi/resolveria). Pode, nos dias de hoje, haver solues para o caso. -> simples. Locuo verbal: pode haver solues para o caso. Formas de organizao do perodo -Organizao por coordenao -or. Coordenadas -> independentes entre si Foi ao clube, mas estava chovendo. [Foi ao clube], mas [estava chovendo.] -Organizao por subordinao - or. Principal + or. Subordinada -> dependentes entre si Foi ao clube, embora estivesse chovendo. [Foi ao clube], embora [estivesse chovendo.] OP conector (embora) OS -Organizao mista/complexa -por coordenao e subordinao [Foi ao clube] e [se divertiu], embora [estivesse chovendo]. O1 coord- O2, e O3 -subord- O1 e O2 (principais) No sabia que o governo era corrupto e que a populao, de certa forma, estava ciente disso. quantas oraes? -> 3 oraes [no sabia], [que o governo era corrupto],[ que a populao, de certa forma, estava ciente disso] -> O2 subord O1 ou O1 principal de O2; O3 subord O1 ou O1 principal de O3; O2 e O3 so coordenadas entre si. Oraes coordenadas -trata-se de oraes sintaticamente independentes entre si [O governo resolveu a questo], mas [no acalmou as crticas.] -> O1: orao coord assindtica; O2: orao coord sindtica adversativa

Tipos de orao coordenada -coordenadas assindticas que no apresentam conector [As pessoas nascem], [crescem], [trabalham], [tm filhos]... -> 4 oraes coordenadas entre si, sendo todas elas assindticas (no h conector) -> as oraes aqui apresentam uma relao de adio entre as oraes do perodo -As oraes coordenadas assindticas, embora no tenham conector, guardam entre si uma relao de sentido -Questo Ouviu um barulho, levantou-se, no era nada. -> O1 e O2: consequncia; O2 e O3: oposio. Brigam muito: querem o divrcio. -> H, entre as oraes que compem o perodo, uma relao de: a) adio: e b) explicao: pois c) concluso: por isso d) causa: porque -> c. Por isso... Oraes coordenadas sindticas apresentam conector [Ele trabalha] [ou estuda]? -> O1: assindtica; O2: sindtica alternativa Tipos de oraes coordenadas sindticas 1) aditivas: e, nem, no s...mas tambm, no apenas...como, no somente...como... No sou triste, nem sou feliz. -> e tambm no aditiva 2) adversativas (oposio/contraste/ressalva): mas, contudo, entretanto, no entanto, porm, todavia, no obstante, inobstante... Passar em um concurso difcil, mas no impossvel. 3) Alternativas (alternncia/escolha): ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja... Ou ele trabalha, ou ele estuda. Ora estudava teoria, ora fazia exerccios. 4) conclusivas: pois (depois do verbo), por isso, ento, logo, assim, desse modo, dessa forma, portanto... Ele meu pai; respeito-o, pois.

Ele meu pai, pois o exame comprovou isso. -> ideia de explicao Ela chorou, pois seu pai foi embora. -> ideia de causa 5) explicativas: pois (antes do verbo), porque, que (depois de imperativos), porquanto, j que... Ela chorou, pois seus olhos esto vermelhos. -> explicao Ela chorou, pois seu pai foi embora. -> causa Porquanto seu estava na lista, foi aprovado no concurso. -> explicao Porquanto tivesse estudado, foi aprovado no concurso. -> causa Chora, que faz bem alma. -> explicativo -CAUSA X EXPLICAO verificar o sentido... No nos deixeis cair em tentao, mas livrai-nos do mal. -> valor do mas: aditivo. Trabalho muito, e ganho pouco. -> valor do e: oposio. Deixei a porta aberta, e o ladro entrou. -> e: conclusivo (d ideia de consequncia) -Alguns conectores, dependendo do contexto, podem ter seus sentidos alterados Oraes subordinadas -Toda orao subordinada se associa a uma principal, com a qual mantm relao de sentido [Quero] [que vocs estudem para a prova.] -> O1 = VTD; O2 = orao substantiva (pois exerce funo sinttica). Orao subordinada objetiva direta. A mulher que chegou interessante. -> Que chegou: orao adjetiva (refere-se a um termo da principal) [Se houver aula], [eu irei.]

-> O1: orao adverbial (d uma ideia de circunstncia, no exemplo, de condio) Se haver outra oportunidade, no sei dizer. -> substantiva (objetiva direta) exerce funo sinttica na principal No sei o que aconteceu com ela. -> adjetiva (restritiva) refere-se a um termo da orao principal Ao chegar, arrume o quarto. -> adverbial (de tempo) exprimem circunstncia em relao principal -So introduzidas por conjunes integrantes (que, se), pronome indefinido (quem) ou advrbios interrogativos (onde, quando, por que, como). -podem ser reduzidas ou desenvolvidas utilizam infinitivo, gerndio ou particpio (reduzidas) / desenvolvidas (apresentam conector) importante saber a verdade. -> [saber a verdade]: sujeito. Orao reduzida. importante que se saiba a verdade. -> [que se saiba a verdade]: sujeito. Orao desenvolvida. Classificao das oraes substantivas subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, completivas nominais, predicativas, apositivas, agente da passiva Acontece que ningum resolveu o caso. -> orao subordinada substantiva subjetiva No esperava que isso acontecesse. -> orao subordinada substantiva objetiva direta Espera-se que ele diga a verdade. -> orao subordinada substantiva subjetiva (paciente) Tenho medo de que ele no volte. -> orao subordinada substantiva completiva nominal Queria uma coisa: que ela fosse feliz. -> orao subordinada substantiva apositiva necessrio que o governo resolva o caso. -> subjetiva Pensava em quem poderia ajud-lo. -> objetiva indireta

A tarefa foi realizada por quem estava no local. -> agente da passiva O importante que ele resolva o caso. -> predicativa

Classificao das oraes adjetivas introduzidas por pronomes relativos (que, onde, o qual, quem, cujo...) -explicam ou restringem um termo da orao principal Ouro Preto, que um centro histrico, recebe muitos turistas. -> adjetiva explicativa (sempre entre vrgulas) Mulher que trabalha vence na vida. -> adjetiva restritiva (sempre sem vrgulas) -Orao adjetiva explicativa: vem entre vrgulas, refere-se a um conjunto unitrio ou a uma generalizao -Orao adjetiva restritiva: no vem entre vrgulas, refere-se parte de um conjunto maior O Brasil que um pas rico em recursos naturais investe pouco em turismo. -> explicativa, vrgulas obrigatrias: O Brasil, que um pas rico em recursos naturais, investe pouco em turismo. Jovens e crianas que se alimentam bem vo melhor na escola. -> restritiva, vrgulas proibidas As crianas que so o futuro do pas merecem respeito. -> explicativa, vrgulas obrigatrias: As crianas, que so o futuro de um pas, merecem respeito. O governo que investe em educao evolui.

-> explicativa ou restritiva, vrgulas possveis A polcia que defende o cidado merece respeito. -> explicativa ou restritiva, vrgulas possveis Oraes adverbiais exprimem circunstncia em relao orao principal -so introduzidas por conjunes subordinativas -podem ser reduzidas (gerndio, infinitivo ou particpio) ou desenvolvidas (conector) [Quando chegar], resolva o caso. -> quando: conector. Chegar: futuro do subjuntivo. Quando chegar: orao desenvolvida Ao chegar, resolva o caso. -> ao chegar: orao reduzida (infinitivo) -Um mesmo conector pode estabelecer diferentes relaes de sentido Como no disse a verdade, foi punido. -> causal Ele respondeu s perguntas como eu pedi. -> conformidade Resolveu tudo como eu. -> comparao Tipos de oraes adverbiais 1) causais (causa): porque, porquanto, pois, j que, como (incio de frase), uma vez que, na medida em que... 2) consecutivas (consequncia): de modo que, de forma que, de sorte que, to, tal, tanto + que... 3) condicionais (condio): se, caso, desde que, a menos que, contanto que... 4) conformativas (conformidade): como, conforme, segundo, de acordo com, consoante... 5) comparativas (comparao): como, igual a, mais (do) que, tanto...quanto, menos (do) que... 6) concessivas (concesso/exceo regra): a menos que, ainda que, apesar de, embora, conquanto que, em que pese, posto que, sem que, mesmo que, no obstante... 7) Temporais (tempo): quando, enquanto, mal, assim que, logo que, ao mesmo tempo que... 8) proporcionais (proporo): medida que, proporo que, quanto mais...mais/menos... 9) finais (finalidade): para que, a fim de que... Pontuao os sinais de pontuao servem para dar sentido aos textos escritos Jos Penido foi visitar seu irmo Honrio. -> A pontuao inaceitvel em: a) Jos Penido foi visitar seu irmo, Honrio.

b) Jos, Penido foi visitar seu irmo Honrio. c) Jos, Penido, foi visitar seu irmo Honrio. d) Jos Penido, foi visitar seu irmo Honrio. -> letra d. Separando sujeito de predicado. Nas outras 3 alternativas h vocativos. -Alteraes na pontuao podem modificar o sentido de um enunciado. I A deciso, acertada entre as partes, ser cumprida. II Meu irmo, que mdico, veio me visitar. III No se usa, obrigatoriamente, uniforme aqui. Onde a retirada das vrgulas no acarreta mudana de sentido? -em todas ocorre mudana de sentido. I e II adjetiva explicativa/restritiva Casos de vrgula I casos proibidos de vrgula A atual crise econmica [3] do pas [1] prejudica [2] nossa imagem no exterior. -> 1 no seu usa vrgula entre sujeito e predicado; 2 no se usa vrgula entre verbo e complemento; 3 no se usa vrgula entre nome e complemento ou adjunto adnominal. [par de vrgulas sempre pode!] A crise enfrentada pelo Chile ser passageira. -> A crise, enfrentada pelo Chile, ser passageira. -> altera o sentido (orao adjetiva reduzida de particpio) O Brasil, ultimamente, tem discutido (...) -> O Brasil ultimamente tem discutido. ->no altera o sentido II casos obrigatrios de vrgulas -Ordem cannica (padro, convencional, natural): sujeito + verbo + complemento verbal + adjuntos adverbiais -a vrgula ser usada para indicar rupturas ou inverses na ordem cannica das frases 1) isolar vocativo Alunos, estudem para a prova. -> alunos = vocativo (chamamento) Estudem, alunos, para a prova. -> alunos = vocativo. Tem grande mobilidade frasal. -mobilidade frasal: capacidade de mudar a posio do termo 2) isolar aposto (=natureza explicativa) A mulher, smbolo de luta contra o preconceito, deve ser valorizada. -> no tem mobilidade frasal

3) expresses explicativas entre vrgulas (ou seja, isto , vale dizer, quer dizer) O Brasil rico, ou seja, dispe de inmeros recursos naturais. 4) expresses retificativas ou enftica uma vrgula antes (apenas, s, exceto, principalmente, inclusive) Todos foram aprovados no concurso, inclusive eu. Todos resolveram a questo, exceto Pedro. 5) Indicar elipse ou zeugma (omisso de termos) Na minha frente, uma enorme fila. Pedro me ama; Jos, no. 6) isolar complemento pleonstico Quanto ao problema, eu j o resolvi. -> o retoma quanto ao problema 7) separar itens de enumerao (palavras da mesma classe/termos com a mesma funo) Problemas polticos, econmicos, financeiros e sociais sempre existiro. -> todos adjetivos. Todos com a mesma funo (ajd adn) Problemas polticos, econmicos, financeiros e sociais, sempre, existiro. -> correta -vrgula antes do etc facultativa no entanto, proibido usar e antes do etc. Problemas polticos, econmicos, financeiros, sociais, etc. Problemas polticos, econmicos, financeiros, sociais etc. Crises polticas, econmicas, gerenciais, etc. afetam o pas. 8) Indicar deslocamento de adjuntos adverbiais posio natural: final de frase. -a vrgula ser recomendada se eles forem longos No quero. -> negao No, quero. -> hesitao O Brasil j h algum tempo est investindo em desenvolvimento sustentvel. -> possvel O Brasil, j h algum tempo, est investindo em desenvolvimento sustentvel. -> recomendado Hoje o Brasil est investindo e desenvolvimento sustentvel. -> recomendado Hoje, o Brasil est investindo em desenvolvimento sustentvel. -> possvel 9) Indicar deslocamento de conjuno coordenativa (portanto, entretanto, por isso, assim...): incio da segunda orao. Usa-se apenas uma vrgula antes do conector. O Brasil rico, no entanto investe pouco em educao.

O Brasil rico, no entanto, investe pouco em educao. -> ERRADO. No est deslocado. O Brasil rico; investe pouco, no entanto, em educao. -> correto. -conector no meio de orao somente que deve vir entre vrgulas O Brasil rico. No entanto investe pouco em educao. -> No entanto, investe pouco em educao. -> correto. Vrgula facultativa. O Brasil e rico; no entanto, investe pouco em educao. -> correto, vrgula facultativa tambm -Conjuno coordenativa: -incio de O2 (uma vrgula antes do conector) -interior de orao (conector entre vrgulas) -incio de perodo (vrgula facultativa depois do conector) -depois de ponto-e-vrgula (vrgula facultativa depois do conector) 10) separar oraes coordenadas sindticas e assindticas Resolveu a questo, por isso foi embora. -> vrgula obrigatria. Pode ser substituda por ponto-e-vrgula ou ponto final. Acordou, tomou caf e foi trabalhar. -> vrgula obrigatria. Pode ser substituda por ponto-e-vrgula ou ponto final. 11) vrgula antes do conector e -sujeitos iguais: vrgula proibida O governo prometeu novos postos de trabalho e cumpriu. -sujeitos diferentes: vrgula obrigatria O governo prometeu novos postos de trabalho, e a populao acreditou nisso. O governo responsvel pela administrao do pas, e, em funo disso, a populao deve ter muito cuidado ao votar. -> o e no est entre vrgulas, e sim o em funo disso -polissndeto: usa-se a vrgula antes do e Ela chorava, e gritava, e clamava, e pedia, e implorava... -conector com valor alterado: vrgula facultativa O governo prometeu que viria e no veio. -> vrgula facultativa (e est com valor de mas) 12) isolar orao adjetiva explicativa

-lembrete: caso de alterao de sentido A situao, que foi apresentada, a todos no era boa. -> explicativa A situao, que foi apresentada, a todos no era boa. -> restritiva 13) isolar orao subordinada adverbial antecipada ou intercalada principal O governo, se quisesse, resolveria a questo. -> se quisesse: orao adverbial condicional Como no h soluo para o caso, tudo se resolver com o tempo. -> orao subordinada adverbial causal Emprego de outros sinais de pontuao 1) Uso de ponto-e-vrgula O governo dispe de recursos econmicos; diversidades administrativas; problemas financeiros, entre outros. -> errado. No se usa ponto-e-vrgula em perodo simples (no pode ser substitudo por ponto) O governo investe em educao; embora no venham ocorrendo grandes melhorias no setor. -> errado. No se usa ponto-e-vrgula em entre oraes subordinadas -Todo ponto-e-vrgula pode ser substitudo por ponto final. -Casos recomendados de ponto-e-vrgula: -enumerao translinear Todo homem tem obrigao de fazer: cuidar dos filhos no fim de semana; cuidar da esposa; pedir permisso para beber cervejas s sextas. -coordenadas longas Na vida, encontraremos dificuldades; buscaremos, entretanto, solucion-las. -coordenadas simtricas entre si: estruturas similares/opostas pelo sentido H pessoas que querem a guerra; h pessoas que buscam a paz. 2) uso de aspas -citao textual -fala de personagem (mudana de discurso) -estrangeirismo -neologismo -ironia

-linguagem figurada -coloquialismo -regionalismo 3) uso de dois pontos: pode ser usado entre oraes coordenadas -introduzir explicao -introduzir enumerao -introduzir discurso direto -introduzir citao textual -indicar concluso -continuar uma ideia 4) uso de reticncias -indicar continuidade em enumeraes -indicar hesitao do falante -suspender intencionalmente uma ideia clara ou acessvel ao receptor 5) uso de travesses -travesso simples -> marcar mudana de discurso/introduzir discurso direto -duplo travesso: - - / - ; / - . -> equivale a um par de vrgulas -introduz explicao, opinio do locutor, desenvolve ideia anterior... O Brasil, a China pas de base socialista-, o Canad e (...) 6) Uso de parnteses: todo termo entre parnteses uma informao marginal, secundria em um texto. -desenvolver sigla -apresentar sigla -inserir opinio do locutor -explicar uma ideia -desenvolver uma ideia ( ) / - - / , , -> sinais equivalentes Regncia -trata-se da complementao de nomes e verbos -diz respeito ao uso normativo de preposio Chegou ao escritrio pela manh.

-> chegar (a). Principais casos de Regncia 1) deparar, simpatizar, empatizar, antipatizar transitivos indiretos, exigem com e no so pronominais